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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2023-01-27 14:34:59 初中作文 我要投稿

        【精品】初中生活的作文合集五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初中生活的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】初中生活的作文合集五篇

        初中生活的作文 篇1

          一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

          鏡頭一:輕松的課間

          旭旭,耍一招吧。

          好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,看好了。

          唉呦,誰(shuí)打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!

          ……別打了,快駕崩了,寡人要死了。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴

          上課了,快跑,老班來(lái)了。

          鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

          鄭東,老班留的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?

          干嘛?

          借我抄抄

          想得美,money!

          Howmoney?

          3yuan

          no,2yuan

          no,2。5yuan

          Ok成交

          喏,給你,第19題不對(duì),別抄

          得令,馬上搞定

          別忘了我的工資

          知道啦

          鏡頭三:恐怖的地理課

          這節(jié)是地理,我的小棍哪?

          在……在這里

          嚴(yán)波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來(lái)

         。▏(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.走來(lái))

          啊,疼

         。▏(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲)

          你,你,還有你,上來(lái)!

          ……

          終于下課了,疼嗎

          廢話,你試試去。

          我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來(lái)。

          不去!!

          生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面!

          初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

        初中生活的作文 篇2

          初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們無(wú)聲無(wú)息地將要走出母校。你覺(jué)得初中生活如何呢?

          我的初中生活就像是一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)美好且安詳?shù)膲?mèng),一個(gè)平靜而淡然的夢(mèng),一個(gè)困難重重,但在夢(mèng)醒初時(shí),收獲了無(wú)數(shù)溫馨與愛(ài)的夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)令人留戀卻不能自拔的夢(mèng)。

          初中三年揮手一瞬而逝,我們總是用指尖蘸著生活的水走過(guò)這三年。這三年的春秋冬夏中,殊不知竟已有如此多美好的回憶令人神往;殊不知平淡的生活竟也有如此多終身難忘的片段;殊不知曾經(jīng)某些殷切的回憶已被深深掩埋在時(shí)光的細(xì)沙中。而我經(jīng)歷的這一切,都似一場(chǎng)夢(mèng)般,已被深深刻在記憶的最深處。

          這三年的初中生活,在記憶的貝殼上劃出了深深的印痕,已無(wú)法抹去。曾記否,初入校園,花紅柳綠的美好帶給心靈的'震撼;曾記否,初入教室,面對(duì)一張張陌生的面孔感到心靈的無(wú)助;曾記否,回答第一個(gè)問(wèn)題時(shí),愉悅的心情與飄渺;曾記否,結(jié)識(shí)第一位朋友時(shí)的緊張與激動(dòng)……這是我夢(mèng)的初始,是那樣的美好與夢(mèng)幻,如此的多彩與充實(shí),充滿了陽(yáng)光和歡樂(lè)。

          時(shí)間的沙漏還在銳減,揮手一瞬間,我從一顆幼小的種子長(zhǎng)成了一株稚嫩的小樹(shù)苗,然而,驚濤駭浪,狂風(fēng)暴雨不時(shí)涌來(lái)。記憶中那張哭泣的臉,沒(méi)有一絲血色的臉,寫(xiě)滿沮喪的臉。蹲在陰冷角落里獨(dú)自流淚的我,驚慌失措,找不到前進(jìn)方向的我。難道我將成為一只折翼的雄鷹,在也沒(méi)有飛向蒼穹的那一日?不,我懂得,不經(jīng)歷時(shí)間利刃的擊磨,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?這是我夢(mèng)的高潮,陰冷,黑暗,迷失了路的方向,但希望的陽(yáng)光總會(huì)撒像我。

          初中三年在筆尖的揮綴中即將結(jié)束。這份難舍難分的師生情,同學(xué)情怎能忍心割斷,我們相擁相泣,我們共同憧憬著美好的明天,我們大家拍照片,寫(xiě)留言,留給彼此最美好的瞬間,夢(mèng)醒了,夢(mèng)的初中生活也將結(jié)束。但夢(mèng)中的美好與舒暢怎能令人忘懷?

          如夢(mèng)般的初中生活即將遠(yuǎn)逝,我收獲了太多人生的感悟與道理,我懂得了令人難忘的情誼。這個(gè)夢(mèng),永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。

        初中生活的作文 篇3

          當(dāng)年,初中對(duì)于一年級(jí)的我是多么的遙不可及,而現(xiàn)在,對(duì)于六年級(jí)的我是一步之遙。初中對(duì)于一年級(jí)的我是模模糊糊的幻想,而對(duì)于六年級(jí)的我是夢(mèng)想美好的未來(lái)。

          我夢(mèng)想的初中是一個(gè)擁有兩千名以上學(xué)生的大學(xué)校。擁有一個(gè)我們同學(xué)組成的學(xué)生會(huì),擁有一個(gè)非常大的圖書(shū)館,一個(gè)學(xué)生所擁有休閑會(huì)所……我們可以在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以休閑一下,這樣我們的初中生活一定是豐富多彩的'?墒乾F(xiàn)實(shí)中,初中的學(xué)習(xí)生活一定是艱苦的,在我還沒(méi)升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。

          我夢(mèng)想的初中生活,在小學(xué)六年的奮斗中我和同學(xué)們已經(jīng)完成了人生的第一步,而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起來(lái),慢慢的將走進(jìn)我的生活。早上起來(lái),上學(xué)時(shí)間會(huì)很早,時(shí)間就會(huì)很緊,中午休息的時(shí)間兩個(gè)小時(shí)左右,可以自由的選修學(xué)科,我喜歡偵探一類的學(xué)科?梢酝评砀鞣N案件,豐富我們的大腦思維。

          我夢(mèng)想的初中生活中的圖書(shū)館、學(xué)生的休閑場(chǎng)地、自由選修課都是對(duì)我們有好處的。圖書(shū)館有各種各樣的世界名著,各種圖書(shū),我們需要的知識(shí)在這里都能學(xué)到。這里是我們的學(xué)習(xí)知識(shí)的寶地。休閑場(chǎng)所,在我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以來(lái)這里休閑一下,放松放松,打打羽毛球,下下象棋,等等各種娛樂(lè),來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活減壓。

          我想不管怎樣初中的生活一定是美好的,我期待著,也會(huì)努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在初中的三年中多學(xué)一些知識(shí),讓初中生活成為我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

        初中生活的作文 篇4

          我的朋友常說(shuō):生活像五味瓶,酸甜苦辣五味具齊全。而自從跟你發(fā)生誤會(huì)到現(xiàn)在還無(wú)法聯(lián)系,我卻覺(jué)得生活更像青蘋(píng)果,要一口澀澀的但細(xì)嚼下咽后又有一絲的甘甜。也許在那個(gè)年紀(jì)就是生活的味道吧,澀而有絲甜。

          翻開(kāi)相冊(cè),那金黃色的記憶像電影般迅速在腦海里回放。還記得臨近升中考的一天。同學(xué)們都坐在炎熱的教室里埋頭苦干,突然,語(yǔ) 文老師踩著輕盈的腳步進(jìn)來(lái),腋下還夾了疊試卷,一進(jìn)來(lái)就放了顆“臨時(shí)炸彈”——考試,“轟”我們都被“炸得”雞飛狗跳,教室一下子熱開(kāi)了鍋,嘩然一聲一片,老師卻賊賊的笑著說(shuō): “同學(xué)們,革命尚未成功,你們?nèi)孕杩荚嚒痹捄笏瓢l(fā)百萬(wàn)債單一樣把試卷發(fā)到每個(gè)人的手中。

          我呼了一口氣,拿起筆填好個(gè)人信息,剛答題時(shí)筆寫(xiě)不出水來(lái)了,該死的其他的筆也犯了同樣的錯(cuò)誤,怎么辦,此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了你,我拿著筆晃了又晃,示意你借筆,可你卻賞了我兩個(gè)大白眼,這無(wú)疑是在我的傷口上撒了把鹽,疼的厲害,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那試卷,那些題我都會(huì),可是我卻心有余而力不足。強(qiáng)忍住那不爭(zhēng)氣在眼眶打轉(zhuǎn)的淚。最后,還是讓淚水決堤,滴在試卷上暈開(kāi)了一朵好看的四花形圖,可這在我看來(lái)卻是那么的刺眼。時(shí)間一分一秒的過(guò),我自己也不知道是如何坐著過(guò)了100分鐘。鐘聲一響我交完那張“完美”得足以讓人跌破眼鏡的.試卷,在那一剎那,我覺(jué)得我交的不是試卷,而是一份友情,一份已有12年的銀色友情。

          沖到樓的角落里,淚再次決堤,腦子揮之不去的是你那令人心痛的白眼,為什么呢?你背叛了我們的友情嗎?我不知道。當(dāng)年你走到我面前,我反射性地吼了聲:“以后都跟你沒(méi)關(guān)系了。”從那以后,你也沒(méi)問(wèn)過(guò)我為什么,知道畢業(yè)了,我們都各奔東西。

          時(shí)間會(huì)沖淡一些不愉快,可是在偶然翻開(kāi)你曾送我的雜志中,卻發(fā)現(xiàn)了一張紙:你怎么了?這不像平時(shí)的你,怎么胡想作弊呀!那娟秀的字跡一下刺痛了我的眼睛,淚頓時(shí)如泉涌。我拿著紙軟癱在床上。誤會(huì)!一切都是誤會(huì),當(dāng)我想再聯(lián)系你時(shí),才發(fā)現(xiàn),關(guān)于你畢業(yè)后的信息我一點(diǎn)都不知道,手捧著書(shū)獨(dú)自關(guān)上門(mén),默數(shù)著眼淚。

          朋友,回想起來(lái),那苦澀的味道清晰猶存。生活像顆青蘋(píng)果,那時(shí)我們品嘗起來(lái)都澀澀的,但現(xiàn)在翻著我們?cè)?jīng)的照片,想念若隱若現(xiàn),去年的冬天,我們笑得很甜?酀蟮母侍,背對(duì)著星星默默許下心愿,不知遠(yuǎn)方的你能否聽(tīng)得見(jiàn),生活總有澀而甜的味道。

        初中生活的作文 篇5

          在暑假中,我和我的好哥們兒滕飛一起來(lái)到了南京,進(jìn)行了六天五夜的“國(guó)防小衛(wèi)士”軍事夏令營(yíng)活動(dòng),而且那六天還是最熱的時(shí)候。哎,別提有多難受了!

          但是還是有令我印象深刻的時(shí)候,比如:真人C S 、水槍大戰(zhàn)和射擊練習(xí)。

          真人CS是我們天天都在念叨的游戲。我們二連三班和一連二班組成一隊(duì),對(duì)抗一連一班和二連四班。

          游戲開(kāi)始了!我們個(gè)個(gè)都情緒高昂,我也不例外。我的戰(zhàn)果也不錯(cuò):敵人被我擊中十一槍,但是我自己也被射中一槍,因?yàn)橹灰簧渲形鍢專蜁?huì)小命不保。但經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'鏖戰(zhàn),我們獲勝了之后,我還是只被射中了一槍?磥(lái)敵方射的不是很準(zhǔn)嘛。

          水槍大戰(zhàn)是第四天的晚飯前。我們兩支隊(duì)伍人手拿著一把水槍,往對(duì)方的身上灑。老師說(shuō)不許灑臉,但是我們沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)的。所有人的衣服都像貼在了身子上似的,身上的水也不知道是汗水還是自來(lái)水。全身都挺涼快的,只有臉上熱乎乎的。

          還有射擊訓(xùn)練,我們組毫不費(fèi)吹灰之力就打敗了另一組,我和滕飛并列第二:43環(huán)。

          這次夏令營(yíng)雖然累,但是很好玩,不錯(cuò)!

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