實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我家隔壁鄰居有一個(gè)女兒,名叫芳芳,我跟她是好朋友。
芳芳今年和我同歲,她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡,秀氣的臉上長著一對(duì)水汪汪的大眼睛,總是那么有神,一個(gè)微翹的鼻子和一張小口,笑起來嘴邊上還有兩個(gè)小酒窩,非;顫娍蓯邸
她很愛學(xué)習(xí)。記得有一次,放學(xué)回家后我去她家找她玩,進(jìn)屋一看,她正在寫作業(yè),我問他為什么沒有出去玩,她說沒有復(fù)習(xí)完功課,要復(fù)習(xí)玩功課才能出去玩,我想:我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復(fù)習(xí)功課,還是自己出去玩呢?我在和自己做了一番思想斗爭后,決定回去拿書包來和她一起學(xué)習(xí)。有什么東西比學(xué)習(xí)還重要呢?于是,我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學(xué)習(xí),不一會(huì)兒。我們復(fù)習(xí)完了,我和她手拉著手一起出去玩了,在路上,我就想:我一定要把芳芳當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣,努力學(xué)習(xí),天天向上。
一直到現(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí),我就會(huì)想起她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕成為我努力上進(jìn)的動(dòng)力。由此可見,一個(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人的一生有多么大的影響!
初中優(yōu)秀作文 篇2
失去了竹子的清明,總覺得缺少太多的韻味。但,在遺憾中突如其來的雨,卻又讓我對(duì)清明有了重新的體會(huì)。
那年的清明,我在外地友人那里寄居;蛟S是覺得我有些落寞吧,便邀上我一起去掃墓。那日的天空,一片陰沉,雷聲隱隱,或許,是要下雨了吧。
蕭瑟的野草,低矮的墳?zāi),墳頭的壓錢,墳后的黃紙,墓碑前的祭品,蠟燭與紙錢,還有那白色的幡,一切對(duì)我來說都太過熟悉,熟悉地有些冷漠了。走過童年之后,我再不怕墳?zāi)沽,也曾深夜里在山里行走,也曾在陌生的墳(zāi)惯吷闲№,這一切早已司空見慣了。是啊,清明不過是一種形式罷了!凹乐S不如養(yǎng)之薄”,生前對(duì)待自己的親人好一點(diǎn)才更重要,死去之后,再多的形式又有什么意義呢。
但,友人卻突然淚水縱橫。埋在墳?zāi)估锏氖撬母赣H!
山風(fēng)突然吹起,幾聲隱隱的悶雷之后,黑色的天空里撕開了一個(gè)口子。雨線便從天空中連綿而至,剎那間整個(gè)世界成了雨聲的世界。如泣如訴的聲音,在這樣的日子里翩然而至,墓碑、樹木、行人以及眼睛里都滿是斑斑的淚痕。友人的眼眶里布滿了血絲,在風(fēng)雨中哭得有點(diǎn)凄然。幾個(gè)親人將他從墓前扶起,他的眼睛始終沒有離開那塊濕漉漉的墓碑,上邊刻著他父親的名字。突然間,我也哭了。風(fēng)雨中,我突然想起了遠(yuǎn)方的父親,想起了一年又一年的清明,想起了遠(yuǎn)方荒草里低矮的墳?zāi)埂?/p>
雨在山頭就這樣下著,傾瀉著所有的哀傷。或長或短,或高或低,一段段的往事在雨縫里浮現(xiàn)。我突然很想家,真的很想,很想!
夜里,躺在床上,在昏黃的燈光下,聽著外邊大雨敲打窗欞的聲音,聽著芭蕉葉子在雨中顫抖的聲音,手邊的書本一頁一頁翻開。不知怎的,有一句話直到今天我始終忘不了,說的是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在!蹦菚r(shí)突然淚落如雨,暗夜里爬了起來,對(duì)著窗外的大雨輕輕地吟詠著《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
那一年的清明,我似乎長大了很多,也開始懂得了苦澀的滋味。
三、一段刻骨銘心的愛情
生命有時(shí)真的很奇妙,后來,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子。她的名字就叫蘇雨竹。
是啊,多么空靈,多么美麗的名字啊,恰如她靜美的`容顏,靜美的品格。雨竹,雨竹,雨和竹子,都是我曾經(jīng)的最愛呀,就這樣在一個(gè)女子的身上合而為一。
她也是一個(gè)喜歡雨與竹子的,正如她自己文章里所說:“很喜歡在竹林里流連,在竹林里忘卻了來時(shí)與去路,一任心靈在天地的空翠了消逝了躁動(dòng)與悲哀。竹子本就是天地間最寂寞卻最從容的生靈吧,我凝眸看著它,它也微微地看著我,時(shí)光的流水就這樣悠悠地從指尖滑過,不復(fù)找尋。因此,雨兒常以竹子自喻,只希望在山谷中懷抱一身的清冷與淡然……”
是的,她是如此空靈的女子啊,能與她相愛是我這生里最大的幸福。∥遗c她平時(shí)互贈(zèng)詩詞,她教我寫古體,我教她寫現(xiàn)代。幾千里的距離,怎抵得過心有靈犀?一篇篇的詩文當(dāng)中,兩顆熾熱的心便一步步靠近。有時(shí)我常想,假如這一輩子她沒有遇到我,該會(huì)是怎樣的遺憾?而我假若沒有遇到她,又該是怎樣的蒼白?
命運(yùn)總喜歡與人開玩笑。是的,歡樂是荷葉上的露珠,稍縱即逝;悲傷是月光下的影子,形影不離。我從來都懂!我從來都懂的。
相愛的時(shí)候,她已經(jīng)離大去之時(shí)不遠(yuǎn)了。為了兩個(gè)人的未來,我們便開始了掙扎的日子。她毅然選擇了治療,即使那本就很難起作用。我每天給她寫詩或文章,讓她在蒼白的醫(yī)院里獲得心靈的力量,她也常微笑著寬慰著我!但我們的相愛最終沒有感化了蒼天,在一個(gè)寧靜的夜里,在下著小雨的世界里,她松開了雙手,獨(dú)自上路去了,去尋找那個(gè)我們前生一起居住的梅花塢。
我不知我是怎樣走過那段日子的,直到今天,我翻開她寫給我的詞,總不覺間淚落如雨。此刻,打開她的詞,一個(gè)又一個(gè)她離去前的時(shí)刻在我面前復(fù)活。
初中優(yōu)秀作文 篇3
小時(shí)候我總是會(huì)聽她的話,長大了,漸漸地,我的叛逆心理愈來愈強(qiáng),有時(shí)候都無法控制自己;總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎g鬧得不愉快,但是,她都沒有怪我,反而很理解我,因此我覺得我欠她的太多。
她對(duì)我的愛總是默默無聞,有時(shí)候不理解她,她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈,其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,她每次和我有爭執(zhí)時(shí),她總會(huì)默默地關(guān)上門,出去散散心,我知道她“累了”,那是心,她的心累了,她不想與我爭辯,因?yàn)樗,她也理解我長大了,有少年的叛逆行為,因此她回來以后還是忍著。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開她,每一次遇到困難,嘴里不由自主喊起她;摔倒了,自己站起來擦干淚水,想立刻跑到她的身邊,給她訴說我的委屈;我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容,我想我應(yīng)該獨(dú)立,不該與她再發(fā)生爭執(zhí)。
她的白發(fā),她的皺紋,她的滄桑讓我總是覺得是我造成的,我沒能與她和睦相處,我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光,珍惜我倆的美好時(shí)光,就像她說的:應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光,把握自己的青春!
她是我的母親,我的偉大母親,她始終包容我,給予我無私的愛,讓我無以回報(bào),只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰;母親,我的母親,你付出的一切,我這一輩子怎能還完?
初中優(yōu)秀作文 篇4
我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā),不大也不小的眼睛鑲在臉上,紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃,如果用一個(gè)成語來形容的話,那個(gè)成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話,就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句,后面的你就無言以對(duì)了!
有一次我期末考試時(shí),語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想:媽媽回來的時(shí)候我一定要給她看,媽媽看了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!!!呵呵,說不定~~~當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng);我們家的敲門聲響了,我還陶醉在我優(yōu)秀的成績中,可還是被“強(qiáng)大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開,看見門外站的是媽媽,就對(duì)媽媽說:“媽媽您快進(jìn)來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說:“看,媽媽,您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個(gè)字,我又接上一句說:”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說:“羿君啊,你今天語文考了100分,雖然值得夸獎(jiǎng)可也不能驕傲啊!因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后,這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力,下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了,說:“媽媽,我再也不驕傲了,下次一定努力再考100分!”說完,我走進(jìn)書房讀起了書。
我跟我媽媽最熟悉,你看我媽媽她說話很厲害吧!
初中優(yōu)秀作文 篇5
寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉。我在后臺(tái)準(zhǔn)備我們樂隊(duì)的演出,忽然聽到有人在唱這首歌,它拉著我的思緒又回到五年前。
五年前的我還是一個(gè)四年級(jí)的孩子,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不得不承認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌一直是我的夢想,我聽了這個(gè)消息隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),在兒童節(jié)那天唱當(dāng)時(shí)流行梁靜茹的《寧夏》。
我們每天放學(xué)后聚在音樂教室里不停地排練,在老師的幫助下不斷地突破自己。那時(shí)五月的天氣總是有雨,我們顧不得打傘,下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會(huì)兒為了演出,CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷,掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子,我希望又害怕著。帶著這樣復(fù)雜的心情終于等到了六月一日。
那天上午我整個(gè)人都在顫抖,手腳冰冷,眼里放射的都是興奮的光芒。到了下午我們?cè)缭绲胶笈_(tái)準(zhǔn)備著,老師給我們化妝,嘴里還不停地給緊張發(fā)抖的我鼓氣。四年級(jí)的節(jié)目馬上就要開始了,我的心跳好快。這混著干燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。
我,我還不想放棄,我要堅(jiān)持住。我在心里想著?墒俏业暮归_始止不住的流,我的心跳越來越快。我以為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí),我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺(tái)的她們鞠一躬,哭著說聲對(duì)不起跑著離開了。
從禮堂跑出來時(shí)我已經(jīng)后悔了,我怎么可以任由著性子胡來,我們是一個(gè)團(tuán)體,我們?cè)?jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開,一句對(duì)不起抵了我們所有人這一個(gè)月的辛苦,將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔,越想越難過。愧疚、自責(zé)、失望不停地折磨著我。我終于忍不住大聲哭了起來。到底還是我牽累了她們,到底還是太小了,不懂得什么叫做責(zé)任。
走吧,該我們上場了。蕾蕾拍了拍我的肩說,她又回頭補(bǔ)一句:我相信,五年后的你,早已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說:“是的,歲月成就了我,我會(huì)努力的,相信我!蹦卦(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局小_@條路上可能會(huì)很艱辛,但也因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也粫?huì)孤單。感謝曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長,我的夢想還在等待著我。
推開那扇沉重的鐵門走向舞臺(tái)中央,當(dāng)燈光打向我們時(shí),我似乎看見那個(gè)小姑娘帶著淚水離開舞臺(tái)的背影。我想,那個(gè)女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯(cuò)過的時(shí)光里了;剡^頭看著他們說:“開始吧!”
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