有關(guān)初中的我作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中的我作文3篇，歡迎大家分享。
初中的我作文 篇1
“愛(ài)”，不僅意味著關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，更意味著對(duì)他人的無(wú)私 奉獻(xiàn)。那天，他們只做了一場(chǎng)活動(dòng)，卻讓愛(ài)住進(jìn)了我們的心；他們用樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人；他們做的事不多，卻實(shí)在……他們用新穎別致的歡迎方式，讓我們倍感歡喜，不一樣的活動(dòng)形式，不一樣的內(nèi)容，讓我們學(xué)會(huì)了做人，該做一個(gè)怎樣的人。
以前我總是認(rèn)為父親不夠關(guān)心自己，因?yàn)楫?dāng)我犯錯(cuò)，父親就會(huì)罰我，無(wú)論我怎么哭，他也只是默默地看著，可我在他的眼角看到了亮亮的東西；當(dāng)我取得了好成績(jī)時(shí)，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。沒(méi)想到的是第二天爸爸就帶著我出去玩了，并且給我買了我最喜歡的東西。我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)�！蓖蝗�，我覺(jué)得爸爸也不是那么可惡了。爸爸正用他自己的方式默默的關(guān)心著我，用無(wú)言的行動(dòng)，靜靜的愛(ài)著我。
那天，曾有一個(gè)活動(dòng)是讓孩子上臺(tái)，表達(dá)對(duì)父母的感恩，或?qū)ψ约哼^(guò)去所犯的錯(cuò)誤表達(dá)悔改之心。我想，每個(gè)人站在臺(tái)上，訴說(shuō)著自己的故事，表達(dá)自己的真實(shí)情感。當(dāng)時(shí)，我很想上去，以表達(dá)對(duì)父親的感恩之情�？上В�(dāng)我將心中的膽怯克服時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，讓我留下了一個(gè)遺憾。一位叫文梅的姐姐看到我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“你失去了這次機(jī)會(huì)，可能再也沒(méi)有了。其實(shí)對(duì)父母的愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，用行動(dòng)來(lái)證明也是可以的。比如，為父母做些力所能及的家務(wù)活，在父母勞累時(shí)奉上一杯清茶，一句問(wèn)候，雖輕，可父母不這樣認(rèn)為，可能對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這才是對(duì)父母最好的安慰，你懂了嗎？孩子�！边@可真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊�！爸x謝你，姐姐。”我知道我該怎么做了……
信任，對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，在學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)詞無(wú)處不在。這次，我們用一個(gè)游戲真正體會(huì)了信任別人的感覺(jué)是怎樣的。當(dāng)我把別人傳過(guò)去的時(shí)候，我覺(jué)得很輕松�？芍挥凶约河H自試過(guò)之后，才知道并不是那么輕松。第一下倒下，我不敢閉眼，好像很安全，卻又不敢，經(jīng)過(guò)隊(duì)友們的鼓勵(lì)，我又試了一次，這次，我真的閉上了眼睛，讓隊(duì)友們把我傳過(guò)去，原來(lái)，相信別人的感覺(jué)是那么美好、安穩(wěn)。一圈到了，我有點(diǎn)兒不想起來(lái)，我想只有真正的相信了別人，人與人之間才會(huì)相處和諧。
在夢(mèng)想的白布上，我們用彩色的畫筆，畫下了我們的未來(lái)生活，寫下了我們的'夢(mèng)想。我在白布上寫著人生、拼搏、挫折、堅(jiān)持、成功、家人的幸福等詞，意味著我的人生的道路上，努力拼搏，遇上了挫折，也要堅(jiān)持，只有這樣，才會(huì)成功。人生中，無(wú)論怎樣，也要讓家人身體健康，過(guò)得幸福。最后，義工哥哥姐姐們將夢(mèng)想的白布收起來(lái)，再放在學(xué)校中，讓我們長(zhǎng)大以后，能回�？纯�，看看兒時(shí)的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我長(zhǎng)大了。我不再是個(gè)比較任性，膽小的人了，我會(huì)孝順我的父母，面對(duì)困難不再膽怯，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，父母的好兒女。
初中的我作文 篇2
我后悔的事每當(dāng)我打開(kāi)《格林童話》這本書，看到12頁(yè)里面5角錢，心里不住的懊悔，不住地自責(zé)。這事說(shuō)起來(lái)還是去年暑假里的一天。那天正是一個(gè)烈日炎炎的中午，我正寫著日記，突然媽媽叫我去買鹽,我很高興，拿了兩元錢就直奔商店了。
到了商店，商店的人并不多，賣東西的是孫阿姨的父親。他父親已白發(fā)蒼蒼，大概有8旬了。我走過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我想買帶鹽”。孫爺爺。隨手拿了袋鹽給我了，我付了2元�？蓪O爺爺找了我1元。大概孫爺爺把一元的看成了5角吧。怎么辦，拿還不拿呢？我望了望四周，看了看沒(méi)人，便拿走了。我歡蹦亂跳回到家，心想媽媽一定會(huì)夸我的了。我回到家，把事情說(shuō)了一便，本以為媽媽會(huì)很高興的，可誰(shuí)知媽媽馬上多云轉(zhuǎn)陰。
大聲說(shuō)：“你這孩子，快把錢還回去，快，不還就別回來(lái)�！蔽覜](méi)任何辦法，只好出去了。.我哪有那么大的面子啊，我怎么可能好意思還會(huì)去呢？我只好在院子里走了幾圈。然后拖著沉重的步子，走回家去了。剛回到家，媽媽就說(shuō)：“還回去了嗎？”“恩，媽媽我想回房了啊？”我回到房間，就把這5角錢，夾在了這本《格林童話》里了。
初中的我作文 篇3
獻(xiàn)血，這個(gè)詞不會(huì)陌生，但有多少人不敢獻(xiàn)血。我說(shuō)呢，獻(xiàn)血，并沒(méi)有那么可怕。
大家都知道，獻(xiàn)血是一項(xiàng)慈善活動(dòng)，獻(xiàn)血是幫助那些病重的人，我覺(jué)得，獻(xiàn)血不必那么格式化，反而要有親和力。獻(xiàn)血本身是一件助人為樂(lè)的善事，但因?yàn)橛行┤伺芦I(xiàn)血，可他們?cè)�，他們的一滴血，能挽救多少人的生命，要知道，人的生命只有一次，你獻(xiàn)了血，說(shuō)不定有人從病魔手中逃了回來(lái)，你沒(méi)有獻(xiàn)出這寶貴的血，可能有人已經(jīng)失去了生命。一來(lái)一去，相差兩個(gè)生命呢，你難道忍心看別人熄滅了生命的蠟燭，卻不獻(xiàn)出那么一點(diǎn)血，你們知道嗎？200CC的血，對(duì)我們是沒(méi)有一點(diǎn)害處的，可對(duì)別人來(lái)講，這是一條生命，甚至幾十條。病人好了，他們的親人多么感謝你��；病人走了，雖然，他們的家人不會(huì)責(zé)怪你，但你已經(jīng)失去了一個(gè)人本有的愛(ài)心。在我眼中，獻(xiàn)血是光榮的，是驕傲的，是凈化靈魂的，是考驗(yàn)愛(ài)心的，是救死扶傷的，是助人的，是可貴的，是體現(xiàn)我們?nèi)伺c人之間友好�；ブ�。團(tuán)結(jié)的一次考試。我們考滿分很簡(jiǎn)單，只需獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的血，可有些人，就是無(wú)法突破這道關(guān)卡，人生的考試，只有這么簡(jiǎn)單，但要考100分，要的不止是知識(shí)，還有愛(ài)！
無(wú)償獻(xiàn)血的意義不在于獻(xiàn)出的多少，關(guān)鍵在于你做了，你就考了100分，因?yàn)槟闶且粋�(gè)有愛(ài)的人，那些只有知識(shí)，沒(méi)有愛(ài)的人，沒(méi)法與你相提并論！
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