關(guān)于初中生敘事作文300字集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生敘事作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生敘事作文300字 篇1
每當(dāng)清明時(shí)節(jié),我都會(huì)想起唐代詩人杜牧的詩:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。
又到了每年一次的清明節(jié)。清明節(jié)——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的傳統(tǒng)日子。早晨,爸爸、媽媽、叔叔帶著我,來到了蓬萊仙境,悼念已去逝的親人。一路上,春光明媚,陽光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀!
我們準(zhǔn)備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西,來到已逝親人的墳?zāi)骨,把東西“寄”給他們。我在一旁念著:“祖先保佑我的家人平平安安……”
我在回來的路上默默地想:祖先們!你們?cè)谂钊R仙境好好安息吧!我們這些做子孫的一定把家園創(chuàng)建的更加美好!
初中生敘事作文300字 篇2
理想中前進(jìn)
小時(shí)候,我們的理想是快點(diǎn)長大;長大后,我們的理想是為祖國做出貢獻(xiàn)。正是在理想的驅(qū)使下,我們逐漸邁向成熟,為了自己的理想不斷努力。這時(shí),我們開始了奮斗,在奮斗中,難免會(huì)遇到挫折、困難,但我們會(huì)因此而停下來嗎?
前進(jìn)中奮斗
面對(duì)成長中的困難,你是選擇努力奮斗,還是選擇放棄呢?我相信,有理想的人一定是選擇奮斗,因?yàn)槔硐虢o了他們無窮的力量。在困難面前,無論是有志者還是無志者,都只有一個(gè)選擇――奮斗!奮斗的人生是精彩的,只有奮斗的人才會(huì)不斷前進(jìn),生命才會(huì)迸濺出耀眼的火花!
奮斗中完善
“吃一塹,長一智!比松彩沁@樣的,在不斷的奮斗中,我們積累了不少經(jīng)驗(yàn),避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣,生命開始完善,人生富有價(jià)值。最終,實(shí)現(xiàn)了理想,這樣的人生,是值得驕傲的,它富有意義。
打開人生的大門,讓理想帶我們前進(jìn),進(jìn)行美好的人生旅行!
初中生敘事作文300字 篇3
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活,制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地,那里種滿了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程,接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了,不大一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)汗流滿面,小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來錘錘背,伸伸胳膊;還有的同學(xué)滿身都是泥土呢!火辣辣的太陽照射著我們,可還是阻止不了我們辛勤的勞動(dòng)。
下午我們又親手磨豆腐釀了,翁老師還說自己動(dòng)手磨的豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組,一個(gè)人乘豆子,兩個(gè)人磨豆腐釀,進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手,一下快一下慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著磨盤,郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)著的石磨洞孔中,偶爾掉到外面去。不一會(huì)兒,我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時(shí),我們都覺得豆腐釀很好吃,因?yàn)檫@是我們親手磨的。
動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好!
初中生敘事作文300字 篇4
在那件事發(fā)生的那一刻,我的世界春暖花開。
小學(xué)升初中要考試?荚嚸媾R著我能不能在重點(diǎn)班?荚囄乙稽c(diǎn)都不緊張,可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了!我看著題目心里很害怕。因?yàn)槲矣泻枚囝}都不會(huì)寫,做完的題又覺得全部錯(cuò),我該怎么辦?我非常著急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。
到了分班的那天我的心里非常緊張!老師念了留在二班同學(xué)的名單,快到末尾的時(shí)候還是沒有我的名字,二班同學(xué)的名單都念完了!可是沒有我的名字。完了!肯定到一班去了!老師念了三班同學(xué)的名字,快到末尾時(shí)我聽到了我的名字,我以為老師念錯(cuò)了!老師再念了一遍。是的我沒有聽錯(cuò),我知道了一件事:我進(jìn)三班了!我進(jìn)重點(diǎn)班了!回家的時(shí)候我把這件事告訴爸爸媽媽聽,爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好!
那一刻,我的世界春暖花開。
初中生敘事作文300字 篇5
我的課余生活非常豐富多彩,比如:洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個(gè)陽光明媚的.早晨,我起床對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)煮湯圓!眿寢屨f:“好!庇谑俏液蛬寢寔淼綇N房,我系上圍裙,從冰箱里拿出湯圓,打開煤氣灶放上鍋,我在鍋里加了點(diǎn)水,蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了,我把湯圓沿著鍋邊往下放,放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟,怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著,過了一會(huì)兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上;有的還沉在水底;還有的在跳上跳下;好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對(duì)我說:“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了!蔽以俅紊w上鍋蓋,耐心地等待著,又過了一小會(huì)兒,我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上,哇!湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里,端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個(gè)湯圓,嘗了嘗說:“寶貝,你的手藝真好,煮出了這么好吃的湯圓。”
如果想吃湯圓,你不妨也試試看!
初中生敘事作文300字 篇6
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對(duì)多姿多彩的夏天情有獨(dú)鐘。
夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地,大地就像是一個(gè)火爐,誰也逃不出去。花草被烤得低下了頭,好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱,雞用翅膀來散熱,馬不停地跑來跑去,像病了一樣。有些人在夏天里會(huì)躲在空調(diào)房里,有的人會(huì)在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱,這樣他的生意就會(huì)越來越好。
夏天是歡樂的。有的人會(huì)準(zhǔn)備出門旅游,當(dāng)然他們肯定不會(huì)去炎熱的地方旅游,而會(huì)去海邊或游泳池。去海邊的人都會(huì)去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會(huì)去找一位對(duì)手和他進(jìn)行比賽,他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲,風(fēng)聲,笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了,就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜,那個(gè)西瓜看起來十分大,可是夏天太炎熱了,我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了,甜甜的汁水在我的舌尖流淌,趕走了夏天的炎熱。在這個(gè)夏天里吃西瓜是最好的享受。
夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點(diǎn)。
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