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      2. 初中生的作文

        時(shí)間:2023-11-06 10:39:30 初中作文 我要投稿

        【熱】初中生的作文8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱】初中生的作文8篇

        初中生的作文 篇1

          還有不到半年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。

          曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了,曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了,曾經(jīng)的那些無(wú)聊的事也不會(huì)再一次發(fā)生了。

          不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn),也不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那近1000個(gè)快樂(lè)的日子。

          那些誓言再也閉口不提,只會(huì)在某個(gè)特定的空間里被觸及,才撿起凋零的記憶,如今在下個(gè)輪回里,將再也尋不到你們的足跡,約定會(huì)不會(huì)也重復(fù)相同的宿命,將你們遺忘在下個(gè)輪回里。

          同學(xué)把一張張的賀卡塞到我的手里,我卻不知所措。一張張同學(xué)錄放在我的桌子上我卻不知寫(xiě)些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫(xiě)完就再也不能再見(jiàn)面了。我害怕,我害怕我們的分別。

          一次次在夢(mèng)中驚醒,回想著我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè),美好的事。一次次在夢(mèng)中留下無(wú)痕的淚水,不敢睜眼,想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

          我們大家能在一起是上天給我們的緣分,可是他為什么又硬要把我們分開(kāi)。我不知道,不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼,不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎?

          我害怕,我害怕分別?墒俏矣帜芡炝粜┦裁础V挥心瞧扑榈幕貞。和一封封告別信。

          畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的`青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

          該離開(kāi)的終究是要離開(kāi)的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了,可是,該抓住的我卻讓它流失了……

          三年我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了整整三年。不知不覺(jué)就過(guò)去了三年?墒悄切┩潞孟袷亲蛱彀l(fā)生的一樣。

          走在雨中,臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……

        初中生的作文 篇2

          暑假早已經(jīng)結(jié)束,我的暑假生活也早已經(jīng)開(kāi)始啦!

          當(dāng)我坐在教室的時(shí)候,我又多了一個(gè)新的身份——中學(xué)生!是的,我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生啦。在來(lái)學(xué)校的第一個(gè)晚上,大家都在聊天,我原以為他們都互相認(rèn),識(shí)可問(wèn)了他們后,才知道他們都是剛剛認(rèn)識(shí)的。大家也不知道誰(shuí)叫什么,就這樣有什么聊什么。到睡覺(jué)的時(shí)候,大家還在聊,就沒(méi)幾個(gè)睡覺(jué)的人!夜?jié)u漸深了,說(shuō)話聲也漸漸沒(méi)了。早上,我們宿舍就成群結(jié)隊(duì)的去打飯。

          我對(duì)旁邊的舍友小云說(shuō):“小云,我們?nèi)ゴ蛑嗪貌缓,那里人比較少。”小云左右看了一下,說(shuō):“嗯,好。我們快點(diǎn)走,要不有人去排了!闭f(shuō)完小云便拉著我的手跑去排隊(duì)了。我們剛一排,后面就有人來(lái)了。我大口喘氣對(duì)小云說(shuō):“幸好你拉著跑好,不然我們就得排很久的隊(duì)了!毙∮⑽恍φf(shuō):“這都是在小學(xué)打飯練出來(lái)的。”打飯完后。我們回到宿舍,我用勺子弄出來(lái),用上唇輕輕碰了一下,就對(duì)小云說(shuō):“小云這個(gè)粥好燙啊,等一下我們就要上教室了,怎么辦!毙≡普f(shuō):“快點(diǎn)吃幾口,等一下再拿去倒!蔽屹澩狞c(diǎn)了下頭。說(shuō) :“也行早知道我們就不把那個(gè)面包扔了,現(xiàn)在我好后悔!””后悔有什么用。r(shí)間又不會(huì)倒退!呀呀呀…還有五分鐘,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下遲到!毙≡普f(shuō)著,這一邊急著喝幾口一邊走,我也跟上去。我們倒完后,剛要洗碗就有一個(gè)舍友說(shuō):“時(shí)間來(lái)不及了,我等中午來(lái)再洗。”我心想:算了我也和他們一樣吧,然后我便和大伙把拿起書(shū)包 ,沖向教室。我和小云他們剛找到自己的'位置,老師就走進(jìn)來(lái)了,我不由得在心里想:差點(diǎn)遲到,幸好我們不吃粥了,要不然就遲到啦。

          現(xiàn)在我雖然還沒(méi)有完全適應(yīng)中學(xué)生的生活,但為了我的以后我會(huì)努力去適應(yīng)的。加油!

        初中生的作文 篇3

          雪,慢慢地從天空中飄下來(lái),越積越多,形成了一片白茫茫的世界。

          早晨,我和爸爸踩著厚厚的雪出門(mén)逛街;仡^一望,只有幾個(gè)深深的腳烙印在雪地上。

          “來(lái)來(lái)來(lái),香甜的糖葫蘆……”幾聲吆喝打斷了我的思緒。聲音不大,但很有吸引力,又感覺(jué)……又有些親切。向前一望,只見(jiàn)一位老爺爺推著一輛破舊、簡(jiǎn)陋的手推車(chē)在雪地上艱難的前行著,一個(gè)個(gè)大大的糖葫蘆紅通通的`,在冬日里微弱陽(yáng)光的照耀下發(fā)出閃閃的亮光,糖風(fēng)都甩的很薄、很漂亮,它們被戳在草垛上,好誘人,我的口水都快流下來(lái)了。老爺爺發(fā)現(xiàn)我的目光一直盯著糖葫蘆,立刻就知道了我的心思。他笑了笑,用手摸著胡子,慈祥地看著我說(shuō)“小姑娘,要不要來(lái)一串嘗嘗?這糖葫蘆可甜呢,不貴,一塊錢(qián)一串!蔽议_(kāi)始注意這位老爺爺了,他一臉慈祥,頭發(fā)有些蒼白,皺紋已爬滿了他的額頭和眼角,小小的眼睛卻很有神,高高的的鼻梁,濃密的胡須繞著嘴巴圍了一周。雖然一件大衣披在身上,頭上戴著棉帽,可手還是被凍得有一點(diǎn)發(fā)紅。這使我想起了小時(shí)候。

          記得4歲那年,爸爸帶我去買(mǎi)糖葫蘆,那也是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié),我吃著香甜的糖葫蘆,那紅撲撲的小臉蛋上綻開(kāi)了美麗的笑容。從那以后我就開(kāi)始認(rèn)為,糖葫蘆是香甜的,它代表了美好和純潔,正如那時(shí)的我一樣純樸、可愛(ài)。

          “恩,給我來(lái)……一串……吧!蔽野胩觳欧磻(yīng)過(guò)來(lái),剛才那段美好回憶的零星碎片還殘留在腦海中。我現(xiàn)在已經(jīng)凍得開(kāi)始打哆嗦了!昂绵!”老爺爺又高興地笑了,眼旁的皺紋也高高地突了出來(lái)。老爺爺不僅不慢地拿了個(gè)袋子,開(kāi)始用他那寬大粗糙的手為我挑選糖葫蘆。那雙手是黝黑的,幾根青筋暴露在手背上,手指也磨出了老繭。他邊挑還邊自言自語(yǔ)道:“要大的、紅的,糖風(fēng)甩得好的,山楂更要好!焙芸,老爺爺為我挑了一串特級(jí)品糖葫蘆!爸x謝爺爺!”“不用客氣,快嘗嘗好吃不?”我朝那晶瑩剔透的糖葫蘆小心翼翼地咬了一口,甜甜的糖和飽滿的紅山楂組合在一起,簡(jiǎn)直是人間美味,小時(shí)侯的感覺(jué)仿佛又回來(lái)了。我好感動(dòng)。

          我和爸爸繼續(xù)走在這潔白的雪地上,一聲聲悅耳的吆喝聲縈繞在耳邊,我的心中涌上一股暖流,這個(gè)冬天仿佛不再寒冷。

        初中生的作文 篇4

          說(shuō)起寒假,大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是不期盼的,是不渴望的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越春節(jié)的“節(jié)日”。

          寒假是一個(gè)令人放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

          寒假是一個(gè)令人緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著放松自己!學(xué)習(xí)還是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們最好就是要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

          在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

          在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該總結(jié)一下我在寒假里所做的一切了!

          由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?

          都不是!只是因?yàn)槲姨中模矣浀梦倚W(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬(wàn)不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中,因(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的.就等于你一點(diǎn)也不懂,一點(diǎn)也不會(huì)做!

          但為什么這個(gè)壞習(xí)慣就這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!

          這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有,我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,所以幾乎沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō),寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀!我們沒(méi)有理由去憂慮!我很快樂(lè),快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo),能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧,快樂(lè)能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

          有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

          通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

          我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?

          我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

        初中生的作文 篇5

          廣場(chǎng)中跳廣場(chǎng)舞的人很是不少,很精神。坐在花壇上望著前方熱鬧的繁華的人群便是自覺(jué)得老了不少。十八歲,我們就老了。

          天還沒(méi)完全暗下。嘻跳的小孩接連從自己面前劃過(guò),留下一縷縷淡淡的悠揚(yáng)的樂(lè)曲在風(fēng)中滌蕩。

          越發(fā)覺(jué)得沒(méi)有什么能夠真正留得住的。哪怕是此刻面前的人間喜樂(lè)。頭頂上方的旗幟還在風(fēng)中晃蕩著,劃拉出接連不斷赤色波痕,前仆后繼。赤色,鮮血的顏色。

          沒(méi)有不會(huì)蒼老的人或東西。歷史的車(chē)輪不斷滾動(dòng),又將一幕幕的人間喜劇碾碎成愁云慘淡?嚯y的多了,青絲自然換作了白發(fā)。

          可眼前的人依舊無(wú)拘束的.跳著跑著,遺忘了歲月硬生生的無(wú)情侵蝕。此刻若是沒(méi)有路燈的話怕是什么也看不見(jiàn)了吧;蛟S來(lái)一場(chǎng)曠日持久的停電也是不錯(cuò)的,畢竟燈下的影子總是斜的。

          遺世獨(dú)立?不,其實(shí)是被孤立罷了。所謂的尋求寧?kù)o也不過(guò)是心中不靜而已。

          火車(chē)壓過(guò)軌道的聲音清晰可聞;蛟S應(yīng)該讓一片銀杏樹(shù)葉無(wú)聲飄落,然后撞在火車(chē)玻璃上。

          之后,之后什么也沒(méi)有。

        初中生的作文 篇6

          “圍城”里的青春年華 在《還珠格格》里,小燕子被關(guān)進(jìn)大牢時(shí),用“抬頭見(jiàn)老鼠,低頭見(jiàn)蟑螂”這樣一句話來(lái)形容監(jiān)獄生活,沒(méi)想到,這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。 我升入初中的時(shí)候,正是落葉滿天飛的秋天,可天氣卻和夏天一樣炎熱,蟬在樹(shù)枝上孜孜不倦地嗚叫,難得一遇的秋雨在樹(shù)葉上緩緩地滑落。入學(xué)的第一天,我對(duì)校園的一切充滿了好奇。夜里,我和舍友們聊天至深夜。在結(jié)識(shí)新朋友的興奮勁過(guò)后,大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來(lái),敞開(kāi)的窗戶(hù)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。

          忽然,有一個(gè)東西在叫,“吱吱,吱吱”,像極了正在啃東西的小老鼠!大家聞聲而起—— “好像有老鼠。  “嗯,好像在啃什么東西! “誰(shuí)低頭看一下?” “我看過(guò)了,什么都沒(méi)有!”隨后,我化又迷迷糊糊地睡著了。 第二天清晨,天空泛著魚(yú)肚白?蓯海∧侵焕鲜筮在啃東西!舍友們忐忑不安地穿上鞋子,生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”?删驮谖覀儼扬L(fēng)扇關(guān)掉之后,“老鼠”突然不出聲了。原來(lái)那一整夜的“吱吱”聲只不過(guò)是這個(gè)快“退休”的電風(fēng)扇發(fā)出的,真是虛驚一場(chǎng)! 我打開(kāi)柜子找東西,就在我把頭伸進(jìn)柜子里的時(shí)候,突然有兩個(gè)黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來(lái)——兩只拇指大的蟑螂!它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊,然后像考拉似的抱著掃把一動(dòng)不動(dòng)。我拿著拖鞋一步步走近,正準(zhǔn)備“下手”時(shí),“咻”的一聲,它們就溜進(jìn)旁邊的小洞里去了。唉,那可是個(gè)無(wú)底洞! 初入“圍城”,一切事物對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是新的,我們的“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。 可愛(ài)的“小狗” 一天,宿舍門(mén)外傳來(lái)一一陣可愛(ài)的叫聲:“汪汪!”是“旺旺”雪餅的.銷(xiāo)售員來(lái)這里推銷(xiāo),還是哪個(gè)宿舍的人把小狗牽來(lái)宿舍了?這顯然是不可能的。經(jīng)過(guò)推理分析,我得出一個(gè)結(jié)論:一定是有人冒充可愛(ài)的小狗在這里“撒野”! 是誰(shuí)那么大膽,竟敢在我們的地盤(pán)“撒野”?我拉開(kāi)鐵門(mén),原來(lái)是我們那幾位可愛(ài)的舍友在冒充小狗啊。她們學(xué)狗叫的功夫可真是爐火純青,尤其是鈞,她的模仿力極強(qiáng),達(dá)到了以假亂真的境界,一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。 偶爾的鬧劇,也為我們的“圍城”生活添加了快樂(lè)的催化劑,不是嗎? 廢紙堆里的“寶藏” 在新學(xué)期的第一次考試之后,就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里,幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學(xué)一本正經(jīng)地問(wèn)我:“你知道這里是什么地方嗎?”“這不是‘垃圾場(chǎng)’嗎?”我看了看他們掃成小山的廢紙堆,不滿道!板e(cuò)!這里是‘尋寶樂(lè)園’,看!兩個(gè)計(jì)算器,四支筆。上交給學(xué)校,班級(jí)可以加5分吧?哈哈!”那位同學(xué)興奮地說(shuō)著。“嘿!這里還有一個(gè)圓規(guī)耶!”又有人喊了起來(lái)。 “那不是我的位置嗎?還好今天我打掃教室,不然這個(gè)圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦!”我趕緊收起我的圓規(guī)。 “咦,這是?”又有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,“誰(shuí)這么馬大哈?竟把眼鏡落在教室里!” 勞動(dòng)委員搖搖頭,說(shuō):“大家再檢查一下課桌下面,看看還有什么遺漏的‘寶物’。” “好嘞!”大家紛紛響應(yīng),于是,一次大掃除行動(dòng)變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動(dòng)”。大家興致極高,仿佛這是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的游戲。 沒(méi)有漂亮的顏色,它只是一片未經(jīng)渲染的白,而我們卻用自己的笑容,讓這白色的圍墻里奏響快樂(lè)的旋律。這就是我們的青春“圍城”,在這個(gè)“圍城”里,我們是一群快樂(lè)學(xué)習(xí)的“奴隸”。

        初中生的作文 篇7

          初中的生活是首歌,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而低沉,時(shí)而悠揚(yáng),在美麗的光環(huán)下,我在一天天地成長(zhǎng),體味著生活中的甘與苦。

          甘甜

          清晰記得剛上初一時(shí)心中那份興奮與期待的心情,懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂(lè)樂(lè),精精彩彩,不會(huì)像過(guò)來(lái)的學(xué)兄學(xué)姐們說(shuō)的那么辛苦。

          教室里,起先是一片寂靜,之后,便充盈了歡聲笑語(yǔ),原來(lái),我們有緣,注定是好朋友。不需要長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)細(xì)接觸,只因?yàn)槲覀兌际菃渭兊模菀卓鞓?lè)的。

          小河畔,柳蔭蔽日,像仙子飄瀉下來(lái)的`頭發(fā),柔柔的,綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹(shù)下暢談著,“年年歲歲花相似,歲歲年年花不同。”我還是我,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,還是固執(zhí)地認(rèn)為,初中生活,我依舊可以活得無(wú)比精彩。

          苦澀

          同樣的教室里,只是人人都不再?lài)\嘰喳喳的像小鳥(niǎo)般快樂(lè)了。因?yàn)槌跞,我們還是不忘學(xué)姐們所說(shuō)的恐懼。

          燈光下,一圈溫暖的光暈,書(shū)桌上堆滿的散亂書(shū)本,還有,家人一陣陣均勻有節(jié)奏的熟睡聲不時(shí)引誘著我,我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡,頓時(shí)香氣四溢。嘗了一口,!挺苦的,放下咖啡杯,繼續(xù)在書(shū)山題海中挑燈夜戰(zhàn)……

          苦中帶甘

          盡管在我的生活中充盈著苦,然而甜依舊是主角,望著一張張滿分的試卷,眼前閃過(guò)老師一個(gè)個(gè)微笑的眼神,心中就一片陽(yáng)光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺(jué)地流了下來(lái),是那么晶瑩的,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

          廣袤的世界上,太陽(yáng)融盡黑暗,我的自信與希望則滅絕恐懼,我對(duì)著自己說(shuō):生活中有潔白芬芳的花朵,也有尖利的刺,但在這條道路上,我一定會(huì)披荊斬棘,走向成功的那端,剩下的初中生活,我會(huì)更自信、堅(jiān)定地走過(guò)!

        初中生的作文 篇8

          每年過(guò)年我都是在奶奶家過(guò)的,那是我一年中最快活的日子。

          除夕夜來(lái)了,大家歡歡喜喜地聚在一起吃年夜飯,奶奶點(diǎn)起了紅蠟燭。在蠟燭的映照下,那一桌豐盛的年夜飯顯得更加美味可口。在相互祝福聲中,我們吃完了年夜飯。

          按習(xí)俗,晚上應(yīng)該守歲,可姑姑和大伯要回自己的家,爸爸媽媽也要到姑姑家睡覺(jué),我怕?tīng)敔斈棠烫聠,?jiān)持要留在奶奶家,陪爺爺奶奶守歲。

          爺爺奶奶都快八十歲了,習(xí)慣每天看完新聞聯(lián)播就睡覺(jué)。我可沒(méi)早睡的習(xí)慣,怎么也要熬到十點(diǎn)多吧。大家一走,我就不斷地看墻上地時(shí)鐘,我急切地盼望著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和20xx年地到來(lái)。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)終于開(kāi)始了,我愜意地躺在火爐旁邊,目不轉(zhuǎn)睛的看。第一個(gè)節(jié)目是盛世大聯(lián)歡,由于今年是雞年,節(jié)目里自然少不了可愛(ài)的小雞,我也屬雞,所以看的時(shí)候興奮不已,嘴里忍不住念道:“太好了,真可愛(ài)!”精彩的'小品逗得我捧腹大笑,美妙的歌聲讓我陶醉﹒﹒﹒﹒﹒﹒最讓我感動(dòng)的是《千手觀音》,那精美絕倫的表演,整齊劃一的動(dòng)作讓人覺(jué)得簡(jiǎn)直是一個(gè)人在表演!可誰(shuí)能猜到那精美的舞蹈竟是一群聾啞人在表演呢,他們?cè)摳冻隽硕嗌傩量喟?

          十點(diǎn)多的時(shí)候,奶奶催我睡覺(jué)了,我戀戀不舍的關(guān)了電視機(jī),等著明天看重播吧。在朦朧中,我聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲此起彼伏,我知道,新的一年已經(jīng)來(lái)臨了。

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