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初中生的作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
幸福就是簡(jiǎn)單的衣著。
——題記
深海里的星星隱約可見，簡(jiǎn)單的衣著洋溢著幸福。
什么是幸福？
平淡就是幸福。
什么是幸福？
快樂就是幸福。
什么是幸福？
簡(jiǎn)單就是幸福。
充滿著幸福的衣著很簡(jiǎn)單，沒有耀眼的裝飾品，沒有多余的'圖畫，有的呢，只是那一封“純色”。單純的，沒有復(fù)雜的圖案，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣服。
純白，“干凈”的一種顏色。沒有黑色那樣“陰暗”，像天使一樣的潔白的顏色。
黃色，“快樂”的一種顏色。沒有藍(lán)色那樣“深沉”，像風(fēng)一樣的自由的顏色。
紅色，“真誠(chéng)”的一種顏色。沒有綠色那樣“謹(jǐn)慎”，像火一樣的溫暖的楊色。
世上萬千種顏色，不過唯白，黃，紅三色最為簡(jiǎn)單，也最讓人歡喜，罷了。
人生亦如這簡(jiǎn)單的衣著，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
也許我們很平凡，很普通，但只要我們快樂，幸福，其他的，又何必在意呢？有些東西，它終究是你的；有些東西，它與你只是過客，有何必執(zhí)著呢？
”人生“簡(jiǎn)單二字，需我們花費(fèi)一生來譜寫，只為一個(gè)美好的結(jié)局，一顆”純色“的心。
初中生的作文 篇2
關(guān)于幼兒園，那些記憶是模糊的。在我印象里，朦朦朧朧地記得：它是在外婆家門前，一個(gè)不大的院子，高高的圍墻，還有一些雜草。
在外婆家常�？梢月牭皆豪飩鱽硇『⒌目蘼�。因此，我對(duì)院子里的一切充滿了恐懼感。我怕媽媽會(huì)把我送進(jìn)幼兒園，怕那哭聲會(huì)變成我的哭聲�？墒牵且惶旖K究來到了。也是在那一天，我創(chuàng)下了逃學(xué)的記錄。聽到我要去上幼兒園，我哭著鬧著賴在家里不走！沒想到，媽媽居然拖著我去幼兒園，一邊走還一邊教訓(xùn)我：“上學(xué)都要哭鼻子，讓人家笑話死！”我想也是，先擦干眼淚，到了學(xué)校再想逃出去的辦法。
我來到了學(xué)校，老師很熱情地歡迎我，同學(xué)們也很樂意和我做游戲。這時(shí)候，“逃學(xué)”的念頭早已拋到九霄云外。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課了！我興奮得坐到自己位子上。只見老師拿來幾張卡片，教我們念“人，口，手……”同學(xué)們都津津有味地跟著老師讀。而我，這時(shí)候卻不高興了。這些簡(jiǎn)單的字，我在3歲時(shí)就會(huì)讀了！我趴在桌子上，計(jì)劃起怎么逃學(xué)……哈哈，時(shí)機(jī)已到，只見老師轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備寫一段文字，我便趁此刻，不聲不響地把教室后門打開，躡手躡腳地走出教室。（教室后面就是我外婆家）。成功了！我歡呼著，直奔外婆家……后來，這件事被媽媽知道了，她又是氣又是笑……
我漸漸長(zhǎng)大了，到了該上小學(xué)的年齡。和上幼兒園不同的是，我對(duì)小學(xué)生活充滿了好奇和向往。我們的學(xué)校非常的大，三座綠色的教學(xué)樓，兩快草坪，一棵百年桂花樹，寬闊的操場(chǎng)，還有那操場(chǎng)邊的一大片的小雜草……這兒的一切都深深地吸引了我。從此，我和它們就在一起了六年。
聽大人說，我們班的學(xué)生很幸運(yùn)，因?yàn)槿Ｗ詈玫臄?shù)學(xué)老師——白老師，是教我們的。我們都很喜歡他！胖胖的，矮矮的，不高的鼻梁上掛著一副眼睛。第一次見到他的時(shí)候，全班都笑了，而白老師居然只是很疑惑得看著我們。白老師不兇，但我們對(duì)他都非常地敬畏。因?yàn)樗麗鄣?方式特別于眾不同。記得有一次，我有一個(gè)題目弄不明白，就去問白老師，老師講解后，居然捏捏我的臉說：“這就對(duì)了，不懂就問！”而我，覺得特別別扭，哪有老師用捏臉的方式表揚(yáng)學(xué)生的！后來我才知道，白老師就是這樣，他教了十幾年的書，只要是被他教過的學(xué)生都被他用這種方式疼愛過。
上了小學(xué)，我就有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我們班的每個(gè)同學(xué)都是這樣。每一次考試，每一次比賽，每一次優(yōu)秀寢室評(píng)比，我們班總拿第一。這些都使班主任笑口常開。班主任并不年輕，但她卻和我們相處得非常融洽，她如同我們的朋友，有我們的地方就有她的身影。美麗的校園更使我留戀小學(xué)生活。春天，我們坐在雜草堆里放風(fēng)箏；夏天，我們?cè)陔p杠上“掛猴子”；秋天，我們?cè)诠鸹湎卤硶欢�，我們躺在草坪上感受陽光�?/p>
在這里，我們快樂地成長(zhǎng)，6年的小學(xué)生活如同一部小說，有波瀾，也有浪花，有高潮，也有平靜�，F(xiàn)在的我，已是一個(gè)初中生了，“兒童”的稱呼離我遠(yuǎn)去，而在兒童時(shí)期留下的那些美好的回憶，我只能用一生的時(shí)間去懷念……
……
初中生的作文 篇3
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是永無止境的�！痹庥龃煺�，是不可避免的。可是，如果遇到使你一無所有的挫折，你還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎？
愛迪生是眾所周知的大發(fā)明家，可是，他的偉大成就，是經(jīng)過無數(shù)次挫折歷練出來的。一次，由于實(shí)驗(yàn)室里的一些化學(xué)用品保管不當(dāng)，引發(fā)一場(chǎng)大火。愛迪生的試驗(yàn)品、實(shí)驗(yàn)成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā)，他隱藏住內(nèi)心的悲傷，平靜的望著這場(chǎng)大火。還高興的說：“這場(chǎng)大火燒掉了我的所有錯(cuò)誤！我一定要從頭再來！”沒過多長(zhǎng)時(shí)間，一座更大的實(shí)驗(yàn)室坐落在原地。愛迪生望著他的實(shí)驗(yàn)室，笑了……
難以置信的舉動(dòng)，與眾不同，從而成就了一番偉大事業(yè)。愛迪生的勇氣使他完成了常人無法完成的`豐功偉業(yè)。但是，歷史上也不乏自甘墮落的人，楚霸王項(xiàng)羽正是如此。
楚漢相爭(zhēng)，在烏江河畔，項(xiàng)羽敗了，毫無還手之力的敗了。退到江邊時(shí)，腹背受敵，被活捉眼見成為事實(shí)。但這時(shí)江邊有一船夫愿為項(xiàng)羽撐船過江，愿意幫他躲過此劫，可是項(xiàng)羽拒絕了。因?yàn)榻瓥|父老本盼著他獲勝歸來，可是卻落得如此下場(chǎng)，他無顏見江東父老啊！這時(shí)，這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽自刎了，一代霸王就這么徹底敗了。
如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)能夠忍辱負(fù)重，回到江東，那么歷史就一定會(huì)重寫，天下就一定是項(xiàng)羽的！
重頭再來需要勇氣，需要敢于面對(duì)事實(shí)的勇氣，需要樂觀的精神，只有這樣，勝利才會(huì)向你招手，成功才會(huì)向你微笑。重頭再來既是一種勇氣，也是一種值得學(xué)習(xí)的精神，敢于重頭再來，敢面對(duì)事實(shí)，這就是我們要學(xué)習(xí)的地方。如果我遇到使我一無所有的挫折，我一定會(huì)選擇堅(jiān)持！
重頭再來是火焰，點(diǎn)燃成功的希望；東山再起是燈光，引領(lǐng)我們走向勝利！
初中生的作文 篇4
你，有著靈動(dòng)飛揚(yáng)的秀發(fā)，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦；你，有著燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現(xiàn)；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對(duì)你一見鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！
你的身后有許多追求者，可惜你的門檻太高了。我對(duì)你熱烈地表白，可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。
我不再等待，說干就干。從此，上課時(shí)，我踴躍地思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；課后，我謹(jǐn)記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復(fù)習(xí)。我還會(huì)擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，專心致志地做每一道題，遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請(qǐng)教老師，決不放過任何一個(gè)攔路虎。我不再等待，在學(xué)習(xí)中慢慢歷煉自己。
月休回家，我會(huì)捧著一本本課外書如狼似虎地品味，咀嚼著，從書中領(lǐng)略深邃的思想，學(xué)習(xí)做人的道理。欣賞書中觸目驚心的`畫面，品味書中絢麗多彩的詞句，體會(huì)字里行間流露出的深情厚誼。我，與書為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹中慢慢充實(shí)自己。
夜里，我還喜歡挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí)，心中沒有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰(zhàn)的情趣。我不再等待，在無數(shù)個(gè)不眠的夜里改善自己。
我的心里一直惦記著你，沒有忘記你對(duì)我的不屑和你那令人無法抗拒的魅力。我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進(jìn)考場(chǎng)，我得心應(yīng)手地做完一張張?jiān)嚲�，取得了自己向往的成�?jī)。這時(shí)，你也悄然來到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開始。Come on！我不再等待，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，向著更高的目標(biāo)，和你，成功，相伴一生。
是的，人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步的過程。讓彼此不再等待！
初中生的作文 篇5
我們回來的時(shí)候改成圣瑪洛船。
父親突然跑過來，他喘著粗氣，指手畫腳地，斷斷續(xù)續(xù)地說：“剛才我看于勒了，穿著……還帶著……看起來十分有錢！”
“哪個(gè)于勒？他怎么跑到圣瑪洛船上來賣魚了？他不是該在……”我的母親一臉恐慌，像是有什么可怕的爬蟲趴在了她的臉上似的，“哦，上帝��！”
我父親這時(shí)候說：“于勒呀！我的那個(gè)親弟弟呀！發(fā)了財(cái)?shù)哪膫�(gè)呀！”
我的母親感到十分詫異，她帶著些嘲諷的說：“親愛的，你燒壞腦袋了吧！說些什么胡話？什么于勒？還發(fā)了財(cái)?shù)挠诶漳�？�?/p>
“是這樣的，我剛剛?cè)チ藥�。在我出來的時(shí)候，我感覺有誰拍了一下我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身去，我發(fā)現(xiàn)那竟然是于勒！”我的父親平靜了一下心情，一字接一字地說著，“上帝果然還是眷顧了我們。我本來是趕忙逃走的。但讓我又驚又喜的是，他不是那個(gè)窮酸樣，他就像我剛才說的那樣，十分有錢！”
我媽媽的.表情十分奇怪，就像是有一塊石頭墜入了滿是水泥的池塘里，有波紋、螺旋紋、還有水渦。她突然失聲大叫起來：“哦，親愛的，你說的是真的嗎？”
“是的，是真的！我們就要發(fā)大財(cái)了！”我的父親眼里放著光。
“當(dāng)然，還有一件事。就是，于勒他還好心的邀請(qǐng)我們大家一起去貴賓廳用餐�！蔽业母赣H臉上帶著一絲微笑。
“這不快正午了嗎？哦天哪。我們得趕緊帶孩子們?nèi)Q衣服。唉，現(xiàn)在我們真是穿得太不像話了。我們得抓緊時(shí)間，趕緊呀�！蔽业哪赣H在喃喃自語著似的，“走！快點(diǎn)�！�
我們急匆匆地?fù)Q了衣服。我的母親嘴里老是念叨著，“于勒！真是一個(gè)好人！”
還有我的姐夫，他像是突然變恭敬了似的，像是遇到什么天大的喜事。他和我的母親一樣，都沉浸于一種莫名的巨大的幸福之中。
我們?cè)诮惴虻膸ьI(lǐng)下，躡手躡腳地進(jìn)入了貴賓廳。這里滿是衣著鮮亮，富貴的太太們，小姐們，還有先生們。還有這里到處閃著寶石般耀眼的光芒，這是我從來都沒有看過的。當(dāng)然，我更關(guān)心的是哪些雖然小，但看起來十分美味的點(diǎn)心。我痛痛快快的在大廳里面吃著點(diǎn)心。我的姐姐，她們也吃著，她們用手指輕捏著點(diǎn)心，然后細(xì)細(xì)的品味。像兩位小姐似的。父親和母親，還有姐夫，他們的注意力確定不在這些點(diǎn)心上面，他們似乎也驚奇著這大廳里的美艷。但他們卻一直將目光掃視著這個(gè)大廳，尋找著什么似的。我知道，他們是在找于勒叔叔。我真不明白這些大人，明明有好吃的在他們面前，為什么不吃呢？平日里我們可是吃不到的。恐怕只有國(guó)王才會(huì)天天吃這些吧！
我的父親突然招呼著我們，叫我們過去。我的姐姐們恭敬地向于勒叔叔問好，我也跟著這樣。父親向叔叔介紹著我們，這是……這是……叔叔只是微笑著。我的母親滿懷激動(dòng)著像于勒叔叔問好，“于勒，你真是個(gè)大好人！你可算回來了……”母親還想說些什么，但被父親招呼著，便改了口，“于勒，那個(gè)……你哥哥……我是說我們非常歡迎你回來�！笔迨逯皇俏⑿Γ骸芭�，哥，嫂子，還有大伙，我想你們一定餓了吧。”我趕忙點(diǎn)頭。
我的母親忽然轉(zhuǎn)過身來，“現(xiàn)在就讓于勒叔叔帶我們?nèi)コ燥埌�。�?/p>
父親還有母親始終是恭恭敬敬的，十分殷勤。
上菜了，那一盤盤的菜。實(shí)在是太可愛了，如果說外面大廳里面的點(diǎn)心是好看的，是美麗的，那么這些菜我實(shí)在不該說些什么了。簡(jiǎn)直像一件件大師做出來的工藝品，我都快不敢吃了。
我們的臉上帶著微笑。我狼吞虎咽著，姐姐們也顧不了淑女的樣子。只有父親和母親，他們邊吃邊與于勒叔叔進(jìn)行高興的談話。我的姐夫，只是默默的聽著。
一個(gè)衣著整齊找服務(wù)員進(jìn)來了，他給了于勒叔叔一個(gè)不知名的東西。然后他說，“先生，共80000個(gè)法郎�！�
我的母親突然大叫了起來，“這不可能吧！”父親嚇得說不出話來。我也被驚訝了起來。
但之后，于勒叔叔似乎是去了洗手間，大家又開始議論紛紛了�！坝诶照媸莻�(gè)有錢人��！我們借給他們錢都沒他請(qǐng)我們吃一頓飯的錢多�！薄八媸莻�(gè)大好人，真是個(gè)大好人呀！”“……”
但許久，叔叔都沒有回來。
那個(gè)服務(wù)員又進(jìn)來了。他給了我的父親一張紙，上面還寫了些什么東西。父親看完后，突然臉陰沉的臉，然后沮喪且憤怒地，像是大哭似的“泡湯啦！全都泡湯了！”
母親從椅子上跌了下來。
初中生的作文 篇6
夢(mèng)是什么？遙不可及的幻想，天馬行空的想象？又或是心靈的殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎的希望？無論怎樣，夢(mèng)不曾被遺忘。從心中凝望，濃墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有著不一樣的色彩張揚(yáng)！ ——題記
夢(mèng)是一幅畫，是萬種顏色交織在一起的恢弘巨作。夢(mèng)，是一道陽光，能折射出萬種不同色彩的光芒。夢(mèng)是一條河，河底有五色卵石；夢(mèng)是一座山，山上百色風(fēng)景。
夢(mèng)，有千姿萬種；夢(mèng)，是色彩繽紛。
夢(mèng)是白色，是孩童時(shí)我們那最天真純潔的夢(mèng)；夢(mèng)是綠色，是少年時(shí)我們對(duì)于成長(zhǎng)的期待；夢(mèng)又是藍(lán)色，是青年時(shí)我們放眼天地的壯志；夢(mèng)還是橙色，是中年時(shí)我們對(duì)生活幸福的祈盼。
夢(mèng)，是我們內(nèi)心的向往，也是成長(zhǎng)的源源動(dòng)力。夢(mèng)，滋潤(rùn)著我們的心靈，在我們成長(zhǎng)的各個(gè)階段給予我們以精神的養(yǎng)分，使我們從一顆種子，破土，發(fā)芽，直至長(zhǎng)成一株參天大樹。
在我們?nèi)松拿總�(gè)階段，都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)，夢(mèng)中有著不同的色彩。從我們咿咿學(xué)語到長(zhǎng)大成人，夢(mèng)，不斷被添加了其他色彩，變得更加凝厚。在這個(gè)過程中，我們漸漸成熟，也有了更多的感悟，夢(mèng)也隨之得到了升華。
青春活力的我們，有著與眾不同的夢(mèng)，更有著與眾不同的色彩。我們的夢(mèng)，是青春與激情的融合，是現(xiàn)實(shí)碰撞理想的火花，迸發(fā)出朝氣蓬勃的色彩。我們的`夢(mèng)，因青春而陽光！我們的青春，因夢(mèng)而活力激昂！
人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì)生動(dòng)精彩；人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì)勇往直前。夢(mèng)，如影隨形地伴隨著我們，見證了我們的成長(zhǎng)，也見證了我們的努力。它就像星辰，雖然觸不可及，卻可指引我們航行的方向。
夢(mèng)無邊，心無界，壯志凌云上九天。心雖高，夢(mèng)卻遠(yuǎn)，還須努力更奮先。
讓我們用夢(mèng)的色彩，去描繪我們的未來吧！
初中生的作文 篇7
你可別小看我這名字，來頭可不小，它的意思可“多”著呢！在班里，我的名字有這樣一種流傳：我在媽媽肚子里時(shí)，媽媽以為我是個(gè)男孩兒，可生出來一看，哎呀，原來是個(gè)女孩兒�！逼鋵�(shí)，爸爸、媽媽給我取這名字的真正意思是：“費(fèi)”是我祖?zhèn)鞯男眨弧霸笔翘骄�、摸索的意思；“是”仍事物的本質(zhì)規(guī)律，也就是客觀規(guī)律�！霸恰奔础扒笫恰�，實(shí)事求是之意。怎么樣？很深?yuàn)W，特具哲理性吧！爸爸說這是個(gè)中性名字，所謂中性名字就是男孩兒、女孩都能取這個(gè)名字。女孩子取這個(gè)名字，開始會(huì)覺得比較怪，是吧！不過沒關(guān)系，熟悉了就不會(huì)覺得怪了。
我的個(gè)性嘛——8個(gè)字足可以形容我了，那就是“外向、活潑、潑辣、能干。”脾氣，1個(gè)字——倔。
說起我的“外向和活潑”，我可一直引以為榮�。∥覀儼嘤性S多的學(xué)習(xí)尖子，專門學(xué)習(xí)，但性格比較內(nèi)向，不太注重體育鍛煉，倒至體育達(dá)標(biāo)沒達(dá)到良好。而沒達(dá)到良好，就不能評(píng)“三好學(xué)生”，于是，他們就與“三好學(xué)生”失之交臂，多可惜啊！而我，比較注重體育鍛煉，再加上外向與活潑，體育達(dá)標(biāo)得良好。雖然，家長(zhǎng)說女孩子還是文靜一點(diǎn)兒的.好，但是我覺得過分文靜并不好，外向加內(nèi)向的女孩子才最好！
說到“潑辣”，那可是我管教班里的調(diào)皮鬼時(shí)的個(gè)性。所以，班里的調(diào)皮鬼們，你們聽好了，你們個(gè)個(gè)最好識(shí)相一點(diǎn)兒，我可是要用盡各種手段來管治你們了。
這個(gè)“能干”嘛！我是老師的小助手，有什么事情，我總會(huì)一一向老師匯報(bào)，學(xué)校里有什么活動(dòng)，我總愛參與，失敗了也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮甭铮?/p>
這就是我嘍！人見人愛又天真的小女孩兒！
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