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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2023-04-20 08:35:49 初中作文 我要投稿

        實(shí)用的初中生活的作文匯總7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中生活的作文7篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的初中生活的作文匯總7篇

        初中生活的作文 篇1

          暑期里,早已在七月份便結(jié)束了培訓(xùn)生活,學(xué)校和老師布置的各科任務(wù)也已逐個(gè)擊破!等待著我的卻并不是外出游玩,而是父親的一句“家中自行安排”。

          說起這個(gè),我便知余下的這一個(gè)月里我將把自己該要有的任務(wù)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),但,絕不是枯燥乏味。因此,后來的這一個(gè)月里,我過得是如此的充實(shí)、愜意和舒心。

          當(dāng)晨曦的第一束柔光灑向于我的臉龐,睡意的朦朧已悄然全逝,余留下的是晨光中的溫暖,仿若母親最溫暖的懷抱……

          梳洗完畢后,父母已晨跑回來,待他們梳洗一番后,便一同坐于晨光之中,小倚窗角,桌上擺放著的幾碗清粥、幾片土司面包外加幾個(gè)水煮雞蛋便是母親為我們準(zhǔn)備的清淡早餐。早餐過后,父親迎著晨光靜坐看報(bào),關(guān)心國家大事。而這是他每日起來后必做的一件事,他明明不是公務(wù)人員卻有著比公務(wù)人員還要對國家大事上心的勁,而這總使得我與姐姐對他小有調(diào)侃“干脆去當(dāng)個(gè)公務(wù)人員好了”!這時(shí),“關(guān)心國家大事是身為一個(gè)中國人都該盡的義務(wù)”便從他的口中悠悠飄出……

          回到房間,展開我每天的學(xué)習(xí)任務(wù):30分鐘英文朗讀,10分鐘默寫過關(guān)是我清早必當(dāng)先完成的英語任務(wù)!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,早上的大好光陰叫我如何能辜負(fù)呢。

          接著便是初一和初二交替的幾門功課的鞏固和復(fù)習(xí)了,外加十道練習(xí)題。這門功課幾十分鐘,那門功課掌握得好便少花些時(shí)間,而騰出來的時(shí)間便加之于另一門基礎(chǔ)差的功課上,一上午的'時(shí)光便已度過。

          午后的我已習(xí)慣性于在自家天臺,執(zhí)一杯清茶,捧一本名著,品一世紅塵……午后的陽光灑于人身,總叫人多一份慵懶,少一絲光彩,盡管如此,也絲毫未能讓我有傾睡之意。屏蔽外界一切喧囂,用一顆清凈的心來感悟一本名著,總能在最后有對其說不出的彌留和些許清醒。書帶領(lǐng)著我去感受與體驗(yàn)了另一份真實(shí)而又帶著點(diǎn)虛擬的心的旅程。每每品味過后,內(nèi)心早已澎湃不息,執(zhí)筆一揮,于書中留下些許感悟。午后的時(shí)光于彈指一揮間流逝……

          晚飯過后,與父母、爺爺奶奶一起,帶上小狗迎著那天際殘余的夕陽,聞著路邊野花的芳香,漫步于寂靜而又安寧的田間小道之中……

          夕陽之下,大地之上,我們的背影被拉得老長老長,與大地之融合,與世界之相擁!此刻,我想,簡單而又溫馨的生活,不過如此。

          充實(shí)而又美好,自在而又歡心,留念而又向往。暑期生活于我是如此充實(shí)、如此愜意、如此舒心。

        初中生活的作文 篇2

          我們的課余生活像一條七色的彩虹橋,有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識的海洋。

          紅――看書。我最喜歡看書了!恨不得在家里安上好幾個(gè)書柜呢!上星期的星期天,爸爸帶我去新華書店買了好幾本我盼望已久的書。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁又一頁。有時(shí)又像起了大地震般排山倒海,排了一頁又一頁。里面的知識數(shù)不勝數(shù)啊,給我們的大腦添加了動(dòng)力;里面有各種各樣的語言,讓我們懂得如何交談……真是“書中自有黃金屋啊”。

          黃――勞動(dòng)。有人曰:“辛勤辛勞,其樂無窮!”在我們的生活中,勞動(dòng)是必不可少的。記得有一次,吃完飯后,我正在自得其樂的刷碗,這時(shí),客廳里傳來了爸爸的喊叫:“寶寶,快過來幫我掃掃地。 笨裳劭赐刖鸵赐炅,但我也只好乖乖地聽從?汕澳_剛踏入客廳,爸爸又喊道:“碗還沒有刷完呢!”可把我累的`夠嗆!勞動(dòng)最光榮!

          綠――探索。在我的課外生活中啊,可缺不了“探索”這一門。生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都在探索。比如:我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻,于是便提出了一連串的問題。螞蟻為什么要爬到花上?它們住在里面嗎?它們是去采蜜嗎?等等等等的問題。其實(shí),在玩的過程中,我也可以學(xué)到很多的東西。比如:著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候捉迷藏,藏在一塊大石頭后面。久而久之,他便就產(chǎn)生了很多的問題。真可謂:玩中學(xué),學(xué)中玩!

          你看,我的課余生活多么豐富多彩!

        初中生活的作文 篇3

          春天,花兒都開的時(shí)候,幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時(shí),風(fēng)大些了,還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里,你的身上,難忘初中生活作文。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

          夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

          秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r(shí)候,偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時(shí)候,她會(huì)秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時(shí),你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時(shí),你又會(huì)想到碩果累累的金秋。

          校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的?汀R幌卵,操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。

          難忘初中的那座教學(xué)樓。

          它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的.痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí),當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí),你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng),深深吸引,你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校,中學(xué)生作文《難忘初中生活作文》。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”

          難忘初中的老師。

          記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子,對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí),是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

          難忘初中的同學(xué)。

          閉上眼睛,眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會(huì)想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂;在我悲傷時(shí)能勸慰我,在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹!

          難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中。

        初中生活的作文 篇4

          去年,我踏入了一中校門,開啟了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的,我也在這個(gè)學(xué)年中真正感受到了初中的多彩化。

          那次生物課上,我們進(jìn)行了顯微鏡這個(gè)實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)我們兩人一組坐在椅子上,面前擺著一架顯微鏡,我用好奇的眼睛打量著它,在做觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過程時(shí),一手拿著鑷子,一手扶著顯微鏡,雖然在樣子上十分笨拙,但是大大開闊了我們的眼界,顯微鏡里的細(xì)胞是那么的神奇,它們緩緩移動(dòng),好似很多小生物在顯微鏡里,那里的小細(xì)胞不管是似什么形狀,都很吸引我們的眼球,因?yàn)檫@次的實(shí)驗(yàn)是我第一次近距離接觸顯微鏡,后來,我對顯微鏡有了興趣,也更好的了解了生物中的細(xì)胞。

          還有地理課,這一學(xué)年,我們學(xué)的國家比較多,少不了的是地球儀。在課上,老師帶領(lǐng)我們探索地理知識的奧秘,在家里,我會(huì)拿著地球儀時(shí)不時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),地球上各個(gè)國家都有不同的特點(diǎn)。

          初中的多彩化也不止這么多,還有令我們懷念的.歷史,讓我們練出一身強(qiáng)壯體魄的體育考試,使我們心情舒暢的音樂考試等,這些項(xiàng)目都是在小學(xué)體驗(yàn)不到的,但這也使我學(xué)到了知識,使初中的美好生活更加令人難忘。

          我們可以在學(xué)習(xí)中享受快樂的存在,使我們更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)初中的多資多彩。

        初中生活的作文 篇5

          時(shí)光帶給我的每次成長,都有自己的詮釋!}記

          時(shí)光旋轉(zhuǎn),化作柔柔月光,垂在成長的臺階上。當(dāng)我每一次坐在臺階上凝望,那都是成長的美好縈繞。而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、彎過,低垂過,走過春秋冬夏,終懂得了珍惜陽光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來,為讓理想開花,天天向上!

          在剛踏上初中的那一刻,我突然有種感覺:我不再是小學(xué)生,我是大孩子了。那種夾雜著淡淡的自豪的感覺,仿佛清晨的陽光暖暖流露出淡淡的花香。現(xiàn)在來看,那時(shí)的認(rèn)真,自豪,都好像一個(gè)剛剛破土的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢的向外闖,小腦袋終于探出了頭。搖呀搖的,只是想要享受陽光,積蓄能量,然后對爸爸媽媽說:“我長高了!逼鋵(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然。無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是議課波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對我講:“向上,向上。”仿佛在給一棵小竹筍灌輸活力的瓊漿。

          可是記得有一天,看了一篇文章,叫作《有一種愛,能讓人在瞬間長大》。驀然間,感動(dòng)。我要快快長大,然后工作,買一座大大的房子,讓爸媽住進(jìn)去,不再那么累,我要給妹妹買最好的筆記本電腦……

          也許,我就是這樣平凡,那些單純,只是想照顧好自己的家人,向往那泡泡的`美好,在我累了,倦了的時(shí)候,便偷偷跑出來。那時(shí),成長的藤,便在心里開了一朵簡簡單單的小花……

          也許,幻想太多便容易找不到真正的自我。倏地,找不到了自己的方向,開始搖搖欲墜。也許,我進(jìn)入了冰封的冬,心不再富足,不再有目標(biāo)?墒浅跛牡囊淮巍吧暾埪殬I(yè)學(xué)院”活動(dòng)就像一根魔棒,一下子又把我便回了熱情仲夏,心里的知了睡了,寧靜的夏夜心卻開始感嘆:人生也有岔路口,惟一感動(dòng)的是,那條主路線還未改變,一切都還來得及,要加油了。!

          成長的藤,依舊爬著,向上!向上!成長!成長!

          四年的初中生活被時(shí)光碾碎,牢牢的粘貼在記憶的心墻。那份晶瑩的亮光,搖曳著成長,是心路變遷最美的記號。

        初中生活的作文 篇6

          考試結(jié)束了,初一生活也告一段落。回想這一年來的過往,酸甜苦辣各種滋味都有。

          剛升入初一時(shí),我迎來了人生中第一次軍訓(xùn),本來以為會(huì)很輕松,沒想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長跑、站軍姿,就連最普通的向左,向右轉(zhuǎn),教練都會(huì)讓我們練習(xí)幾十下。這樣魔鬼似的訓(xùn)練持續(xù)了兩天才結(jié)束,同學(xué)們都叫苦連連,甚至還有同學(xué)暈倒,不過大家都堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在回想起來我還心有余悸,不過這也是我人生成長中的一次磨練,讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡單可以完成的。

          接下來就進(jìn)入緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)了,老師告訴我們初中不同于小學(xué),一定要重視起來,迎接三年后的中考。我們增加了歷史、道法、地理、生物等新學(xué)科,這些都是以前沒接觸過的。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著里面的知識,那些歷史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌帶給我無與倫比的震撼!大家每天都在緊張、有序的學(xué)習(xí)中度過,雖然辛苦,但是都很開心。

          這一年里我結(jié)識了一個(gè)好朋友。她特別愛笑,總是能給大家?guī)須g樂;她樂于助人,我就是在受助下與她結(jié)識的`。她經(jīng)常給我講題,但我卻感覺“霧里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她卻能一遍一遍的講,終于讓我“拔開云霧見晴天”。

          告別了多姿多彩的初一,即將迎來斗志昂揚(yáng)的初二。

        初中生活的作文 篇7

          剛剛踏入初中,雖然時(shí)間不是很長,卻讓我感受到成長帶給我的喜怒哀樂。初中的軍訓(xùn)生活對于我們來說是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服會(huì)像軍人那樣神采奕奕,誰知去了才知道,軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點(diǎn)起床,除了午飯后短短的三十分休息時(shí)間,其余我們都在操場上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對我們非常嚴(yán)厲,有一個(gè)動(dòng)作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好像也在和我們作對,太陽像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉,同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁,堅(jiān)持!堅(jiān)持!

          七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子,很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是:懂得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沒有克服不了的困難。

          初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無知的少年,而是充滿朝氣、奮發(fā)向上的青年。有一次課間休息的時(shí)候我不小心踩在一塊圓石頭上,石頭一動(dòng),一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲,一下子坐在地上。正好,情景被小盧看見了,他急忙跑過來,蹲下身子,把我從地上扶起來,一瘸一拐的向教室走去。剛進(jìn)教室小玉看見我扭傷了腳,邊說邊走向了她的課桌:“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥,你剛好能用上。”然后用力擰開蓋子,往傷處輕輕地倒了一點(diǎn),同學(xué)們輪流幫我按摩傷處。頓時(shí)一股清涼的感覺,疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房,眼淚順勢流了下來。我突然覺得人與人之間互相幫助是一件多么美好的.事情。

          初中的學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實(shí)的。七八門功課撲天而來,壓得我們喘不過氣了,作業(yè)也明顯增多,頻繁的考試讓我們時(shí)時(shí)提心吊膽。記得一次英語考試?yán)蠋熞辉賴诟牢覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí),我對這次考試充滿了信心,因此,整個(gè)雙休日都沒有復(fù)習(xí)英語,匆匆把作業(yè)給做完了,接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語作業(yè)做錯(cuò)的非常多。星期一的早上,我全副武裝準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”!考試時(shí),我很快就把試卷給做完了,這時(shí),我坐著等著交卷,把媽媽說寫完檢查的話忘到九霄云外。當(dāng)英語老師宣布我們的成績時(shí),我還以為我得了一個(gè)一百分呢!當(dāng)老師讀到我的名字只得了八十五分時(shí),我傻眼了,心里很不是滋味;氐郊液笪掖罂抟粓,媽媽用一句名言啟發(fā)我:“眼淚只會(huì)淹沒自己,汗水才會(huì)將你送到成功的彼岸!睆拇宋议_始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績也有了很大的進(jìn)步。初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一份耕耘,就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

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