初中生活的作文

[經(jīng)典]初中生活的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活的作文 篇1

　　我的課余生活五彩繽紛，豐富極了。有什么呢？看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跑步、玩游戲、打羽毛球、騎單車(chē)······沒(méi)有一樣我不喜歡，但其中，看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。

　　有一次，我去了一間。我放眼一看，哇！沒(méi)有盡頭，只有人頭！過(guò)都過(guò)不了，只能慢慢擠。

　　走呀走，我終于走到了少兒文學(xué)書(shū)區(qū)，那里一片寂靜，才10人左右。大家有的坐著，有的坐著，還有的蹲著看。我拿著書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。當(dāng)然，大家都很安靜，不想打擾別人。

　　一天，我在家里閑得無(wú)聊，于是我想起了我的心愛(ài)——一本書(shū)。我便找起來(lái)，找啊找······還是沒(méi)找到，我很傷心。

　　我國(guó)古代著名哲學(xué)家韓愈曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔鞘裁匆馑寄�？是說(shuō)：在學(xué)習(xí)和生活中，沒(méi)有捷徑可以走，沒(méi)有順風(fēng)車(chē)可以駛。想要在廣博的書(shū)山，無(wú)邊的學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的.條件。所以，大家要多看書(shū)，也要愛(ài)護(hù)好書(shū)。

　　這就是我的課余生活，多看書(shū)，可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，可以笑口常開(kāi)，可以······你們的課余生活有哪些呢？

初中生活的作文 篇2

　　日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……

　　忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè)，真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī)：也忘不了兒個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)己見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”：更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書(shū)生意氣，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程，反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討，嘗到自己摘來(lái)的苦果，但心里卻樂(lè)滋滋的。無(wú)怨無(wú)悔。

　　初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時(shí)間都交給了文學(xué)，讀六朝驕文、唐詩(shī)宋詞、元曲明清話本，以增加自己的文學(xué)細(xì)胞：讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書(shū)”，以了解那個(gè)沒(méi)落時(shí)代；讀《三國(guó)》以增加智謀：讀《西游記》以自?shī)省�…別以為我只在歷史的.圈子里轉(zhuǎn)悠，我也讀金庸、王朔、從維熙，自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛田里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂(lè)，結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，我的愛(ài)好不得不被暫時(shí)“割舍”，而把時(shí)間粘力投諸各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上。

　　以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂(lè)樂(lè)章的片斷，行筆至此，我的腦海里奏響了整個(gè)樂(lè)章，閑暇時(shí)，我會(huì)把它完整地記錄下來(lái)，讓三年的苦與樂(lè)不僅成為自己生活的一部分，也能成為周?chē)�人的一部分，讓朋友也�?lái)分擔(dān)我的苦惱，分享我的快樂(lè)。

　　朋友，等著這一天吧!

初中生活的作文 篇3

　　泡一杯清茶，看輕煙裊裊，桑竹相依，鳥(niǎo)鳴相伴，淡泊寧?kù)o，這便是我理想中的生活。

　　清晨

　　天微微亮，從山腳下往山上一路散步而上，一路伴著樹(shù)林里各種鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的叫聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有搖滾樂(lè)的喧鬧，沒(méi)有嘻哈樂(lè)的動(dòng)感，沒(méi)有爵士樂(lè)的惆悵與傷感……心間平靜，心曠神怡，寵辱偕忘。登到山頂，看旭日噴薄而出，享受一天最新的光明和溫暖，品味著冒著縷縷輕煙的清茶，時(shí)間就這樣慢慢消逝。

　　中午

　　看那艷陽(yáng)高照，火熱地炙烤著大地。坐在門(mén)前大榕樹(shù)的樹(shù)陰下，側(cè)耳傾聽(tīng)，潺潺山泉細(xì)細(xì)地流過(guò)，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝擺動(dòng)，樹(shù)葉發(fā)書(shū)沙沙的聲音，特帶來(lái)陣針的涼意。輕輕睡去，夢(mèng)縈繞在山間跳舞盤(pán)旋，串出一排美妙的音符，似一首動(dòng)聽(tīng)的`山間林歌，溪流卷上時(shí)間，輕輕地流過(guò)。

　　傍晚

　　晚霞染紅天際，殘陽(yáng)的余光映在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，湖面波瀾碎動(dòng)，那光悄悄的散去，靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見(jiàn)還有一絲明亮，坐在石凳上，看山下炊煙飄忽，人煙徜徉，如詩(shī)如畫(huà)，幻夢(mèng)幻真。此時(shí)，清粥小菜，寧?kù)o致遠(yuǎn)，有何不是一翻樂(lè)趣？

　　夜間

　　望山間天氣晴好，夜幕中垂掛著閃爍的星辰，明月高照松間，清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊，回味一天，細(xì)數(shù)收獲，沉沉的入眠，一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前，夜深了，它們便也睡去，等待著喚醒朝陽(yáng)，迎來(lái)新的一天……

　　我理想中的生活，沒(méi)有喧鬧嘈雜，沒(méi)有斗爭(zhēng)，沒(méi)有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活，淡泊寧?kù)o。

初中生活的作文 篇4

　　在初中校園中，我已度過(guò)兩年的時(shí)光。熱情的同學(xué)，和藹的老師和嚴(yán)肅的課堂，一個(gè)個(gè)炫麗的鏡頭構(gòu)成了我豐富多采的初中生活。

　　鏡頭一

　　“快，快拿水粉來(lái)！”我們板報(bào)制作小組的組長(zhǎng)志強(qiáng)喊著。

　　“哦，來(lái)了，來(lái)啦，水粉到！”我拿著水粉匆匆忙忙趕到，用水粉筆沾點(diǎn)水交給組長(zhǎng)。

　　大汗淋漓的組長(zhǎng)如長(zhǎng)虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們?cè)谂赃吙吹媚康煽诖�。就這樣，一幅美麗的板報(bào)就在組長(zhǎng)絕妙的手藝下結(jié)束了它的尾聲。

　　終于，我們的佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。

　　鏡頭二

　　“誰(shuí)，是誰(shuí)拿了我的橡皮？”王哥焦急地喊了起來(lái)。

　　“不知道��！剛才不還在桌上嗎？”志強(qiáng)說(shuō)。

　　“沒(méi)有啊，快呀，我急用，誰(shuí)幫我找找看！”

　　“我……我……”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　于是，教室里所有人員一齊動(dòng)身找橡皮，場(chǎng)面別說(shuō)有多熱鬧了。

　　最終，王哥的橡皮找到了，大家都快樂(lè)地笑著。

　　鏡頭三

　　教室里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛，大家正在與試卷作著猛烈的`斗爭(zhēng)。即使老師在那里巡邏著，也無(wú)法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺，魔高一丈”嘛！有本事的同學(xué)有高招，沒(méi)本事的或認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)就在那兒埋頭地苦思著。老師見(jiàn)了，只是搖搖頭，也沒(méi)說(shuō)什么，其實(shí)無(wú)聲勝有聲，這招一出，同學(xué)們的偷膽也變小了，就算本事再大，也不是戒尺的對(duì)手。

　　……

　　初中生活真是豐富多采，在里面我結(jié)識(shí)了許多朋友，認(rèn)識(shí)了許多老師，也讓我體會(huì)到了友情，師情的力量……

初中生活的作文 篇5

　　望著太陽(yáng)西下，我想了許多許多。

　　又一周過(guò)去了，這一周的酸甜苦辣是出奇的多。在中學(xué)的生活中，不知不覺(jué)又過(guò)去一周，學(xué)習(xí)成了最重要的事。

　　酸，早晨當(dāng)?shù)谝豢|照在我的身上時(shí)，半睡半醒的眼睛讓我覺(jué)得現(xiàn)在第一件事就是再睡。睡著睡著不知不覺(jué)又睡著了，等睡醒了，看表，嚇了我一跳，北京時(shí)間七點(diǎn)整。我趕緊以神舟六號(hào)上天的神速穿衣服，吃飯。沖到學(xué)校，還是遲到了，扣掉了班級(jí)量化分。我的眼淚流向心里，酸酸的。

　　甜，一天天的過(guò)去，有點(diǎn)無(wú)聊了，老師傳來(lái)一條消息，星期五下午考試，不知這條消息是好是壞，總之是有的人歡喜，有的人悲哀。對(duì)我來(lái)說(shuō)是歡喜。星期五下午走出考場(chǎng)，吸了一口涼氣，甜甜的，今天考得好可好了，雙倍好心情。是不是空氣的味道是因人的心情而定呢？心情讓我覺(jué)得這個(gè)世界真美好。

　　苦，這個(gè)字誰(shuí)都不愿意去碰，包括我自己�？墒侵�道了這周回去的作業(yè)之后，不得以的我碰了苦。太苦了，作業(yè)多得可以堆上天。做得我頭昏腦脹，苦啊！

　　辣，不知道怎么說(shuō)這個(gè)字，它可以集酸苦到一起。那是今天早上，做作業(yè)做煩了，我便偷偷溜出去看電視。聽(tīng)見(jiàn)媽媽由弱到強(qiáng)的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜回房間。媽媽發(fā)現(xiàn)了，顯然，媽媽很生氣。一陣陣的罵聲，我的`心里又酸又苦，轉(zhuǎn)為臉上的那一陣陣的辣，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑�道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的懲罰。

　　酸甜苦辣的一周過(guò)去了，即將來(lái)到的是下一周，神秘的下一周是怎樣的？等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟，望著夕陽(yáng)殘留的光，下一周的腳步聲越來(lái)越響，它離我們?cè)絹?lái)越近。同志們，奮斗吧！為了我們更光彩的明天！

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