【精選】初中的作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
希望指引著我們前進(jìn)。它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們能夠成功。它帶給我們面對(duì)挫折的勇氣，讓我們一往無(wú)前，它帶給我們失敗后的信心，讓我們擁有鍥而不舍的精神。
“叮叮�！�，晚修時(shí)間結(jié)束了，我背著書包，低著頭，緩緩的走出了校園，云朵是灰蒙蒙的一片，天空如此灰暗，就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情，也更著我一起失落嗎？仿佛整個(gè)世界都拋下了我，我總是與班級(jí)合不來(lái)，跟班級(jí)的同學(xué)格格不入。也不知何時(shí)開始，我就成了班級(jí)同學(xué)的攻擊目標(biāo)和嘲笑對(duì)象，無(wú)論我做的是對(duì)是錯(cuò)總會(huì)遭到質(zhì)疑和謾罵。想著想著我的眼眶就不覺的濕潤(rùn)了，嘴角閃過一絲苦笑，內(nèi)心一陣絕望，我抹了抹淚水，便加快了回家的腳步，免得被他們看到，不然又要被嘲笑了。
“噼里啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵，我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)獨(dú)臂少年在賣藝求生，他的頭發(fā)很亂，整個(gè)身體黃幾幾的，臉上沒有一點(diǎn)血色，但眼睛里充滿了希望。只見他用僅有的一只手把磚頭拿起，拍在了左手的胳膊頭上，磚頭應(yīng)聲碎裂，我心想這得多疼啊，內(nèi)心便生出一絲憐憫，將身上所有的錢全部給了他，便詢問起他的斷臂，才知道他的左手是因?yàn)樗〉姆孔拥顾�，壓到了他的手臂，被救出后進(jìn)行了截肢手術(shù)，讓他失去了一只手臂。
回到家后，我的心情豁然開朗了，心想：他失去了一只手臂，不一樣憧憬著未來(lái)嗎？我只是被否認(rèn)而已，難道我就要絕望嗎，我應(yīng)該振作起來(lái)，讓大家接受我才對(duì)，而不是自甘墮落。想到著我的內(nèi)心再次充滿了希望……
初中的作文 篇2
這個(gè)星期有幸觀看了影片《放牛班的春天》，故事發(fā)生在法國(guó)，某個(gè)小鎮(zhèn)的郊外，有著這樣一個(gè)充滿嚴(yán)格制度的少年學(xué)校。而這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生，并沒有因?yàn)檫@樣的嚴(yán)厲管制而變得乖巧，反而成為了一群沒有教養(yǎng)，只會(huì)用武力解決問題的孩子。電影中的院長(zhǎng)，對(duì)孩子不僅沒有耐心，而且往往對(duì)犯了過錯(cuò)的孩子，處以嚴(yán)酷的體罰，例如：將小孩單獨(dú)關(guān)在禁閉室，無(wú)視這些孩子的驚恐害怕。而誰(shuí)也不會(huì)知道，在這樣似乎無(wú)可救藥的孩子幼小的心靈中，一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想正在悄然升華。懷著這樣天真爛漫的夢(mèng)，他們遇見了一個(gè)可以說足以改變他們命運(yùn)的人——他就是馬修。馬修老師則完全不同，他對(duì)孩子充滿了愛心，對(duì)犯錯(cuò)的孩子，也不是一味偏袒，而是給予他們改過的機(jī)會(huì)，在他的循循善誘下，每位孩子都拾回了他們的自信，找到了屬於自已的春天 。
有些遺憾的是，我還有點(diǎn)沒反應(yīng)過來(lái)，影片就結(jié)束了，馬修就那樣走了，孩子們依舊在"河底"上著課。
但是，雖然孩子們依然叛逆，依然被關(guān)在"監(jiān)獄"中，但是他們的結(jié)局一定是美好的，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都是好孩子，在離開馬修后依然是，因?yàn)槿魏稳诵牡桌锒加幸粔K善良的凈土，馬修只不過用特殊的方式走進(jìn)了那凈土而已。
給我留下印象最深的人是孟丹，他叛逆、暴力、邪惡，在來(lái)到學(xué)校時(shí)就已經(jīng)被戴上了這樣的帽子，其實(shí)這頂帽子在很早以前就被戴上并狠狠禁錮了他，他只好去順著發(fā)展，甚至扭曲。他又何嘗不想做一個(gè)好孩子呢？他被冤枉偷了錢，但無(wú)力辯解，遭受校長(zhǎng)的毒打，一個(gè)孩子的心靈怎么能承受得起這樣的委屈呢？他生活的環(huán)境、他的家庭，他所受的遭遇像壓力鍋一樣將他的心靈扭曲、變形。
影片中最后看似孟丹的結(jié)局是不堪的，無(wú)可救藥的，但仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，馬修對(duì)他的影響不小，馬修堅(jiān)信他心中有一篇凈土，并發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，這一切改變著孟丹，當(dāng)馬修訓(xùn)斥孟丹欺負(fù)佩皮諾時(shí)他垂下眼瞼，最后對(duì)馬修的微笑，那是一種真誠(chéng)的尊敬。他心中的凈土僅對(duì)馬修一人開放。
我們其實(shí)都不是壞孩子，有的貪玩僅僅因?yàn)樘煨裕挥械奈鼰焹H僅因?yàn)榘缈�；有的早戀僅僅因?yàn)楹蔂柮煞置谶^剩。每個(gè)人心中都有著一片凈土，每個(gè)人身上都有著金子一樣的地方，只不過不能面對(duì)著所有人開放，時(shí)間久了就會(huì)不再開放，真心希望老師父母?jìng)兡軌蛉グl(fā)現(xiàn)去探尋那片凈土，開拓它們！
我們都是好孩子，真的！
初中的作文 篇3
時(shí)間已至暑假，這次期末考并不理想，于是暑假要忙的事情就多了。
雨后，空氣中彌漫著水汽的味道，我叼著水筆，看著窗外生機(jī)勃勃的景象，笑了。
因何而笑？為何而笑？無(wú)奈罷了。
電話響了……作業(yè)增加了很多，而且上午得去補(bǔ)習(xí)，下午要練球，晚上……每天的日程已經(jīng)被安排得滿滿的了，所有的一切都變得枯燥無(wú)味起來(lái)。
電話想了，我深處已漸感麻木的收，拿起了聽筒……
現(xiàn)在有空么？使她。是她！所有的疲倦感頃刻間消失。我現(xiàn)在有很重要的事情希望你能幫忙……
好！我沒有絲毫猶豫，在友誼和作業(yè)之間選擇了前者，盡管我知道可能要付出很大的代價(jià)……
初中的作文 篇4
帶著嶄新的手表，我的心里喜滋滋的，這幾天我對(duì)新買的手表愛不釋手，以至于帶著它回了家，被爸媽發(fā)現(xiàn)了，哎呀！糟糕……
事情還得從幾天前說起。開學(xué)后我就一直想要一個(gè)手表，爸爸說家里有一個(gè)只是沒電了修修就能用了可這事從此就沓無(wú)音信了。直到老師提出早午讀一定要準(zhǔn)時(shí)到校，我這才想起了表的事。瞞著父母我用零花錢又問朋友借了錢買了心儀的手表。不知當(dāng)時(shí)怎么想的本想買個(gè)便宜的誰(shuí)知道心一狠……不但把零花錢搭上了還欠了一屁股債。為了把錢換上我找借口說買書，問爸爸要了錢。
表是到手了可回家該怎么向爸爸交代啊，買的書呢？怎么沒見。我這才意識(shí)到有一大堆問題。正想著對(duì)策，手腕上的表就被眼疾手快的媽媽發(fā)現(xiàn)了，在媽媽的追問下我只好如實(shí)交待了。結(jié)果……爸爸不分青紅皂白先訓(xùn)了我一頓�！凹依镉植皇菦]表，買那么多表能干嗎，一天就知道花錢，不知道好好把學(xué)習(xí)抓一下嗎！”我還想說些什么就被爸爸打斷了：“以后別想帶表了！”我只覺的兩眼一酸跑進(jìn)了房間里�！岸颊f了好幾次修表了，本來(lái)?yè)Q個(gè)電池就好了，拖了那么長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)表都舊了難道我連買表的權(quán)利都沒有嗎？……”
不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間我被爸爸媽媽的說話聲吵醒了。“都是個(gè)大姑娘了，有些事讓她自己做主吧。”“今天我脾氣確實(shí)大了些……”“這幾天太忙了，都沒顧的上把表修好�！薄_步聲慢慢近了，一雙大手把蓋在身上的被子拉高了一些。
這天我找到父親“以后我不會(huì)在亂花錢了�！薄耙院笠怯邢矚g的東西爸爸都買給你�！薄鞍职帧薄啊备改甘鞘澜缟献钐蹛勰愕娜耍还苣阕隽耸裁村e(cuò)事，他們是最先原諒你的人。所以我會(huì)抓牢他們的愛！
初中的作文 篇5
站在瑟瑟的冬風(fēng)中，仰望空中的孤雁，天陰沉沉的，雁的一聲悲鳴，劃破了寧?kù)o的天空，讓人心弦為之一顫。麻木的神經(jīng)似結(jié)了冰，令人痛苦。
我開始為自己的前途擔(dān)心，我想退縮，逃避，猶如我這易碎的心難以跟寒風(fēng)作較量一般，我能突破每一次考試的堡壘嗎？――天知道！
枯葉無(wú)力地從樹上跌落下來(lái)，如同我那無(wú)力的雙手，無(wú)法再捧起自己的驕傲，悠然間，露出無(wú)限的憂傷。兩個(gè)星期轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個(gè)班里，高手如云，無(wú)一技之長(zhǎng)的我，只能做一個(gè)旁觀者，伴隨我的也只有無(wú)止盡的孤獨(dú)、淚水。臨近黃昏，太陽(yáng)忽地從云層躍出。落日是血紅的夕陽(yáng)，浸赤了草尖樹梢，染紅了隱隱的村居，一切像剛收了場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，只留下一片血紅。
在老師的眼中，尖子生與普通生早已界線分明。我是否在這“圍城”之內(nèi)，早已定格。因?yàn)樵谒麄兊挠浄謨?cè)上早已有屬于我的號(hào)碼。上面記錄著沒有任何過程的結(jié)果。這是多么可怕的“圍城”��！
我就這樣抹著淚，拖著沉重的步伐，在這星光燦爛的夜幕之下徘徊不前。夢(mèng)想早已成為斷線的風(fēng)箏，直墜而下，至于落于何時(shí)何地，連我自己都無(wú)法預(yù)測(cè)。
就這樣，路迷茫地延伸著，不知道何處才是盡頭。日復(fù)一日，我以秒為單位地積累著憂愁，心情始終是沉重的，心中的小路上，何時(shí)才能沒有落葉。
初中的作文 篇6
今天，我們小記者開展了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)很有趣，是讓兩個(gè)老師來(lái)給我們做拓展訓(xùn)練。
活動(dòng)開始后，第一個(gè)項(xiàng)目是“袋鼠跳”，就是拿一個(gè)大袋子，把自己下半身套進(jìn)去，然后用手提著袋子跳，第一個(gè)跳完后要把袋子脫下來(lái)給第二個(gè)同學(xué)跳……我是第四個(gè)，我套上袋子后感覺跳起來(lái)很難，到達(dá)目的地后，我又往回跳，跳完后我迅速傳給第五位同學(xué)，我看到許多人都跌倒了，有的眼鏡都摔掉了。最后，勝利的是2隊(duì)，我們做了十個(gè)蹲跳作為懲罰。
第二個(gè)項(xiàng)目是“盲人扔球”，就是每個(gè)隊(duì)選一個(gè)同學(xué)，其余的人帶上眼罩扔球，選出的同學(xué)用紙桶接球，我們隊(duì)選了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐接球，剩下的輪流戴上眼罩扔球。
終于輪到我扔球了，我戴上眼罩，聽著聲音一扔，接著聽到一陣歡呼聲，我的第一個(gè)球居然扔進(jìn)去了！我又扔了一個(gè)，可惜沒扔中。最后，我們隊(duì)在齊心協(xié)力的配合下，獲得了勝利�？粗�2隊(duì)做了十個(gè)俯臥撐，心想可算出了口氣。
最后一個(gè)項(xiàng)目是蘿卜蹲，結(jié)果兩隊(duì)打成平手。活動(dòng)結(jié)束了，我們都很快樂，同時(shí)我們也知道了團(tuán)結(jié)的力量與團(tuán)隊(duì)的重要。
初中的作文 篇7
廈門，就是吃貨們的天堂，也是我這個(gè)小吃貨一直以來(lái)向往的地方。終于有一天，隨著“轟隆隆”的灰機(jī)響，我這個(gè)流著口水的小吃貨灰向了廈門…… 要說廈門的美食聚集地，最具代表性的'就是中山步行街。拐進(jìn)步行街的一個(gè)小巷，撲鼻而來(lái)的便是海鮮的腥香，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精致的小攤和一位位眼中流出享受神情的顧客……
姨父這時(shí)已經(jīng)選好了攤，要了幾個(gè)大扇貝。扇貝上來(lái)了，只見那扇貝里鋪著透明的粉絲，粉絲上面是躺著一大塊布滿蒜末的扇貝肉。咬一口，嫩滑、鮮香，那香濃的味道便經(jīng)過食道來(lái)到胃里，又咸又甜，美味極了。接下來(lái)我們吃了海蠣煎，那金黃的雞蛋里夾著美味的海蠣肉；還吃了土筍凍，看著像果凍，吃起來(lái)還能嘗到海鮮的鮮美……吃了一大堆美食，我只能挺著“大皮球”回賓館了……
在廈門，我們還吃了實(shí)惠的海鮮（在海鮮館），不過今天就不說了，下次再說吧！
初中的作文 篇8
早晨，我因?yàn)闊o(wú)聊，走到家里的小陽(yáng)臺(tái)想找點(diǎn)樂趣�？墒�，當(dāng)我推開陽(yáng)臺(tái)的門時(shí)，我不禁被眼前的景象嚇了一跳：馬蹄蓮枯萎的像面黃肌瘦的病人低著頭；梔子花變成枯枝爛葉好像即將被焚燒的木柴；吊蘭已經(jīng)變成了一堆雜草；在墻上掛著的小黑板也已布滿了灰塵。整個(gè)陽(yáng)臺(tái)顯得毫無(wú)生機(jī)，臟亂無(wú)比。
原來(lái)干凈整潔，彌漫著溫馨氣息的小陽(yáng)臺(tái)怎么會(huì)變成這個(gè)模樣？我心里起了一個(gè)大大的問號(hào)。
我開始回想陽(yáng)臺(tái)以前的模樣：那時(shí)我還在小學(xué)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)擺放了幾盆植物。打那以后，每天，媽媽都要將陽(yáng)臺(tái)的地板拖一遍，把窗戶打開透透風(fēng)，讓陽(yáng)光曬進(jìn)來(lái)。爸爸則每天按時(shí)給那些植物寶貝們澆水，定期施肥。而我更是喜歡那里喜歡得不得了，每天放學(xué)總是迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，想去看看香棒有沒有又長(zhǎng)出一片新葉；梔子花的花骨朵有沒有盛開；吊蘭有沒有又伸長(zhǎng)一截。
在我們一家人的精心呵護(hù)下，小陽(yáng)臺(tái)變得充滿生機(jī)，干凈整潔。陽(yáng)臺(tái)上，碧玉的葉子變得油綠，香棒的莖也變得又粗又長(zhǎng)，梔子花開出的白色花朵發(fā)出令人陶醉的香氣，吊蘭的莖一直伸到地面。爸爸在這里給我放置了一個(gè)小黑板，供我畫畫和練字，每當(dāng)表妹來(lái)到我家，我們總在這里嬉戲玩耍；每當(dāng)馬蹄蓮開出又大又美的花朵，我總是拉著爸爸給我拍照；每當(dāng)周末，我們一家人總是在這里下棋看書，小陽(yáng)臺(tái)彌漫著溫馨和諧的氣息。
可以說小陽(yáng)臺(tái)帶給了我無(wú)限的快樂與回憶。
可是最近這幾年，由于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，爸爸媽媽工作的繁忙和疏忽，小陽(yáng)臺(tái)逐漸被我們遺忘。馬蹄蓮又大又美的花朵，合攏，枯萎，變成了黃包；陽(yáng)臺(tái)上梔子花的香味也消失了，小黑板上的灰塵越來(lái)越厚，沒有了表妹銅鈴般的笑聲，小陽(yáng)臺(tái)失去了原來(lái)的生機(jī)，成為被我們遺忘的角落。
隨著小陽(yáng)臺(tái)的被遺忘，家里的娛樂活動(dòng)，一家人之間的交流和溝通也逐漸被我們遺忘。爸爸媽媽都忙著自己的工作，而我也只顧著忙著自己的事情，家里好久沒有那種溫馨和諧的氣息了。
我不禁感悟到：鮮艷美麗的花朵被遺忘會(huì)枯萎，而家庭成員之間交流與溝通被遺忘那么······
初中的作文 篇9
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。門“呯”的關(guān)上了，打斷了父親的話語(yǔ)，父親蒼老的面容多了幾分無(wú)奈與憂愁。父親搖著頭，慢步走向那張破舊的沙發(fā)坐下，沙發(fā)似乎發(fā)出了“吱吱”的抗議聲。他旁邊那個(gè)一直默默無(wú)言的女人說：“小萱她……”父親搖了搖手“讓她自己冷靜一下，我也需要冷靜。”那個(gè)女人見父親如此，也不好多說什么了。
小萱不顧一切地奔跑，她跑累了，無(wú)神的眼睛望著那張冰冷的長(zhǎng)椅，頹廢的坐在長(zhǎng)椅上，寒風(fēng)像刀子一樣刮著她的臉，她苦笑著。
在這個(gè)皎潔的月夜，寒風(fēng)中夾雜著些許抽泣聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)的悲鳴聲與樹葉被風(fēng)吹得沙沙聲，為小萱奏起一首悲涼的樂曲。
與此同時(shí)，父親扶額坐在沙發(fā)上深思。寒風(fēng)在窗外徘徊，想等待時(shí)機(jī)，鉆進(jìn)房間取暖。一回首，父親望向漆黑的窗外，走向陽(yáng)臺(tái)，打開窗子，讓寒風(fēng)冷靜自己那顆憤怒的心，父親望著天中的“白玉盤”，心情復(fù)雜的想，我難道真的做錯(cuò)了嗎？我不過想讓女兒有一個(gè)溫馨的家罷了。
小萱蜷縮在長(zhǎng)椅上，雙手抱著膝蓋，淚水盈眶的望著在黑夜中格外皎潔的明月，心中無(wú)限悲涼—為什么父親不顧我的感受給我找一個(gè)繼母，難道父親不知道我因?yàn)槟赣H的死很傷心嗎？我很傷心，父親他居然不理解我……深思被電話的鈴聲打斷了。
她的眼神頓時(shí)清明了，很不耐煩地接電話，根本沒管是誰(shuí)，只聽電話中傳了一陣急切的抽泣聲，電話中的人吞咽著說：“小萱，你爸爸暈倒了，你快到醫(yī)院來(lái)�！彼齽傁胝f話，可電話中的人似乎知道她想說什么，便立刻說：“你的父親，他是為你著想��！他是因?yàn)樯洗稳ラ_家長(zhǎng)會(huì)，在路上聽到別人議論你是個(gè)沒媽的孩子，是從石頭縫里蹦出來(lái)的，其實(shí)父親不是你的親生父親，所以才想讓我做你媽媽呀！”電話中的人越說越激動(dòng)，“啪嗒！”一聲手機(jī)掉在地上，此時(shí)，她的眼淚不由得掉落，她心中除了震驚還是震驚——她竟沒想到父親是為了自己好。
她再也禁不住，淚流滿面地飛奔，她此刻心中只有一個(gè)念頭—找到父親，以父親說對(duì)不起。她很慌，慌得沒有撿手機(jī)就跑了，她覺得手機(jī)已經(jīng)不重要了，她也很害怕……只留電話在那里嚷嚷。
終于，她跑到了醫(yī)院，跑到了父親的病房門口，門打開了，父親看著她滿臉淚痕，氣喘吁吁的樣子很是心疼，皺起了眉，他們都沒有說話，女兒看到臉色蒼白卻又擔(dān)心自己的父親，不知為什么她的淚水竟像雨水般落下。她跑上前，擁住了父親，吞咽著說：“父親，我愛你……”
圓月在星空中更
加明亮，皎潔的月光在黑夜中更加朦朧，在那張冰冷的長(zhǎng)椅邊只留下屏幕碎了的手機(jī)，而那寒風(fēng)中的抽泣聲早已殆盡……
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