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精選初中生活的作文錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
酸、甜、苦、辣，盡在初中生活展現(xiàn)。初中生活無不充滿著一種神秘的色彩，同樣，她也是我們?nèi)松凶钪档眉o(jì)念的時刻。初中生活就是一個四色調(diào)味瓶，無時無刻“守候 在你身邊。
澀澀的，就好像口中含著一顆酸糖。初中生活必然是這樣的。想家，是每一個住校生心底的呼喚。自己的大部分時間都是在學(xué)校里度過，以往的無憂無慮都以是過眼云煙。多少個夜晚，對月流珠。星星是我的伴侶，明月是我的思念，愿柔風(fēng)把我的思念帶回我的家鄉(xiāng)。
甜甜的，就好像在蜜罐子里一樣。人生有幾度輝煌。學(xué)校的日子里：優(yōu)秀、三好｜、良。走向講臺、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的？
苦苦的，好比吃了黃連一樣。同學(xué)們長大了，自然事情也就多了。同學(xué)之間的誤會也會增多的。雖說要保持一顆寬容的心，但難免會傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯，卻被別人冤枉的啞口無言。好比啞巴吃黃連——有苦說不出。苦��！
辣辣的，自己的小臉蛋被陽光照得火辣辣的。人難免會害羞。當(dāng)很多的'人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時，你會很不自然地底下頭去，緋紅的小臉蛋，一下子變成了大紅蘋果。還不是因為自己長大了 ，知道害羞了。
初中生活孕育了生活中的酸甜苦辣，同時她也是我們走向成長道路的有功之臣。
我愛初中生活，是她孕育了我生命的多彩！
初中生活的作文 篇2
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，每一顆都閃閃發(fā)亮。
前幾天，回了老家，給爸爸那一邊的拜年，再匆匆回到媽媽老家，待了兩日就走了，因為要回到鄭州，過年!
過年的時候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，看著就垂涎三尺啊!吃完團(tuán)圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結(jié)果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來�？吹揭话耄瑺敔�，奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母，舅舅也都來發(fā)紅包。我簡直笑得合不攏嘴。
快開學(xué)了，誒，真不舍得寒假……作業(yè)!!!我的天，我怎么把這茬給忘了!
前幾天光準(zhǔn)備過年了，把作業(yè)晾在一邊，我恨……最后幾日的'瘋狂，讓我把心收了回來。
讓我把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也給我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
初中生活的作文 篇3
十三四歲的花樣年華，我們邁上了成長的第一個臺階，初中的大門為我們打開，五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。
時光如梭。
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了那個曾經(jīng)口中遙不可及的初三，離中考不到半年時間，學(xué)習(xí)氛圍大幅變化。每個人的肩上仿佛多了一個千斤重的擔(dān)子，壓得我們直不起腰來。上課時，英語的二十六個字母肆意組合：invent、invite、fantastic，讓人眼花繚亂，目不暇接。單詞們一個一個跳入肩上的擔(dān)子中，我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學(xué)也來湊熱鬧，tanA，cosB，sinC，就連數(shù)學(xué)英語都分不清了！這就算了，拋物線、最大面積、最大利潤、取值范圍，練習(xí)冊上的一道一道題，如同奈何橋下的有力的鬼手，一點(diǎn)一點(diǎn)的把我往下拉，不容我逃離半分。又想到之后英語的‘現(xiàn)在將來過去完成進(jìn)行時’數(shù)學(xué)的‘幾何、雙函數(shù)、對數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細(xì)胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的時光，課上互動多變，氣氛活躍，萬分有趣。有時的小組競賽也十分有趣，調(diào)動起我們所有學(xué)習(xí)的胃口。更不要說當(dāng)初語文課上的演講比賽和對對聯(lián)，讓我們斗志昂揚(yáng)�？上О�，事不過‘三’！
每當(dāng)下了課，同學(xué)們又甩下?lián)�，那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起，像嗷嗷待哺的雛鳥，如饑似渴的尋求知識。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動點(diǎn)的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當(dāng)然還是物理老師，物理老師用他精干的語言和獨(dú)特的.思路讓我們對物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是這樣的，一下課，同學(xué)們趴在課桌上閉目養(yǎng)神，有閑心的找知心好友長談闊論，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墻，畫面好不熱鬧。
并不是說初一初二就比初三快樂，也不是說初三就比初一初二苦難。一個階段有一個階段的適應(yīng)期，只是初三的適應(yīng)期有一個別名，叫做拼搏。
如今我們的初中生活只剩寥寥幾月，這段時間，每個人都或格外的珍惜。初中的風(fēng)景快要欣賞完畢，在這最后的緊要關(guān)頭，我們有什么借口放棄，逃離呢？
讓我們釋放自己的光亮吧，融入這五彩繽紛的環(huán)境，用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個圓滿的句號！
初中生活的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過上了富裕的生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但是，人類為此付出了代價：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因為大氧層被破壞，太陽制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！
還有沒有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實際行動保護(hù)地球，拯救自己——過低碳生活。
低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤；將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。
低碳生活要少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓；還有，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍！
你還可以廢品利用：1、牛奶盒搖身一變，變成可愛又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的`頂部切下，盒子就變成了一個沒蓋的長方體，接下來，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下；2、一箱喝完的牛奶，也可以來幫忙，他們變成了許多小抽屜。首先，在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下來，你可以用漂亮的包裝紙來包裝“小抽屜”。在找來一個大盒子來，把“小抽屜”放進(jìn)去，就行了。
我是一個中小學(xué)生，因為現(xiàn)在氣溫上升，對環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來到學(xué)校，上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時，我還千叮嚀萬囑咐的提醒媽媽，一定要自帶手提袋子，絕不用塑料袋。爸爸上班是，我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天，爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°，我連忙把空調(diào)關(guān)了，讓爸爸開電扇來散熱。
低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆�，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我認(rèn)為要做到低碳很簡單，我相信，誰都可以為地球付出一份力！
初中生活的作文 篇5
初中生活，如三月爭奇斗艷的花朵，六月繽紛的太陽語，十月灼人的紅葉；像噴霧的旭日，像竟發(fā)的百舸，像搏擊長空的雄鷹。初中生活，是由紅、黃、藍(lán)三色組合而成，絢麗多彩。
初中生活有高興的紅色，洋溢的我們的笑聲。羨慕的目光，熱烈的掌聲，高高捧起獎狀，就如一縷風(fēng)，吹走籠罩在心頭的烏云；明亮的燈光，深深的思索，終于下筆，茅塞頓開；就如一陣細(xì)雨，滋潤心頭上干涸的泥土。初中生活如紅色的顏料，在生命的紙張上盡情渲染。初中生活中，我們歡樂的笑容是紅色的；我們開懷的笑聲是紅色的。一抹抹紅色，大紅、玫瑰紅、棗紅、深紅、淺紅、粉紅……把我的初中生活修飾得絢麗多彩，五光十色！
初中生活有憂慮的黃色，飽含著心酸的淚水。顫抖的手遞上了一張蒼白的試卷，昏黃的燈光下，迎來的是呵斥和巴掌；含淚的眼望著撕得粉碎的作業(yè)，無情的雙手下，昨夜的努力灰飛煙滅。無盡的淚浸濕了衣裳；無盡的傷痛吞噬著我的心。如枯黃的野草，長滿心間；如枯黃的落葉，鋪滿心頭。這黃色，鋪天蓋地，浩浩蕩蕩，洶涌而來，一份惆悵，一絲憂慮，讓我的初中生活不再單調(diào)，讓我多了一份堅強(qiáng)，多了一份成熟。 初中生活有夢幻的藍(lán)色，充滿我們無限的自信當(dāng)攤開作業(yè)本，映著明亮的燈光伏案苦讀，這時我們正邁向夢想的階梯；當(dāng)拿起粉筆，在寬大的黑板上放飛思維，這時我們正抓住了夢想的角落；當(dāng)爬上知識的山峰，到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，這時，我們已經(jīng)插好了夢想的雙翅。夢想，是藍(lán)色的，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的`舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。這藍(lán)色，天藍(lán)、湖藍(lán)、深藍(lán)、淺藍(lán)，把我的初中生活幻化成一首音律高低不同，音色和諧的樂曲。
初中生活如盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；初中生活如精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；初中生活如優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠長；初中生活如流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。初中生活，有快樂的紅，憂傷的黃，夢幻的藍(lán)，交錯縱橫，融會貫通。初中生活，難道不是一幅絢麗多彩的畫兒嗎？讓我們拿起心靈的畫筆，調(diào)出青春的顏色，把初中生活描繪得絢麗多彩！
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