初二敘事作文大全
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初二敘事作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二敘事作文大全1
望著窗外的太陽一點點落下，黃昏的殘陽像一個煮了七分熟的糖心蛋黃，一點一點滯到天邊，忽地有點紅了，似血，又被金黃的余輝灑滿，顯得是那么光明。余暉似水波一樣在大地上蕩漾，泛起了些金黃色的漣漪，腦中忽地想起了什么，哦，我想起來了……
那天晚飯過后，獨自一人在公園間散步。太陽還沒落，正懶洋洋的掛在天邊，泛著淡淡昏黃，洋溢著一種溫暖的氣息。
這時，不禁注意起在一張長板凳上玩耍的母子來，小男孩有著一頭烏黑的發(fā)，偏白的圓臉和一對黑色的眼睛，但他那眼睛卻黯淡無光，一直睜著，卻又不曾眨眼，腦中忽地拂過一個猜想：他，會是盲人嗎？
小男孩忽然發(fā)話了：“媽媽，太陽下山了嗎？”在他身旁的母親愣了一會兒，望著天邊正在緩緩下降的大太陽，遲疑了一下，回給小男孩一個大大的笑臉，說：“放心吧，還早得很呢，太陽還高高的掛著咧……”
我的心隨之一震，感覺被什么東西撕扯住了似的，微微的犯疼。
小男孩忽然微微一笑，說：“太好啦，太陽如果能一直陪著我就好啦，我不要黑夜，我怕……”
母親的眼眶明顯的紅了，有淚水滲在里面，她支撐了一會兒，用笑顏帶過，又微笑著說“沒事的，媽媽不會讓太陽走的，不會的……”
夕陽夕下，黃昏下的剪影，那么美，那么美，漫天的金光籠罩著這對母子。
太陽使盡了全身力氣，綻放出最后的光芒，全世界都被這燦爛的金光包裹著，定格下了這幕最美的風(fēng)景。
小男孩突然伸出了稚嫩的小手，好像在抓什么東西，他忽然笑了，嘴角勾起一個弧度，露出圓潤的酒窩，他說：“媽媽，媽媽快看，原來這就是太陽，它好大，好亮，好美……”
可在這時，太陽早已不在……
原來那就是太陽，是小男孩心中的太陽吧，我想。
如果太陽不下山該多好，那個小男孩那樣的懼怕黑暗，可現(xiàn)實偏要將他最怕的東西，強加給他，而太陽，則是他面對這樣的黑暗時，最堅強的依靠。
多希望，日不落，太陽永在，光明永在……
初二敘事作文大全2
背書、背書，一背就輸。
今天早上，英語老師教了新課之后，就立即“下令”叫我們?nèi)ケ衬且徽n，足足有一百多字的課文��！對這樣的“圣旨”，文武百官們不樂意了，堅持要一個禮拜的時間去背，“皇上”一看如此，就說：“罷了罷了，給你們時間，還不行嗎？”一聽如此，文武百官都大聲呼喊：“皇上萬歲，萬歲，萬歲，萬萬歲�！�
一個禮拜過后，老師慢悠悠地走進教室，這個過程不過幾秒鐘的時間，在上等馬眼里，好像只是一件芝麻大的事情，根本就不放在眼里。而在我們這些三十幾號的差生眼里，足足有幾十年��！老師每踏進一步，我的小心肝就撲通、撲通地跳。
這時，一陣鈴聲，使剛剛還炸開了鍋似的教室頓時啞然無聲，安靜得就連一根針掉在地上也聽得到。老師和同學(xué)們做了早上的例常工作后，老師說：“今天要檢查背誦，希望所有同學(xué)都能過關(guān)。不能過關(guān)的，放學(xué)后去找我聊一下�！薄斑@句話如拿著針在扎我，一針比一針痛，因為我壓根就沒有去背書��！死定了，希望老師不要抽中我。老師每叫一個人，我就趴在桌上，心里默念：“菩薩保佑，老師今天不要抽中我�！�
“舒展，你來背一下�！崩蠋熼_始叫人了。舒展流利地背出一課的英語，而我一臉迷茫。這唧唧歪歪的在說神馬呀？
接下來，老師大部分都叫那些上等馬，其中也有中等馬，下等馬。那些下等馬全部都被老師留到放學(xué)后談一下人生了。
“接下來我只抽號數(shù)，我隨便叫，不管是A組、B組的，誰贏加那組的`分數(shù)�！崩蠋煹ǖ卣f道。但是我很緊張��！
“34號——”老師又叫人了。還好不是我，我是33號，只差一號，而我們的老鬼（劉智龍）也是不會背，所以放學(xué)只好和老師談?wù)勅松�。說來也巧，抽完背誦，不久就下課了，我心中的石頭也總算落下來了。
背書，其實不一定就會輸，只要你肯去背。反之，如果你不去背書，那么就和老師一起談?wù)勅松伞?/p>
初二敘事作文大全3
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻走回到童年……”
商店里用最大音量播放著這支歌曲，伴隨著人們的喧鬧聲不絕于耳。是的，又是一年三月三。今天是這小鎮(zhèn)一年一度的三月三廟會。你看，天剛亮，小販們早已站好鋪位，街上已是人頭攢動。我騎著自行車上學(xué)，想快點穿插過去，因為老師早晨還要抽查背誦單詞呢！
“叮鈴……”我按著車鈴，想讓前面故意在不寬敞的街上騎車左右繞行的兩個人讓一讓。似乎有戲，我瞅準(zhǔn)空擋，加快了車速，誰知我的車剛要過去，其中一個青年猛地一扭車把，向我的車擠過來，我控制不住，摔倒在地，連旁邊攤鋪上的衣服也被帶了下來。
“喲，就這兩下子，還想叫我讓道？”那個騎車的青年陰陽怪氣地說。
“你這人，懂不懂禮貌？”我想站起來，可是左腳一陣劇痛。
“叫你讓道怎么樣？懂禮貌的人應(yīng)該主動讓道�！焙竺嬉晃还媚飶淖孕熊嚿咸聛�，伸出涂著紅指甲的手扶起了我。這位打扮入時的姑娘的舉動，讓我備感意外。
“你少管閑事！”另一個青年蠻橫地說。
“小伙子，做事可要論理呀！”一位老人說。
……
人，圍了一圈，大家你一句我一句。兩個青年騎車悄悄地溜走了。
“真對不起。”我歉疚地拾起被我?guī)У舻囊路?/p>
“沒事兒，沒事兒�！�
我剛要彎腰拾書，幾雙手不約而同地伸了過來，一本本書送到了我的面前。望著那一雙雙或粗糙、或纖細的手，淚水模糊了我的眼睛。透過淚水，我望著一張張陌生而親切的面龐，心中有萬語千言，可吐出來的卻只有兩個字：“謝謝！”
一位路人幫我把車子扶起來，我感激地謝了他，推著車子，忍著腳痛向前走去。剛才那感人的一幕又在我腦海閃現(xiàn)，我分明又感受到了老人那慈愛的目光，漂亮姑娘那關(guān)切的目光，年輕人那友善的目光……這一束束目光，匯聚成一條恬靜的小溪，潺潺地流淌著，一直流進我的心底。
初二敘事作文大全4
“你看看他，都堅持不下去了！”“嗨！短跑健將！”王風(fēng)孤獨地在賽道上走著，別人都在拼命地跑。
在體育課上，我因為生病，沒有參加一千米地測試，卻以一個旁觀者的身份觀看了全程。前二百米王風(fēng)英勇地跑在最前端，可在那時，他突然放慢了速度，估計是累了，便連連被后面的同學(xué)趕上。都以為他已毫無希望時，他在最后一圈以驚人的速度實現(xiàn)反超，第一名。
王風(fēng)是擅于短跑的，但不擅長長跑，他便注重策略，在中間一段邊走邊休息，這便是他的取勝之道。太不簡單了！
這種方法叫柔韌。不是每種勇敢都值得夸耀，也不是每種退縮都應(yīng)遭唾棄。柔韌，是取勝之道，是有用的“退縮”。
雨天，在河邊欣賞雨景，走著走著，停下腳步，望著荷葉出了神。荷葉上盛的雨水越來越多，荷葉便一點點彎下。當(dāng)人們以為那纖弱的莖要承受不住時，荷葉卻輕輕一側(cè)，身上的雨水滑進了池子，而荷葉，卻依然高昂著頭承接雨水，再彎下，再抖落，再昂首……，這便是荷葉的取勝之道，也不簡單。這叫柔韌�；氐郊�，開始學(xué)習(xí)，翻開《史記》，便又想起司馬遷。司馬遷面對好大喜功的漢武帝的冤枉，面對妻子的背叛，沒有選擇成就氣節(jié)，而選擇完成了父親的遺愿，選擇了一件更有意義的事，最終流芳百世。這是司馬遷的取勝之道，更不簡單。這也叫柔韌。
有一種堅強叫做隱忍，有一種成功叫先苦后甜，有一種精神叫做柔韌。想想，如果荷葉不肯彎腰，任由累積的雨水將自己壓斷，哪來“接天連葉無窮碧”的美景；如果峽谷東坡的雪松不肯低頭，寧愿一死，哪來“無限風(fēng)骨在東坡”的奇觀；如果王風(fēng)不能忍受別人的嘲笑，堅持跑到趴下，哪來第一名的榮耀？
閉上雙眼，司馬遷向我走來，對我說：“一時的隱忍是為了一時的榮耀，一生的柔韌是為了萬世的流芳。
這便是為人處世的取勝之道，叫做柔韌。這大概比最難的題目還難。柔韌，真不簡單！
初二敘事作文大全5
在人生的道路上難免會遇到一些挫折，所有人都會遇到過挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為；有些人面對挫折會開朗地面對，這次不行下次再努力，所謂挫折，就是不敢直視的困難罷了，如果挫折的可怕籠罩了人的心靈，那么這個人就會屈服，屈服于所謂的挫折讓人心痛不已！如果人生道路上沒有挫折是長不大的，也是不成熟的，啃老族就是缺乏后天教育，所以成長需要挫折去鍛煉！
我在成長的途中也遇到了一些挫折！這挫折每時每刻讓我心亂不以啊甚至讓我驚慌失措，手忙腳亂。每次搞的自己頭冒冷汗，成為一個四肢發(fā)達，頭腦簡單的機械人罷了！
有一次，在年段期末考試中發(fā)揮失常，考得不好！在成績排名單發(fā)下來后，我驚訝地看著那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對家長！我怕的并不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我養(yǎng)育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的就是我們的成績和未來，而我卻考砸了！想到這一點，我便愧疚不已，就連同學(xué)問我考得怎樣的時候，我都不好意思開口了！真的是如此羞愧，讓我無言以對啊……
后來，我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解了我的考試情況況后，她只是嘆了一口氣，她并沒問我考得怎樣，也沒有打罵我，怕我會沒面子，會自悲，無法原諒自己的過錯。所以她裝得和平時一樣，好像什么事也沒有發(fā)生過，但我知道她心中非常生氣，畢竟我了解自己的父母，我的學(xué)習(xí)這么下等。我心里想：自己太爛了，都怪自己復(fù)習(xí)得不夠周到，平時懶惰，好像自己什么都會一樣，這下好了吧，考試時想不起來！
一次的考試讓我馬上有了動力多復(fù)習(xí)多認真聽講，功夫不負苦心人呀，在我努力下，取得了優(yōu)異的成績�；亓思液笪腋嬖V了父母，父母很開心，似乎忘記了上次考砸的成績，真是可憐天下父母心啊！經(jīng)歷了挫折后的我，終于得到了回報。
在成長的道路上需要挫折，有了挫折，才能取得成功！
初二敘事作文大全6
愛如滋補的露水，為我們洗去心中的痛楚與傷疤，愛如火紅的太陽，為我們驅(qū)走寒冷帶來光明，愛是一劑清醒劑，把我們從迷茫和無知中喚醒，愛是無私的，是不求回報的，是在行動上表現(xiàn)出來，而不是掛在嘴邊的。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個無知的孩子變成了一個小青年了。在生活上，我也已經(jīng)學(xué)會最基本的照顧自己了，但是父母從來都不把我看成是一個青年，對我的生活更是無微不至，讓我盡享家的愛。
我的父母為了讓我有一個比較好的家庭條件，不辭幸勞的為我奮斗，而且他們居住的地方離家比較遠，每天只能呆在店上，但是，他們一想到是為了我就似有了無限的斗志一般，不怕辛苦。每天我自己呆在家中，父母每天會在我回到家中的那一霎那打來關(guān)心的電話，媽媽一般會問我：“吃飯了嗎？今天在學(xué)校怎么樣��？學(xué)習(xí)成績有沒有退步��？想我們了嗎？”我的爸爸總會對我說：“今天考試了嗎？考的怎么樣�。恳煤脤W(xué)習(xí)��？”每天他們都會來問一些關(guān)于我的事情。這就是我的父母對我的愛，我們雖然不經(jīng)常在一起，但是，父母對于我的愛從來都沒有削弱過。
有事，我剛剛從學(xué)�；貋恚改改顷P(guān)心的電話就“嘀，嘀”的響了起來，我急忙去接電話，當(dāng)我得知打電話的是父親的時候，我就會十分認真的聽爸爸對我說話，爸爸有事會盼望的對我說：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)啊，將來考試一個好的大學(xué)，你的父親沒有多大的學(xué)問，現(xiàn)在就后悔當(dāng)時為什么沒有好好的學(xué)習(xí)，你一定要好好努力，要不讓等你長大了也會后悔地，而且你考上大學(xué)也是爸爸媽媽的愿望啊，希望你不要辜負爸爸媽媽的期望啊，你也知道我們的辛苦，你應(yīng)該把他們轉(zhuǎn)化為你學(xué)習(xí)的動力啊，你要努力，爸爸媽媽相信你一定會成功的”
媽媽一般會對我說：“這一星期累嗎？快考試了，要好好復(fù)習(xí)啊，努力考試�？己昧苏埬愠源蟛�，不要經(jīng)常玩電腦啊，要合理的安排你的時間，但也不要一直學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌乱彩强梢缘�，但是不要常玩�！?/p>
父母對我的關(guān)心是溫馨的，是無限的，是任何東西都換取不了的，我一定要努力實現(xiàn)父母額愿望。
初二敘事作文大全7
明天就是媽媽的生日了，我該送給媽媽什么禮物呢？我苦思冥想了幾個小時，終于想出了該送給媽媽什么禮物了。
晚上，我特意把鬧鐘調(diào)整在了四點，為的就是要給媽媽制作禮物。四點終于到了，我剛聽見鬧鐘響，就立即關(guān)掉鬧鐘，怕媽媽聽見，吵醒了媽媽，打斷了她的美夢。關(guān)掉鬧鐘后，我快速而又不放聲響地穿好衣服。就在這時，突然一本書掉了下來。我想跑過去接住，可惜沒接好，掉在地上。啪的一聲，我立刻呆住了，恐怕吵醒了媽媽。過了幾分鐘后，沒有動靜，我的心總算放了下來。
于是，我便踮著腳尖輕輕地走進了廚房。決定給媽媽炒一盤菜�？墒牵床诵枰妹簹�，雖然以前媽媽教過我怎樣用煤氣，但我不好好學(xué)，始終學(xué)不會。早知道這樣，真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)用煤氣。我想放棄，但我又想起爸爸對我說的話：“嘗試是有可能成功的，但你不嘗試，是永遠不會獲得成功的。”想起爸爸以前對我說的話，我鼓足勇氣試了一下，沒想到竟然成功了。我關(guān)掉煤氣，心里想：原來用煤氣這么簡單。我又要準(zhǔn)備切菜，以前看過媽媽切菜，是那么快。心里想，我切菜的速度不一定比媽媽慢。可是我錯了，我切菜我速度太慢了，5分鐘才切完一小把菜。好不容易切了一半，可是一不小心又切到了手指。我剛要大聲叫喊，心里又想：不能吵醒媽媽。我就忍著，用創(chuàng)可貼貼上。終于，菜切完了，我小心翼翼的打開煤氣，倒入油。可是油剛開了，我一不小心把一滴水滴了進去。突然，一滴油濺到了我的手上，一陣疼痛感進入了我的大腦。我立即用水清洗，清洗完后，又用口吹，疼痛感減少了許多。終于，把菜炒完了。
我剛炒完菜，媽媽也醒了，我一看鐘表，哇！已經(jīng)6點了。我立即把菜倒入盤中，又立即踮著腳尖跑回床上。這時，媽媽來叫我起床了。我馬上跑了出去。爸爸炒完菜，把所有菜端上來時，我又把我炒的菜端了上來，并對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，這是我特意為您炒的菜，請您嘗嘗�！眿寢寣ξ艺f：“真是個好孩子。”此時，我的心里有著說不出的快樂。
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