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      2. 優(yōu)秀初中作文

        時(shí)間:2022-04-24 09:53:51 初中作文 我要投稿

        實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦六篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦六篇

        實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦六篇1

          春天到了,正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大批的游人來到公園游玩。瞧!我們的小記者也不甘示弱。今天,我就和同學(xué)們一起來到了龍?jiān)春䥇⒂^春天的景色。

          一進(jìn)大門,一陣悅耳的歌聲就傳到了我的耳朵中,哇!這里簡直成百鳥園了。樹枝上是鳥,天上是鳥。真好玩。

          欣賞過小鳥了,往樹林里,出發(fā)。到了那里以后。我立馬拿出愛心卡。使勁一跳掛了上去,不一會(huì),我的手就被樹掛了好幾下。不過,看著滿樹的愛心卡我笑了。老師連忙照了下來。我笑著說:“照什么,都快成圣誕樹了!蔽彝瑢W(xué)笑著說:“哈哈,那你就是圣誕老人了!蔽倚α诵,假裝摸著想象中的大白胡。惹得大家哈哈大笑。

          哎呀!小樹口渴了,哈哈,這你們就放心吧,看我們的行動(dòng)吧。我提起一個(gè)大水桶,沖到水管前,嘩!一股巨大的水流沖了出來。弄濕了大家的衣服。沒關(guān)系,大家索性提起褲腿直往泥地里沖。嘩嘩,一聲聲的水聲響起。我們卻累得不像樣子。老師似乎早就看透了我們的心思,喊起了令我們高興的一句話:“孩子們,放風(fēng)箏去吧!”

          我首先把風(fēng)箏放在地上然后,放線猛跑,刷的,風(fēng)箏猶如一只矯健的燕子,騰空而起。我一直放線,那只“燕子”也就越飛越高,后來我干脆拿著先放開了,真是人有調(diào)皮的時(shí)候,風(fēng)箏也有亂飛的時(shí)候。突然吹來了一陣大風(fēng),把風(fēng)箏吹跑了。害得我連著打了好幾個(gè)滾。

          春天,是一個(gè)人讀不懂的奇跡。春天,是生命的開始!

        實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦六篇2

          “我是一匹來自北方的狼,走在無垠的曠野中。凄厲的北風(fēng)吹過,漫漫的黃沙掠過......”我有氣無力地哼哼著,拖著疲憊的身子在叢林中漫無目的地游蕩······

          突然間,我蒼涼的歌聲被一陣“咕咕嚕!钡穆曇舸驍!鞍!想我叱咤森林的黑狼,竟然也有餓到兩眼昏花,雙腿發(fā)軟的境地。罷了,罷了,現(xiàn)在最主要的的事情就是填飽自己的肚子!

          我擰了擰自己早已虛軟無力的老腰,伸了伸脖子,繼續(xù)找吧!

          我蹣跚地來到小溪邊,正準(zhǔn)備喝點(diǎn)水,不對(duì)!有情況!憑我多年的捕獵直覺,憑我在叢林中磨煉的專業(yè)精神,我本能地抬起了頭,豎起了耳朵。我的天吶!這是真的嗎?我用力揉揉自己的眼睛,一只肥嫩嫩的小羊羔啊!真是天不亡我。哈哈......

          我清了清嗓子:“那個(gè)——小羊啊,你知不知道:你弄臟了我的水啊?”

          “嗯?狼大爺,你在上游,我在下游,我怎么能弄臟你的水呢?”他奶聲奶氣回答道。呀!這小羊崽子,還敢狡辯。想我我吃的鹽比你吃的草都多,看我怎么收拾你!

          “呃······我想起來了,你去年是不是和森林的動(dòng)物們說了我不少壞話?”我狠狠地盯著她著那張無辜稚嫩的小臉。

          可她——撲哧一聲笑了:“我去年還沒出生呢?”

          “你!不是你說的,就是你媽說的。誰說的已經(jīng),已經(jīng)并不重要了!重要的是——我。餓。了!”我張開大口向她撲去······

        實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦六篇3

          “弟弟,弟弟,我家小狗出生了,快來看看吧!币淮笤缥医拥浇憬闩d奮的電話。心想,今年的新年真是喜事多多。

          當(dāng)我迫不及待地趕到姐姐家時(shí),根本沒看到什么小狗,只看到一堆黑乎乎的東西,可我的好奇心驅(qū)使我一定要探個(gè)究竟。我先伸手去摸那黑乎乎的玩意兒,突然,母狗小麗惡狠狠地盯著我,嚇得我魂飛魄散。連忙縮回了手,我在狗窩邊心急如焚地徘徊著。那堆黑乎乎的東西是什么呢?難道小狗被吃掉了?還是姐姐在和我開玩笑?一大堆的迷團(tuán)在我的腦海里盤旋著。

          終于有條大狗過來了,小麗悄悄地跑了出去,像去報(bào)喜事似的,搖搖尾巴,頭碰頭地私語著什么。于是,我趁小麗不在又一次地伸手去摸。。∵@不是小狗嗎?好小好小,比我的鞋子還小,我還是第一次看到這么小的小狗。只見它渾身黑黑的,四條腿拱在一起,頭不停地?fù)u,好像在尋找什么似的。我數(shù)了數(shù),一共有6只。他們都是那么的小、那么的脆弱,連眼睛都沒力睜開,更別說走路了。只會(huì)吱吱的叫,好惹人憐愛!可我又發(fā)覺它們似乎在發(fā)抖,看見有一塊棉布就輕輕地蓋在小狗身上。還想去摸摸小狗的頭時(shí),小麗突然回來了,我只好依依不舍地站在遠(yuǎn)處看著它們。

          小麗用嘴舔了舔它們,然后把小狗們都圍在自己的懷中。我好像在小麗的眼中看到做母親那獨(dú)有的光輝和自豪。小兒狗們也安靜地躺在母親的懷中一副悠悠自在的樣子。舒服地吃著母狗的奶。真是有趣極了。

          今天讓我懂得了一個(gè)道理:原來任何母愛都是偉大的,無私的。讓我們珍惜母愛,感恩母親吧!

        實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦六篇4

          每一次經(jīng)過商場時(shí),總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳,我想:如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的,那該多好!如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服,我該多自豪!從此,著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢想,就在我心中萌芽了。

          說起“著名”二字,我覺得就有些壓力了,因?yàn)槁牥职终f,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底,獨(dú)特的想法和眼光,還要設(shè)計(jì)出來的服裝既漂亮又舒適。所以,我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫,沒事做的時(shí)候我自己畫一畫,設(shè)計(jì)設(shè)計(jì),或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師,但這并不代表我以后也不能超過他們。因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),從小訓(xùn)練我自己的`思維和繪畫能力。

          五年前的一天,我看著媽媽給我買的新裙子,那裙子仿佛在對(duì)我說:“如果你想把我改了,就隨你的愿吧!我沒關(guān)系的!”我想了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著大聲說了一句話“開工了!”我把那裙子拆啊,縫啊,粘啊,貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后,我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的,可媽媽卻說:“改得真好!我女兒還有這方面的天賦!”媽媽的鼓勵(lì),猶如給我心中原有的那粒種子施了肥,那粒種子已經(jīng)萌芽了!

          “有志者,事竟成!蔽乙恢庇眠@句名言激勵(lì)著我自己,為這個(gè)夢想而努力奮斗,我相信,經(jīng)過不懈的努力,當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦六篇5

          我背著包,走出這個(gè)班,走出我的家。

          我沒那么懦弱,我不會(huì)讓淚水如泉涌噴出。臨走,看看我的班,看看我的家。轉(zhuǎn)身,有遲疑,有不舍。我低下頭,一步一步遠(yuǎn)走。在走廊的轉(zhuǎn)角,我抬起頭,看著前方,這路還得我一個(gè)人走下去。

          回寢室的路上,陸陸續(xù)續(xù)遇見同學(xué)拿著行囊歸家,沒有多余的問候,沒有煽人淚下的道別,只是一個(gè)眼神,只是雙手的緊握,然后放手,向著各自的方向繼續(xù)前行,誰也沒有回過頭眺望對(duì)方遠(yuǎn)去的背影,我們知道,我們都還在這片天下,心還連著,這情又怎么會(huì)斷。我回到寢室也開始收拾我的行裝,我沒有那么急促,我沒有那么急著離開,或者說,想在家里多呆一會(huì),再多呼吸這里的氣味,看看這里的一切。我把自己重重的摔在那張陪了兩年的小小的床鋪。多想在這再睡一晚,再喂喂這里可惡的蚊子。寢室里一片狼藉,本該是哄哄鬧鬧的這里,現(xiàn)在卻格外安靜,讓我有點(diǎn)不習(xí)慣,這空蕩蕩的空氣,讓我感覺好壓抑。我拾起昨晚被我丟落的書本,將他們一本一本放在箱子里,整整齊齊,我期望,我的同學(xué),我的家人們,也像我的這些書本一樣,整整齊齊,一個(gè)都不少的都能在以后重逢。

          我提著行囊走出寢室,向校外,向另一片,更寬更大的天空飛去。

          姐姐早已在外等候多時(shí),見我走出,趕忙拿起我的提箱,送到車上,塞給我錢。同樣的一句話,自己安排。

          現(xiàn)在,正在狂歡的我們,自以為得到了解放,為畢業(yè)的我們舉起了我們手中的酒杯。

          殊不知,我們離開的,是我們老來向往的天堂。

        實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦六篇6

          化石是埋藏在地層里的古代生物的遺物。最常見的化石是由牙齒和骨骼形成的。古代動(dòng)物死后,尸體的內(nèi)臟、肌肉等柔軟的組織很快便會(huì)腐爛,牙齒和骨骼因?yàn)橛袡C(jī)質(zhì)較少,無機(jī)質(zhì)較多,卻能保存較長的時(shí)間。

          如果尸體恰好被泥沙掩埋,與空氣隔絕,腐爛的過程便會(huì)放慢。泥沙空隙中有緩慢流動(dòng)的地下水。水流一方面溶解巖石和泥沙內(nèi)的礦物質(zhì),另一方面將水中過剩的礦物質(zhì)沉淀下來或成為晶體,隨著水流會(huì)逐漸滲進(jìn)埋在泥沙中的骨內(nèi),填補(bǔ)牙齒和骨骼有機(jī)質(zhì)腐爛后留下的空間。如果條件合適,由外界滲進(jìn)骨內(nèi)的礦物質(zhì)在牙齒和骨骼腐爛解體之前能有效地替代骨骼原有的有機(jī)質(zhì),牙齒和骨骼便完好地保存成為化石。

          由于化石中的大量礦物質(zhì)是極為細(xì)致地慢慢替代其中的有機(jī)質(zhì),所以能完整地保存牙齒和骨骼原來的形態(tài),連電子顯微鏡才能看清的組織形態(tài)都能原樣保存。天長日久,骨骼的重量不斷增加,由原來的牙齒和骨頭變成了還保存牙齒和骨頭原有的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的石頭,這個(gè)過程被稱作“石化過程”。

          除了牙齒和骨骼外,有的動(dòng)物的糞便也能成化石。例如,有的肉食動(dòng)物吃肉時(shí)是連著碎骨一起吞下的,糞便里有許多沒有被消化掉的碎骨,碎骨不容易腐爛,所以也能成為化石。腳印也能成為化石。人或動(dòng)物踩在泥沙上,造成腳印。泥沙干后,腳印又被另外的物質(zhì)填滿。兩種物質(zhì)都被后來滲進(jìn)去的礦物質(zhì)石化后保存下來,但是兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同,軟硬不同,容易風(fēng)化或破壞的程度也不同。一種物質(zhì)被風(fēng)化或破壞后,另一種物質(zhì)便表現(xiàn)為腳印化石。

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