優(yōu)秀初中作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文1
時(shí)間悄悄的過去了，如潺潺流水一般，飛快消失在你眼前。一分一秒就這樣過去了，可是我們?cè)谶@一分一秒中，被真正充分利用到的沒多長(zhǎng)時(shí)間，我們總是把時(shí)間浪費(fèi)，總是忽視時(shí)間，導(dǎo)致許多時(shí)間就這樣浪費(fèi)了。
其實(shí)小時(shí)候，我完全不明白為什么那些大人怎么總是想了半天都沒有想出是雞年還是狗年發(fā)生的事情，而我就不一樣了，心里清清楚楚的知道每一件事情發(fā)生在什么時(shí)候，每天都為自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒所高興。
時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西。隨著時(shí)間的流逝，仇恨會(huì)被沖淡，性格會(huì)改變，處事會(huì)成熟。記得兩年前我還天天嚷嚷著不吃青菜，覺的那青菜真是難吃的讓人無法理解，結(jié)果時(shí)隔兩年，我卻變得愛吃青菜了，而且是天天鬧著吃青菜，這結(jié)果可真是一個(gè)天一個(gè)地，截然不同。
時(shí)間到底是個(gè)什么東西呢？大概是一種習(xí)慣吧，習(xí)慣一種生活。
逝者如斯夫，可是在這個(gè)世界上，又有多少人能體會(huì)到時(shí)間的流逝，即使體會(huì)到了，又如何？很多人還是一日復(fù)一日的做著千篇一律的事情，能做多少就做多少，但還是不會(huì)把時(shí)間看的太重。等到終有一天，當(dāng)自己干活干的氣喘吁吁的時(shí)候，才恍然間發(fā)現(xiàn)，自己的一生怎么過的.那么快，許多事情都還沒有做完，夢(mèng)想、理想還沒有完成，然后就拜在觀音菩薩面前祈求長(zhǎng)壽，喝長(zhǎng)壽酒，吃長(zhǎng)壽面，可是到了命中注定的那一天，死神終究會(huì)奪去你的生命。即使你能從六十歲活到一百二十歲，那你后面的那二十年定無年輕時(shí)那般強(qiáng)壯，那般健康。走幾步路你就會(huì)說累，常常是散完步后累得閉眼即睡，你的體力趕不上了，思維趕不上了，行動(dòng)也趕不上了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己真的老了，但也無濟(jì)于事。
原以為一生中存活的時(shí)間很久，但屈指一算，哪怕你能活到一百歲，那你也只能活大約三萬六千五百天。我對(duì)“時(shí)間”一詞非常敏感，我接觸了許多關(guān)于時(shí)間的文章和句子，讓我印象最深的是：一名科學(xué)家被一個(gè)記者采訪，為什么每天要連續(xù)工作19個(gè)小時(shí)，科學(xué)家答道：“人的一生本就短暫，但是要在這短暫的時(shí)間里專注干事的時(shí)間卻很少。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分人一生中專注干事的時(shí)間約有3天。有時(shí)我們感覺，自己完全投入了事情當(dāng)中，其實(shí)我們沒多長(zhǎng)時(shí)間在認(rèn)真做事，只是我們察覺不到罷了。”我的心里忽然一緊：難道在人所有的時(shí)間中，干實(shí)事的時(shí)間就那么的少嗎？但就在這瞬間，我捕捉到了一點(diǎn)兒感悟：不僅僅要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，還要在這飛快流逝的時(shí)間里多干實(shí)事，講究效率，而不是僅停留在自己是在珍惜時(shí)間而效率低表面層次與知道惜時(shí)的精神的認(rèn)識(shí)層面上。因此，我引用一篇文章的中心思想——與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑吐出一個(gè)“搶”字，節(jié)約一些可以節(jié)約的時(shí)間，利用一些可以利用的時(shí)間。有時(shí)我也在想，為什么非要那么努力去珍惜時(shí)間呢？我想，應(yīng)該是為了自己一生充實(shí)，不無所作為，為了今后不會(huì)為青春、激情的失去而后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間，不會(huì)為自己的一味沉浸而導(dǎo)致自己的一生沉浸。我覺得時(shí)間這個(gè)詞只是個(gè)中性詞，但它卻在我們生命中有了色彩。我們什么都沒有，除了時(shí)間和自己。時(shí)間就在那里，你又在哪里？問問自己，不要辜負(fù)了自己，不要在多年以后再后悔自己沒有珍惜時(shí)間。
優(yōu)秀初中作文2
雨沙沙地下著，心靜靜地睡著。
迷懵之間，猶如盤古開天辟地，一絲莫名的火藥味兒在鼻尖穿行。側(cè)探窗外的雨點(diǎn)兒，才猛地記起被我遺忘在家的小傘。哎——
此時(shí)的我終于明白，那刺鼻的火藥味從何而來——教師里有一把備用的小傘兒。原來，小傘兒是這樣重要��！哎——收拾好書包，沮喪地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上，再也沒有往昔的輕快�；▋罕淮蜓闪祟^，再無嬌嫩艷麗；魚兒被弄傷了鱗片，只好躲在池底。我垂著頭，沉重的步子迷失了方向。突然，一聲親切地呼喊飄散在空氣之中，傳播到每一個(gè)角落。我順著聲音的方位望去，心情在一剎之間猶如一只落水的鳥兒重獲新生——喜出望外。
我望見了我最最親愛的爸爸，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�。∷龓е陚憬辜钡氐戎�。我歡快地飛向他，露給他一個(gè)大大的笑容。
我們走在回家的路上，恢復(fù)了活潑與歡快。望著灰蒙蒙的天，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)傘兒的微妙之處。順著傘柄往下看，是爸爸大而有力的手。在一種微妙的轉(zhuǎn)動(dòng)之中，傘葉明顯向我傾斜。往細(xì)一瞅，爸爸的左肩竟然是濕的！我恢復(fù)原態(tài)，黯然神傷之時(shí)，又一副景象映入眼簾：
那是一個(gè)十二三歲的男孩，身著紅衣服的他在雨中異常顯眼。他打著一把有些生銹的傘在雨中似乎等待著什么人。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭時(shí)，有一個(gè)身著滿是灰塵的舊衣服，帶著破舊安全帽的.中年人走向了那個(gè)男孩�？瓷先�，他應(yīng)該是男孩的爸爸。繼續(xù)注視著，只見那個(gè)男孩打著傘和他的爸爸走到了一起。這時(shí)雨下得更大了，風(fēng)兒也和著雨水折騰起來。在雨中，風(fēng)中，迷蒙中，那個(gè)小男孩撐著雨傘，傘柄似乎稍稍傾斜，偏向了他爸爸的一邊。再細(xì)細(xì)一看，那個(gè)男孩的左肩竟然也是濕的。
剎那間，我的心像被刀割一樣，有著莫名的痛楚。頃刻，我感覺鼻尖一酸，眼間的淚花歡快地跳起了舞，迫不及待地想掙脫束縛，享受這個(gè)世界的溫暖。我強(qiáng)忍住淚水，回頭看看爸爸。這才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是如此高大。不知多少年的風(fēng)雨滄桑，除了歲月留下的影子，爸爸把他所有的愛都給了我：當(dāng)我還是一粒小小的種子時(shí)，爸爸將我辛勤地種下；當(dāng)我還是一株小小的芽苗時(shí)，爸爸是一棵大樹，將我抱在懷里；當(dāng)我在成長(zhǎng)路上時(shí)，爸爸是方向的舵盤，將我?guī)胝_的港灣；當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，爸爸一定會(huì)豐收嗎？
帶著心中的疑惑，我將爸爸的手扶正，傘葉漸漸置之爸爸的方向。爸爸停下來，看著我，面露笑意，又將手中的傘柄挪了挪。傘葉置之中央。是��！這是我和爸爸共同創(chuàng)造的溫暖——親情。我相信，爸爸的播種一定會(huì)有結(jié)果！那位小男孩，永遠(yuǎn)值得每一個(gè)兒女學(xué)習(xí)！
這是在平凡中的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)又是不平凡的發(fā)現(xiàn)。父母對(duì)于兒女，沒有一個(gè)人可以做到問心無愧。親情，才是我們永久不變的財(cái)富！時(shí)代在創(chuàng)新，我們也在成長(zhǎng)，作為中華兒女，我們更應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的接班人。正因如此，請(qǐng)?jiān)谄椒仓腥プ屑?xì)觀察，我們一定會(huì)有不平凡的收獲。
雨，還在下；心，火熱著……
優(yōu)秀初中作文3
“吶，我們做個(gè)朋友吧!”聽到這句話的時(shí)候我驚訝地睜大了眼睛，眼前的這個(gè)女孩扎著一頭小尾辮，臉上露出了一個(gè)大大的笑容。我的思緒又飛回到了以前，曾經(jīng)她也是這樣對(duì)我說的。那時(shí)候的我愣了許久，因?yàn)閺膩矶紱]有人這樣對(duì)我說過，只有我對(duì)別人說過。“那個(gè)，不可以嗎?”她的眼睛是那樣的清澈，清澈中又帶有許些的淚珠�！安⒉皇抢�!從來就沒有人對(duì)我這樣說過，所以現(xiàn)在我只是太高興了�！蔽医忉屩�，事實(shí)證明我是一個(gè)很直接的人。“真的嗎?我也好高興呢，瀨同學(xué)!”她聽了眼里的淚珠一閃一閃的，像陽光映襯著小溪似的。我尷尬地笑了笑，我不明白與我這樣沉默寡言的人交朋友有什么好高興的。
“瀨，看那邊好漂亮啊!”于是我望了過去，只是落日而已，有什么好看的。我本來想這樣說，但是當(dāng)我看到一臉開心的她正像個(gè)小孩子似的，我無奈的笑了笑，她還真是天真無邪吶!“瀨，你說那么美麗的黃昏為什么就那么短暫啊!”她突然說了這句話，我感到她有些悲傷。我不知道怎樣回答。而她眼里充滿了悲傷，是那樣孤獨(dú)地望向遠(yuǎn)方。
“它并沒有消失哦!只要你能用心，它會(huì)一直在你身邊陪伴著你呢!”我胡亂著說了這么一句話，但是她卻相信了，她的眼里又充滿了期待與自信。她說：“只要你能用心，我會(huì)陪伴在你身邊的。”此時(shí)，正入夏夜，四周的蛙聲、蟬聲一齊響起，忽然來了一陣風(fēng)，把我們倆的頭發(fā)都吹到了半空中。她轉(zhuǎn)過身，輕輕地說：“……”。
“一定能行的，瀨!”她拍了拍我的肩膀，讓我往前走。我望著外面有那么多的同學(xué)，心里又開始緊張了。我害怕自己一不小心演講錯(cuò)了怎么辦，我對(duì)著她搖了搖頭�！盀|，不要怕，像平時(shí)一樣就好了�！彼郎厝岬匕参恐�，“瀨，你不是一個(gè)人哦!我會(huì)一直在的�！彼滞屏送莆遥⑿χf：“去吧，一定能行的�！蔽易吡顺鋈�，但是一看到那么多人，我的腿就不受控制地抖了起來，大腦里一片空白。怎么辦?怎么辦?我的手也不自覺地抖了起來。“瀨，加油�！蓖蝗恢g她的聲音就傳了過來。我向下一看，尋找著她的身影，只見她揮起了小手，不停地喊著：“加油�！蔽矣行o奈地笑了笑，她怎么那么幼稚。突然，我的腿不抖了，我的.心也放松了下來。
于是，我的演講便開始了。過后，她開心地跑過來抱住了我說：“我就說你一定能行的吧!”我聽了，笑著說：“那是一定的。”她聽了也笑了，像夏天的笑容一樣溫暖�！澳莻�(gè)，不可以嗎?”聲音再一次響起，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)在�！翱梢耘�!”我露出了像曾經(jīng)的她一樣的笑容�！疤昧恕迸⑿χ似饋��！翱梢院臀胰ヒ粋�(gè)地方嗎?”“可以”于是我們來到了一個(gè)墓碑前，女孩有些愣�！斑@是我以前最好的朋友�！蔽蚁肫鹚詈髮�(duì)我說的話：“瀨，謝謝你�！爆F(xiàn)在我也想說：“我也要謝謝你!” “夏玲子，她一定是個(gè)很溫柔的人。”女孩望著墓碑笑著說。我聽了，也笑著應(yīng)，“嗯，玲子非常溫柔呢!”夏天的風(fēng)又吹到我和女孩的身上，我轉(zhuǎn)過身輕輕地說：“謝謝你�！�
優(yōu)秀初中作文4
心煩的日子總是會(huì)伴著綿綿細(xì)雨，在恍惚間，時(shí)間像個(gè)身形矯健的年輕人以迅雷不及掩耳之勢(shì)匆忙跑過，一切都在無奈和嘆息中交錯(cuò)。
冬天走了，隨之而來的是春天，春天代表一切重新開始，就像剛剛破土而出的嫩芽，春天代表希望，讓我們期待新的一年，春天還代表了一切都是新的開始，一切都要步入一個(gè)新的過程，新的一年，新的生命，新的色彩，新的心情……感受著一點(diǎn)點(diǎn)變暖的風(fēng)，看著一點(diǎn)點(diǎn)變色的世界，心情也能一點(diǎn)點(diǎn)的變得明朗！
春天來了而伴隨春天的是那綿綿細(xì)雨，天空中雨連綿不斷，絲毫沒有要停下的意思。雖然是白天，但不見天空中太陽的蹤跡，我望這春天帶來的雨景，似乎這一切景象都變得虛無縹緲，就像是被蒙上了紗布，透過這層紗，我什么也看不清心中無限仿徨我想應(yīng)該很多人都是這樣的感覺吧。
隨著我年齡的增大，開始感受到了前所未有的迷茫，看著現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，我的心中不由得感慨萬千，在明年的這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該也像他們一樣吧�，F(xiàn)在的我，對(duì)于即將到來的初三生活既是期待但今年春天我很迷茫。
再次踏入那如同教堂般神圣的校園。在好友的堅(jiān)持下，在媽媽的固執(zhí)下，站在教室門口的我，開始不知所措的迷茫。
又一年的春天到來，又到了百花齊放的季節(jié)。站在茂盛的花叢間的我，腦中突然閃現(xiàn)出一個(gè)畫面，一段段的畫面像一場(chǎng)漫長(zhǎng)，虐心的電影般浮現(xiàn)在我的眼前：那是在經(jīng)過一次爭(zhēng)執(zhí)的我們?cè)俪跻坏淖呃戎邢嘤�，我站在第一�?jí)臺(tái)階上，而你卻站在最高一級(jí)，在看到你的那一剎那，我仿佛瞬間石化了。腦子里快速的想著；要不要走過去打個(gè)招呼，說聲好久不見，還是當(dāng)做沒看到，直接從拐角處走掉……
我還沒想完該怎么辦的時(shí)候，你突然冒出一句：“二班在哪？我找不到了耶。”我一下子沒有反應(yīng)過來，往后面看了看，咦？沒有人�。∧蔷褪钦f明她在跟我說話。我還是疑惑的問了句：“你……你在跟我說話嗎？”她依然用她那水汪汪快要溢出水的眼睛，看著我真摯的點(diǎn)了下頭！
因?yàn)槲以陂_學(xué)前一天來過學(xué)�？催^所有班級(jí)的位置，所以我毅然決然的走上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，走到她的'身邊跑向七零貳班的位置。在奔跑的同時(shí)，仿佛忘記了從前有過的爭(zhēng)執(zhí)，仿佛把那天鬧得一發(fā)不可收拾的記憶拋到了九霄云外！
從那電影中回過神來，想起前幾天你突然對(duì)我說：“我從這個(gè)學(xué)期開始要去學(xué)校住宿了�！蔽曳路饛母吒叩膽已律纤ち讼聛恚鎺⑿Φ膶�(duì)她說：“好啊，像你這樣的成績(jī)?cè)缭撊プ∷蘖恕！薄澳闳ッ�？”“我哪能啊，你也不是不知道我媽是什么人了！�?/p>
自從她開始去住宿后，我便在新的學(xué)期，新的班級(jí)的進(jìn)口中迷茫，就好像失去了所有般迷茫，不敢踏進(jìn)這一步，自己的腳也不聽使喚的動(dòng)不起來。
在新的學(xué)期，在那入口處，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的未來的路，我竟開始迷茫！
優(yōu)秀初中作文5
上個(gè)周末西安遭遇了沙塵暴，黃沙漫天，我兩天都沒有出門了。
今天早晨，我一出門發(fā)現(xiàn)空氣好多了，可以呼吸了。下午媽媽接我，回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)路邊的桃樹都開花了。樓下馬路上的玉蘭花也快開花了，樹上結(jié)滿了紫色的花骨朵，特別漂亮，過幾天開了花，一定會(huì)更美!
春天真的回來了!
春雨沙沙地下了起來，春雨輕輕地說：“柳樹，春天到了!”柳樹奇怪地問：“春天在哪里，我怎么沒看到?”柳樹上的芽?jī)禾匠鲱^來，柳樹高興地說：“我找到春天了!”
嘰嘰，小燕子從南方飛回來了，還嘰嘰喳喳的叫來叫去，告訴我們春天來了。
小燕子把手做成喇叭形，大聲喊：“春天來了!”青蛙隨手拿了件綠衣服披在身上，急忙跳到田里捉害蟲。
我們一起喊：“春天來了，萬物復(fù)蘇，我們?cè)诠餐Γ拍馨汛禾齑虬绲闷痢?/p>
春天里的一天，小紅和小丁的心情特別好，因?yàn)樗麄円ソ纪庹掖禾臁?/p>
他們走進(jìn)田野，一眼望去，麥田里不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了綠茸茸的麥苗。我和小丁蹲下身子，發(fā)現(xiàn)麥苗四處搖擺，好像歡迎我們并告訴我們春天來了的信息。
小溪邊，柳樹抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出綠綠的葉子，柳枝柔軟地垂下來，就好像春姑娘的長(zhǎng)辮子。
水面上，小鴨子快活地游來游去，一會(huì)兒拍拍翅膀，一會(huì)兒把頭鉆進(jìn)水里，捉到了一條魚，四周濺起一朵朵白白的浪花，真是春江水暖鴨先知呀!
我們大聲地喊著：“我們找到了春天了，我們找到春天了!”春天在綠油油的麥苗里，在高大的柳樹上，在清清的小溪里，在熱鬧的.水面上，還在我們的心中。
今天就到春天了，是八九了，因?yàn)榫啪鸥枭厦嬲f的是八九雁來，所以今天燕子從南方飛回來北方了，冰雪融化了，萬物復(fù)蘇了，動(dòng)物們被春姐姐喚醒了，玉蘭花開了，各種鳥兒都在枝頭唱新歌，春天被他們裝飾的特別漂亮。
春天到了大家就穿薄了，大家在外面跑跑步做做運(yùn)動(dòng)、玩游戲，不像秋天、冬天那么冷了。
各種各樣美麗的花開放了，樹葉冒出了嫩芽，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天氣就這樣慢慢的變暖和了。
春天是一年四季大家最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榇禾觳粺嵋膊焕�，而且還有鳥兒給你唱歌，你還可以和小朋友們玩，還可以看看小花小草，和小蟲子們說說悄悄話，或者是在外面透透氣，不能一天到晚都坐在家里，要出去玩玩，因?yàn)檫@么好的一個(gè)季節(jié)，每年還只有一次這個(gè)季節(jié)，所以我們不能浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間吧。
春天是鄰人不可思議的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是空氣最好的一個(gè)季節(jié)，而且也是最漂亮的一個(gè)季節(jié)。
我喜歡春天!我愛春天!我知道大家都喜歡春天這個(gè)季節(jié)，是不是啊?
春天來了，春天來了!
田野里，小草脫掉黃衣服，穿上碧綠碧綠的衣服。金燦燦的油菜花在陽光下顯得格外耀眼，農(nóng)民伯伯正忙著在田里種豆。
山坡上，筍芽?jī)浩茍D而出，杜鵑花開滿了山，還有紅的、白的、黃的、紫的，各色的花在風(fēng)中搖擺著美妙的身姿。布谷鳥在歡叫。
小河里，小魚在快活地游來游去。河岸上，綠綠的柳條在微風(fēng)中舞動(dòng)，朋友在開開心心地放風(fēng)箏，春天顯得更有活力。
春天無處不在，春天絢麗多彩!
優(yōu)秀初中作文6
一個(gè)被陰沉沉的傍晚籠罩著籃球場(chǎng)�；\罩著一個(gè)漫不經(jīng)心地飛速旋轉(zhuǎn)著的籃球，籠罩著籃球下一群熱血沸騰而又充滿朝氣蓬勃的少年，籠罩著幾年來冷漠地圍著籃球場(chǎng)旁的一排排孤寂的建筑。沉甸甸的夕陽在天邊歇住了腳，蓄謀已久的狂風(fēng)在此時(shí)猛勁地狂歡著，攪得夕陽搖搖欲“醉”。模糊了一雙雙深愛著它的“紅”眼睛，模糊了天邊柔情似水的野花和剛堅(jiān)不摧的巨石。叮叮咚咚的流水聲悄悄地繞過山谷，穿過樹林，普成一首旋律柔美的夜蔦曲。裊裊炊煙撓得天地間灰灰暗暗。
頭發(fā)頂上的天不知被誰涂黑了，淺淺的淺藍(lán)色一瞬間煙消云散，接著陰風(fēng)四起，把路邊剛栽下的小樹苗嚇哭了，小溪也愁皺了臉，還是蜘蛛先生風(fēng)度些，在自己的“網(wǎng)臺(tái)”上盡情地跳著桑巴舞。一聲劈下，將漫天的云朵惹急了，默然間，一滴雨落入人間，掉在熱乎乎的地板上，剎那間，雨珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落，落在來來往往的人群里，落在愁上加愁的小溪上，落在吐著芬芳的野花中，落在人跡稀少的籃球上，落在蓬松松的頭發(fā)上，落在操著短笛的牧童的額頭上。眨眼間，大地變得“千瘡百孔”。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，落進(jìn)了荷香四溢的池塘，泛起一個(gè)個(gè)美麗而空靈的漣漪。薄薄云霧輕輕地從水面上蒸騰，又輕輕地纏繞在一起，難舍難分，纏綿悱惻，為水面增添了不少奇異的色彩，仿佛把人引入人間仙境，帶入變幻無窮的夢(mèng)境。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，無聲無息地落進(jìn)了誰家的農(nóng)家小院，落進(jìn)院子里頭矮矮地倚在一口古井旁的苔蘚，落進(jìn)濕淋淋的泥土里。雨珠順著屋檐輕輕地滑落，形成了一道美麗無比的雨簾悠晃在眼前，不禁使人夢(mèng)意纏身，陷入夢(mèng)境而不能自拔。雨珠落進(jìn)井里，只聽見叮咚叮咚的水聲，娓娓動(dòng)聽，裊裊回旋在矮矮的屋檐上，仿佛神秘悠遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下婉婉上升混入絲絲沙沙的雨音中，共同編織著清脆動(dòng)聽的美麗歌謠。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，落進(jìn)了繁華的都市。街道上，各式各樣的傘，有折疊式的、自動(dòng)的、手動(dòng)的……似八仙過海，各種顏色的傘，紅的、白的、黃的……五彩繽紛，都在雨簾下?lián)]舞著絢麗的身姿。飄動(dòng)著的雨傘像一朵朵美麗的奇葩，似一顆顆艷麗的寶石，若一個(gè)個(gè)櫻桃，美麗極人，給這個(gè)城市描繪了無比浪漫的色彩，一輛輛來來往往的機(jī)動(dòng)車激起一片片浪花，仿佛要與這雨珠比個(gè)高低，看誰更漂亮。雨夜里，五彩的燈光點(diǎn)綴著城市的輝煌，與這浪花、水珠爭(zhēng)芳斗艷，普寫著城市的續(xù)歌。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，落進(jìn)了一望無際的原野，一棵棵堅(jiān)韌不拔的'小草正頂著風(fēng)雨，迎接殘酷的挑戰(zhàn)，野花已戰(zhàn)敗，花瓣凋落一地，正彎著風(fēng)向風(fēng)雨求饒，仁慈的大地在一旁加油，鼓勵(lì)小草，小草也頻頻點(diǎn)頭，表示謝意，繼續(xù)迎著風(fēng)雨奮斗。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著原野，滋潤(rùn)著人間。滋潤(rùn)著我的心田。
我，是你——雨的一位忠實(shí)的觀眾；我，是你——雨的一位真摯的崇拜者；我，是你——雨為了讓世界更加精彩而努力奮斗在絢麗多彩的人間中的一位同行者。雖然我的身體不能像你一樣瀟瀟灑灑，自由自在，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，但我的心已化為你身上一滴純情的雨露，為熱戀的情人增添一份浪漫，為歡樂的魚兒增添一份活力，為干涸的田地增添一份希望，為世上的一草一木，一花一鳥送上一份最真摯的愛。
優(yōu)秀初中作文7
感動(dòng)，也許是別人在你生病時(shí)一聲輕輕的問候；也許是在下雨天別人為人撐起的一把傘；也許是別人在你需要幫助的時(shí)候?yàn)槟闵斐鲈�；也許是……在別人的心中或許這是舉手之勞，而連自己心里卻是一份出于真心，一瞬間的感動(dòng)！
在小學(xué)時(shí)，媽媽總是騎著自行車送我上下學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)候我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。那時(shí)我還是一個(gè)稚嫩的女孩，總是纏著媽媽給我講故事，而媽媽也用好聽的普通話說給我聽，還不忘地朝前坐，而我孰不知這是媽媽讓出來的座位，以為是多余的，然后總是霸占著……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了六年級(jí)，但媽媽一如既往接我上下學(xué)，媽媽每次都是吃力的樣子，總是汗流浹背，但從不叫苦，身體總往前傾，讓出了許多空間……“媽，以后我自己來吧！每天看你早起晚歸很辛苦，還要抽出時(shí)間來接我。媽，你這樣做太辛苦了，我自己不放心，馬路上車輛太多，你還小，以后還是由媽送你上學(xué)！別擔(dān)心，媽沒事的，這點(diǎn)小事難不倒我，放心吧！”
“媽，我不想看到你這么辛苦，從小到大，你為了買一本書給我，跑遍了全城，才找到了，你為了給我籌學(xué)費(fèi)，不辭辛苦去做苦工，媽，你辛苦了，以前我都聽你的話，這次你就聽女兒的一次吧！”
無意間，看到了媽媽臉上的皺紋多了幾條，頭發(fā)早已白了幾根，我明白，這其中是你為了我操碎了心而遺留下來的，望著這些歲月給媽媽留下的痕跡，心中不內(nèi)地心酸了起來，眼淚早已擠滿了眼眶……
這時(shí)，媽媽卻開口了“從小到大，接你上下學(xué)無論再苦再累也不會(huì)叫苦，因?yàn)閶屩幌肟茨惆踩氐郊遥瑡尫判牟幌履�，我牽掛你，�?dān)心你……只要你明白，媽這輛自行車的空間只為你而留，就算再苦，再累也要接你上下學(xué)！”
媽，我再也忍不住了，流下了兩行淚，但我知道這淚是幸福的，是啊，從小到大，媽媽包容了我一切的一切，而我卻從未理解過媽媽！以前，媽媽讓出的空間，我卻以為是多余的空間，總是霸占著……現(xiàn)在的我好后悔��！
那時(shí)候，我從未明白過，而現(xiàn)在我終于明白了，這讓出的空間裝滿了母親對(duì)我的沉甸甸的愛，濃濃的愛，在別人眼里，在這自行車的`空間里很狹小，但在我心里，它勝于一片天，寬于一片大地，它比海更深沉，在這空間里，裝滿愛，這是偉大的母愛，勝過任何事物，任何東西，任何語言……
以前，我一直以為幸福很難，很難，現(xiàn)在才明白幸福很容易。在充滿虞爾我詐的世界里，即使有榮華富貴又有什么用，但在平凡的日子里，擁有著歡笑，過得充足而快樂才是真正的幸福，幸福不在于表面，而在于過得快樂，現(xiàn)在的我，擁有著世界上最幸福的幸福。
感動(dòng)，一個(gè)陌生而又熟悉的名詞，在這大千世界里，何不用一顆真心去感動(dòng)身邊的事物，何不用一顆真心去感受美，何不用一顆真心去感受那瞬間的感動(dòng)與幸福，去發(fā)掘幸福呢？何不用真心去感受最平凡的幸福呢？
優(yōu)秀初中作文8
唐老師是我們的班主任兼語文老師，不知是對(duì)他的尊敬，還是把他當(dāng)成我們的“朋友”，大家都習(xí)慣叫他為“老唐”，老唐故事多，請(qǐng)聽我慢慢分解�！伴e話少說，言歸正傳”
話說老唐上課，那可真是帶勁，原因就在于他經(jīng)常會(huì)講課文以外的知識(shí)。有一回老唐要教一篇楊朔寫的文章，首先他以故事的形式介紹了楊朔，他說：“楊朔可以說是朱自清的徒弟，寫的文章很多也很好，可他的文章主要缺點(diǎn)就是圖解政治太多�！贝藭r(shí)的`老唐站在講臺(tái)前。神情嚴(yán)肅，就如一位專家一樣，但楊朔的文章大多是寫社會(huì)的，寫新社會(huì)人們的一種新生活，我就覺得現(xiàn)在的作者就不如他，個(gè)人恩怨的作品較多，寫社會(huì)風(fēng)貌的就極少�！袄咸茝膰�(yán)肅轉(zhuǎn)到了略有一絲笑意說，’’《文匯報(bào)》上‘筆會(huì)’中的文章，一年中我很少看到過反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的�，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快，上海的浦東新區(qū)就是一個(gè)例子……”老唐用一只手夾住課本。另一只手則半握著一支筆不停地?fù)u擺著，專注地為我們講，從介紹楊朔談到社會(huì)發(fā)展，談到創(chuàng)作者的選材取向。忽然，老唐似乎“覺醒”過來，說了一句：“扯遠(yuǎn)了，閑話少說，言歸正傳�！庇谑怯只氐搅苏}上，把我們引向課文。
老唐的課就是這樣“走歪路”，為此，“閑話少說，言歸正傳”又不知說了多少遍。他上課，雖然從不講紀(jì)律，但下面就是沒人講話，沒有人思想開小差，因?yàn)槲覀兌继珢勐犓摹伴e話”了。皮鞋用水洗老唐的鞋子，總是那雙不引人注意的老式皮鞋。它很干凈，但沒有一點(diǎn)光澤。一次，我看到這樣一個(gè)情景：老唐在水龍頭旁，一只腳踏在上面，他那肥胖的身材做出這樣的姿勢(shì)顯得十分吃力。然后打開水龍頭，用水沖洗著皮鞋，然后用手很隨意地在上面抹了兩下。洗完后，望了望，在地上踩了幾下，一副十分得意的神態(tài)。當(dāng)他看見詫異的我時(shí)，笑了笑，扶了扶眼鏡說：“這樣擦皮鞋省力�！比缓�，又望了一下皮鞋就走了。
其實(shí)老唐的穿著也一直很馬虎，我們常看到他一件衣服穿一個(gè)季節(jié)。就說他那件皮夾克，寒假前是一件灰色的皮夾克，春節(jié)回來仍是那件灰不溜秋的皮夾克，簡(jiǎn)直是“視覺污染”�！皟擅媾伞�
老唐的形象可謂是多面的，你看站在講臺(tái)前教訓(xùn)我們時(shí)候的他，嚴(yán)肅地望著我們，直直地站在教室前中央，說道：“昨天X X課上的班級(jí)紀(jì)律令我大為失望!……”老唐氣憤時(shí)，一手拼命地點(diǎn)著前方，眉頭也是越皺越緊，平靜些時(shí)，雙手纏繞在胸前。教室里一片寂靜，因?yàn)槔咸茖?shí)在太嚴(yán)厲了。
可有一回，初二年級(jí)的老師到我家聚餐時(shí)(我爸爸也是教師)，我看到了另一個(gè)他：他美美地吃著桌上的菜肴，露出滿意的笑容，肥胖的臉紅紅的，就像個(gè)小孩子。老唐也少不了讓大家樂一番，他站起身，用響亮的嗓子壓住了屋子里所有的聲音，大家都一邊吃著東西一邊聽著老唐的幽默語言，當(dāng)他講到老外來到中國(guó)，對(duì)所見所聞提出離譜的問題時(shí)，老師們都大笑了起來，這時(shí)，老唐反而不笑，津津有味地吃了起來……
老唐就是這樣一個(gè)人，我們的語文老師就是這樣一個(gè)人。
優(yōu)秀初中作文9
同學(xué)們都說母親是世界上最偉大、最慈祥的人，她付出一生的精力和心血，把我們撫養(yǎng)成人。而在我的記憶中，奶奶才是世界上最偉大、最慈祥的人。她像母親一樣呵護(hù)我、保護(hù)我、養(yǎng)育我，她甚至比母親更偉大。
奶奶總像天使一般的神奇，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我無助的時(shí)候鼓勵(lì)我。十多年來，一直默默無聞得像工蜂似的照顧我。為了我，可以什么都不做，什么都不要，天天操心勞累。那烏黑的頭發(fā)，磨去了昔日的光彩。那明亮的眼睛，蒙上了厚厚的血絲。那光滑的臉頰，多了一條又一條的皺紋。每次看到奶奶那日益蒼老的臉，內(nèi)疚感不住地涌上心頭。奶奶在我面前從來不會(huì)輕易地掉眼淚，也不知道在一邊流了多少辛酸的眼淚。奶奶是我最敬佩的人，在我心中，奶奶是女強(qiáng)人。在我腦海的深處有一件讓我終生難忘的.事。
那是我讀四年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，村里正趕上過節(jié)，村里的一些老奶奶開始忙活了。一大早就來通知要表演節(jié)目，我和伙伴們聽了之后高興得又唱又跳。到了中午，老奶奶們就開始表演起來。由于奶奶要我吃過飯才能去，等我到那里的時(shí)候，都已經(jīng)是人山人海了，沒有我的位置。我只好爬到一個(gè)花壇上去，還好，這里正對(duì)著中間，可以看得一清二楚。我就蹲在上面看了起來。正看得入神的時(shí)候，一下子就從上面摔了下來，一陣陣劇痛涌上心頭。我開始放聲大哭起來，這時(shí)，一位叔叔走過來把我抱了起來。在他碰到我的右手時(shí)，疼痛更加地厲害了。我哭得比剛才更厲害了。奶奶聽到我的哭聲，像離弦的箭一樣沖到我面前，立馬把我?guī)У搅酸t(yī)院。醫(yī)生看了看我的手，說是脫臼了，需要矯正。醫(yī)生又補(bǔ)充了一句：“這樣是很痛的，不知道孩子受不受得了”。我聽了死活不肯治了，硬拉著奶奶要回家去了。奶奶的眼眶也濕了。我從來沒有看見過奶奶在我眼前這樣哭過，心中產(chǎn)生了一絲的恐懼，哭聲也漸漸收了。奶奶看我不怎么哭了，也停止了哭泣，開始鼓勵(lì)我。在奶奶和醫(yī)生將近半個(gè)小時(shí)的“求助”中，我答應(yīng)了。但是在矯正的過程中，我不知多少次后悔了剛剛的決定。但奶奶的安慰把我的傷痛都撫平了。而奶奶也一直在不停地自責(zé)、流淚。她又怕我看見，總是把頭扭在一邊。在矯正了將近一個(gè)小時(shí)后我們準(zhǔn)備回家了。回家時(shí)，醫(yī)生還特意叮囑不能亂動(dòng)�；氐郊�，奶奶把我安頓好后，就去忙活了。等我醒來，奶奶已經(jīng)端了一碗熱騰騰的雞湯在我面前。在奶奶的“看守”下，我勉強(qiáng)地喝完了雞湯。奶奶為了不讓我把功課落下，每天都去請(qǐng)老師來給我補(bǔ)習(xí)。在奶奶的精心照料下，我的手比預(yù)期好得更快。連醫(yī)生都夸獎(jiǎng)我奶奶好偉大，不僅身體這么快復(fù)原了，而且功課也一點(diǎn)沒有落下。
在和奶奶一起生活的時(shí)光里，奶奶不止一次地焦急、流淚、傷心。奶奶，我真心地感謝您。謝謝您養(yǎng)育了我，謝謝您著十幾年來的大愛無私。這十幾年來的愛和心血，千言萬語都說不盡的。在我心中，您就是世界上最無私、最美麗的人。
優(yōu)秀初中作文10
這里水光瀲滟，山色空蒙，天色將曉，晨云未赤。荷葉田田青照水，水花晚色靜年芳。東風(fēng)掠過湖面，波紋圈圈，漣漪滿滿。亭亭搖曳，淺淺低吟，關(guān)于你的故事便從這里——荷塘開啟，于宋于今。
東坡與你——小荷初妝
微雨飄過，小荷翻飛，石榴花此刻正是開得絕美。東坡先生只身獨(dú)往你的周邊，重重疊疊的綠葉下，是你嬌嫩柔媚的臉龐，紅紅又白白，映著浮水更是動(dòng)人。酒塞掀開，清香相融，他坐在堤旁，對(duì)著你說唱，慷慨激昂，憤憤洋洋，艾艾低語，切切悲腸。他說，清香深處住，看伊絕色，你覺得如何，是不是含羞地笑了？
誠(chéng)齋與你——映日紅荷
南宋年間，楊萬里攜酒送友，趁微醺趁日曉，與友言歡，漫天的湖山遠(yuǎn)景，離離別緒悠悠哀傷潛于西子湖下更沉于詩人的心中。西湖六月，風(fēng)光不同，引為知己的林子方卻不懂好心隱勸，即將遠(yuǎn)行。蓮葉碧碧，紅日映照，荷花分外鮮灼，這一年，中興大詩人楊誠(chéng)齋與友別離，此時(shí)你妖嬈綻放卻充盈著冰涼的味道。
柳七與你——十里荷花
經(jīng)年已去，可否記得家鄉(xiāng)那蕖白荷？自是白衣卿相，煙花巷陌便沉默。柳郎不似踏板而歌大江東去的形模，在楊柳青青曉風(fēng)殘?jiān)孪虏艜?huì)見得他真實(shí)的身影。十里荷花該會(huì)有多么壯美，即使國(guó)色天香的牡丹，傾城傾國(guó)的月季，獨(dú)傲山野的蒼菊怕也難敵這盛況。他江邊踱步，人世繁華，也曾渴望為國(guó)效力，為一方百姓謀福。終究失卻了這樣的夢(mèng)想，十里荷花，十里荷花，今宵酒醒可曾回到年輕的模樣，年輕的戰(zhàn)場(chǎng)？井水處即能歌柳詞，你蔓立生長(zhǎng)，這一季有了別樣的風(fēng)采，可是，三變可是見過紅日下你的風(fēng)采？
易安與你——花謝藕成
月色清明，光影浮動(dòng)，飄逝而過的是伶仃的歲月還是溺于心底的往事？這時(shí)我便想起來了女子清照，易安易安，是經(jīng)歷了多么愁黯的光景才會(huì)如此向往安和。興盡后，是否還會(huì)再誤入藕花深處，再給一杯清酒，是否又會(huì)看見爭(zhēng)渡而起的鷗鷺，破碎的時(shí)光啊，隨著你的凋謝也一并不堪回首了，真真是這般飄落了殘紅。凄凄慘慘戚戚，日晚倦梳頭，把酒黃昏后，梧桐滿地滄桑，沒了芭蕉紅綠，余這孤風(fēng)苦雨，守著窗兒怎生得黑。雨擺風(fēng)搖金蕊碎，年年苦在中心里。易安的惆悵哀婉為你添了色彩，不明媚卻這么動(dòng)人。映日的你可否再復(fù)當(dāng)年的紅艷？
時(shí)光流轉(zhuǎn)，蓮花依舊長(zhǎng)于這煙雨迷蒙，春霧氤氳的江南，依舊謝于這濃情纏繞，飛花盈秀的荷塘。出淤泥而不染，濯清漣而不妖周敦頤為你著墨，一片秋云一點(diǎn)霞，十分荷葉五分花曹寅為你工筆。又是多少年后朱自清在清華園遇見盛裝的`你。月光下，不知是誰曾經(jīng)見過的形狀，可同柳郎易安一般，次日來賞，又會(huì)與誠(chéng)齋東坡所見的幾分相似？
自山有扶蘇，隰有荷華的詩經(jīng)默自綻放到風(fēng)靡文壇的朱子荷塘月色，你一直存在，存在于時(shí)間光崖的各處，存在于有情人的心間—望眼欲穿，側(cè)耳傾聽，尋你蹤影。映日下紅艷，月色下清麗，你存在的美未隨著年歲增長(zhǎng)而褪色少顏，反而歷久彌新，愈發(fā)珍貴。以中通外直不蔓不枝的姿態(tài)滲發(fā)芬芳，綠塘搖艷，映日參差別是一般紅。
優(yōu)秀初中作文11
當(dāng)一個(gè)人生活在這個(gè)充滿情感的世界上，他所要感恩的人千千萬，有曾經(jīng)幫助過他卻和他素不相識(shí)的人，有對(duì)他關(guān)心的無微不至的爺爺奶奶和叔叔阿姨，還有那些照亮他人，而奉獻(xiàn)自己的“蠟炬”——傳授知識(shí)給我們的人民教師們……他們都值得我們?nèi)ジ卸鳎亲钪档梦覀兏卸鞯娜�，我認(rèn)為是生育我們，撫養(yǎng)我們的父母親！是他們給了我們生命，是他們把我們帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感受到了人間的親情的溫暖，友情的真摯，讓我們體會(huì)到了生活的酸甜苦辣，也讓我們明白了許多為人的道理和人間的不容易……
曾經(jīng)的我只是無知無事的萌萌小少年，把父母給我的一切愛認(rèn)為是理所當(dāng)然，應(yīng)該的。還經(jīng)常給父母制造一些不必要的事端，把父母親對(duì)我的容忍當(dāng)做是一種天經(jīng)地義的，把他們對(duì)我的良苦用心的教導(dǎo)當(dāng)做是渣滓和無窮盡的嘮叨，只覺得他們真的好煩好煩……
曾經(jīng)的一次，那是我受的刻骨銘心的教導(dǎo)，那大約是在初中一年級(jí)的時(shí)候，剛上初一，開學(xué)沒幾天，事件發(fā)生的前一天晚上在家父親曾專門說過：‘在學(xué)校不要和其他同學(xué)打架鬧事，如果有問題找老師和學(xué)校幫忙解決�！删驮诘诙煜挛缫�?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)罵我是豬（因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖），實(shí)在是忍無可忍了，我就把那個(gè)同學(xué)打進(jìn)了醫(yī)院。父親非常生氣，因?yàn)榍耙惶焱砩蠈?duì)我說的可謂是言清喻白，于是為了懲罰我父親當(dāng)著全班同學(xué)的面在班里打我，用那種原來的老式板凳的木凳腿打我的背，當(dāng)場(chǎng)就是一棒子，背上一條紅色的痕跡也隨之露出，當(dāng)時(shí)那景象慘不可言……晚上回家后父親為我擦傷，跟我說了對(duì)不起，我當(dāng)場(chǎng)就哭了，他說：“兒啊，你怎么就非要和別人打架惹事呢，你知不知道你今天一腳下去，人家的'蛋差點(diǎn)碎了，所以說你今天的確太過分了，我不得不打擊下你的銳氣，不能再這么干了，什么事情都要學(xué)會(huì)容忍，一個(gè)男人啊要是不會(huì)容忍就成不了一番大事……”后來父親再也沒有打過我了，也正是因?yàn)槟谴危覍W(xué)會(huì)了容忍他人，后來也基本不和同學(xué)發(fā)生矛盾，以前那個(gè)沖動(dòng)的我再也看不見了，這還要感謝與我的父親……
雖然父親那次狠狠地打了我，但是我覺得父親是為了我好，以免我以后在外面闖蕩要吃大虧，也是從那開始父母親對(duì)我的關(guān)愛也更加無微不至了，父親整日在外勞累，拼盡全力地去賺錢供我讀書。連一盒鴨子父母親都舍不得吃，還要留在家里好幾天等我回來才開封，一有好吃的好喝的，都給我留著，去商場(chǎng)買衣服總是給我買，從沒見過父母親穿什么，每次我過生日都給我買禮物，可他們自己過生日的時(shí)候什么都沒有……這難道不足以證明父母對(duì)我們的愛有多深嗎？反過來想想我又為父母親，為家庭做過些什么呢？是否留意過父母的生活呢？
人生來這個(gè)世界就有很多人需要我們?nèi)ジ卸�，父母親是我們最應(yīng)該去感人的人，千千萬中華兒女們請(qǐng)你們放下手中的瑣事，去看看我們的父母，哪怕是只和他們說說話，他們也會(huì)知足的，這也是一種感恩�。�
感恩父母，我們?cè)谛袆?dòng)！
優(yōu)秀初中作文12
一個(gè)人靜靜地坐在桌前，窗外的樹木郁郁蔥蔥，陽光從葉片的縫隙間穿過，淡淡的，暖暖的，在書桌上形成了美麗的光斑，又照在了我的臉上，溫暖了我的心田。
那天，也是個(gè)明朗空靈的晴天，那時(shí)的我，已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽，回歸到日常的輕松生活，卻不曾想到，事情還未曾結(jié)束。
夜晚，臺(tái)燈在書房散發(fā)著明亮的光芒，我郁悶地?fù)狭藫项^，又苦惱地嘆了口氣，回想起下午的事：
下午最后一節(jié)課，我被同學(xué)通知去了音樂教室，打開門，里面坐著比賽的一些參賽者，難道是獲獎(jiǎng)了？懷著這個(gè)疑問，我在椅子上坐下，又陸續(xù)來了幾個(gè)人后，音樂老師走出來說：“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人，現(xiàn)在有一個(gè)任務(wù)交給你們，我需要你們?nèi)咳�，來表演一個(gè)節(jié)目�！边@一個(gè)節(jié)目，是把一些表演連在一起。于是，我和其他兩個(gè)同學(xué)被派為一組，老師還交代我說：“節(jié)目的動(dòng)作編排就交給你了，記住，跳舞時(shí)要笑！”
我再次煩惱地嘆了口氣，窗戶上映出了我苦澀的笑容。說實(shí)話，讓我獨(dú)自一人去參加比賽就已經(jīng)很緊張了，而且，我從小就不自信，一上臺(tái)又要面對(duì)那么多人，我真的笑不出來。更別提是要三個(gè)人一起笑著在校長(zhǎng)、老師等“重量級(jí)”嘉賓面前表演，這真的讓我很為難。
第二天早上，我懷揣著復(fù)雜的心情去上學(xué)。在我專心致志聽課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)地冒出老師的要求；下課做作業(yè)時(shí)，耳邊似乎感覺有老師的叮囑在盤旋、縈繞著；甚至在和同學(xué)聊天時(shí)，眼前都會(huì)突然閃現(xiàn)一個(gè)舞蹈動(dòng)作，讓我心煩意亂。
這時(shí)，盛嬌靈，最了解我的閨蜜，發(fā)現(xiàn)了我的心事。中午，窗外艷陽高照，陽光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說：“土豆，你今天怪怪的，怎么了？”我嘆了一口氣，將事情告訴了她。
她愣了一下，隨即向我露出了一個(gè)燦爛的微笑：“你學(xué)了這么久舞蹈，編排動(dòng)作應(yīng)該難不倒你吧！”我遲疑了一下，說：“這倒是不難，但是······”“這就夠了，你們只需將動(dòng)作練熟，再將自己最好的一面表現(xiàn)出來就好了��！”是啊！我何必去在意觀眾的眼光和看法，我們只要盡了自己最大的努力就好。此時(shí)，陽光似乎不再那么刺眼了，我感激地朝盛一笑，兩個(gè)女孩的笑容燦爛得如窗外的陽光。
得到了盛嬌靈的鼓勵(lì)，我開始變得自信，不再那么煩躁，積極地和兩個(gè)同伴討論動(dòng)作，中午、放學(xué)、甚至一些副課，都能在體育館里看到我們努力練習(xí)的身影，即使天氣炎熱得使我們汗流浹背，我們?nèi)耘f認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。
又是一個(gè)明朗空靈的日子，今天是正式表演的'日子，前面的表演都很精彩，輪到我們了！三人相視一笑，暗暗為對(duì)方加油鼓氣，熟悉的音樂響起，將老師的那句“跳舞時(shí)要笑”記在心中，露出笑容，認(rèn)真地將我們排練過數(shù)次的動(dòng)作做出，努力將我們最美的一面展現(xiàn)給大家。最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)，站定最后的動(dòng)作，我們拉著手，朝著觀眾深深一鞠躬，跑下舞臺(tái)，我們心中的一塊大石頭終于放下了。
走出舞蹈廳，迎著燦爛的陽光，三個(gè)女孩高興得放聲大笑，高聲歡呼著：“耶！我們成功了！”
走過泥濘，身后是深深的腳印，前方卻是明媚耀眼的陽光，有陽光真好！
優(yōu)秀初中作文13
我想象中去參加了那場(chǎng)葬禮，去送一位可敬可愛的叔叔，他女兒是我的發(fā)小，我不知道用什么身份去披麻戴孝，只是我站在那里什么都做不了。只是整整倆個(gè)星期了，我心底很難過，特別難過，我害怕，那種恐懼，無以名狀，我試圖在大聲的放肆的狼心狗肺的笑出聲來，我想要自己能好起來，我想要她好起來。睡夢(mèng)中那場(chǎng)聲勢(shì)浩大的葬禮似是一場(chǎng)盛世繁華的浩劫，我眼睜睜的眼睜睜的看著黑白無常看著那么多靈魂漂浮在眼前把姥姥帶走把愛我的親人帶走，那種難過與崩潰我說不出口，只是想要抱她我一下，期盼明天可以看到燦爛的陽光。
我想象中去參加了你的婚禮，貳零壹貳年拾月貳拾叁日，如果我是過陽歷的生日，那這一天是那么值得紀(jì)念那，你結(jié)婚了，新娘不是我， 我去參加了你的婚禮，開心的舉起酒杯祝你們白頭到老，或許送上一束百合，在你們的教堂還是宴席，還是你說的那個(gè)不下雨的加利福尼亞的南加州，你那次哭著打電話給我說全是我的錯(cuò)，只是我不知道我究竟錯(cuò)在哪里，那么多年，那么多年，都已過去。我卑微的低下頭系好那怎么都系不好的我的鞋帶，以后我也會(huì)和我的他百年好合，不知從哪里來的那么大的勇氣和力量，任性得，倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)過頭去，不想再多說一句話。祝你幸福。
我想象中現(xiàn)在和我的爸爸媽媽在一起 ，我長(zhǎng)大了足夠去調(diào)節(jié)他們之間的問題，足夠強(qiáng)大到影響或者改變他們的一些決定，不用吃那么多的垃圾食品，不用那么死性不改的賴床啊賴床，只是我還只是一個(gè)孩子，想不明白到底要用怎么樣的思維去理解那些似是而非。 我想象中相愛的人都可以再一起，不用現(xiàn)實(shí)不用事故不用為了外界條件而放棄原則與心底的承諾。
我想象中失戀了，我受夠了你的大男子主義，受夠了你的不夠貼心，受夠了你的冷漠，受夠了你的無所事事，你也一樣，受夠了我的無厘頭，受夠了我的瘋鬧，受夠了我的神經(jīng)兮兮，我想象中你不愛我了，我也不再愛你，我們各自背對(duì)背朝遠(yuǎn)處走開，各自安好，各自生活，想起來的時(shí)候是笑著的`，曾經(jīng)那么荒唐和甜蜜。
我想象中你是一個(gè)大家眼中都以為的好男人，你表達(dá)出來的那種純潔和天真都是真實(shí)的，沒有一丁點(diǎn)的欺騙和謊言，這個(gè)時(shí)代太多的不安好心，我想你沒有，你不會(huì)，我不是那種自以為是不知好歹不領(lǐng)情意的人，我只是小心的在試探，只是越來越看的太清，越來越看不清楚你究竟是戴了多厚的面具，只是那種失望讓我難過的說不出話來。我不得不這樣的絕情和冷漠，我不得不像個(gè)刺猬一樣遠(yuǎn)，只是捍衛(wèi)我僅剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)與倔強(qiáng)。只剩再見。
我想象中去了西藏去了巴西去了可可西里去了昆侖，我想象中去看海了，我想象中我們?nèi)プw機(jī)，我想象中成天成天的砸那些核桃吃，我想象中我可以放棄與選擇，我想象中的北京城有我們的身影和足跡，我想象中真的買了一輛我的坦克，我想象中有好多好多愿望都實(shí)現(xiàn)。我想象中我們都在一起。不離不棄。只是想象。
這個(gè)世界本來就是如此，我們拼了命的去守護(hù)的東西到最后還是流逝，我們時(shí)常習(xí)慣于把一些毫無相關(guān)的東西聯(lián)系到一起，自我暗示，自我激勵(lì)，自我安慰。我們太過自我，不肯去承認(rèn)錯(cuò)誤，太過依賴于那些浮華與喧鬧，太過于睡自以為是的想睡多久就睡多久的覺，人真的要學(xué)會(huì)停止流浪�；仡^。微笑。安心。想象。
優(yōu)秀初中作文14
我有一種體會(huì)：要看一個(gè)人多么愛自己的家鄉(xiāng)，就要看他在外漂泊時(shí)，會(huì)不會(huì)特別想念故鄉(xiāng)的味道。
我曾經(jīng)隨媽媽在杭州生活過一段時(shí)間，有個(gè)叔叔給我留下極深的印象。他的眉眼、笑容常常歷歷在目，只是忘記了他的名字（或者就一直不知道他的名字），僅記得他是北京人。一次媽媽同事聚餐，我也隨同前往，正當(dāng)大家舉杯暢飲的時(shí)候，忽然一個(gè)叔叔竟潸然淚下。眾人異口同聲地詢問“怎么了？”，許久他才把頭抬起來，抹了一把眼淚，指著面前的碗說：“這個(gè)味，我十年沒吃到了�！贝蠹业哪抗饩劢乖谀峭胝ㄡu面上，一打聽，做這道菜的廚師正是地地道道的北京人。叔叔來了興致，滔滔不絕地給大家談了炸醬面的做法，極像電視臺(tái)美食節(jié)目主持人一般眉飛色舞。座上的人受他感染，紛紛炫耀起自己故鄉(xiāng)的美食，一個(gè)個(gè)都變成了饞嘴的小孩子。就因?yàn)檫@次偶遇，多年后只要吃到炸醬面，不管它是不是正宗的北京味，我都會(huì)記起那個(gè)叔叔。
真正感受到家鄉(xiāng)的味兒，還是在我只身遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)之際，尤其是故鄉(xiāng)的味道鮮活地在我的舌尖游動(dòng)，心頭便涌上揮之不去的思念。記得那是個(gè)下雪的夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，像是饑餓的小貓，好想吃一口家鄉(xiāng)的飯菜。沒辦法，我只得起床看書轉(zhuǎn)移注意力，可偏偏目光卻停留在汪曾祺先生寫的故鄉(xiāng)的鴨蛋——那字里行間流露出對(duì)故土懷念之情的鴨蛋！那時(shí)那刻，我的眼睛熱熱的，突然理解了當(dāng)年那位叔叔情不自禁的流淚。合上書本，閉目冥思，腦海里滿是故鄉(xiāng)的草木，裊裊炊煙，鳥語花香。窗外的雪落在窗戶上，我的眼淚落在枕頭上。沉沉地入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中的外婆正在腌制臘肉，家家在鞭炮聲中過著團(tuán)圓年……
在異地的`日子，我除了喜歡返鄉(xiāng)過年，就是盼望過端午節(jié)，不只是景仰愛國(guó)詩人屈原，更是喜愛外婆捎來的粽子。小時(shí)候，我就樂意跟著外婆采葦葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從河灣里挎著竹籃子，籃子里滿是翠綠的葦葉。外婆把葉子漂洗干凈，像變魔術(shù)似地把葉子繞成桶狀，再把經(jīng)過浸泡的雪白的糯米放到粽葉里，用一根細(xì)長(zhǎng)的線繩捆扎好，一個(gè)精致的工藝品就創(chuàng)作成功了。粽子放在鍋里煮也是很讓人開心的事，一會(huì)兒就聽到咕嘟咕嘟的聲音，像有潺潺的小溪在流動(dòng)似的，再過一會(huì)兒就能嗅到一縷一縷的清香。外婆剝粽子總是小心翼翼的，生怕把棱角弄折了，這讓我們也不得不小心翼翼地吃，邊吃邊欣賞。每當(dāng)這時(shí)，外婆便會(huì)念叨，誰誰在外面沒回來，今年端午吃不上家里的粽子了。而今，我很幸運(yùn)，有了便利的快遞，即使不在家鄉(xiāng)，也能吃上外婆親手包的粽子，端午的粽香從家鄉(xiāng)漫延到我這個(gè)游子的舌尖。
忘不掉，真的忘不掉家鄉(xiāng)的味道，因?yàn)樗呀?jīng)滲進(jìn)我的心底。舌尖上的故鄉(xiāng)，就像一盤味道特別的佳肴，總在一個(gè)人漂泊的日子里，從千里萬里之外，飄到心坎上。
有多少個(gè)舌尖，就有多少個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。
優(yōu)秀初中作文15
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的'啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長(zhǎng)的道路上讓咱們一起努力吧。成長(zhǎng)，需要快樂 快樂是一片云，走在呢喃的小路上，心中無限明朗。快樂是一只小鳥，走在遼闊的田間，心中無限舒暢。獨(dú)自一個(gè)人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經(jīng)田間，聽見鳥鳴，心里不禁回憶起成長(zhǎng)中快樂的回音： 五六歲的一瞥 冬天來了，小區(qū)里的小溪有些結(jié)冰了，魚兒在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？“砰”，一個(gè)小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進(jìn)去，想找找魚兒，卻不見蹤影，還想探個(gè)明白，既然把手伸進(jìn)去使勁地掏，又不時(shí)地對(duì)手哈哈氣，抖了抖。然后一頭跑到家里，倒在媽媽的懷里，捂熱。然后，又沖出家里，和鄰居家小伙伴進(jìn)行堆雪人比賽。 八九歲的回望 夏天，知了鳴叫，池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而，教室里依舊書聲瑯瑯，里面還夾雜著一種聲音――下課去踢球，怎么樣？ “鈴，鈴……”真是如人所愿啊。
我這時(shí)肯定是首當(dāng)其中，以隊(duì)長(zhǎng)的身份帶領(lǐng)著我的部下向操場(chǎng)沖去，“哦，真厲害！又進(jìn)了一個(gè)球！”那是女生正在為咱們吶喊的聲音，讓咱們感到真光彩。 十一二歲的深眸 十一二歲正處于多夢(mèng)時(shí)期，我曾想坐在飛船上，正將與外星人會(huì)面；我夢(mèng)想回到遠(yuǎn)古時(shí)代，品味人間的辛苦；我夢(mèng)想做夢(mèng)的天使，主宰每一個(gè)人的夢(mèng)：給窮人以富裕的夢(mèng)，給病人以希望的夢(mèng)…… 十五六歲的…… 你有漂亮的衣服可穿；你有精致的學(xué)習(xí)用品可用；你有豐富的感情可品；你有趣味的書本可讀；你有陽光的伙伴可交；你有活力的青春可擁。 青春的喝彩似小溪，似小鳥，又似小草，更似小姑娘，無時(shí)無刻不在洋溢著青春的活力。 現(xiàn)在，同學(xué)們都沉浸在題海中。學(xué)習(xí)固然重要，但我必須提醒大家：成長(zhǎng)，它需要快樂來作陪。 摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬早已與我失去的童年而被淡忘。似乎已不記得那種莫名的感覺，已不記得那發(fā)黃的我與同伴玩耍的照片，只是想了好久，才知道那種莫名的感覺，它的名字叫快樂�？鞓放阄易哌^了依稀的童年。
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