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        時間:2024-08-20 11:00:16 初中作文 我要投稿

        初中的作文8篇(集合)

          在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初中的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        初中的作文8篇(集合)

        初中的作文 篇1

          以前啊,“童心收購站”的仙子們最煩的莫過于收集不到童心了,可現(xiàn)在,童心真是不想要都不行。為什么呢?仙子們?yōu)榱藴p少勞動力,就寫了一張告示:

          為減少勞動力,仙子們一致決定,可用童心向我們換購一切事物。歡迎大家前來換購。

          仙子總委會

          ×仙年×仙月×仙日 宣

          童心太珍貴了,仙子們原以為沒多少人來換,但想不到的是,告示剛宣布,大人們就蜂擁而至。好多大人早就沒童心了,他們來干啥?哦,是為他們的孩子來得。

          “仙子仙子,我要用我孩子的童心換知識,讓他勝人一籌!”“讓開讓開,我先來!仙子,我要用我孩子的童心換鋼琴十級證書,小提琴也行!”……仙子們忙得頭都暈了,不過他們很開心,看今天這人數(shù),頂過去大半年的'活動量了。第二天、第三天……也是如此。

          漸漸地,仙子們越來越納悶,大人們怎么就會為孩子們換天文地理,獎狀證書呢?不明白也沒用,工作還是要繼續(xù)的。

          若干年后的一天,仙子們恐慌了:以前父母用自己童心來換購成才的孩子們長大了,他們大叫口號:“捍衛(wèi)童心,還我童心!”而且,他們現(xiàn)在就站在仙子們面前。

          “把我們童心還回來!”他們怒吼。仙子代表搖了搖頭,嘆了口氣說:“不行。”“為什么?”“仙子條例里規(guī)定,童心已換,就不可再贖回!

          “什么破條例,趕快把童心給我還回來,不然,我們就大鬧!”“對,大鬧!”

          “仙子,求你了,把童心換給我們吧!”一個男人哭著說,“我雖是公司經(jīng)理,但我受不了議論紛紛,我要補回童年的純真和快樂,成熟的世界太復雜了,每當我看到有童心的孩子,我就、我就……把童心還給我吧,哪怕一秒也好,用生命去還也行!”“是啊是!”

          仙子們心軟了,可悲的是,他們真的沒有辦法呀……

        初中的作文 篇2

          “也許你是對的,但是……”,當遭到某人不著邊際的劈頭蓋腦的一番數(shù)落時,你這樣想著,然而最終欲言又止。

          “不爭論、不辯論,一切順其自然,問心無愧”,你在心中告誡自己,然后像練太極一樣的吐納,極力讓自己的身心柔和、緩慢、輕靈。

          “讓事實說話,實踐是檢驗真理的.唯一標準”,當然,你知道那絕不是我行我素,而是來自正確的思維、正確的判斷和正確的行動,當結(jié)果彰顯,事實勝于雄辯時,自然會云開霧散,陽光燦爛。

          “當已經(jīng)證明別人錯了,千萬別用看笑話的心態(tài)落井下石”,你更明白為人定要光明磊落,勝不驕敗不餒。當你用真誠感化別人時,會收獲更多的尊重與欽佩的目光。

          “其實,這些對你不重要,重要的是自己要活出自己的精彩!”你隨時提醒自己,保持內(nèi)心的平和,享受每時每刻的開心。為人處事不刻意、不刻薄,不計較、不比較,淡然、坦然。尊重內(nèi)心的美,尊重事實的美。

          對!活,就要活出屬于自己的精彩!

        初中的作文 篇3

          月夜,涼風習習,挑撥著我的發(fā)絲,吹散了我的思緒,散落在童年的各個角落里,如一簇簇火苗,歡呼、跳躍。

          五年前的瓦房

          我單腳站在房門口的石槽上,伸手遮目向遠處眺望,依稀看見山坳上姐姐歸心似箭般匆匆走來,姐姐背著吉他來到我跟前,笑瞇瞇的掏掏我的頭發(fā),問道:“不會這么好等我回來吧,不然我可真是受寵若驚呢!蔽也蛔栽诘乃λ︻^發(fā),道:“還說呢,我說想跟你學吉他,爸媽竟不同意,心里好郁悶!”“傻妹妹,爸媽是怕你跟姐一樣,癡迷于吉他。”姐姐怪道。我不悅的轉(zhuǎn)頭離開,后面好像傳來一陣深沉的嘆息,我的心仿佛陷了一塊。我轉(zhuǎn)頭道:“姐,我一定要跟你學,保證不會耽誤學習。”語氣堅定的不容置疑!昂!”姐姐答應(yīng)了,答應(yīng)的爽快利落。

          四年前的琴室

          “錚錚”一曲終了,姐姐頗為不悅,她兇道:“你彈得還是一點意境也沒有,我是怎樣教你的?你要去悟,知道嗎?”姐姐拿過掃把狠狠的打了我一下,我沒感到痛,因為我感受到了姐姐那恨鐵不成鋼的落寞。發(fā)泄過后,姐姐抱著吉他喃喃道:“不懂他就不要學,他代表的根本不是聲響那么膚淺!毖凵窨斩捶路鹩趾嵨丁

          三年前的醫(yī)院病房

          濃重的消毒水味道令人窒息。我悄悄走到姐姐病床前,取下背上的吉他給她。姐姐吃力的用手撫摸著琴弦,眼神溫柔似水,接著微笑的`對我說:“以后這把吉他就是你的了,好好愛惜他,好嗎?”說完,奄奄一息的姐姐閉上了眼睛,嘴角微微上揚。我并沒有哭,是的,我沒有哭。我想:“姐姐以后會化作吉他的一部分,永遠陪在我身旁吧!”背上吉他轉(zhuǎn)身毅然走去。

          抓耳撓腮,做題到深夜時,看到立在身旁的吉他,眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐的身影,全身好像充滿了動力,接著全身心的投入到學習中。

          愁容滿面,考試遇到阻礙時,面前的空氣仿佛排列出了吉他的影子,依稀看到姐姐伸出的大拇指,思路仿佛一下通透,所有難題迎刃而解。

          生活平淡而又艱難,在“姐姐”的幫助下,我克服了一個又一個困難,慢慢的成長著、蛻變著。

          兩年了,兩年過去了,我領(lǐng)悟了吉他的真諦,我把他當成了朋友,知己,當成生命中不可或缺的一部分。我讀懂了他,自然也讀懂了姐姐。

          姐姐和他一樣深沉,睿智,斂而不宣,愛而不揚,在我最困難最無助的時候,不是給我一只手,而是給我一根拐杖,讓我自己向前探索,向未知的黑暗發(fā)出挑戰(zhàn)。

          停下筆,突兀的發(fā)現(xiàn)琴箱上不知道何時娟出一枝鮮艷的金菊花,在陽光下燦燦的生光,美的驚心動魄。

          我知道,那是姐姐在笑。

        初中的作文 篇4

          “1號選手上場!

          我的心一下子跳到了嗓子眼兒,因為我就是那個被叫到的1號選手。

          機器人試跑開始。第一圈試跑成功,沒有發(fā)生任何碰撞。第二次,第三次,也很順利。我稍稍松了一口氣。

          就要正式比賽了,我的機器人突然白屏了。“怎么回事兒?”我急了。根據(jù)以往的經(jīng)驗,白屏大多因為開關(guān)沒有開到底。我拔了插,插了拔,反復試了幾次,都無濟于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘,我終于找到了問題的癥結(jié),原來CPU電線沒有完全插入。

          第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽,我又抽到上一輪比賽的3號房間。按照比賽規(guī)則,我必須重抽。接連抽了幾次,3號房間似乎特別跟我有緣,每次都是3號。我的機器人此時一直開著,耗了不少電。最后,終于抽了個最遠的2號房間。好在我的機器人很聽話,它完全照我設(shè)計的路線走,沒出任何差錯。當我?guī)е业臋C器人走出房間時,等候在外面的我的指導老師長長的舒了一口氣。接下來的第三局也毫無懸念,我們的表現(xiàn)很成功。我的機器人走得很穩(wěn),憑借它出色的穩(wěn)定性,我贏得了全市中小學生智能機器人大賽中學組第二名。

          我被選中參加本次智能機器人大賽的前夕,正在期中考的復習階段,時間很緊張,所以我并沒主動報名。老師提了兩個候選人,一個是金盛,還有一個就是我。比賽前一個月,老師決定選我去參賽,我答應(yīng)了。有一天中午,老師通知我第二天去認識機器人,這是我第一次跟機器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午,我早早到達指定地點與老師碰頭,老師帶我認識了場地,讓我見識了機器人,告訴我一些比賽的`規(guī)則。接下來的幾次培訓,我很用心地學習規(guī)則以及操作程序,那些日子我心里一直在想機器人的事,我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負眾望,為學校也為自己爭得了榮譽。

          參加智能機器人大賽的經(jīng)歷告訴我:面對擺在那里的一座山,不管它有多高,攀登道路有多難,只要勇敢地去攀登,就一定會有征服它的可能。反之,若是被它的高度嚇倒了,望而卻步,就永遠不可能達到夢想的那個高度。人的一生,前面會遇見許多高山,我們只有一個選擇,那就是勇敢地登攀。

          點評:這是一篇給材料命題作文。材料中說的是有人問一位登山運動員,為什么能夠征服那么多高山,他回答說:因為山擺在那里。請以“面對擺在那里的山”為題寫一篇作文。

          這位剛上初一的小作者以自己參加全市中小學智能機器人大賽的經(jīng)歷,闡釋了這個命題。前面記述的參賽過程形象而且生動,讓讀者跟他一起感受了現(xiàn)場的緊張熱烈氣氛,后面的分析點題也很成功。

          用具體形象的生活事件來表現(xiàn)命題,文章顯得生動活潑,內(nèi)容充實,主題也形象鮮明。我們要多嘗試用這樣的方法來表現(xiàn)命題,讓文章有血有肉有靈魂,避免常見的空洞無物,無病呻吟。其次,一定要貼近生活作具體細致的描寫刻劃,要抓住精彩的、對表現(xiàn)主題有幫助的關(guān)鍵細節(jié)作重點描述,不要走馬觀花、記流水帳式地講述。只要做到了這些,作文是不難寫得簡單輕松且精彩動人的。做任何事情,都講究用巧勁,不提倡使蠻力。寫文章更要講究個“巧”字,巧構(gòu)思,巧布局,形象化,具體化,四兩撥千斤。

        初中的作文 篇5

          那些痛的記憶,落在春的泥土里,便會開出下一個雨季。

          ——題記

          一道閃電刺穿漆黑的夜空,接著傳來了隆隆的雷聲……

          那個夜晚,雷雨刷刷地放肆著。父親騎著摩托車送我去興趣班。一輛疾駛的`汽車沖了過來,父親一個急剎,我側(cè)身沖了出去,鮮血頓時流了出來。

          一個星期后,我揭開白色紗布,我的臉上出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的疤!我趕緊閉上眼,生怕這疤痕刺傷我的心。

          走在學校走廊,不知怎樣面對同學。我欲走,但邁不開沉重的步伐。我低著腦袋,以最快的速度沖向座位!斑祝磕阍趺戳耍俊蓖绬,“干什么低著頭?”“沒什么!”我趕緊回答,生怕這丑陋的痕跡被發(fā)現(xiàn)!但是秘密終歸要揭露的,哪個淘氣鬼使勁拉了拉我的風衣,我立馬抬頭掃視同學。“完了!”我心中激蕩著。“哈……”同學們立刻爆出了笑聲。一條從上而下的疤展露無疑!“多像一條大蟲子爬在他臉上啊!”同學們笑得更歡了!我的淚水再也止不住,順著這條“大蟲子”滴落在我心扉!

          回到家,我再次蒙頭就哭。母親來問為什么,我指著疤,一言不發(fā)!母親轉(zhuǎn)過身,我在淚光中看到她也抹了一下淚,夜晚我輾轉(zhuǎn)難眠。

          老師得知情況后,把我找了去,我只是流淚。這時,老師拿出了一份演講稿。她說:“去吧,今天中午你演講!”我觸電一般震動!“我,怎么可能!在桌位都被嘲笑,怎么上的了臺?”我祈禱著時間停止,中午不再來。

          中午到了,我挪著腳上了講臺。同學們又笑成了一片。在這些令我惱怒的聲音中,我讀著這份稿子!昂檬煜さ淖郑@不是母親的字嗎?這是她給我的信!我正讀著母親給我的信!”不知不覺,臺下聲音輕了,當我淚流滿面走下臺時,同學們再一次爆出了聲音——掌聲!一瞬間,我覺得傷口鋪上了雨后彩虹!

          現(xiàn)在我能揚起頭,自信面對挫折與困難!那條疤痕也成了我身上最美麗的風景!

          我成了班級“心理輔導站的站長”,幫助同學分憂解難。

          其實痛苦很容易被擊敗,只要你自信地面對接下來的挑戰(zhàn)!

          ——后記

        初中的作文 篇6

          不是不快樂,而是缺少一顆尋找快樂的心。――題記

          有人說,快樂就像一陣清風,來也匆匆,去也匆匆;有人說,快樂摸不著邊際;也有人說,快樂無時無刻都在你的身邊。我想,那些不快樂的人,其實他并不是不快樂,而是他還不清楚快樂為何物?怎樣才算是快樂?有一顆尋找快樂的心,你便是快樂的。

          不因花兒謝了而感到悲傷,因為它的葉還綠著,快樂便還存在;不因淚水流過而感到悲傷,因為我們還有機會再次綻放微笑,快樂便還存在。生活賦予每個人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲傷便就有快樂。

          有的人一遭遇煩心事,便垂頭喪氣,深感快樂棄他而去,其實不然,快樂并未離棄他,而是他自己棄快樂而去;有的人處處樹敵,與人作對,他的快樂也正被他一點一滴的丟棄;有的人則隱藏自己,少言寡語,而他的快樂也就如同隱藏起來,與他捉迷藏。生活中沒有什么可煩惱的,沒有什么大不了的'。天不會塌,地也不會陷,放開自己的心胸,真誠待人,與人為友。學會煩惱與人分擔,那你的煩惱便少一點;學會快樂與人分享,則你的快樂就如同小樹苗越長越大,終有一日會成為參天大樹。

          不要總懷疑老天爺對你不公;不要總懷疑父母對你的愛不完全;不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠;不要總懷疑自己差人一等。該快樂時就快樂。沒有人強迫你悲傷,沒有人引導你走向失敗,最終的主導者只是自己。懷有一顆健康向上的心,就是快樂;遇到挫折不灰心、不沮喪,就是快樂;樂觀、自信便是快樂;父母對你的嘮叨、關(guān)愛便是快樂;同學、朋友對你的真誠便是快樂;攻克一道難題有便是快樂。甚至于一聲問候、一個微笑、一次握手也可以是快樂。

          快樂是由一點一滴匯聚的,正如一個偌大的果園,它是由一顆一顆的果子匯聚的?鞓肥切腋5拇匀。

          不要特意停下腳步等待快樂;不要特意轉(zhuǎn)身尋找快樂。因為快樂它就在不遠處,不論你走多遠,走的路多崎嶇,它都對你不離不棄。不經(jīng)意的抬頭你便發(fā)現(xiàn)快樂正在前方向你招手;不經(jīng)意的舉手投足之間你便發(fā)現(xiàn)快樂正向你微笑,它與你一路同行。

          有一顆尋找快樂的心,你便無時無刻都是快樂的。讓我們執(zhí)快樂之手,與快樂偕老。

        初中的作文 篇7

          關(guān)于繼承公證收費,據(jù)介紹,自20xx年10月1日起,公證費不再按2%的費率收取,而是階梯收費。具體為:遺產(chǎn)金額在1萬元以下的,費用在200元左右;金額20萬元以下的部分,按不超過1。2%收。怀^20萬元不滿50萬元的部分,按不超過1%收;超過50萬元不滿500萬元的部分,按不超過0。8%收取。但是,最近關(guān)于公證費的收取方式引起了一些爭論。

          前兩天,我在網(wǎng)頁上百般無聊的閑逛時,一個標簽映入了我的眼簾:《取八十元要繳二百元公證費合理嗎》。點開一看,我對事情的大概有了一些了解:福建的一位肖阿姨的姐夫潘叔叔不幸車禍去世,而潘叔叔去世前留下了一個被凍結(jié)的'存折,存折里僅有八十多元,潘阿姨感覺錢再少也是潘叔叔的財產(chǎn),決定將錢取出。卻不料,僅公證費就要二百多元,遠遠高出了存折余額。目前,法律人員和銀行表示就目前銀行規(guī)定看來,沒有較好的解決辦法。

          就在昨天,我在河南頻道看到了一個類似的節(jié)目《取五百元要繳二百元公證費合理嗎》。我饒有興趣的看了下去。事情的主人公是一位兩鬢斑白的老奶奶。老奶奶的老伴去世了,留下了一張里面存有五百多元的存折,老奶奶打算把這僅有的五百多元取出來,但老奶奶怎么也沒想到,取五百元竟要二百元公證費!看著老奶奶沮喪的眼神,我心酸極了。

          我感覺這樣安排真的不合理,如果肖阿姨。老奶奶去世的親屬存折里存的不是幾百元,而是幾十元十幾元甚至幾元,那么也要收幾百元的公證費嗎?但是我萬萬沒想到,評講員盛大林竟然說他認為這樣很公正,因為不管多少元,機器都是一樣的運行。聽著他的講解,我好像聽出了一點頭緒,但還是沒消除心中的不滿。

        初中的作文 篇8

          小女孩很漂亮,看見的人都說她是小天使。

          可事實上,她總會把媽媽省吃儉用給她買的新衣服弄臟。這讓她的母親很惱火。訓斥,是少不了的。

          她就這么被夸著,被訓斥著,懂事地“野”著……

          昨天穿上的那套裙是最貴的,也最漂亮,媽媽都圍著她轉(zhuǎn)了三圈,像在欣賞偉大的`曠世杰作。昨天的小女孩最乖最安靜,一整天都沒敢跟小朋友玩,她怕把心愛的白裙子弄臟?删驮诮裉煸缟,和小朋友玩著玩著就玩瘋了,任小朋友臟兮兮的小手抓她的裙子,忘記阻止別人把顏料潑在她身上,她甚至自己也在地上“驢打滾”了……

          當她像小叫花子似地站在媽媽跟前時,強忍著要咆哮的媽媽差一點才沒瘋掉。誰都可以想像這時候的母親會如何對待她?傊∨拇苏娴陌察o了,不再和小朋友瘋玩了。

          外公來了,馬上知道了前因后果,喃喃:“真正的小天使并不是這個樣子!”他慈祥地摸著外孫女的小臉蛋:“去吧,去玩吧,孩子!你玩著樂著,才更像一個天使!”

          “可是,爸爸……”女兒剛要說什么,父親打斷了她的話:“衣服臟了不就是洗么!”老人嘆了口氣又說話了,像在自言自語:“衣服臟了可以洗,可有一樣很像衣服,卻是不可以洗,但總要繼續(xù)。”

          “那是什么?”女兒瞪大眼睛問。

          “生命!

          “。∵@哪到哪!”

          “生命的過程,就是消費的過程,像消費這衣服。生命剛降生的時候,多么純潔啊,可長著消費著,多多少少地都會‘臟’了。那些臟東西,有的是我們自己弄的,有的是別人弄的,有的,也許是與生俱來的。我們無法像洗衣服那樣把它們洗干凈了。可是無論如何,都得讓我們的生命繼續(xù)!為什么世間沒后悔藥?那是生命的過程根本不需要后悔!生活其實就是一大堆的亂七八糟!誰想在生命歷程中保持永遠的純潔無暇,誰就是最最的傻瓜,不被”眾口爍金“也得讓自己累死!生著活著最重要,生著活著我們才可以美麗!別的呢,你管它什么呢!”

          ……

          “我們永遠都是會弄臟裙子的小女孩!只是,上帝從不會怪我們!”多年后小女孩說。

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