實用的初中記憶作文集合六篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中記憶作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中記憶作文 篇1
生活中有許多件小事能夠引發(fā)出你那深刻的記憶,記憶所發(fā)散出來熟悉味道,讓我回憶起那曾經(jīng)的美好時光。
十歲那年,媽媽從老家趕回來,正炫耀著自己已經(jīng)會織毛衣,做一下普通刺繡,正好已入冬天,媽媽準(zhǔn)備做一件毛衣來展現(xiàn)她的實力。
媽媽做起來毛衣來倒真有幾分模樣,不一會就做出來一件藍(lán)毛衣,可是,我卻怎么都穿不了,原來媽媽忘了量尺碼了,一心想做毛衣,媽媽重新準(zhǔn)備了一團黃線圈,兩根又粗又長的針,媽媽手法嫻熟地一根線一根線地交錯,雙手不停地晃動,不一會兒媽媽就緊張地流起了汗,做毛衣的速度更慢了,可最重要的是媽媽后面織毛衣的方法全忘了,這下她心急如焚于是就利用查電腦趕忙尋找方法,我便迷迷糊糊地睡著了,到了晚上十點鐘我半瞇著眼睛四處張望,發(fā)現(xiàn)媽媽仍注視著電腦,努力地查資料,忽然,她猛地跳起來拍下手像個小孩似的,卻又不知什么,她瞬間安靜下來,徐徐坐下位子,小心翼翼地看向我。
媽媽重燃斗志,又一次開始織毛衣之路,她這次完全吸取前兩次的教訓(xùn),開始用心地一下一下織毛衣了,臉上滴下了汗水,過了一會兒,汗水早已侵濕了頭發(fā),我小心地望著媽媽那略顯憔悴地臉龐,緊盯著那眼角的皺紋和那瘦骨嶙峋的雙手,眼中感到一陣濕潤,不禁啞然失聲地說出:“媽媽!薄鞍,兒子!眿寢尶椕轮薪z毫未察覺到自己的兒子早已淚流滿面,“媽,辛苦您了!薄皟鹤,這沒有什么事,這件毛衣原本就是媽要給你做的!币钊,媽媽欣喜的展示出那件黃毛衣,我開心的穿上它,從鏡子里打量著這件蘊含著媽媽的濃濃的愛的毛衣,它溫暖著我,讓我知道愛的味道和母愛的偉大。
初中記憶作文 篇2
那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……每個人的一生都會遭遇許多事,有些是過眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又晨似而不見,童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒有,一旦想起來,便歷歷如繪
或許真得如人們所說,記憶就如紙上的文字,無論時間過去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只但是有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時,我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
初中記憶作文 篇3
黑板是一條長河,滋潤、哺育著莘莘學(xué)子;黑板是一本厚實的大書,它記載著我們酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活;黑板是一扇窗,通過它我可以學(xué)習(xí)無數(shù)寶貴的知識。黑板更是我和同窗好友互相用以激勵對方的平臺。
黑板的記憶是從幾年前的一天,臉上還帶著些許稚氣的我們一同跨進了這間教室,我和你有幸成為了同桌。那天下午,你拍著我的肩膀說: 為了我們在初中生活能更加刻苦學(xué)習(xí),我希望你每天在這塊小黑板上寫下激勵我的話。 你只想身旁的一塊破舊的,早就應(yīng)該做垃圾丟棄的小黑板。我幽默地打趣說: 你挺會舊物利用的'呀! 那天晚上,我就在想:該寫什么呢?不經(jīng)意間看到書上寫有一句名言:書是人類進步的階梯。我詫異道: 你也喜歡這句話? 沒想到你卻說: 只要是名言,誰都喜歡,讀書,當(dāng)然是人類進步的階梯了。 說完,就從書包里抽出一本《水滸傳》,說: 我今年的目標(biāo)就是把這本書讀完。 我也不甘示弱,也從書包里抽出一本數(shù),說: 我的目標(biāo)就是讀完這本書。
今后的幾天,直到現(xiàn)在,黑板上每天都在更新著你我互相激勵的話語。
也不知是何時遇見了你,認(rèn)識了你,也仰慕起了你。黑板,每每看見你,心中都會升起一絲敬意。依稀記得小學(xué)時期的你。就像是一部寶典,記載著無窮無盡的知識。和藹可親的老師們通過你一次又一次地詮釋妙不可言的真理。彼時,若是能夠撫上你,譜寫你,是一件多么自豪的事!但或許是我練習(xí)不多、學(xué)習(xí)不佳,所寫之字一直難登大雅之堂,所以譜寫你的次數(shù)屈指可數(shù)。好像也沒有為你擦洗的殊榮,使得這一路下來,只能夠仰望被傾注心血的你。
但你非個體,你是那笑起來使人如浴春風(fēng)的語文老師,是那聲音尖細(xì)卻如熊貓般憨態(tài)可掬的數(shù)學(xué)老師。你和我的曾經(jīng)融為一體。
步入中學(xué)生活兩年有余,你煥然一新,愈加豐富。因為你,我認(rèn)識了紅鼻子叔叔;因為你,我認(rèn)識了巾幗須眉、性情豪爽的現(xiàn)代女性;因為你,我認(rèn)識了一位喜歡用獨特方言講課的先生, 把阿基米德他老人家請來 、 買娃哈哈的故事 等趣語還能不時地在耳邊想起。而現(xiàn)在,你還是那么令人癡迷。娟秀的字體、有條不紊的證明、連貫瀟灑的英文,都一一呈現(xiàn)在視線里。如今我有了更多的機會接觸你,但走到你面前,卻又畏怯了。怕是不能寫好你吧。說起這,又想了前段時間。懷著忐忑的心在你身上留下幾何證明,而后回到座位上看著歪歪扭扭的字體,我不禁小小地挫折了。為你了,為了飄逸的你,為了工整的你,為了豪邁的你,我怎能不練好字體!你收藏著我的點點滴滴。過去、現(xiàn)在、以后都是由你記載,由你憶起。
抹去粉筆的灰色大衣,我向粉筆盒走去。
初中記憶作文 篇4
今年晚春時節(jié),去了趟上海。我又有五六年沒有去上海了。樓房又比以前高了許多,亮麗了許多,街道也比以前干凈了許多。我第一次去上海是在上世紀(jì)九十年代初。初初的感覺是狹窄、壓抑,讓人往絕路上走。我記得在給友人的信中,我的這種感覺尤其突出,以至于友人來信安慰我不必把全人類的苦難都按在自己頭上。其實那時的心情使然,敏感、脆弱到自尋煩惱階段。
后來漸漸好了。九十年代末,我再次到上海的時候,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上這個城市了。也許是久久別離之故,這一次我對這個城市寄托了好多情愫。我喜歡上了這個城市的節(jié)奏、味道和氣息。置身在它龐大的身軀下,我的渺小、孤獨和強烈的異域感,頓時讓我覺得還站立在世界的盡頭,一種強烈的要求認(rèn)同感激蕩在我胸口。
進入新世紀(jì)以后,我大都是以一個旅游者的心態(tài)到上海暫時駐足。我已習(xí)慣了這里的生活,到處走走、看看,吃點特色美食,給家人帶點時興衣物,我知道我只是個匆匆的過路人。
這一次我又是匆忙經(jīng)過。從虹橋機場乘地鐵直接來到南京路。由于手邊帶著照相機,從地鐵站出來,一路走一路拍攝沿途的風(fēng)景。
將近中年的時候,在南京路上一家老字號小飯館要了一份爆魚面,另外多要了一份爆魚,津津有味地吃起來。我不大會做魚,尤其江南風(fēng)味的魚菜,根本做不來。但我很喜歡吃江南一帶做的爆魚。20xx年初冬偶去青島出差,我發(fā)現(xiàn)那兒的爆魚也做得很好吃。臨離開青島時,在住宿酒店附近的農(nóng)貿(mào)市場買了一大份爆魚準(zhǔn)備帶回家好好吃一頓,中途去大連時,怕變餿,到嘴的美味送了人。
午飯吃過后,我直奔外灘,依然是那樣整潔、寧靜,游人也不多。由于臨近五一節(jié)的緣故,那些雄偉的標(biāo)志性建筑大都插上了鮮艷的五星紅旗,增色不少。
時間已近中午,雖是四月末,但也有些熱不可耐了。站在黃浦江畔,望著對面的浦東及東方明珠塔,出了會兒神。一艘掛滿彩旗的郵輪氣宇軒昂地從面前駛過,我找了好幾個角度,也沒拍到一張滿意的照片。
一個人的游興畢竟不濃,轉(zhuǎn)了一會兒就轉(zhuǎn)身離開了。在商場給家人買了幾件衣物,我這次匆匆的駐足便就此結(jié)束了。
初中記憶作文 篇5
小時候的我,是大家“公認(rèn)”的壞孩子,在別人家的水缸里放鞭炮,用彈子打玻璃窗,到地里“掘”蕃薯……總之,十有八九的壞事大都與我有關(guān)。
那一天,我們幾個搗蛋鬼又向番薯地“進軍”了。正當(dāng)我們熱火朝天地掘著“勝利的果實”,那潛伏著的“黃雀”跳入我們眼簾,嚇得我們這些“螳螂”四處亂竄,眼看無路可逃,只好乖乖“引頸受戮”了,繳械投降的我們本以為向他說幾句好話就可以逃過這一劫,哪知遇見了只“鐵黃雀”,二話沒說就揪著我們?nèi)ヒ娂议L。
爸爸是一火燎性子,我最怕就是爸爸。
當(dāng)這“黃雀”一五一十地將事情告訴爸爸時,父親臉由淡黃到陰沉,再漸漸紅……父親一個勁道歉,而我知道這次一定完蛋了。父親臉色從來沒有這么陰沉過。
回到家,父親的臉色平靜多了。我一副等著受痛的樣子,用余光瞥了一眼父親。父親坐了下來,我站著,我們倆的視線正好匯在一起,我看見父親的眼光有些濕潤。在我的記憶中,他一直是一位嚴(yán)肅的人。父親并沒有打我,而是看著我,我瞅到父親那雙眸子是那樣深邃,我整個小小的身影都被裝了進去。我聽到父親在說什么,可那嘴角分明沒有動,父親那眼睛,在告訴著我什么,我也讀懂了些許,淚水在臉頰滑過,滴了下來……
父親再也沒有提起過那事。
隨著年齡的增長,我明白的事情也多了,父親當(dāng)年的眼神我卻仍不能破譯。有一天,我一時興起,和父親聊起這件事,父親也顯得頗有興趣,只是最后,樸實的父親說出了我一輩子所難忘記的話:“人生之路要自己走,走錯一步,也許不可能再回頭。”
夜深了,躺在床上的我靜靜地回想,往事的一幕幕也清晰起來。那一刻,我明白了,父親那對我深邃的眼眸后面,是想告誡自己的孩子——“勿以惡小而為之”。
那澄澈的雙眸,成為我心中難以忘懷的記憶,也是我在彷徨迷惘時的一盞明燈。
初中記憶作文 篇6
天氣晴朗,萬里無云,正是釣魚的好時候,我當(dāng)然要抓住這釣魚的大好時機,便纏住爸爸,叫他一起和我去釣魚。我們從地里挖了幾條蚯蚓,拿上釣魚竿,來到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的河段,坐在岸邊,拿出一條蚯蚓,剪作兩節(jié),我和爸爸每人一節(jié),穿在釣鉤上,用力一甩,魚線落入水中,泛起一圈圈波浪,可好玩兒了。
我是個急性子,一會兒把魚竿提起來看,又放下面去。看爸爸那邊,一條大魚已經(jīng)上鉤了。我看看我這邊,還是沒動靜我不禁發(fā)起牢騷來:“這魚怎么了,怎么不朝我的釣竿去!難道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎?魚兒啊,你快點來吧!卑职衷谝慌月犃,笑著說:“不是你說的那樣,魚兒喜歡吃我的魚餌,而是你太心急了,一會兒就提起來看一下,把魚都嚇跑了。釣魚不要心急,魚餌在水里,自然就有魚來咬餌了!薄芭叮叶。我曉得我為什么釣不不到魚了!
我點點頭說。我靜下心來,專心地注視這水中的浮標(biāo),突然,浮標(biāo)動了一下,我剛要提,被爸爸?jǐn)r住了,他說:“等魚把鉤咬穩(wěn)了再提!蔽铱匆姼(biāo)整個兒沉了下去,我便想:這次的一定是個大家伙。我把魚竿一提,只見魚竿被拉的彎彎的,我猛的一甩,把那條魚甩到了岸上,一看,足足有一尺多長!
我歡天喜地的把魚放進了桶里。那次釣魚的事一只直留在我的記憶深處,,因為我不但學(xué)會了釣魚,還明白了一個道理:做什么事都不要心急,要冷靜,沉著。
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