(通用)初中的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文7篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
余余落輝，我愛(ài)彩最美；涓一涓潺水，我鞠一片最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡，我不忘幾段瑣碎而閃亮的愛(ài)。
時(shí)光它有腳啊！與我們擦肩走過(guò)。這不經(jīng)意的一瞬間，我遺落了多少的愛(ài)，在今天我試圖在時(shí)間長(zhǎng)河里拾起這些奇珍異寶，可是撿起的卻只是年少時(shí)瑣碎的愛(ài)。
曉霧將歇，天山共色。
伴著耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴，推開(kāi)灑滿(mǎn)金光的小窗，感受斑駁在森林中充滿(mǎn)暖意的陽(yáng)光。面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著延綿的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的野草。我沉默，我驚嘆，我無(wú)言。是誰(shuí)給我這般美好的生活。是誰(shuí)讓我在如詩(shī)如畫(huà)的地方度過(guò)了快樂(lè)的童年。是我的另一個(gè)媽媽——祖國(guó)母親。
小小少年每周一迎接全新的太陽(yáng)看五星紅旗冉冉升起。在潔白的云朵與明艷的藍(lán)天映襯下隨風(fēng)舞動(dòng)，舞進(jìn)了少年稚一嫩的心里。抬頭，舉手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)刻在前進(jìn)的“五星紅旗”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式中沒(méi)有誰(shuí)露出一絲頑劣的笑容。
熱愛(ài)祖國(guó)，是我們一輩子對(duì)生命的承諾。祖國(guó)母親使我們行走于青春之路踏著荊棘不覺(jué)痛苦。感恩那份祖國(guó)母親給予的無(wú)私的愛(ài)。
夕陽(yáng)啟程，流云歇腳。
夜，好靜謐。柔和的月光灑下了一地白銀，夜空中放眼望去，那閃閃的星。讓我想起了農(nóng)民伯伯。氤氳著熱氣的`午后，陽(yáng)光溫暖而慵懶。我穿梭在縱橫交錯(cuò)的田間小路中。腳踩火輪頭頂火球。環(huán)顧四周，農(nóng)名伯伯手握磨得光滑發(fā)亮的鋤頭，頭戴千瘡百孔的涼帽。身穿已被汗水浸濕了的粗布短衣。額頭上頂著豆大的汗珠。臉和手已被夏日炎炎的酷火給灼傷。但依然彎著腰，哈著氣，左一步右一步，機(jī)械而緩慢地移動(dòng)著身體，喊著又松了一塊土。一抹，一甩，揮汗如雨。深鎖眉頭，但努力撐開(kāi)因陽(yáng)光閃耀而緊閉的眼。用辛勤的手豐衣足食，養(yǎng)活多少忍受饑餓的人們。
農(nóng)民伯伯，您的影響看似細(xì)微，但卻有日落余暉的溫度，烘干了我那懶惰的心。那段沐浴在陽(yáng)光下的時(shí)光，必將是我心底永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
寒暑易節(jié)，經(jīng)典流芳。
夜，多么深沉。我的思緒也飄上了那片星輝斑斕的天。也許厭倦了枯燥無(wú)味的化學(xué)方程式，也許為了逃避令人窒息的x+y,我盼著與你相見(jiàn)。你用那泛著清香的扉頁(yè)，引領(lǐng)我走向另一個(gè)世界。炎熱的夏天，擺一把藤椅在樹(shù)下，隨手撿一本清雅的散文，一頁(yè)頁(yè)慢翻，清風(fēng)伴著花香徐徐吹來(lái)，不一會(huì)兒，心靜人自涼，漸入清幽佳境，不過(guò)，最動(dòng)人的還 是臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松一軟的靠墊，借著孤獨(dú)的燈光，沉浸在人無(wú)限遐想的書(shū)旅。渾不知有多深、多長(zhǎng)，猛然驚覺(jué)，往往已是夜闌星稀。
無(wú)亂流年飛轉(zhuǎn)，書(shū)都芬芳我成長(zhǎng)的每一段時(shí)光。
現(xiàn)在，我15歲了，回眸過(guò)往的青蔥歲月，我明白了，不要遺落下細(xì)微的愛(ài)于時(shí)光過(guò)道里，即使落下了也要及時(shí)拾起，不要給自己落下瑣屑的愛(ài)的機(jī)會(huì)。
初中的作文 篇2
墻上掛鐘的指尖在一秒秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，一分分地消逝，一天天地溜走，不知不覺(jué)20xx年即將過(guò)去了，但我卻感覺(jué)不到這一年中我做了什么，感覺(jué)錯(cuò)過(guò)了很多。
太多的也許，是停留在20xx尾聲的幻想。我們站在20xx與20xx的分界線(xiàn)，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線(xiàn)上，但當(dāng)午夜的鐘聲敲過(guò)12點(diǎn)鐘，我們已開(kāi)始邁起步伐，走向明天，迎接20xx的朝陽(yáng)，新的.一天從我們腳下出發(fā)。拋開(kāi)昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個(gè)今天，營(yíng)造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。
今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開(kāi)始。人生的日歷，翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，停留在空白的20xx，需要我們用雙手繪畫(huà)出絢爛的人生。20xx的黑白，我們將在20xx填補(bǔ)絢麗的色彩。
回憶的昨天已經(jīng)默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過(guò)多回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，沉浸在幻想的夢(mèng)中，當(dāng)夢(mèng)醒后，你將一無(wú)所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過(guò)每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為世界最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因?yàn)樗菀讍适�，所以更覺(jué)得它的寶貴�！笔前�，當(dāng)我們?cè)趪@息昨天的時(shí)候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿(mǎn)地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，20xx的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，那些都是屬于過(guò)去式。
也許，我們還是會(huì)有許多追悔的時(shí)刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無(wú)法讓自己跨過(guò)昨天，把昨天當(dāng)成過(guò)去，不去在乎昨天自己所沒(méi)有珍惜的時(shí)刻，總是在嘆息昨天，責(zé)怪昨天的自己。其實(shí)，很少有人可以真的忘懷過(guò)去，可以釋?xiě)炎蛱�，迎接今天，我們�?yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己，學(xué)會(huì)釋?xiě)岩磺�，學(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說(shuō)再見(jiàn)，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯(cuò)。
初中的作文 篇3
經(jīng)過(guò)了緊張的高考，最終我以610分的好成績(jī)，考上了北京重點(diǎn)銷(xiāo)售學(xué)校。
我的心里一直在悲傷和高興中間。傷感是要離開(kāi)自己的父母，去北京上學(xué)；高興是我終于考上了重點(diǎn)大學(xué)。
媽媽和爸爸希望我飛得更高，讓我去北京讀書(shū)，所以我戀戀不舍的去了北京。
北京的市容市我意料之外的，。又寬又長(zhǎng)的馬路，走到哪里都是高樓大廈。
我立刻坐上了公車(chē)，到了我的夢(mèng)想學(xué)校。
在這里，我結(jié)交了好多朋友，我們共同學(xué)習(xí)，共同游玩。
我只要放長(zhǎng)假就會(huì)回家看看對(duì)我期待已久的父母。
經(jīng)過(guò)了四年級(jí)大學(xué)生涯，我畢業(yè)了。
在一次特殊的招聘會(huì)上，我被聘請(qǐng)去當(dāng)酒店總經(jīng)理，月薪2萬(wàn)元。
我第一天上班，穿著一身西裝，帶著普通的手表，手機(jī)是小米8。
我開(kāi)始工作了。
我10：00給員工開(kāi)會(huì)，我們齊聚會(huì)議廳。
我說(shuō)：“最近客流量較高，我們的態(tài)度要保持高尚的熱情，見(jiàn)到客人要微笑，打招呼。服務(wù)員長(zhǎng)要強(qiáng)調(diào)。”
“廚師要保持菜的`潔凈度，廚師長(zhǎng)要監(jiān)督”我說(shuō)。
“我們酒店的面貌要保持干干凈凈，一點(diǎn)紙……都不能出現(xiàn)。清掃部要高度重視。”我說(shuō)。
“是�！眴T工們士氣高昂地說(shuō)。
我忙完一天，去了敬老院，帶了點(diǎn)餃子，讓廚師煮給老人吃。希望他們雖然住在敬老院，但也要讓他們感受到家的感覺(jué)。
我又捐了點(diǎn)錢(qián)讓院長(zhǎng)盡可能的好好照顧老人。
到了睡覺(jué)的時(shí)候，我想起了一件事，那就是給老爸老媽打個(gè)電話(huà)。
老爸老媽說(shuō)他們過(guò)得挺好的，沒(méi)事的時(shí)候看看電視，吃完晚飯去公園散步，天天看看文學(xué)書(shū)。
聽(tīng)到這些，我就心滿(mǎn)意足了。
人生就是要有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)后，幫助更多的人，讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，同時(shí)也不能忘了自己的父母。
初中的作文 篇4
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，當(dāng)然也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，而正是這些個(gè)性才讓世界變得多姿多彩。所以，個(gè)性即是美。
大海因?yàn)樗牟龥坝�、波瀾壯闊，才讓人心生敬仰。小草因�(yàn)樗鼈兊哪劬G，才給土地增添了一種昂揚(yáng)向上的綠色。藍(lán)天因?yàn)樗臒o(wú)邊無(wú)際，所以給予了人們無(wú)限的遐想。所以說(shuō)，人們正是因?yàn)橥饷驳牟煌�、性格的不同，才讓這個(gè)世界變得多姿多彩。如果，每天街上都流動(dòng)著一樣的色彩、一樣表情的人，那么世界將變得多么單調(diào)與乏味啊！
正是因?yàn)槔畎子袆傉话�、不事�?quán)貴的個(gè)性，才讓他的詩(shī)歌充滿(mǎn)了激昂、奮進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)的色彩；正是因?yàn)樗抉R遷的忍辱負(fù)重、顧全大局的個(gè)性，才讓他寫(xiě)成了千古佳作《史記》；正是因?yàn)槲覈?guó)偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的不屈服世俗、不與污濁同流合污的個(gè)性，才讓汩羅江流淌了千年的悲傷……
這些帶有個(gè)性色彩的偉大詩(shī)人和名人，是我們祖國(guó)五千年的文化充滿(mǎn)了絢麗多姿的色彩。讓人們讀起來(lái)感慨萬(wàn)千、蕩氣回腸，在歷史長(zhǎng)河中留下了寶貴的一頁(yè)。
在我們身邊也有許多有個(gè)性的人：有善良的、有助人為樂(lè)的、有嚴(yán)厲的、有面帶微笑的、又溫柔的'等等。他們讓我們的生活多了一些令人回味、捉摸不透的小插曲。正是因?yàn)檫@些無(wú)所不在、充滿(mǎn)了個(gè)性的插曲才奏出了生活這部酸甜苦辣的大樂(lè)章。
那么，就讓我們做一個(gè)有個(gè)性的自己吧！做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了個(gè)性即是美，一種特殊的美，一種無(wú)法取代的美，一種獨(dú)一無(wú)二的美。
初中的作文 篇5
題記————人活在世上會(huì)遇到許多不順心的事。會(huì)有開(kāi)心的，憂(yōu)愁的，難過(guò)的，猶豫的事不過(guò)我們要勇于面對(duì)，并戰(zhàn)勝它。就如同小草一樣，每到春天，就會(huì)努力的從新春的泥土里竄出，盡管人們踏春的時(shí)候在它們身上踩過(guò)，可是這對(duì)于柔弱的他們根本構(gòu)不成傷害，當(dāng)人們從它們身體踏過(guò)去之后，它們很快就又直立起自己的身姿。繼續(xù)在這嶄新的春天里綻放屬于自己的那份光彩。每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，那些平日里綻放自己美麗的.花朵，都經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)的被風(fēng)雨打得東倒西歪，花瓣凋零。然而小草卻不屈服，他在風(fēng)雨過(guò)后，總是立即挺立自己的身子，有的還帶著淚珠�？雌饋�(lái)十分的倔強(qiáng)卻也讓人心疼。
到了夏天，他甘愿成為那些忙于爭(zhēng)芳斗艷的鮮花的陪襯，在他們的身后默默的支持他們，人們都忙著欣賞那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒，卻忘記了那些在他們背后默默付出的小草，如果沒(méi)有這些無(wú)名小草的陪襯，那么再鮮艷的顏色對(duì)于人們來(lái)說(shuō)都毫無(wú)吸引力。
秋天到了。落葉紛飛，一片凄涼之色。但是，小草卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己很幸福，作為大地的毛毯，能給大地帶來(lái)溫暖，是他們認(rèn)為最幸福的事。而我們，則在他們的身上采摘豐收的喜悅，他們盡自己最大的努力，不和那些為人們提供服務(wù)的糧食們爭(zhēng)奪養(yǎng)料，最終枯萎而死。
冬天，小草被白雪完全覆蓋了。這潔白的雪給小草和世間萬(wàn)物蓋上了一層白絨絨的棉被，讓人們的內(nèi)心都不由得溫暖起來(lái)，孩子們?cè)诖蠼中∠锢飦?lái)回奔跑，用雪做奇形怪狀的小雪人，打雪仗。歡樂(lè)極了。而此時(shí)小草卻在溫暖的被窩里深睡著，在為明年的爆發(fā)積蓄力量。
所以，我們要像小草一樣，能屈能伸，頑強(qiáng)拼搏。
初中的作文 篇6
提到我最敬佩的人是誰(shuí)？你猜！她中等身材，微微有些胖，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，不大不小的眼睛帶著慈祥的目光。那不就是我最敬佩的人―― 媽媽。
我的媽媽是一位人民教師，她對(duì)工作可認(rèn)真、負(fù)責(zé)呢！我還隱隱約約地記得小時(shí)候給媽媽送傘的事。記得那天是下著嘩啦啦的大雨，雷雨隆隆。突然，爺爺把兩把雨傘拿給我，說(shuō)：“您媽媽快下班了，快去接您媽媽吧，要不就讓您媽媽淋濕身體了�！本瓦@樣，我提起雨傘在大雨中艱難地走著。當(dāng)我來(lái)到媽媽的教師遠(yuǎn)處，就聽(tīng)到老師給學(xué)生補(bǔ)課朗朗的讀書(shū)聲。再走進(jìn)一看，我望見(jiàn)一個(gè)熟悉的`身影，那正是媽媽呀！看著媽媽的樣子，好像是多么詳細(xì)地分析課文啊。大多數(shù)學(xué)生也聽(tīng)得入迷呢！好像海綿吸水那樣，盡情地在知識(shí)的海洋中暢游！突然，媽媽叫了個(gè)男同學(xué)出來(lái)，教育他說(shuō)：“李明，你怎么不認(rèn)真聽(tīng)課啦？難道你全會(huì)了嗎？我看呀，你這樣做不正是浪費(fèi)您的爸爸媽媽辛辛苦苦找回來(lái)的血汗錢(qián)嗎？你也知道找錢(qián)供你讀書(shū)是一件不容易的事呀，這點(diǎn)你是體會(huì)到的，那你為什么不好好地報(bào)答你的爸爸媽媽……”媽媽耐心地教育這個(gè)學(xué)生，同時(shí)這個(gè)學(xué)生也好像后愧自己所做的一切似的……就這樣，我又不忍心打攪媽媽?zhuān)�是等到下課吧。
我的媽媽不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還非常關(guān)心我呢！
小時(shí)候，我很羨慕媽媽打羽毛球打得棒極了，就跟媽媽學(xué)起打羽毛球了。記得有一次跟媽媽學(xué)打羽毛球。我先一手用力地把羽毛球一扔，羽毛球“嗖”地飛起來(lái)，我馬上跑上去接球，因我每次都用力過(guò)猛，不管試了多少次，總也沒(méi)開(kāi)一個(gè)球。我有點(diǎn)泄氣了，媽媽卻安慰我，說(shuō)：“凡是開(kāi)頭難，好了，學(xué)學(xué)接球吧！” 接著，媽媽發(fā)了一個(gè)球，好讓我接到似的�？晌铱偸窍耠娨暲锏倪\(yùn)動(dòng)員一樣，三步并作兩步跑了上去，做了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)去接球，就是接不到球，真氣死人了！我狠不得在媽媽面前撒嬌了。這時(shí)，媽媽準(zhǔn)是教育我，說(shuō)：“春霞，做什么事都要有耐心，才能把事情做得最好。好了，今天就學(xué)到這吧！”……
聽(tīng)完故事后，你是否有所感觸吧！
初中的作文 篇7
初次看見(jiàn)你時(shí)，只見(jiàn)你坐在辦公室的一個(gè)角落里。辦公桌上，既不是什么課本，也不是什么教參，而是一本令人驚嘆的字帖。而你，也端端正正的坐在那兒練字。
在第一節(jié)課時(shí)，我才知道你教政治的。而你的名字叫唐元旦，一個(gè)比較喜慶的名字，我們每次都稱(chēng)呼你為“旦旦老師”，而你也欣然接受。每次上課時(shí)，你也總是與我們分享你的故事，以便使我們能夠更好的理解本節(jié)課的內(nèi)容。你的黑板字寫(xiě)得佷慢，但佷工整。就這樣，歡笑聲陪伴我們走過(guò)了兩年。
到了九年級(jí)下學(xué)期時(shí)，當(dāng)別的科目都還在上新課時(shí)，政治就已經(jīng)開(kāi)始中考總復(fù)習(xí)了。而政治這一門(mén)課程，因是開(kāi)卷考試，所以綜合性比較強(qiáng)，考察我們翻書(shū)的能力也比較強(qiáng)。所以，我們政治不僅在每次上課時(shí)都要梳理教材的知識(shí)點(diǎn)，而且每天晚上都還有一套練習(xí)卷，而你也似乎變成了一個(gè)“政治狂人”。一道題可以隨便寫(xiě)出幾十個(gè)序列號(hào)。這些題目，是我們懂得了許許多多的方法和技巧。
你將我叫進(jìn)了你的辦公室里，不為別的，就是為我講解一道大題。在你的辦公桌上，有著許許多多的關(guān)于中考的輔導(dǎo)書(shū)籍，而在擺開(kāi)的'一本書(shū)里，有著你密密麻麻的紅筆批注。而在辦公桌的另一旁，則還有一堆堆的試卷，有我們做過(guò)的，但大部分都是沒(méi)有做過(guò)的。你坐下，先沒(méi)有講那道題，而是講解那道題的解題思路，再接著你就則要我回憶，從國(guó)家、經(jīng)濟(jì)、政治文化社會(huì)等方面中選出要點(diǎn)，再將要點(diǎn)細(xì)化，最后在我和你的努力下完成了這道題。
而最后一次看見(jiàn)你在辦公桌前是中考結(jié)束了的時(shí)候，你那時(shí)是我們的臨時(shí)班主任，只見(jiàn)你坐在那，寫(xiě)著什么。定睛一看，在雜亂的試卷中，你正在寫(xiě)著離校單，寫(xiě)字的速度依舊不快，但是那熟悉的字體以就是那么的漂亮……
辦公桌前的你，永遠(yuǎn)是那么地忙碌。不為什么為的只是寫(xiě)好黑板字；為的只是使你的學(xué)生能夠更好地理解題目取得高分；為的只是你的學(xué)生能夠更加高興、快樂(lè)。你的存在，使得學(xué)生們能夠掌握政治，理解政治；你的存在，亦使學(xué)生們讀懂人生！
辦公桌前的你是那么的溫暖，那么的亮！
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