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      2. 我的初中生活作文

        時間:2022-12-09 13:14:31 初中作文 我要投稿

        實用的我的初中生活作文合集七篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的初中生活作文7篇,歡迎大家分享。

        實用的我的初中生活作文合集七篇

        我的初中生活作文 篇1

          童年生活,多姿多彩。每位同學一定都有自己的愛好,有的喜歡體育運動,有的喜歡娛樂活動,有的喜歡吟詩作畫,還有的......我也有許多喜好。這些興趣愛好仿佛夜空中的繁星一閃一閃的,給人留下無比美好的回憶,最璀璨的一顆要數(shù)養(yǎng)動物了。 說起它,就得從小時候說起了。我5歲的時候,就愛上了小動物。每當在動物園里看到這些小生靈對我笑的時候,我的心中有一種說不出的甜蜜。然而,我在網(wǎng)上了解到,由于人類的濫殺,許多動物瀕臨滅絕,在生死邊緣徘徊。那時候,我就立下志愿:長大一定要盡我的所能去保護它們。

          于是,我在還沒學會照顧自己的時候,就學會了照顧小動物。

          這不,我這次又迷上了寵物兔——一種養(yǎng)不大的兔子,我總是細心照料著這些動物,讓它們吃飽喝足,無憂無慮。這些小家伙在這個“天堂”里生活,與我相處得可好了。每當我給它們喂食的時候,它們會調皮地舔我的手,向我撒嬌。仿佛它們已經(jīng)把我當成了親人,一絲敵意都沒有。在我傷心的時候,它們會安慰我;我高興的時候,它們會和我一起開心。真可謂是“有福同享,有難同當”。我最喜歡寵物兔“貝貝”了。它在籠子里可呆不慣,不久我就讓它搬進了新家。我對它傾注了許多心血。

          記得那一次,“貝貝”才搬到我家沒幾天。放學回家后,我習慣性地放下書包,去看望我的動物朋友們。平時最好動的“貝貝”一下子從我的視線里消失了。我一遍又一遍地呼喚著它的名字,找遍了全家每個角落,可是,還是沒有一點蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼,腦中突然閃一個念頭:“貝貝”從沒出過遠門,這回恐怕兇多吉少!我搖搖頭說,屏棄了這種想法。我立刻詢問管理員——媽媽:“貝貝怎么沒回來?”媽媽搖搖頭說:“貝貝每天下午都和我一起散步,可是這幾天都是它獨自去出去,但沒達到樂不思蜀的程度,而且它的活動區(qū)域只在這附近?墒墙裉......”我沒等她說完,便迫不及待動員全家找“貝貝”。我想:它的失蹤一定與找食物有關。于是我們在向鄰里打聽之后,決定兵分三路:1.我往田野方向走(“貝貝”可能在那兒吃草,順便為它找食物);2.爸爸往南找,直到新華書店;3.媽媽在馬路對面超市里找。說干就干,我們仿佛進行著一場大搜捕,爭分奪秒地戰(zhàn)斗著。

          為了“貝貝”,我不顧沿途風塵仆仆,冒著火辣辣的太陽,一面在田野里拔草,一面警覺地觀察四周。突然,從草叢里鉆出了一個小腦袋,那對靈敏的耳朵不時聽著四周的動靜,兩只紅寶石似的眼睛在不停張望著。那潔白的絨毛像片片白雪,可愛美麗!不錯,正是我的“貝貝”!“原來,你是肚子餓了,在找草吃呢!”

          這次分離,是愛心的培訓,我們倆的感情更深了。動物是人類的朋友,我們應該用仁慈的愛心去關愛它們,建議大家在生活中也馴養(yǎng)一些小動物,培養(yǎng)愛心,陶冶性情,多有意思呀!

        我的初中生活作文 篇2

          小學生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍;貞浳业男W生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個童話般的時代,那個我曾對未來充滿憧憬的時代,我最美好的時光。

          小學時代有一位我最敬佩的老師,她叫王風果,是她用汗水和愛伴隨我成長,讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛的好老師,同時也是我們的好朋友。

          有一次我沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂的也不說話,老師仿佛看透了我的心事,放學后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過嗎,在老師心里你一直是一個出色的學生,沒有什么挫折能夠打敗你,那么堅強的你,怎么會因為一次考試失利就灰心了呢?更何況天才也是要失敗的啊,不經(jīng)歷風雨怎會見彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來!凹佑!”我在心中堅定的說。從那以后,我沒被任何人任何事打敗過。

          還有一次,我在數(shù)學課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數(shù)學成績一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時間幫我補習,可我卻這樣回報她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來,不是因為疼,更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說:”對不起老師他疼你了吧。!卑,我那心疼學生的班主任啊!

          小學時代還有一位令我難忘的同學,他叫張龍,我們是在英語上競爭的對手,雖然是對手,但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他,但他卻沒有一點自私的幫助我,有什么經(jīng)驗都會和我分享和我一起進步,終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友,有一種競爭的友情,也正是有對手才使我的小學生活更加絢爛。

          小學生活因為有他們所以才精彩,小學生活因為有他們才會有激情,小學生活因為有他們所以才美好。小學,有老師的諄諄教誨,同學的團結友愛,有一起拼搏的點點滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時光令我難忘。

          小學,我心中永遠的向往,我夢的天堂!

        我的初中生活作文 篇3

          愉快又有意義的暑假生活轉瞬即逝,回顧兩個月的假期生活,發(fā)生了許多令我開心的事情,這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來就覺得記憶猶新。

          8月21日那天,恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們去鄭州東郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點,四輛大巴車準時出發(fā)了。我們乘坐的是3號車,當時天下著蒙蒙細雨,可這絲毫沒有影響我們的興致,大巴車載著我們,一路有說有笑,向目的地駛去。

          下午三點左右,我們準時來到了圣安德魯斯高爾夫俱樂部。隨行的車長告訴我們,圣安德魯斯高爾夫俱樂部建于雁鳴湖生態(tài)風景區(qū),占地4200畝,有丘陵、湖泊、游園,是河南省占地最大的`球場。我隔窗望去, 映入眼簾的是大片的綠草坪,高低起伏、溝壑連綿, 那翠綠的顏色令人陶醉。

          大巴車在高爾夫會所門前停下了,我們打著傘走進會所,來到雁鳴湖旁的練球場。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯,沿著湖邊一字排開,右手邊放了一籃子白色的高爾夫球,只要把球擊進湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學李嘉政,還有一個我們一個學校的同學。我們幾個小孩子自成一組排隊按序進行。

          李嘉政先打,只見他雙手握住球桿,對準地上的高爾夫球,突然用力,揮舞球桿,呀,球飛進了湖中。我在心里暗暗佩服,同時也有些緊張,也不知道我能不能把球打進湖里,真想馬上試一試。

          好像等了半個世紀之久,終于輪到我上場了。我從李嘉政手中接過球桿。哎呀,看著又細又長的球桿怎么拿到手里沉甸甸的,都怪自己平時缺乏鍛煉,太瘦弱了。我學著別人的樣子,先從籃里拿出一個球放好,然后把桿對準小球,想把它擊進湖中?墒菞U太重,在我手里根本沒有離地,結果成了“鏟球”,我劃拉來劃拉去,球只在原地滾動。我急了,干脆用球桿把它推進湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子,嘴咧得好像一朵綻開的荷花。她走到我身后,說:“兒子,來,媽媽教你打。首先,你要雙手握緊球桿,雙腳自然分開,身體微彎,然后轉動雙肩,猛力擊球,這樣才能把球打進湖中!眿寢屢贿呎f一邊指導我打,球果然進湖了。我高興得一蹦三尺高。

          接下來,我自己按照媽媽說的進行練習,一次比一次打得好。看來做什么都要不斷實踐,熟能生巧。

          正打得起勁,媽媽說:“唯一歇會,讓其他小朋友也練習練習!蔽揖镏觳辉敢,媽媽又說:“打時間太久,手會磨出血泡的。”我只好不情愿地把桿遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了,他迫不及待地接過球桿,過癮去了。輪到我眼巴巴看著,等著輪到我了再接著打。

          不知不覺,天色已晚,我們依依不舍地上車,告別圣安德魯斯高爾夫俱樂部,踏上歸途;厝サ穆飞,我對爸爸媽媽說:“下次我們還來打高爾夫球。”

          這件事我現(xiàn)在想起里還覺得難忘,因為它是我假期中最開心的一件事!

        我的初中生活作文 篇4

          星光不問趕路人,是光不負有心人。

          --題記

          初中三年的時光轉瞬即逝,讓我有些不知所措。當中考收卷鈴聲響起的一剎那,一切都將結束;叵氘敵,一切的起點是你叫什么名字。

          清晨步入學校,見星光點點,明月皎皎,正值披星戴月時。太陽帶著閃耀的光輝出現(xiàn)在我們眼前,霞光漫天,粉紅嫩綠,很美很美,在學校里,我們看著太陽的東升西落,又浮出星辰大海。我想我這輩子都不會忘記學校里的風景,這是我無法用言語所描述的美景。

          我們的前途如星辰大海,渺茫,但又充滿光亮。中考后,對于我們要成為怎樣的人,我沒有任何想法,但現(xiàn)在我明白所謂青春是用來奮斗的。當你在教室里上課時,阿里斯加的鱈魚正躍出水面,北極的極光還在散發(fā)著絢麗的光彩,這是我所憧設的,是我所夢想的,所以啊,要努力,要上進,一息尚存,此志不滅。

          鴻雁追逐著絲絲霞光離去,轉眼間,進入了初三的下半學期。班里雖然還是打打鬧鬧,但每個人都發(fā)生了變化,開始思考自己的未來,壓力如期而至。我們需要明白學習的意義。只有學習,我們才有資格選擇那種滾燙的人生,去看看未來,未來即新的起點。

          早晨的陽光踮起腳尖在屋檐上眺望,我們也跟隨著它的目光看向遠方,余下的八十多天日子里,說長不長,說短不短,這些都是時間!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,希望大家在余下的日子里又刷不完的題,看不完的書,帶著滿腔熱血去面對未來的每天,也許真的很累, 但步股不停。也許你現(xiàn)在正感到迷茫,抱怨生活中的不公,不要驚慌,生活中的裂縫那時陽光照進來的地方。

          中考過后,請允許我以茶代酒,不敬時光,不敬明月,不敬朝陽,不敬歲月,不敬過往,只敬分別,只敬未來,感謝相遇,不懼告別,凡是過往,皆為序章,往后的日子都是新的,希望所有人萬事勝意。

          歲月如歌....我的初中生活也許平淡無奇,但也食之有味。新光不問趕路人,時光不負有心人。你看,遠.....

        我的初中生活作文 篇5

          五年級的課程學完了,考試結束,我們放暑假了,心里的雀躍是不能用言語來表達的……

          終究能夠抓緊心境了,我想我能夠支配玩樂了,支配看愛好看的書,愛好看的片子了!想一想吧……媽媽提示我另有許多功課,先生提示我另有許多功課,連方才4周歲的mm也來提示我寫功課。嗯,寫功課……依照起先的籌劃:天天8個小時的進修光陰,天天定量的功課,而后就能夠去玩本身想要玩的了。

          寒假里的天是美的,也是多變的,方才照樣晴空萬里,轉瞬烏云密布,下起滂沱大雨。咱們便在這氣象中的醞釀中尋找著興趣……幾個小同伴在寫功課下課的閑暇里飛馳在雨中,任意的玩樂,任意的在水中奔跑著,當歡快的雨滴濺到身上,當雨后積水在腳下迸起大大的水花,縱然滿身濕透在這個悶熱的氣象里也是很爽快的 一件工作。

          寒假里的天是美的,方才照樣滂湃,一會就晴空萬里……在好天的日子里,幾個小同伴一路騎上怙恃給專門籌備的賽車在托管門前的道路上,四人并排著由一個小同伴喊一聲開端~馬上飛速而出,200米一個盤旋,而后漂移的泊車,那末帥氣,那末酷,看得四周看孩子的媽媽奶奶們那叫一個提心吊膽,但咱們幾個小同伴每個人臉上卻呈現(xiàn)出驕傲,做的不好的一遍又一遍的演習著,而后再一次又一次的和幾個能漂移能單輪騎行的同伴叫板著……人不知;鬼不覺光陰飛逝而去,上課下課滿頭大汗,上課下課滿臉歡笑!

          寒假里的天是美的,是因為心境的抓緊,是因為能和媽媽mm一路進來看書,一路在晚下來當局廣場去玩,一路去感觸感染衡水近段光陰帶給咱們的賡續(xù)的變更,一路相約去空闊的廣場去瞻仰星空,看那萬里一碧天穹,看那閃閃的星光,看那圓圓的玉盤高掛的地面,聽講一個又一個的故事……感到統(tǒng)統(tǒng)都是如斯的美妙!

          固然我的寒假生涯還不止這些,爸爸許諾我七月份寫完功課8月份要進來玩35天,爸爸說“行千里路讀萬卷書”,帶我進來看看除衡水之外的風土人情,看看名勝古跡等等!抓緊幾天心境而后歡迎六年級的新課程!

          我一定會盡力的實現(xiàn)寒假功課,做好籌備去玩,做好籌備去奔向六年級的常識陸地!

        我的初中生活作文 篇6

          初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

          上了初中了,代表著我自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著我自己有我自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

          在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使我自己管不住我自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,我自己是被寵著護著,什么事情我自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

          可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事我自己解決。學校也很緊張,功課又多,我自己管不住我自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

          初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是我自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾我自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,"笑中有淚"的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有我自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓我自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

          個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

          郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要我自己成績好了,父母也自然會更疼愛我自己?墒钱斘易约喊言趯W校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力"。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和我自己。

          初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。

          也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。

          對于以前的我自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓我自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令我自己更加會記得和回味初中的生活。

        我的初中生活作文 篇7

          在五一小長假里,第一天上午我去了星期八小鎮(zhèn),在小鎮(zhèn)里,我去了小劇場,扮演了白雪公主,我還去了嬰兒護理館、面點師、美容院、樂高創(chuàng)意會館和建筑工地,分別扮演了不同的角色。我掙了30元,花了20元,最后我還結余了10元,下次我還要去小鎮(zhèn)玩,去體驗更多的職業(yè);

          下午爸爸媽媽又帶我去了泰晤士小鎮(zhèn),在那里,我去了天主教堂,還看了禮拜,媽媽和我講的耶穌的故事,我還不太懂,等我以后長大了再弄明白吧!

          第二天下午,我去了濱江森林公園,看到了很多很多漂亮的杜鵑花,并且我還知道了杜鵑花的民間傳說;

          第三天,上午我在家里學習了,下午我們全家去看了《瘋狂原始人》的電影,在電影里的爸爸,很好玩,也很勇敢,還勇于承認錯誤,最后他們全家人都過上了很好的生活。

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