有關(guān)親近自然作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的有關(guān)親近自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)親近自然作文1
親近大自然時(shí)才感覺(jué)特別舒暢，說(shuō)走就走時(shí)才會(huì)豪情萬(wàn)丈。世界上真的有桃源，所以才會(huì)有那么多人心生向往。一個(gè)人的時(shí)候，你是不是也曾渴求江南三月的雨，也曾羨慕憑欄而立的女子，也想感受在茫茫的平原大風(fēng)，也想吹響無(wú)垠大漠中的號(hào)角聲聲這世界是美麗的，所以才讓我們有那么多的義無(wú)反顧。
有時(shí)候，能在一個(gè)偌大的林子里看頭頂掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，也是一種幸福。生在如雨的江南本身就是一種美好，可以肆意的哭，肆意的笑，也可以撐一把油紙傘行走在湖畔的青石板上。
外面有無(wú)盡美景，待在學(xué)校的時(shí)候我總是這么認(rèn)為，這么大，又限制了自由，像是一座城，很多人把它比喻為象牙塔，我們塔中暗無(wú)天地的生活，為的是有朝一日飛翔的基石。幸福在光陰中游走，心情在歲月里沉淀。當(dāng)我一步步走到這里時(shí)，我就知道我不會(huì)輕易放棄，不管是因?yàn)槭裁础?/p>
因?yàn)榍啻海韵Ｍ淮无Z轟烈烈，我想背著背包和三毛一樣，行走在塔克拉瑪干沙漠，在夜色濃重的時(shí)候寂寞。
夢(mèng)想是心中最美的風(fēng)景，所以我們辜負(fù)了青春年少慢慢長(zhǎng)大。辛棄疾說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。在飄雨的日子里，如詩(shī)如夢(mèng)，那股淡淡的若有若無(wú)的閑愁，正久久地?cái)R在心頭。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我在教室一看，窗外，那絲絲縷縷的云緊緊的，纏在心頭，黃昏日暮，這是叫人心疼。有些羨慕出家的僧人了，能在第一縷陽(yáng)光灑下光輝時(shí)，遙聽(tīng)晨鐘，鳥(niǎo)鳴，流水夕陽(yáng)西沉?xí)r又敲響木魚(yú)，在一片木魚(yú)聲聲中，聽(tīng)那誦經(jīng)時(shí)的腔調(diào)，月光灑下來(lái)一片雪白。
那些詩(shī)一般的生活在我邁進(jìn)校園的第一步起就全部封存了，雄鷹飛翔于藍(lán)天也是一種美，每個(gè)人都是一條鯉魚(yú)，用盡所有的力氣只為跨越龍門。亦或是海的女兒，耗盡所有只為心中美好的向往。
晨昏日暮，只有我依然如故。
有關(guān)親近自然作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉煨瞧诹�，恰好又是清明節(jié)，我和爸爸、媽媽乘車到寧墩鄉(xiāng)下去踏青。汽車在歡快的音樂(lè)中一路奔馳，我看見(jiàn)田野里到處是金黃色的油菜花，一片連著一片，它那濃濃的香味，不時(shí)從田野里飄到車?yán)飦?lái)。
到了鄉(xiāng)下，我們來(lái)到親戚家屋后的小山坡上，山坡上長(zhǎng)了一片竹林，這些竹子既挺拔又修長(zhǎng)。竹葉的顏色翠綠翠綠的，明亮地照耀著我們的眼睛，多美麗的竹子呀！竹林里長(zhǎng)滿了小筍子，有的剛剛出土，冒出嫩嫩的筍尖；有的長(zhǎng)了一尺多高了。它們有的像一個(gè)尖尖的小寶塔，有的像一枝沖天而發(fā)的箭，還有的像一群站崗的士兵。
在另一個(gè)山坡上，開(kāi)滿了一大片一大片的映山紅，有粉紅的`、有大紅的，還有紫色的，鮮艷極了！這些映山紅和許多不知名的小野花長(zhǎng)在一起，散發(fā)出沁人的香味，還夾雜著春天泥土的氣息，讓我真切地感受到春天的美妙！摘了一些五顏六色的映山紅，準(zhǔn)備帶回去放在花瓶里，我想有它裝飾我的家，就能時(shí)時(shí)感受春天。
我們從山上走下來(lái)，看見(jiàn)山坡上還長(zhǎng)了許多蕨菜，它那肥肥的小腦袋，就像娃娃的小手，難怪我們這里的人們都叫它娃娃拳呢！一群小朋友正在采摘娃娃拳，我和爸爸媽媽也加入到他們的隊(duì)伍，不一會(huì)就摘了一大袋。
順著山坡下來(lái)，有一條彎彎的小溪，溪邊長(zhǎng)了一排排的桃樹(shù)和李樹(shù)，桃花的紅，李花的白，相間在一起，絢麗極了！天空中不時(shí)飄下滴滴細(xì)雨，桃花和李花的花瓣輕輕地飄了下來(lái)，有的落在了綠色的草地上，有的落在了河面上，向遠(yuǎn)方漂去……
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，踏青的好心情隨著歌聲飛揚(yáng)。
有關(guān)親近自然作文3
我喜歡大自然，因?yàn)樗杏鷻C(jī)；我擁抱大自然，因?yàn)樗笳髦篮梦磥?lái)。
我喜歡“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的春天。聽(tīng)，這是什么聲音？“嘰嘰嘰嘰”哦，原來(lái)是小麻雀叫我起床了！我起床打開(kāi)窗戶，一股桃花的香味就撲鼻而來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一樹(shù)的粉紅色的桃花生機(jī)勃勃地盛開(kāi)著，很是悅目。往天上一望，看見(jiàn)了好多五顏六色的風(fēng)箏。哦，原來(lái)是一群小朋友在放風(fēng)箏，他們嘻嘻哈哈地笑著。望著他們的燦爛的笑臉，我笑了。春天真美麗呀！
我喜歡“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的夏天。聽(tīng)，這吱吱響的是什么聲音？這是知了和青蛙在歡唱。過(guò)了一陣，天色暗了下來(lái)，忽然“嘩啦”地一聲，傾盆大雨就下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在身上，還有點(diǎn)兒疼。于是，我趕緊跑進(jìn)家里，關(guān)上門窗。只聽(tīng)那雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音。不一會(huì)兒，窗戶就被雨點(diǎn)打得模模糊糊的了。往下一看，雨點(diǎn)打在樓下的花盆和汽車上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，像是在彈奏一首樂(lè)曲。大雨過(guò)后，一股濕漉漉的味道飄在空中。夏天真美麗呀！
我喜歡：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。“沙沙沙，刷刷刷”這是風(fēng)吹樹(shù)葉還有收割機(jī)的聲音。因?yàn)槊科瑯?shù)葉所發(fā)出的的聲音不同，所以就有了不同的音調(diào)，再加上收割機(jī)有規(guī)律的伴奏，就組成了一首優(yōu)美的樂(lè)章。向地里一望，農(nóng)民伯伯們都在忙著剝玉米。忽然，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹到我的臉上，感覺(jué)柔柔的，很舒服。秋天真美麗呀！
我喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天�？�，那么多人在外面打雪仗、堆雪人，他們笑得好甜呀！聽(tīng)，他們的笑聲，嘻嘻哈哈，就像唱歌。向遠(yuǎn)處望去，像是進(jìn)入了冰雪世界一樣，到處是白茫茫地，可真好看。冬天真美麗呀！
有關(guān)親近自然作文4
我想我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能飛翔，只能唱歌。雖說(shuō)養(yǎng)尊處優(yōu)，可我的生活卻平淡無(wú)味。我喜歡大自然，我想靜下心來(lái)，美美地去體會(huì)它，去觀察它，去親近它�？蛇@次父母的要求和繁重的學(xué)業(yè)讓我小小的希望破滅了。
“一日之計(jì)在于晨”，我一起床，安頓好了一切，便開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我聽(tīng)話地讀了一早上的書。下午四點(diǎn)，我正拿著工具，躡手躡腳并迫不及待地走向大門。加油！就要到了！
“高貝貝，你要去哪兒？”爸爸的聲音突然響起，在我耳里顯得格外刺耳�！澳莻�(gè)……我想出去觀察一些小昆蟲(chóng)之類的，哎呀！你懂的！”
“不行，回來(lái)讀書！整天就知道玩，你那點(diǎn)小心思我還不知道？作業(yè)寫完再說(shuō)！”爸爸打斷了我的話，執(zhí)意地要求我讀書！好吧，只能認(rèn)命了，我垂頭喪氣地走到了座位前，無(wú)力地翻書，無(wú)心地動(dòng)筆，雙眼無(wú)神地在作業(yè)和書之間來(lái)回飄游。
“咦？五點(diǎn)了，貝貝！”時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)也寫得差不多了。老媽剛剛叫我，是不是同意我出去啦？我滿懷著高興和期待的心情走出了那個(gè)我心目中無(wú)比黑暗的房間，“媽，叫我啥事？是不是能出去啦？”
“你還沒(méi)讀英語(yǔ)呢，現(xiàn)在孩子競(jìng)爭(zhēng)可激烈了！……”她又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了！我皺緊眉頭，不情愿地坐上了冰冷的板凳，帶著哭腔讀起了英語(yǔ)……
五分鐘，十分鐘，二十分鐘……讀了四十分鐘的英語(yǔ)，總算能休息啦！可是天色已暗，怎么觀察呀？我十分沮喪。
走出家門，坐在草坪上，閉上眼睛，想象我在草叢中觀察到的那些小生物和令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。那是多么美好，多么令我感到歡喜的事�。�
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，希望有一天能夠獲得自由，展翅高飛，飛向那蔚藍(lán)的天空！不過(guò)就是因?yàn)橛辛藲g喜和憂傷，我的生活才能更加豐富多彩！
有關(guān)親近自然作文5
好不容易收回了視線，我的目光又被另一樣?xùn)|西所吸引，“爸爸媽媽，快看，那個(gè)東西好奇怪哦！”，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著一間農(nóng)舍前的一個(gè)橫放著的木架子，大聲喊叫，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那個(gè)啊，就是我小時(shí)候打水用的工具，叫‘轆轤’，它是用來(lái)從深水井中打水的”，媽媽仿佛陷入了對(duì)童年的回憶，絮絮叨叨地說(shuō)：“小時(shí)候，咱們還為它編了一首歌謠：‘奇怪，奇怪，真奇怪，腸子長(zhǎng)在肚皮外’”，聽(tīng)著媽媽的敘述，我又回頭看了一眼那個(gè)轆轤，只見(jiàn)它那棕黃色的棍子外，還纏繞著一圈圈繩子，在繩子的下方，吊著一個(gè)水桶，我把這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的東西深深地印在了腦子里，它是我出游后的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。走了沒(méi)一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一塊很奇怪的農(nóng)田，它像樓梯一般，一層比一層高，宛如一塊溫潤(rùn)的翡翠，在那陽(yáng)光的照射下，折射出淡綠的光芒，媽媽又開(kāi)始充當(dāng)“解說(shuō)員”，告訴我說(shuō)：“這是梯田，在山腳下用梯田種植農(nóng)作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。
我望著樸素的農(nóng)舍，綠油油的梯田，以及我平時(shí)只在書上看到的小牛，覺(jué)得這一切仿佛是一幅彩色的油畫，它脫離了城市中越來(lái)越快的生活節(jié)拍，給人以一種悠然自得的感受，它也脫離了城市那五光十色、令人眼花繚亂的街道和樓房，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)，比起城市，那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨(dú)特之處。
“從無(wú)字處讀書”，這正是古人教導(dǎo)咱們要從生活中吸取書本上沒(méi)有的知識(shí)。而這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近了大自然，不僅放松了心情，更開(kāi)闊了視野，真是兩全其美。它也讓我明白了，書并不是萬(wàn)能的，有時(shí)書上所沒(méi)有的東西，卻可以從大自然中得到，它需要你真正打開(kāi)心扉，走近自然，才能讓你閱讀大自然這本無(wú)字之書。
有關(guān)親近自然作文6
又一個(gè)國(guó)慶節(jié)到了，今年雙節(jié)同慶，我們學(xué)校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日，我們決定到家鄉(xiāng)的焉支山一游。
焉支山東西長(zhǎng)達(dá)三十多公里，南北綿亙二十公里，方圓百余里，主峰高3970米，是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨(dú)立山脈。
今日焉支山之出名，已不在于它顯赫的歷史，而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風(fēng)景。
來(lái)到焉支山下，沿山路拾級(jí)而上，曲曲折折石鋪的盤山小道，陡峭險(xiǎn)峻，蜿蜒盤旋于青松翠柏之中。秋日，在懸崖峭壁上盛開(kāi)的各色小花，競(jìng)相怒放，爭(zhēng)奇斗妍。唯有這鬼斧神工的自然讓我魂迷心癡�！安蛔R(shí)焉支真面目，只緣身在此山中”，焉支山我來(lái)了！
在爸媽的安排下，我們?cè)诹种谐晕绮�，我們席地而坐，一邊吃喝，一邊暢飲著林中吹�?lái)的風(fēng)，呼吸著這自然的翠綠，融化在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，浸透在焉支山的山水之間。午餐后的第一站是去后寺，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們來(lái)到后寺，這里所有寺院全部獨(dú)立于懸崖之上，依山勢(shì)立柱，石道索繩為徑。攀登其上，遠(yuǎn)眺四面，山中山外景色盡收眼底，令人心曠神怡。寺內(nèi)雕梁畫棟，壁畫連綴，神像各異，佛祖造像彩繪全身，惟妙惟肖，讓人油然而生神秘靜穆之感。
我們的第二站是峽谷，經(jīng)過(guò)艱難的下山路，我們終于來(lái)到了峽底，山澗溪水清澈明亮，蕩起陣陣漣漪，像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動(dòng)閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍，活蹦亂跳對(duì)打水仗，禁不住放開(kāi)了嗓子學(xué)動(dòng)物的聲音怪吼，空谷回響，這是多好地與群山松濤共訴衷腸！
出山了，這一路并不遠(yuǎn)，十多里的山路而已，但我們足足走了半天。這一日地游玩，也使我們驕傲家鄉(xiāng)竟有這樣美好的景點(diǎn)，相信這樣一塊寶地，一定會(huì)得到更充分的開(kāi)發(fā)，迎來(lái)焉支山更加美好的明天。
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