有關(guān)初中的作文300字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文300字 篇1
嘮叨的媽媽吉林雙遼市第五小學(xué) 四年二班 姚磊“快去，寫作業(yè)！”正在看電視的我，被媽媽的緊箍咒趕到寫字臺(tái)前，這就是我嘮叨的媽媽真實(shí)的寫照。記得有一次，我正在津津有味地看著電視，這時(shí)媽媽像孫悟空一樣飛快地來(lái)到我面前又開始嘮叨了：“兒子，快考試了，去復(fù)習(xí)吧，好好考�！边@話都讓我耳朵長(zhǎng)繭子了，我無(wú)奈只好把電視機(jī)一關(guān)，來(lái)到寫字臺(tái)前寫起了作業(yè)，但是我心里有一百個(gè)不滿意。
但是自從那一件事情，我已經(jīng)改變了對(duì)媽媽的看法。記得有一次，我要上學(xué)的時(shí)侯，媽媽跑過(guò)來(lái)拿著雨傘跟我嘮叨地說(shuō)：“今天有雨，把雨傘帶著吧�！蔽彝炜諏�(duì)媽媽說(shuō)：“今天晴空萬(wàn)里，怎么可能下雨呢？”說(shuō)完我就跑了，到了中午天空中烏云密布，電閃雷鳴下了起雨來(lái)。
別的同學(xué)帶著傘都回家而我卻在教室里待著，這時(shí)老師拿著傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姚磊，給你�！比缓缶徒舆^(guò)雨傘問老師是怎么回事兒，老師對(duì)我說(shuō)：“你媽媽把傘送過(guò)來(lái)的�！蔽蚁朐瓉�(lái)是這么回事兒。經(jīng)過(guò)這一次的事情，我懂得了媽媽的嘮叨有一定的作用，我從現(xiàn)在開始我再也不煩媽媽的嘮叨了。
初中的作文300字 篇2
小時(shí)候我總是會(huì)聽她的話，長(zhǎng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來(lái)愈強(qiáng)，有時(shí)候都無(wú)法控制自己；總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎g鬧得不愉快，但是，她都沒有怪我，反而很理解我，因此我覺得我欠她的太多。
她對(duì)我的愛總是默默無(wú)聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總會(huì)默默地關(guān)上門，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭(zhēng)辯，因?yàn)樗�，她也理解我長(zhǎng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來(lái)以后還是忍著。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來(lái)擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說(shuō)我的委屈；我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容，我想我應(yīng)該獨(dú)立，不該與她再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺得是我造成的，我沒能與她和睦相處，我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的美好時(shí)光，就像她說(shuō)的：應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光，把握自己的青春！
她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無(wú)私的愛，讓我無(wú)以回報(bào)，只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？
初中的作文300字 篇3
她，一雙黑珍珠般的眼睛里透露出善良與真誠(chéng)，眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，那瘦瘦的臉上早已失去了光澤，歲月的滄桑爬滿她的額頭，頭發(fā)花白——這就是我親愛的奶奶。
從小到大，奶奶對(duì)我愛護(hù)有加：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了......我是在奶奶愛的佑護(hù)下長(zhǎng)大的。
記得有一次，我的爸爸媽媽下班晚，不能到學(xué)校接我，自然，奶奶就擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任。走在半路，突然天空烏云密布，下起了大雨。可是，我們是騎自行車回家的，還只有一把傘，只能供一個(gè)人用，這可怎么辦呢？然而，奶奶卻毫不猶豫地把傘拱手相讓。我們繼續(xù)在雨中騎著自行車往家趕。我不時(shí)地把雨傘向奶奶那邊傾斜，奶奶卻大聲對(duì)我喊：“把傘拿開，快拿開！我看不見路了。”看著一顆顆豆大的雨珠打在奶奶的身上，我是既無(wú)奈又心酸。
回到家，我跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)：“奶奶的騎車技術(shù)我真有些懷疑，還讓我放心坐她的二等車，她有四十年的駕齡了。哎......”媽媽拉過(guò)我手:“傻孩子，你奶奶呀，不是看不見路，她是怕你被雨淋到，才故意這么說(shuō)的呀！”我恍然大悟，頓時(shí)覺得奶奶在雨中的身影好高大，好高大。
以后，我長(zhǎng)大了，也要像奶奶照顧我一樣照顧奶奶！奶奶，謝謝您！奶奶，我愛您！
初中的作文300字 篇4
開學(xué)后，每個(gè)班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計(jì)了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報(bào)用的。黑板旁的按鈕，它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求，把黑板設(shè)計(jì)成不同的版面，這樣既節(jié)省時(shí)間，又節(jié)省了同學(xué)們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會(huì)讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設(shè)計(jì)兩面墻的，它能根據(jù)季節(jié)的不同，會(huì)在墻上顯現(xiàn)出不同的詩(shī)句，詞語(yǔ)，句子，名人名言，讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人吧，它可立了大功，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題，它能馬上把正確的答案解決出來(lái)，并且告訴你為什么。這樣，就能讓老師省了很多力氣。
怎么樣？神奇的教室還不錯(cuò)吧！
初中的作文300字 篇5
他們?cè)诩议L(zhǎng)的關(guān)注下
被嬌寵地成長(zhǎng)
誰(shuí)都會(huì)說(shuō)
你們90后的孩子
是在蜜罐里長(zhǎng)大的
是嗎？
我們真的生活在蜜罐里嗎？
我們真的是那么無(wú)憂無(wú)慮嗎？
我們看著家長(zhǎng)對(duì)我們的分?jǐn)?shù)如此重視高興嗎？
我們天天寫那些寫不完的作業(yè)
連打哈哈的時(shí)間都沒有
真的很快樂嗎？
現(xiàn)在的我們
成績(jī)被家長(zhǎng)格外重視
即使我們感到疲倦
家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)
累什么累
誰(shuí)不是從那時(shí)過(guò)來(lái)的！
他們以過(guò)來(lái)人的口氣
訴說(shuō)著學(xué)好怎樣
學(xué)差怎樣
他們執(zhí)著地為我們提供優(yōu)秀的條件
然后說(shuō)孩子你可一定要考好
他們把心放在我們身上
把愛放在我們身上
這個(gè)我們?nèi)魏稳硕贾?/p>
任何人
可是我們不喜歡這樣
可是這樣又容不得我們拒絕
我們的肩頭被書包壓得酸疼
不過(guò)最壓我們的
確是
家長(zhǎng)沉甸甸的希望
初中的作文300字 篇6
今天是軍訓(xùn)的最后一天，真有點(diǎn)舍不得我的宿舍。教官，同學(xué)們都唉聲嘆氣的。
早上天氣陰沉跟我的心情一樣，雖說(shuō)回家能見到爸爸媽媽，可是還是比較留戀這兒。這不，就為了這事連上午的課都沒上好。今天下午我們正在學(xué)習(xí)“小猴翻跟斗”的技藝。這事由木棒組成的一個(gè)梯子和一個(gè)像夾子的物品組合而成的'，只要把”小猴”放在梯子的最上端，它就能順著梯子翻滾下了，操作的時(shí)候必須把小木棒輕輕地扎進(jìn)大木棒里做成梯子的樣子，在扎的時(shí)候如果扎不進(jìn)去就必須拿小榔頭輕輕的敲，神志不清的我拿起小榔頭猛的向木棒上一錘，“空”的一聲我把木棒扎成了兩半，同學(xué)們哇啊的驚叫，教官慢慢地走了過(guò)來(lái)：“請(qǐng)問這位同學(xué)有什么事嗎？”我忸怩地說(shuō)：“對(duì)不起老師，因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天，我還想著這兩天軍訓(xùn)的事情，所以走神了”。教官見狀安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系以后你們還是有機(jī)會(huì)再軍訓(xùn)的”。說(shuō)完他又拿了一個(gè)木棒給我，我就認(rèn)真的做了起來(lái)。
下午，同學(xué)們按照順序上了車，隨著車輪的滾動(dòng)我們揮手跟教官們告別。 唉！真想再軍訓(xùn)幾天��！
初中的作文300字 篇7
20xx年9月4日星期六
“新學(xué)期、新氣象、新面貌”在我們九《9》班一一地涌現(xiàn)出來(lái)了。在新學(xué)期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學(xué)們的面貌也隨著煥然一新。
以前的我們班是一個(gè)非常散慢的班級(jí)。曠課的人一大半、遲到的人不計(jì)其數(shù)。上了一年的學(xué)，沒見過(guò)幾次老師在點(diǎn)名冊(cè)里寫個(gè)“齊”字，亂扔垃圾的同學(xué)也有很多，吃完就亂扔，不講究個(gè)人衛(wèi)生、亂吐痰、把一個(gè)整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒有幾個(gè)人做，很多的同學(xué)像木頭似的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
可是現(xiàn)在不一樣了，換了新的班主任。在班主任的帶領(lǐng)下，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的人更是沒有了。地面也干凈了，早操也開始做起來(lái)了，現(xiàn)在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒上課就開始讀書了……
這一切、一切的變化都是我們班在新學(xué)期里的進(jìn)步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會(huì)早早地來(lái)到教室里指導(dǎo)我們，勞動(dòng)時(shí)，她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅(jiān)信今后的我們班在班主任的帶領(lǐng)下，一定會(huì)變得越來(lái)越好。
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