有關初中優(yōu)秀作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天天氣十分難得，萬里無云，我高高興興地上了一天課，下午放學回家時，哪知卻下起了傾盆大雨。
遠遠望去，周校長和幾位老師擋在校門口，指揮隊伍。他們的身后停著幾支隊伍。我們剛要冒雨回家，卻被周校長攔住了，說：“帶傘的同學先回去，沒帶傘的在這兒等雨小了再回去”。可望望這雨，一點停的意思也沒有，大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的，冒著這么大的雨回家，肯定要著涼的，媽媽在廠里工作，她不是可能來接我的，我心里這么想，雨終于小了一點點，我慢慢地走在路上，可過了橋，雨又變大了，“這該死的雨�！蔽抑淞R著，站在橋洞里焦急地轉來轉去。
突然，一個熟悉的聲音喊著我的名字，我隨音望去，見媽媽拿著我的傘，在叫我呢。像得了救星似的，我歡喜的不得了，飛也似的跑了過去。媽媽把傘遞給我，說：“喏，拿著，回去好好寫作業(yè)�！�
“媽，你不是上班嗎？”
“我向廠長請了假，就來了�！眿寢屨f完，便走了。我望著媽媽的背景，一股說不出的滋味和淚水涌了出來，雨水打在我的臉上，分不出哪個是雨水，哪個是淚水。此刻，我好想大喊一聲：“媽媽，您居然不顧工作為我送傘，您辛苦了！”
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天是運動會的第一天。
早晨，正在上第二節(jié)課的時候，無意中薛老師說道：“今天下午就要舉行三跳運動會了�！�，就在這時，我好開心哦！我的心情就像在那春天里開放的桃花，綻放出了燦爛的笑容，不過，我心里又在不安地想：“怎么辦呀？就要比賽了，我好緊張，我和曹舒涵的一帶一還不怎么樣呢！該怎么去比賽呀？”大繩就不用提了，因為，大繩是一個需要團結的隊。
到了下午，我才知道只比男女前挽花，和男女計數(shù)跳，這下我可深深地呼了一口氣，心跳才恢復了正常，我先坐在凳子上看了一會兒《優(yōu)秀作文》，正在我看的津津有味時，主席臺上傳來了一個聲音：“下面有請六年級參加男生前挽花的同學到達比賽場地�！�，我一下子手忙腳亂，趕快把書收起來，可是，手一滑，有把書弄到地上了，凳子也倒了，我只好重新把書撿起來，把凳子放好，突然，只聽見一聲口哨聲，現(xiàn)場上就想起了“嘩嘩”的聲音，那是那些六年級的大哥哥們正在跳前挽花的地聲音，可是，我看了看，失望地說：“哎，怎么六年級的大哥哥還沒我們跳得好呀？太令我失望了！我還以為他們跳得很好呢！原來就這樣啊……”，過了一會兒，又響了一聲結束的哨聲，賽場上就再也聽不到跳繩的聲音了，比賽時，一會兒比六年級的、一個會兒比五年級的，一會兒比四年級的，一會兒比三年級的，最后是二年級和一年級比的。
到了我們班比的時候，有的再喊：“顏思雨加油！顏思雨加油！……”有的喊：“孫藝菲加油！孫藝菲加油！……”有的喊：“盧潤珂加油！盧潤珂加油！……”有的喊：“汪鴻如加油！汪鴻如加油！……”有的在喊：“劉暢加油！劉暢加油！……”還有的在喊：“胡晨偉加油！胡晨偉加油！……”。
最后，我們班的顏思雨獲得第一名，孫藝菲第三名，盧潤珂第四名，看到我們班的同學上臺領獎，我們好高興。
這次比賽可真精彩，我好期待明天的比賽��！希望我們班能繼續(xù)取得好成績！
初中優(yōu)秀作文 篇3
多想告訴你，這個世界很美麗；多想告訴你，每個人的存在都有自己的價值；我想告訴你，每個人的生命都是很珍貴的，你也不例外。
他是我同桌——吳宏進，他成績非常的優(yōu)秀、體育方面也很好，但是很不幸，他……
那一天，我們正在上語文課，他突然倒地了，我下了一跳，而全班也就向我看了過來，我連忙說：“不是我�。∷约旱瓜氯サ�，你們不要誤會了我�！崩蠋熞策B忙停止了講課，立即打了120，然后老師把他背下樓去了，我們把這一切看在眼里，我們的教室，可是在5樓��！我們幾次想幫老師背宏進，但是老師怕我們不小心，把他弄傷了，因此，老師把他背到了校門口，還陪他等救護車……
宏進被檢查出是白血病！我們聽了之后，都非常的震驚、難過，一個這么優(yōu)秀的學生竟然得了這種病，唉，真是上天不長眼�。�
每一次，我們探望他的時候，他總是臉色蒼白、身體很瘦，但是，經(jīng)過了幾個月的治療，他的病好轉了，我們都為他感到開心。
終于，他可以回來上課了，但是由于病的時間和治療時間之長，許多課程耽誤了，而他現(xiàn)在的成績大不如以前，他幾次努力的自學，但是效果不是很好，我們也經(jīng)常幫助他學習以前的知識，但是也不是很理想，最后，他放棄了，無論我們怎么勸，他已經(jīng)自暴自棄了。
宏進，難道你真的放棄了嗎？這是上天給你的考驗，如果你過了這個考驗，你將會成功，而如果過不了的話，你將成為失敗者的，多想告訴你：回來吧，不要再讓家人擔心；回來吧，與我們一起學習；回來吧，讓我們一起快樂的度過這初中的生活吧！不要留下遺憾�？祀x開那些不三不四的人，重新開始吧！
多想告訴你……但是，你可能看不到……
初中優(yōu)秀作文 篇4
又是一年畢業(yè)季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時，大家三年的初中生活就結束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管大家也常常打打鬧鬧。但大家都相信，大家互相都舍不得，舍不得同窗三年的`張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操場，都不再屬于大家了。在過兩個月后，他們將會給另一批人使用，大家不在調皮搗蛋，大家只能把這些都叫做回憶，大家只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說大家三年的時光他都會記得，他們還說未來的三年大家還要在一起。
他們總說，畢業(yè)要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上大家都確實那樣做了�？墒俏磥淼娜�，大家不會再在一起，大家的愿望只能說成是美好的奢望。大家將會各奔東西，大家會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
初中優(yōu)秀作文 篇5
在冬天的小橋上，望著那冰封的湖面，望著那粉妝玉砌的高山，我的心霎時開闊起來。陽光在寒冷的冬天給予了我們的溫度，給予了萬物的生命。冬天的肅殺，讓人感到一陣寒意，但陽光的出現(xiàn)，卻給人一種溫暖與安慰。
“經(jīng)歷過風雨，才會倍覺陽光的溫暖”成熟、快樂、溫暖、充實，這就是我的一米陽光。讓我們相信：我們可以闖進光輝的太陽中。用我們的努力裁剪出自己的一米陽光永駐在心中，用我們的努力開創(chuàng)出自己的一片天空，任憑自己飛翔！
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