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      2. 初中生的作文

        時(shí)間:2022-08-07 10:01:22 初中作文 我要投稿

        【精品】初中生的作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】初中生的作文9篇

        初中生的作文 篇1

          春天的小雨春天是絢麗多彩的。人們熱愛它,贊美它,但我更愛給春天帶來生機(jī),帶來希望的春雨。隨著一聲“轟隆”的春雷聲,我從睡夢中驚醒,我一骨碌從床上起來。我透過窗戶,向外望去,只見春雨淅淅瀝瀝地下著,像斷了線的珍珠,真美啊!這時(shí)我情不自禁地想起了一句詩句“春雨貴如油!蔽已杆僮叱黾议T。啊!一陣泥土的芳香撲鼻而來,大地被春雨洗刷地干干凈凈,望著這路面,我的心里油然而生一種喜悅。我懷著喜悅的心情來到沿講大道,大道上的柳樹都披上了一片綠紗,柳枝上冒出了一片片新芽,新芽上閃著一串串晶瑩透亮的小水珠,一陣風(fēng)吹來,雨水滴在我的頭上,好像在對我說:“春天來了,我們正在吮吸著春天的甘露,盡情地洗梳著我們的長發(fā)!睒渲ι吓紶栍袔字恍▲B,唱著優(yōu)美的歌兒,好像在唱:“春雨姐姐,感謝您,給了我勃勃生機(jī)......”我沿著大道往前走,不知不覺就來了市政廣場,啊!好一個(gè)花的世界。瞧!花壇里有紅色的玫瑰花,有白色的百合花,有黃色的菊花......它們競相開放,爭花斗艷,都露出了燦爛的笑容。它們你不讓我,我不讓你,好像要爭奪“百花之王”的王位似的。一陣風(fēng)吹來,花瓣上的小水珠快活的滾來滾去,跳起了歡樂的舞蹈,表示對春雨的感激之情。草坪里的小草也不甘示弱,也在盡情地吮吸春天的雨露,快樂地生長,放眼望去,草坪像蓋了一床綠被。穿過市政廣場,我就來到了小河邊,河水清清的,嘩啦嘩啦的流淌著,好像在對春雨說:“是春雨把自己變得更清了,更綠了。!春天是多么美麗!是春雨給春天帶來了絢麗,這真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!蔽覑勖利惖拇禾欤鼝劢o春天帶來生機(jī)勃勃的春雨!

        初中生的作文 篇2

          農(nóng)歷正月初一是春節(jié)。春節(jié)是中國農(nóng)歷歲首,也是中國民間最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。中國民間過春節(jié)的習(xí)慣大概是從原始社會的時(shí)代‘臘祭’演變而來的。

          春節(jié)的習(xí)俗有:每家每戶門口都要貼紅對聯(lián),有的人家大門上有掛紅燈籠,放鞭炮,拜年。有的家長拿壓歲錢給我們。人們都穿新衣服,舞龍,登山玩樂。

          每年的春節(jié)都一樣。過年這天我們穿好新衣服去跟長輩拜年,要說好話祝福語。吃團(tuán)圓飯,熱熱鬧鬧的。小孩子都喜歡過春節(jié)。

          我的春節(jié)和你們的春節(jié)大不相同,我回了河南汝南的老家,放了許多各種各樣的炮,有大紙炮、飛天雷、飛天火箭、水雷等等。

          有一天,我把一個(gè)有30厘米高,直徑20厘米的白色大紙炮放在雪堆里,它的威力比小型手榴彈的還大,我用火機(jī)點(diǎn)燃了火線,然后我很快的跑進(jìn)了屋里,1、2、3轟的一聲,好像大地都被震得顫動(dòng)起來,我跑上去一看,雪堆上有一個(gè)很大的洞,比我想象得還要大。我們又把水雷往水里里一扔,很大一個(gè)水花一飛沖天,威力無邊,把水面的冰都炸得飛了起來,水面上出現(xiàn)了壯觀的景象,很多黑色的煙從水而起。

          好!你們這兩只“老狐貍”,想合起伙來整我,那??可沒門!我現(xiàn)在還真有點(diǎn)懷疑,十二生肖里為什么沒有狐貍。

        初中生的作文 篇3

          比是驚雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔,卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。

          比是旋風(fēng),它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個(gè)世界,卻也可以使你關(guān)閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。

          比是暴雨,它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香,卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡,無情與幽暗。

          在生活中,比像一朵朵小花,也像路邊不起眼的小草,隨處可見。比既是雙刃劍,一不留神,就會刺傷自己,也會刺傷別人,所以就要看和誰比,怎樣比。

          花,只有一點(diǎn)元?dú),即使生于荒山野嶺無人過問,也要開得艷麗奪目;樹,即使生于懸崖邊上石縫罅隙之間,也會深深扎根于大地拼命綻放青翠綠意。瀑布,哪怕跳下去要粉身碎骨,也要一路歡歌跌宕成壯美的風(fēng)景。高山,即使巍峨直插云天,也一樣沉默無言包容一切石礫。山水花草每天都在那里美麗,與它們相比,只要你以欣賞的眼光,你就會汲取到營養(yǎng),高山之敦厚沉穩(wěn),瀑水之靈動(dòng)激越,花草之率性本心,樹木之扎實(shí)巋然。雙眸怎能不純凈,胸懷怎能不坦蕩,心靈怎能不恬靜?

          與動(dòng)物相比亦如此。如果謙卑而虔敬地看待一切生靈,你可以從狗身上汲取到忠誠,可

          以從牛那里品味到吃苦耐勞,從羊跪乳感受到可貴的感恩之心,從烏鴉知反哺體會到真摯的孝心,從母猴喪子哀斷腸體驗(yàn)到偉大的母愛,從鳥失伴侶哀鳴而死感慨忠貞的愛情,怎能不生人不如這些動(dòng)物之思?

          與賢哲比,就要見賢思齊。學(xué)習(xí)屈原的癡心愛國,忠誠不二;()史遷的為事業(yè)隱忍茍活,超凡大勇;陶潛的回歸自然,恬靜閑適;李白的飄逸脫俗,朗朗傲骨;杜甫的忘懷自我,憂國憂民;蘇軾的曠達(dá)灑脫,隨遇而安。與他們比,找出差距,然后樂意向他們靠“齊”,這樣你怎會不提升自己的人生境界,又怎能不在心靈上獲得自由和坦蕩?在比較后追尋的過程中你的靈魂開始逐漸超越低俗,走向高貴,凈化了的靈魂也便描上了美麗的色彩,也會如江上之清風(fēng),山間之明月,明澈如詩,清新如畫。

        初中生的作文 篇4

          每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)夢想,不用遺憾終生;夢想有大有小,各不相同。

          有的人希望長大后當(dāng)一名教師,培育出祖國的棟梁之才;有的人希望長大后當(dāng)一名科學(xué)家,使中國的科技領(lǐng)先于世界;有的人希望長大后自己從事航空業(yè),使更多屬于中國的飛船飛向太空;有的人希望自己······

          而我希望自己長大后當(dāng)一名醫(yī)生,研發(fā)出現(xiàn)在無法抗拒病毒的解藥,救死扶傷。

          小時(shí)候,我經(jīng)常發(fā)燒感冒,常來到醫(yī)院看病。雖然媽媽和醫(yī)生哄著我說不疼,但我還是會怕,打完針我還是頭暈?zāi)X脹的,而且還會好一陣子疼。所以,我就希望長大后當(dāng)醫(yī)生,發(fā)明一種能夠使人生病了立刻就能好、不會感到痛的藥。

          在上小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校里有一位患白血病的同學(xué),因家庭條件不好,停止了治療,我們知道后紛紛給這位同學(xué)捐款,雖然經(jīng)過了各方面的努力,但也沒能挽留住他的性命,一朵含苞待放的花朵,就這樣在死神的折磨中凌然凋謝了。從那一刻起,我就更加堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的夢想,發(fā)明一些抗癌的藥,這樣就再也不會有太多人會因?yàn)榘┌Y失去生命了。

          我現(xiàn)在是一名初二的學(xué)生,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)間,好好學(xué)習(xí),把基本知識學(xué)好,長大以后為國家獻(xiàn)一份力。

          夢想,對于我們而言,很近又很遙遠(yuǎn),看似就在眼前,但卻怎么也摸不到?扇绻闩Φ脑,或許在不久的將來,希望之神會照亮屬于你的那個(gè)夢想!只有這樣,未來的中國,才會為我們而感到自豪、驕傲!

        初中生的作文 篇5

          它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。

          漢字歷史悠久,記錄和承載著中華文明。漢字發(fā)展演變的過程本身就是中華文明發(fā)展的縮影。漢字的出現(xiàn)使我們的祖先告別了洪荒年代,書寫出了世界上最為古老的文明之一。有了文字,歷史的河流就再也沒有出現(xiàn)斷流和干涸,順著文觸的記憶,后人能夠清晰地感受到中華民族的興衰更替、風(fēng)云變幻,也能夠在厚重的典籍里汲取先人的智慧。每個(gè)漢字之所以能成為現(xiàn)在的這種形狀,表達(dá)著它所代表的那種意義,不是隨意賦形賦意的結(jié)果,漢字點(diǎn)畫轉(zhuǎn)折之間都是歷史留下的痕跡。

          漢字與其他文字有所不同,具有獨(dú)特的魅力。由于漢字獨(dú)特的外形構(gòu)造和它深遠(yuǎn)的意義指向,使?jié)h字書法成為是一門源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)。鐘鼎文、小篆、隸書等既是字體也是書體,像顏真卿、米芾、王羲之等書法名家,他們創(chuàng)造的書法作品更是藝術(shù)寶庫中的珍品,通過書寫漢字能融鑄個(gè)人的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

          你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章!

        初中生的作文 篇6

          大年初一,我和爸爸、媽媽去外婆家家給外公外婆拜年,一路上我十分得開心,和爸媽有說有笑。

          很快到外婆家了,姐姐看我來了就拉著我來到了房間,悄悄地和我說:“我們?nèi)ピ鹤永锓疟夼诤脝幔俊薄胺疟夼!”我驚呆了,“我—我—我不敢!”姐姐笑了:“你這膽小鬼!”說著就拉著我來到院子里放鞭炮了。

          剛開始我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的門后面,捂著耳朵不敢放鞭炮,突然看見我家的小妹妹“叭”的一聲放響一個(gè)鞭炮了,頓時(shí)我的臉火辣辣的,心想:“妹妹怎么這么大膽!好勇敢的妹妹!”正在想著,妹妹跑來拉著我的一角說:“姐姐快來。∥覀円黄饋硗姘!

          別害怕!勇敢點(diǎn)!”“我不能害怕了,要不然小妹妹以后會說我是個(gè)膽小鬼了。”于是我鼓足勇氣,跟著妹妹去放了,心里其實(shí)還是很怕的,我想心像兔子一樣的跳著,我小心地把鞭炮插到墻縫里,用香頭點(diǎn)著鞭炮,飛快地向后跑了很遠(yuǎn),只聽見“叭”的一聲,鞭炮放響了,“哈哈哈哈我敢放鞭炮了!”我高興地叫了起來!

          接著我又點(diǎn)著一個(gè)鞭炮,這回向后跑一米,又一聲清脆地響聲,回蕩在空中。我們不停的放著叫著,小院到處是煙霧,和我們的歡叫聲。

          看著弄弄的鞭炮味道,我們想起來老師說的“少放鞭炮,保護(hù)環(huán)境!”我們很快就收拾好鞭炮,跑進(jìn)家里看電視去了。

          轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)小時(shí)過去了,今天我勇敢的學(xué)會了放鞭炮。我不是膽小鬼了!

        初中生的作文 篇7

          在一個(gè)金色的沙灘上,有一個(gè)吊角樓,樓前有一棵高大的椰樹。樓中住著一個(gè)老漁夫和他的女兒。漁夫每天穿著蓑衣,戴著斗笠,在海上以捕魚為生。然而不幸的事發(fā)生了。

          女孩突然發(fā)起了高燒,每天昏迷不醒。老漁夫在床前一直陪伴自己心愛的女兒。終于有一天,老漁夫看見女兒睜開眼蘇醒過來。可一句話,讓老漁夫傷心,絕望。那就是女兒一醒來的第一句話:“爸爸,爸爸你在嗎?現(xiàn)在是黑夜了,點(diǎn)上蠟燭吧,我想喝水!焙谝梗繚O夫看看外面,這明明是白天!他專門在女兒的眼前揮了揮手,這才意識到女兒失明了。老漁夫手中的杯子“啪”的摔在地上,女兒驚了一下,“怎么了?”老漁夫說“孩子,你難道什么也看不見了嗎?”女孩一聽,眼角流下了淚水。她忽然明白,自己看不見了。從此,女孩以淚洗面。因?yàn)樗^望了,她擁有的夢想與希望被這場病打碎了。

          一天,她來到海邊,倚靠在石頭上。她感覺風(fēng)在輕撫著她的臉,她感覺到五彩的貝殼在沙灘上休息。一陣“嗷嗷”的叫聲,她知道那是海鷗。女孩多么希望自己是只海鷗,向?qū)儆谧约旱奶炜诊w去。兩滴淚水滑過女兒臉頰,此時(shí)她傷心極了。

          日子就這樣一天天過去了。老漁夫越來越老,身體也越來越差,可又有什么辦法呢?他依然得靠捕魚為生,去養(yǎng)活自己和女兒。突然有一天,狂風(fēng)大作,海浪聲“吼”得可怕。女孩一個(gè)人在家,心里害怕極了,無時(shí)不在替年邁的父親擔(dān)心。她跪在地上,兩手握緊向上做禱告:“上帝啊,可憐可憐我吧,求求你保佑我的父親平安歸來!笨墒,一到晚上,狂風(fēng)呼嘯。直到第二天父親也沒有回來。每天她都要在門口站站,希望父親能回來?蓭讉(gè)星期充滿了淚水。女孩天天以淚洗面,眼總是紅腫紅腫的。直到有一天,一個(gè)高個(gè)子男孩子迷了路,走進(jìn)這座吊角樓。他看見了貌美而失明的女孩。因?yàn)榕]有出過遠(yuǎn)門,不知道男孩該怎么回家。于是,男孩只好住了下來。日子久了,兩人漸漸有了感情?膳⒅雷约旱娜毕荩陆o男孩帶來麻煩。在一個(gè)黃昏,男孩向女孩求婚。男孩還對女孩說:“我就是你的眼睛!敝,兩人就生活在一起,住在那簡陋的吊角樓。

          可是,命運(yùn)仍不放過女孩,一年后,男孩在捕魚時(shí)也不幸死去。女孩身體越來越弱,最終也應(yīng)傷心過度,身體瘦弱,在下樓時(shí)不小心摔死了。在女孩還剩下最后一口氣時(shí),她哭了,流盡了最后一滴淚。

          她的一生在痛苦中流著最后一滴淚結(jié)束了。

          本文作者細(xì)膩的情感,描述了一個(gè)女孩悲慘的命運(yùn),使每個(gè)讀了本文的讀者都在為這個(gè)女孩傷心,難過。全文結(jié)構(gòu)還不夠緊密,在第四段時(shí)應(yīng)該把女孩父親的不幸與后來男孩的故事分開。還有些地方押寫不夠細(xì)致,可多加些心理描寫。

        初中生的作文 篇8

          生活中,有一種強(qiáng)大力量感動(dòng)著我們心靈深處;有一陣溫暖風(fēng)吹散了心靈中不美之出;有一縷柔和的陽光照射著心靈中陰暗的角落,那就是道德。

          意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”在《做一個(gè)有道德的人》這本書中,有一個(gè)名叫《別拿誠信開玩笑》的小故事使我刻骨銘心:文中講的是一個(gè)留學(xué)青年,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)爻塑嚂r(shí)即使逃票也很難被發(fā)現(xiàn),因此他經(jīng)常懷著僥幸心理逃票,偶爾也會被查到而受處罰,當(dāng)時(shí)他會感到羞愧,但在下一次上車時(shí)仍會逃票。4年后,他以優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績在跨國公司里躊躇滿志地推銷自己,但最后等來的都是拒絕。直到后來,他才明白,就是那兩次逃票毀了他在國外的前途,直到此時(shí),他才如夢初醒懊悔。的確,道德能填滿知識的缺陷,而知識卻不能彌補(bǔ)道德的空白,千萬別拿誠信開玩笑!

          為勞累了一天的爸爸媽媽送上一杯熱乎乎的茶;為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解決一道難題;為年邁的老人讓一個(gè)座位······這些力所能及的事情都滲透著道德。如果我們每天都能做一件,那我們就能成為21世紀(jì)有道德的.好少年。

          道德,其實(shí)就在我們的身邊,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,道德其實(shí)就是一種無形的美,它包羅了孝敬、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、尊敬、誠實(shí)、助人等世界上一切美好的品質(zhì)。這是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),相伴人一生的財(cái)富,做一個(gè)人基本的保障。讓我們用道德去開辟一條人生之路,用道德創(chuàng)新未來!

        初中生的作文 篇9

          時(shí)光荏苒,已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。

          時(shí)光荏苒,已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福,離開小學(xué)時(shí),心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見過了中學(xué)的老師同學(xué)們,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎?我的自信心還會那樣充沛嗎?我的初中生活還會像小學(xué)那樣快樂嗎?許許多多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢?

          在陽光燦爛的九月一日,我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校:北大附中。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木,在秋日和煦的陽光照映下,隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上,心中充滿驚喜:中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著,我走進(jìn)了新教室?吹搅四吧耐瑢W(xué),我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí),一起成長。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中,她將像我們灌輸知識,培育我們。

          在這以后,我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。

          每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。

          初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,做筆記,想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實(shí)。

          由于我的性格十分隨和,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還是不是的開開玩笑。我們一起成長,相互影響,慢慢慢磨合,相信三年后,也會“友誼地久天長“。

          初中的生活,當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中,度過了一載又一載光陰,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛,再次依依惜別,再次載著師生的歡笑,祝福,踏上了高中的征程。

          不過,這一切還都是暢想,真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么,就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!

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