[合集]初中優秀作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
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初中優秀作文 篇1
若要有時光機這種的東西，我一定坐著回到從前，回到那個純真的年代，那個沒有謊的年代……
與人以實，雖疏必密
將視野放到那天，晚霞羞得染紅了天，在車站前許多人等著公車回家。
車向這緩緩駛來，有些年輕人躍躍欲試，做足了上車搶位子的功夫。
車門伴著汽車停了而開了，一群人似是餓壞了的野狼沖進車中。車子待一位白發的老太太搖搖晃晃上車后便立即啟動了，似乎是等不及她的慢
沒人看得見那老太太的顫顫巍巍，沒有人想得到讓位子，甚至是有人下車后有位子了，也被站著的年輕人急著坐下。
是肉眼真的看不見，還是心靈收了自私謊言的蒙蔽，這是謊，一種最冷漠的謊。
依舊是這閃閃紅星，依舊是這褪色的軍裝。可雷鋒誠實助人簡樸的精神也褪色了。
與人以虛，雖敬必歧
在小區里，一聲聲令人心煩的鞭炮聲傳來，將我從睡夢中拉醒。
我起床要去吃早點。走時，見一群小孩子聚在一起玩小摔炮，我沒多想，只是覺得小孩子罷了。
在回來的路上，看到保安在趕孩子，心里有種敬他這么敬業的態度。
中午出去時，一群人湊在一起，我便靠近了看。發現是幾個人在打架，旁邊的人都似乎只有看熱鬧的心情卻沒有一個人有上前去阻止的心情。
我想到了那個早上看到的那個敬業的警察。在四周環視一圈，看到他安詳的坐在那里，手上端著咖啡跟沒事人一樣的端坐在保安室中。
是真的'敬業還是怕麻煩而草草了事，這是謊，一種最多變的謊。
虛榮促使我們裝扮成不屬于自己本來的面目，以贏得別人的贊許；虛偽卻使我們把自己的罪惡用美德外衣掩蓋起來，企圖避免別人的責難。
與人以心，雖錯必得以諒
視線收回自己的身上。
在無形中，這樣一回想，也有很多時候，我成長歷程中也少不了謊言。
在四年級的興趣班報名時，爸媽讓我參加數學興趣班，我去因為對數學的討厭與對電子琴的熱愛，便自作主張的參加了電子琴興趣班。
在后來的幾天，都是在擔心中度過。那種咽不下肚，說不出口的話憋在內心難受極了。
歲月掏盡了泥沙，也淘清了我的謊言。被爸媽知道后，問清了原因，雖然后來，數學興趣班還是參加了，可他們也諒解我給我報名了電子琴。
陽光予我不俗的熱情，我擁有永不衰竭的活力；月光予我圣潔的光輝，我經受了莊嚴的靈魂洗禮；星光予我不朽的純凈，我永存心靈的誠善。
所有謊言的小苗，終究有一天會被誠凈的大海淹沒、吞噬。
再過好多年，在白云懸碧空的秋日，在夕陽戀紅葉的午后，當我重新翻開那一頁時，希望感覺到的是誠。
初中優秀作文 篇2
在你的記憶中，一定有讓你感動的老師。孫老師就是我們最崇敬的好老師。她個子不高，有一雙會說話的眼睛。
記得有一天，天氣陰沉沉的，好似要發生什么大事。中午幾個同學在教室里打鬧著玩，忽然一聲“啊”的慘叫聲傳到我們的耳朵里，許多同學循聲望去，一個同學摔倒了，額頭撞到了桌角，頓時鮮血直流。一位同學反應敏捷，飛奔著去找老師。孫老師正在吃飯，聽了那個同學的報告，急忙放下碗筷，一路跑到教室，看到同學的受傷情況，趕忙掏出紙巾捂住傷口，抱起那個受傷的同學奔向醫院……
孫老師平時對同學和藹可親的.，但是上課時很嚴厲。哪個同學要是開小差、做小動作了。孫老師便會嚴厲地看著你，直到你乖乖地又聚精會神聽起課來。下課了，孫老師的眼光又是那么柔和，同學們都喜歡和她說話、聊天。
有一次，孫老師來教室發訂正的本子。“羅心意，訂正。”天哪，怎么有錯。我不好意思地去拿本子。哎呀，這道題，我上課沒認真聽，怎么做啊？對，問同學，可是，讓同學們知道了，多沒面子呀，好歹我也是班里有頭有臉的人物。不行不行……去問老師，又有些不敢。抬起頭，看到孫老師鼓勵的目光，我猶豫了一下，走上了講臺。“孫老師，給我講講這道題吧！”孫老師接過本子，馬上耐心地講了起來……在孫老師的指導下，我開竅了，很快把題做對了。
兩年和你相伴的日子，點點滴滴都是您慈母般濃濃的師愛，一直彌散在我心間；一言一語都是您春風化雨般的諄諄教誨，一直激勵著我不斷進取。
孫老師，我真想再當一回您的學生。
點評：小作者很會觀察，在與老師相處的過程，從一些小事中體會到老師對他們的關愛。字里行間表達著孩子真摯的感情。
初中優秀作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”每當我唱起這首歌，我的心就像那平靜的湖面被扔了一顆小石子，激起一層層漣漪，久久不能平靜！是的，感謝有你，我的母親！
母親今年40歲了，不覺得，無情的歲月已在她的臉上刻下一道道皺紋，在她頭上增添了幾縷白發。歲月見證了她的勤勞，她的付出！
我就在母親的呵護中穿過小學，越過初中，飄進高中。回想中考的那些日子，我的心一陣一陣的酸楚。現在才明白，母親為了我付出得太多！
臨近中考的那兩個月，每天的作業堆得像小山，要寫到很晚才能睡。一天晚上，我由于太累太困，竟趴在桌子上睡著了。母親把我推醒，我以為她會責備我學習不用功，然而她對我說：“因了，就上床睡覺，好好睡一覺，明天才有更好的精神去學習。”我很感動，鼓足信心把作業做完。從那以后，母親每天晚上都要守著我做完作業，我睡了她才放心去睡。漸漸的，天氣越來越熱，作業越來越多，我也越來越累，精神狀況越來越不好。母親見此，每天晚上都給我弄夜宵，煮一杯牛奶，或沖一杯咖啡。有時，天氣太熱，母親又怕電扇把我吹感冒，就親自用扇子給我去熱。后來實在不行，她就讓我住進有空調的那間房子。我知道，母親是最怕熱的，一熱，身上就會長一些痘痘。可是為了我，她寧可自己住沒有空調的房間。這就是世上最無私的愛吧！
還有一個星期就要中考了，我非常緊張，總是說這也沒弄好，那也沒弄好。母親仿佛看出了什么，總是對我說：“不就是中考嘛，說起來嚴重，其實不就一次小小的考試，和平時考試有什么兩樣？只要盡力發揮，還怕什么？就算考差了也不會把你怎樣的。放開點！”她的一番話讓我放松了許多，坦然迎接挑戰。
還記得母親送我去參加中考。我走進考聲的那一瞬間，回頭看見母親的.那雙眼睛，充滿信任和期待，夾滿了血絲……我就想，我一定要考好，一定……
母親，現在我成功了，感謝你，在我人生途中的關懷和支持。今生做你的女兒，是我最大的幸福！
“感恩的心，感謝命運……”讓我們唱著這首歌，帶著一顆感恩的心，去對待親人，對待朋友，對待所有的好人。因為，是他們，給了我們生命，給了我們前程，給了我們一切……
初中優秀作文 篇4
臉上火辣辣的，好似有人用火把逼近我的臉。
實不相瞞，那篇“佳作”乃吾所作。是我為了追上老師的“截稿日期”拼命地，亂通一氣地寫了出來。自己都看不下去的一篇文章，竟被死黨送上講臺，當著全班同學的面。稀稀落落地，幾個人舉起了手，三十五個，呵，意料之外，倒數第一，意料之中。“要我說，那篇文章寫得——俗！”后桌同學對我說。她大概還不知道她那評論屬于我吧。不知從哪起了陣寒風，吹了我一身雞皮疙瘩。雖然早有準備，但這句話著實讓我不知所錯。只得報之以笑，不知當時的.笑有無嚇到她。
我生性懶惰。對作文總是得過且過，后桌今日一句無心的話，讓我驚醒：不能再這樣了！
我要改變這現實，一定要將作文弄上去。不能再讓那陣寒風再從“作文”這道口子竄入！我得堵住它！
拿什么堵？拿作文堵！拿我日趨完善的作文堵，拿我千千萬萬的作文堵！
我作文僅達小學水平，今后發展的空間還很大，換句話說，我要封住的口子很大！我必須堅持不懈的努力，劣質材料是做不出好工程的，我要用好的材料堵住，一點一點的補。我相信，堅實的墻，會擋住風。
亡羊補牢，為時不晚；苯鳥后飛，卻得更加的賣力。
初中優秀作文 篇5
雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人只有寬容才能胸懷廣博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個大世界。紀伯倫曾言：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”寬容是一種理解和體諒他人的豁達大度，是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑，是對迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結果新野之戰大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫，報之“以人為鏡，習以明得失”的寬容之心，從而開創了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對才子學士的寬容，則迎來了中國歷史上的文化繁榮發展。古往今來，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對指責，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔憂的是不理解他人啊。乘著創世紀的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。
寬容之心，亦是仁愛。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無惻隱之心非仁也。”無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發超級稻。同樣沒有人是座孤島，是因為我們正處于人類之中。所有的一切都值得同情，所有的'人們都需要包容。
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽，融化了人們內心的堅冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸，我們的世界定會春暖花開，我們的未來依然海闊天空。
忍一時，退一步，小寬容，大世界。
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