【精品】初中三年作文集錦六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中三年作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中三年作文 篇1
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想,富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣,現(xiàn)在的我們擁有成熟。可那次,我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學(xué)期的一天,起床后我腦袋暈暈的,看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息,可是我想不去上課那怎么行呢,會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息,進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
課上,老師正在講課,同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著,我的胃突然像翻江倒海似的,非常難受。過了一會(huì)兒,我堅(jiān)持不住了,“哇”的一聲吐了出來。老師看見了,急忙停止講課走過來,親切地問:“怎么了,哪里不舒服?”我輕輕的答道:“胃……胃有點(diǎn)不舒服!蓖揽匆娏,趕忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過來說:“走,我?guī)闳聪。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊,我又吐了一些。他一邊拍拍我的背,一邊微笑著問道:“還難受嗎?”我使勁搖搖頭。
到了教室,李同學(xué)倒來一杯溫開水,對(duì)我說道:“感冒了要多喝熱水!边沒喝完,張同學(xué)又遞來一張紙巾,對(duì)我講:“快擦擦吧。”還沒擦完,又有許多同學(xué)過來詢問:“好些了嗎?不舒服要多休息!”
下課了,老師走過來摸摸我的額頭,關(guān)切地問:“好些了嗎?肚子還疼嗎?”“好些了!蔽椅⑿χ卮鸬馈_@時(shí),同學(xué)們紛紛圍了上來,這個(gè)說:“我有感冒藥,我去幫你拿!蹦莻(gè)說:“我有退燒貼,我給你貼上。”
聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語,一股暖流在我的心中升騰,雖然我受到病痛的折磨,但我的心時(shí)刻都是暖暖的。“還好嗎?”“加油!”“振作起來……”我終于忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,這淚是感動(dòng)的淚,更是感激的淚!
放學(xué)了,我走在回家的路上,陽光暖暖的照在我的身上,也照在我的心上;叵肫饎偛磐瑢W(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景,我忍不住笑了,這不僅僅是輕松愉悅的笑容,更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持,教會(huì)了我擁有過的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼,我深切地感受過它,真真切切地體驗(yàn)過它,我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂。擁有不在乎多少,而在于感知,唯有擁有才懂得珍惜,唯有擁有才懂得在乎。我擁有,我快樂?/p>
初中三年作文 篇2
三年過去,也許是快樂加速了時(shí)間的流逝;貞浧饎偛饺氤踔械那樾,好像是發(fā)生在昨天的事。
初一?偸菍(duì)一切事物充滿好奇,總是充滿稚氣。剛步入初中,一切事物都是新的。向新生的嬰兒,用純真的雙眼觀察著身邊的每一件事。那時(shí),見人就交朋友。“你是從哪來的”“我是**來的,你呢?”人后就一起牽著手,走在陌生的新學(xué)校里。初一的課程很豐富,也很簡(jiǎn)單。上每一節(jié)課大家都激情四射的。初一,就像是一張白紙,沒有好,差生之分。沒有鉤心斗角,也沒有老師的另眼相看。那時(shí)的我們很天真。
初中三年作文 篇3
水汽縈繞,浴室里,鏡面上蒙上了一層水霧。蘇惠抹了抹鏡面,看到鏡中的自己面無表情的臉,臉色微微發(fā)青,臉頰上帶著很淡很淡的紅,年少如鮮嫩蘋果此般,眼角卻帶著憔悴。接著,還是低頭看了看自己的腿:紅色的,條條道道的疤,發(fā)紫發(fā)青的淤血塊,還有腫脹的傷痕,但一出浴室,穿著長(zhǎng)褲就蓋住了一切。
蘇惠寫著作業(yè),想起學(xué)校又讓交學(xué)習(xí)的資料費(fèi)了,可她卻遲遲沒有離開書桌。終于,她帶著勉強(qiáng)又略帶討好的笑,她自己都那么不習(xí)慣,向父親拿錢。
蘇爸:“我眼睛都大了!學(xué)習(xí)不見你學(xué)多好,什么好事都做不成,交什么資料錢!……”聽著父親的羞辱,蘇惠努力忍住。蘇爸:“你以為賺錢很容易。?”
蘇媽也說:“你不努力學(xué)習(xí),看你將來怎么辦!還想考什么學(xué)校?你做什么都不如別人!看看你表哥,明天他就要領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金了,再看看你,以前考的那么好,現(xiàn)在變成這樣,你自己怎么不好好想想是為什么呢?”
蘇惠心想:“呵,那么多廢話,還不是為了錢!你們哪次能爽快一點(diǎn)!”
蘇爸:“好,周末,你別拿一分錢,自己去外面自力更生試試,看錢是不是那么好賺,你得去體驗(yàn)一下,而且一大早就得去,去看市場(chǎng)的人是多么早的出來干活,多少孩子都去鍛煉了,怎么樣?答應(yīng)我就給你錢。不然你以為錢是能撿來的!”
蘇惠快受不了了!她從來就沒那么想過,為什么父母要這樣?家里的確不是財(cái)大氣粗的富翁人家,但并不貧窮!為什么要這么對(duì)自己!想著父母對(duì)弟弟,是要什么就買什么,蘇惠還是強(qiáng)忍著:“哦!绷艘痪,走近了房間。
蘇媽繼續(xù)奚落他:“讓她去?像那些孩子一樣?我看她寧可不交資料錢!看,說了沒兩句話就躲進(jìn)房間去了。”
蘇爸:“你會(huì)去的,是吧!”大聲又嚴(yán)厲。
蘇惠只好握緊拳頭,心想:“為什么?憑什么?”但沒有的時(shí)間讓她“思考”了,因?yàn)樗,再不作出回答,臉上就很有可能?huì)被打的火辣辣的發(fā)痛了,蘇惠強(qiáng)裝淡然的說:“去,我會(huì)去的!
蘇惠已經(jīng)無心寫作業(yè)了,兩分鐘后,就見到蘇銘把錢送進(jìn)了蘇惠的房間:“姐,給你的錢。”蘇銘的.眼神里,不知是理解姐姐,還是只是可憐他姐姐罷了,反正他什么也做不了,看了姐姐一眼,就出去了。
凌晨三點(diǎn)整,蘇惠艱難的從床上爬起來,這是元旦,新年的第一天!蘇惠覺得很好笑,本來想在凌晨十二點(diǎn)整的時(shí)候,說跨年快樂,并且許愿,為身邊的人祈福的,結(jié)果在十二點(diǎn)到來的前兩分鐘,蘇惠就睡著了。
蘇惠來到小區(qū)門口,寒風(fēng)吹來讓蘇惠清醒很多,看著空蕩的街道,安靜的房子,默然的路燈,蘇惠突然想起了林安然,陳潔瑩等人:”你們一定睡得正香吧!“想著班上幾位同學(xué)和他們的父母相處的多么好,他們生長(zhǎng)在有愛的家庭里,蘇惠自言自語:“你和他們不一樣,好!是你們要我記住一切的,將來我一定會(huì)照你們所說的,把一切一筆一筆的還給你們,等著吧。”
到了蘇爸朋友所在的市場(chǎng)店口,蘇爸離開前囑咐朋友讓蘇惠幫忙干點(diǎn)活了,但朋友也不好讓她做什么,于是就讓蘇惠一個(gè)人在市場(chǎng)里面,看看里面的人在做些什么。
她看見了被開腸破肚,一刀切分為二(也許是好多好多刀才能把它們切開)的豬的內(nèi)部:骨,血,肉。蘇惠一句話也說不出來,就是默默的看著眼前的一切,腳不由自己控制一般的走著,反正也沒人陪她說話。映入眼簾的是一堆紅紅的東西,蘇惠得知,這幾條是牛尾巴,那邊上的那些是牛的腎臟,還有牛的眼睛,翻著白眼瞪著蘇惠一般!蘇惠繼續(xù)往前走,看到一只“慘死”的羊,被擺在地上,已經(jīng)開始招蒼蠅了!蘇惠還看了許多食材,當(dāng)她決定回叔叔那里的時(shí)候,經(jīng)過一個(gè)賣魚的攤檔,一條活躍的魚一躍而出,掉到蘇惠腳前,好像在和蘇惠打招呼,可蘇惠只是被嚇了一跳,還好反應(yīng)不是很大,而小魚也因?yàn)殡x開了水,開始在地面掙扎。
在叔叔的店里呆了一會(huì)兒,蘇惠開始犯困了,于是到市場(chǎng)附近的江邊散散步,不敢走遠(yuǎn),月亮還掛在天上,蘇惠想:“現(xiàn)在許愿,祈福還來得及吧?反正人那么少,沒人跟我爭(zhēng)呀!月亮你應(yīng)該能聽見吧?”蘇惠閉上眼,雙手合十:“新年快樂,我希望我身邊的人,都能天天開心,身體健康,還有,我為自己許個(gè)愿……”漸漸地,太陽從江面上露出了笑臉,染紅了天際,蘇惠看著日出笑了笑,好像也不能做什么了,蘇惠和一只狗狗玩了一會(huì)兒,和狗主人道別之后,就想著該回去了,畢竟叔叔人挺好的,她出來那么久,也該回去看看有什么忙可以幫到的了。
初中三年作文 篇4
我們班最大的特色莫過于老師們的綽號(hào)了。記得我們班班主任金老師的綽號(hào)由來也是尤為搞笑。
記得那時(shí)我們剛進(jìn)入中學(xué),小孩子嘛,總有股“初生牛犢不怕虎”的闖勁,更何況我們那矮矮的,瘦的跟竹竿似的班主任也著實(shí)不能引起我們的注意,所以剛開學(xué)那段時(shí)間我們總是我行我素到處闖禍。
不知道是應(yīng)征了那句話“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中崩潰”,還是金老師實(shí)在看我們這么“活潑”不順眼,他終于爆發(fā)了!還記得那天天氣還算明媚,“鴨鴨”和“褲子”惡作劇,以至將金哥惹火啦。他竟然效仿起那時(shí)相當(dāng)流行的《網(wǎng)球王子》中青學(xué)部長(zhǎng)著名的懲罰——“繞操場(chǎng)跑20圈”。
把“鴨鴨”和“褲子”跑到直叫饒才放過他們。這一舉措愣是把我們一群沒見過市面的孩子給嚇住了,從此不敢在他面前放肆。從那以后同學(xué)就說金老師簡(jiǎn)直和那個(gè)西游記里欺壓師弟的“猴哥”一樣欺壓我們,所以我們就取猴哥的意思,給金老師取了個(gè)“金哥”的綽號(hào)!
不止是“金哥”,就連政治老師和生物老師都難逃被出綽號(hào)的“厄運(yùn)”。政治老師更是在上第一節(jié)課的時(shí)候就被取好了綽號(hào):
“同學(xué)們好,從今天起我就是你們的政治老師,我姓姚——‘你造謠’”當(dāng)時(shí)全班哄堂大笑,而政治老師的綽號(hào)——“你造謠”也被確定了下來。后來,政治老師在黑板上寫上他的姓之后我們才知道政治老師是姓姚——女兆姚!唉,都是普通話說不好惹的禍!
還有我們可愛可親的生物老師。生物老師的綽號(hào)取的就比較形象啦。因?yàn)樯锢蠋熞呀?jīng)人過中年,“聰明絕頂”啦。所以我們就從地理書上找了個(gè)和他那中間光禿禿,周圍“雜草零星”的腦袋很像的地形——地中海作為他的綽號(hào)。
初中三年作文 篇5
有人問:初中是什么?答曰:初一是品味,初二是振作,初三是拼搏。
曾幾何時(shí),我與同學(xué)相約,攜著長(zhǎng)大的感覺,跨入中學(xué)。一切似曾相識(shí),又不知所措。一個(gè)個(gè)歡欣的笑容,掩不住稚氣與困惑。我清楚得知道,從此便沒有了父母的殷勤,沒有了爺爺奶奶的嘮叨,開始獨(dú)立地生活。想當(dāng)初,我是多么的想家,一種從未有過的孤獨(dú)與寂寞。有膽怯,有無奈,有眼淚,也有退縮。
許多同齡的人在一起,這個(gè)世上不存在寂寞。不久,我與同學(xué)彼此熟識(shí),交流日益增多。林蔭樹下與新老朋友攜手走過,課余飯后我們自由自在起舞放歌。日記本里寫滿友誼的格言,校園的星空有我在乎的承諾。我做我們的事,我的事自己做。一日三頓,花樣幾何,水龍頭下沖走了昔日的懶惰;清晨起來,看東方紅霞萬朵,洗臉?biāo)⒀溃敲刻斓谋匦拚n;掃地撮衣,整理鋪被,我的手腳不再那么笨拙。
時(shí)光匆匆,歲月蹉跎。轉(zhuǎn)眼到了初二,才知道好多該做的事情都沒有做。什么生物,地理,什么物理,數(shù)學(xué),如同青煙繚繞,如同行走沙漠。更有甚者,作文本里竟把“不能自已”寫成了“不能自己”,還說自己沒有錯(cuò)。至于那不該冷落的英語,連最起碼的單詞也宛若秋天的樹葉凋落……
面對(duì)如此困境,我驚愕,我思考,我振作。我把自己從甜美的回味中拉回,從得意忘形中開始解脫。我終于明白,獲取知識(shí)是自己的本分,取得優(yōu)良的成績(jī)才能不負(fù)重托。于是,班會(huì)上響起了我的豪言壯語,課堂內(nèi)外有我細(xì)心的思考,晨讀的書聲驚醒了樹林里的小鳥,黑夜的燈光與天空的星星一起閃爍。我過得充實(shí),學(xué)得快樂,如癡如醉,熱情似火。有所增添,有所剝奪,但我堅(jiān)信,屬于我的時(shí)光沒有再白白地消磨。
而今,我已踏進(jìn)初三,誰都知道初三意味著什么。父母說:就是累斷肝腸也心甘,只要能繼續(xù)升學(xué)。老師說:人生有許多的轉(zhuǎn)折,全靠自己把握。朋友說:你出類拔萃,勝券在握,到時(shí)我們共同祝賀。我的回答兩個(gè)字——拼搏。有人說,人生能有幾回搏!是的,拋卻過去,抓住現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,這才屬于真正的我。
初中三年,即將走過。是喜?是憂?我不敢說。
初中三年作文 篇6
“蘇小妹?真不知道這個(gè)名字是誰起的?怎么這么沒有水準(zhǔn)?”蘇皓杰悶悶地想,“是不是受欺負(fù),讓別人讓著她啊?”可是,真正見到蘇小妹的時(shí)候,他不再這樣想了,因?yàn)樘K小妹就是那樣一個(gè)像水晶球似的玲瓏小女孩,可他還不知道,小妹是先天性耳聾,所以,即便是那些男生再怎么陰陽怪調(diào)地叫“小妹”,她也會(huì)示以淺淺微笑。
后來,蘇皓杰拉著鐘寒去食堂了,人群也漸漸散開了,楊逸雪走到蘇小妹面前,做了一個(gè)吃飯的手勢(shì),小妹微微點(diǎn)頭,便笑著一起走了。
這是高中開學(xué)第一天。
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