初中的作文

實(shí)用的初中的作文通用[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　不停地奔跑著，因?yàn)槲沂且恢还吕恰?/p>

　　我是一只獨(dú)立高傲的野狼，我有犀利的雙眼，鋒利的牙齒，我的使命，便是奔跑。沒(méi)錯(cuò)，奔跑是我一生的職責(zé)，我的生命注定與奔跑相融，即使累了，乏了，雙眼也始終直視前方。我沒(méi)有伙伴，一出生，我的母親便棄我于荒原，她唯一一句冷漠的話，是我心中最執(zhí)著的信念——“去吧，去追逐你想要的東西�！�

　　于是我開始孤僻，冷酷地獨(dú)自上路，只是，我至今也未找到母親所說(shuō)的“我想要東西”是什么。我只知道奔跑，奔跑于初晨的地平線，向著望不見(jiàn)盡頭的天際跑去，我相信我要的就在前方。

　　然后是一只鷹改變了我。

　　我穿過(guò)西伯利亞森林，瞥見(jiàn)一只受傷的老鷹正在樹下掙扎，恰逢我的進(jìn)餐時(shí)間，我的.眼眸綠光閃過(guò)，我一個(gè)猛撲，不費(fèi)吹灰之力便捉住了他。在某種意義上來(lái)說(shuō)，他是我的同類，同樣的孤立，傲然。只是我一向不擅多言，在我舉起利爪的一刻，他突然緩緩道：“我猜你一定死奔跑者，在找尋某種答案。”呵，這只鷹倒有些趣味，和我往常遇到的所有獵物都不同，我饒有興趣地想著。

　　“你知道我的一生的追求與信仰在哪嗎？”他開始自言自語(yǔ)，“在藍(lán)天。對(duì)，我的追求便是那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，在那里，我可以任意翱翔，無(wú)所拘束，我能長(zhǎng)鳴，我能盤旋，這是藍(lán)天所給予我的�！�

　　“喔？那又如何？”我冷冷地微笑道，“你以為這樣我就會(huì)放了你么？”

　　“不，我只是在闡述著自己的遺言，我為我一生能夠在藍(lán)天上飛翔過(guò)因而死而無(wú)憾�！�

　　然后我破例做了一件我一生都不會(huì)做的例外——把到口的美味放了。

　　只因?yàn)槟且痪洹澳隳�，你所要追求的藍(lán)天呢？”。不得不承認(rèn)，他的話確實(shí)打動(dòng)我這顆冰冷卻熱忱的心。或許會(huì)覺(jué)得自己有些蠢，只是我預(yù)感著，我要的答案，就快得到了。

　　依然是奔跑著，卻帶著不同的執(zhí)念。

　　我遇見(jiàn)了一群餓著正在覓食的狼，我意識(shí)到自己的處境不妙，我只是孤身一人，我戒備著，隨時(shí)睥睨，卻見(jiàn)他們只是溫和地看著我，并向我打招呼——對(duì)戰(zhàn)我身后的野豬群。我有些不解，卻加入戰(zhàn)斗，因?yàn)槲乙拆I了，以及他們的“友善”，大概可以戰(zhàn)到最后，分得肉吃。

　　敵我雙方撕咬著，我很不幸地“掛彩”受傷，我卻不屑，戰(zhàn)斗是孤狼的本性，戰(zhàn)斗到底，更是我的欲望。

　　最后的最后，在我們陌生的合作下，群狼獲勝。我拖著疲憊的身軀以及勝利的笑容來(lái)到小河邊，卻意外地發(fā)現(xiàn)，我和那群狼有著相同的皮毛，相同漠然犀利的雙眼！我與他們有著相似的血統(tǒng)！

　　我驚訝了，卻忽然豁然開朗：是的，我想我找到答案了——其實(shí)，我所不停追求的“藍(lán)天”，也不過(guò)是這戰(zhàn)斗時(shí)的酣暢淋漓、捕獵時(shí)的自豪驕傲、奔跑時(shí)的痛快堅(jiān)定——追逐旅途中沿途的風(fēng)景�。�

　　我高傲地仰頭長(zhǎng)嘯：或許有一天，當(dāng)我再次遇到那只鷹，我會(huì)微笑著說(shuō)，我已找到所屬我的藍(lán)天我依然會(huì)斷奔跑，哪怕荊棘路上，只是，我不再是孤狼！

初中的作文 篇2

　　我最喜歡的歌手是張韶涵，先介紹一下她吧！韶姐姐的聲音很洪亮，樣子格外漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，矮矮的，26歲只有158cm。她的體重很輕，只有35kg。她的.眼睛又大又圓，看上去特別吸引人。

　　韶姐姐很瘦小，可她有很洪亮的聲音。聽說(shuō)，韶姐姐小時(shí)候的愿望是當(dāng)一位歌手，從小就很愛(ài)護(hù)嗓子，不大喊大叫，不口渴也喝水......那么好的嗓音，當(dāng)然可以當(dāng)熱門歌手啦!我真想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的韶姐姐，您的樣子太漂亮了。特別是眼神，晶瑩透亮，令人心曠神怡......永遠(yuǎn)愛(ài)您！不會(huì)因?yàn)橄矚g別的歌手而放棄您！”

初中的作文 篇3

　　男生小達(dá)心里很煩。數(shù)學(xué)卷子讓小達(dá)頭疼欲裂。他丟下鋼筆，向窗外望去。

　　黑夜中傳來(lái)蟬的鳴叫聲。既然解題沒(méi)有思路，不如出去透透氣，聽聽蟬鳴。小達(dá)很快做出決定。為了不影響別人，小達(dá)離開座位時(shí)走得輕手輕腳。閃出門時(shí)，他順手拿起了班級(jí)的籃球。

　　班長(zhǎng)徐馨雪就看到了小達(dá)離開，但是她沒(méi)有說(shuō)什么。小達(dá)的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，所以老師并不關(guān)注他。老師的底線是：小達(dá)只要不影響別人學(xué)習(xí)就行。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，小達(dá)聽到蟬鳴叫的聲音更大了，也更清脆了。他快速跑到籃球場(chǎng)地，開始投籃球。但小達(dá)投了好一陣，并沒(méi)有開心起來(lái)。他拿著籃球，站在場(chǎng)地中間發(fā)呆。蟬的鳴叫聲使他的思維很活躍，他很快就找到了自己開心不起來(lái)的原因——那就是黑暗。

　　教學(xué)樓里燈火通明，而整個(gè)籃球場(chǎng)地都隱藏在黑暗之中。小達(dá)想到了一個(gè)讓他自己都感到驚訝的問(wèn)題：要是此時(shí)教學(xué)樓里也和這籃球場(chǎng)地一樣黑暗，那會(huì)怎么樣呢？那今天的晚自習(xí)就會(huì)被取消，同學(xué)們可以早早回家休息了。

　　小達(dá)決定回教室去。在教學(xué)樓一樓和二樓的連接處，小達(dá)停在了電源開關(guān)處。他一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫，只用一個(gè)食指，就將那排列整齊的開關(guān)逐一關(guān)閉了。

　　整個(gè)教學(xué)樓迅速暗下來(lái)，同學(xué)們興高采烈地涌出教室。小達(dá)沒(méi)有動(dòng)，他靜靜地站在電源開關(guān)的旁邊，無(wú)聲地笑了。

　　一束明亮的燈光打在小達(dá)的笑臉上。此時(shí)的走廊里，樓梯上已經(jīng)空空蕩蕩，同學(xué)們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)都離開了黑暗的教學(xué)樓，回家了。

　　“是你關(guān)掉了電源開關(guān)？”那人說(shuō)著走到小達(dá)跟前。小達(dá)這才看清那是馬副校長(zhǎng)。

　　馬副校長(zhǎng)把開關(guān)一一推上去，教學(xué)樓里又是燈火通明。“你知道不知道你是在破壞教學(xué)秩序？”馬副校長(zhǎng)很激動(dòng)。

　　小達(dá)沖馬副校長(zhǎng)笑了笑，說(shuō)：“我沒(méi)想破壞教學(xué)秩序。我只是想讓我自己還有大家都解放一下�！北M管小達(dá)的表情很輕松，但是他心里清楚，自己今天晚上闖禍了，馬副校長(zhǎng)很生氣也是必然的結(jié)果。但他仍然很開心，因?yàn)樗�做了一件不一樣的事�?/p>

　　馬副校長(zhǎng)揮了一下手里的手電筒，大聲說(shuō)：“你今天晚上到家寫一份檢查，明天交給我。”說(shuō)完，馬副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身走了�？粗�馬副校長(zhǎng)的背影，小達(dá)的臉上再次現(xiàn)出笑容。他回到教室，拎起自己的.書包。

　　小達(dá)走出教學(xué)樓，站在操場(chǎng)上，仰頭望夜空。夏夜稠稠的，硬硬的，懸著，那么壓抑。蟬鳴依舊，小達(dá)依稀覺(jué)得，那有節(jié)奏的蟬鳴聲正讓稠稠硬硬的夜空輕輕地?fù)u晃起來(lái)。

　　小達(dá)背起書包，在操場(chǎng)上奔跑起來(lái)。熱浪在他的身上涌來(lái)涌去，在他的耳邊“呼呼”作響。他情不自禁地張開了手臂，像一只鳥兒在飛翔。

初中的作文 篇4

　　馬鈴薯原產(chǎn)于美洲，它生長(zhǎng)在地下的根塊有很高的營(yíng)養(yǎng)人價(jià)值，產(chǎn)量也相當(dāng)高，可以當(dāng)糧食吃，也可以當(dāng)蔬菜食用。法國(guó)農(nóng)學(xué)家巴蒙蒂埃對(duì)這種植物作了認(rèn)真的研究，認(rèn)為這是一種值得推廣的農(nóng)作物。

　　 他通過(guò)刊物向人們介紹這種作物的好處和種植方法。但是由于習(xí)慣和傳統(tǒng)的偏見(jiàn)，人們都不愿意各這種從未種過(guò)的作物。農(nóng)民說(shuō)，這是一種魔鬼的蘋果；醫(yī)生說(shuō)，這種東西吃了后會(huì)的損身體健康；土壤學(xué)家則說(shuō)，種了這種奇怪的'植物，土壤的肥力會(huì)枯竭。他奔走，他呼吁，但是馬鈴薯在法國(guó)依然得不到推廣。

　　 后來(lái)，他終于想出了一個(gè)辦法。他請(qǐng)國(guó)王派一隊(duì)衛(wèi)兵幫助他守衛(wèi)自己的馬鈴薯園地，不許人們摘取它的一枝一葉。這引起了農(nóng)民們的好奇，他們白天都來(lái)偷偷觀看巴蒙蒂埃怎樣耕種，怎樣除草，怎樣施肥。到了晚上，衛(wèi)兵下崗休息時(shí)，則三五成群地前來(lái)偷偷地挖，偷偷地栽種到自己的田里。農(nóng)民們對(duì)偷來(lái)的馬鈴薯的神秘態(tài)度又感染了其他人。就這樣有的討，有的偷，一傳十，十傳百，沒(méi)幾年工夫，這種大眾作物就傳遍了整個(gè)法國(guó)。

初中的作文 篇5

　　我的父母是一對(duì)孝順，聽話的兒女，所以我尊敬他們。奶奶沒(méi)有牙，好多東西都吃不動(dòng)，我的爸爸我的媽媽就盡量買些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做，盡量讓奶奶吃好，去年，爺爺生病了，我的爸爸我的媽媽更是心急如焚，日日夜夜的守在爺爺身邊，爺爺奶奶無(wú)論做錯(cuò)了什么事，他們從不說(shuō)一句重話，因此，我的爸爸我的媽媽在爺爺奶奶的.眼里是這些孩子當(dāng)中，最孝順的。

　　我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì)，因此我十分尊敬他們。我們家是個(gè)體戶，有一次，一位粗心的阿姨把一個(gè)真皮皮包落在我們店里了，里面有一部手機(jī)，一大串鑰匙，一張身份證和一些現(xiàn)金，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，就去找那位阿姨，結(jié)果沒(méi)找著，我的爸爸焦急的說(shuō)：“這個(gè)人真是太大意了”。我的媽媽嚴(yán)肅說(shuō)：“這是不義之財(cái)，我們得等她回來(lái)，還給她，要不然，她該多著急呀”。等了許久，那位阿姨焦急地趕回來(lái)了，拿回了包，對(duì)我們?cè)偃�感謝，夸獎(jiǎng)道：“你們可真是大好人呀，以后，我多來(lái)你們店”。我的爸爸我的媽媽說(shuō)不用謝，這是每個(gè)公民應(yīng)該做的。在平時(shí)，我的爸爸我的媽媽就是這樣教育我們，使我們健康茁壯的成長(zhǎng)！

　　在生意上，我的爸爸我的媽媽給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價(jià)格盡量便宜一些，從不敲詐他們，父母對(duì)待客人都很好，從不給顧客擺臉色，也從不辱罵客人，更不強(qiáng)行買賣。

　　看，這就養(yǎng)育我，教育我，使我茁壯成長(zhǎng)的父母，他們是多么的平凡啊，又是多么偉大�。�

初中的作文 篇6

　　美的瞬間像花一樣地綻放了，露出了最閃亮的光斑。

　　家里買了一套新房子，爸媽便開始東奔西跑的忙裝修。

　　那是一個(gè)星期五，剛一放學(xué)，爸媽便帶我去看房子的裝修進(jìn)度，來(lái)到單元樓門口，包工頭便很熱情的迎了上來(lái)，我不知道被什么東西差點(diǎn)絆倒，定眼一看，原來(lái)是一堆水泥，散袋放在地上。爸爸也看到了它們，便犯了愁，該讓誰(shuí)去搬上樓呢？包工頭下巴一仰，說(shuō)：“有他們呢！”我隨著他下巴的角度望去，果然，有一群工人坐在假山上聊天�？闯隽宋覀兊囊苫�，包工頭接著說(shuō)：“他們是專門幫人家搬運(yùn)東西的，就像水中有氣就冒泡一樣，也叫水冒兒�！憋@然，這有取笑之意。

　　包工頭走向他們，一聲招呼，他們便爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)來(lái)，看上去他們大多是農(nóng)民，來(lái)城市中找活干。

　　講定了價(jià)錢，每個(gè)人五袋，干完了再算賬，一聲令下，工人們便開始干活了，我和媽媽義不容辭地當(dāng)上了監(jiān)工。他們個(gè)個(gè)背得大汗淋漓，手一撫，臉上便出現(xiàn)了幾道黑黑的手指印，經(jīng)過(guò)了十多分鐘的`艱苦努力，他們終于將所有的水泥搬上了屋子。

　　當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候，我們卻發(fā)現(xiàn)少了一袋水泥和一位工人，媽媽皺了皺眉頭，埋怨著：“怎么連水泥也搬不好，一袋水泥也要偷啊�！蔽乙脖梢暤刂倍迥_：“我剛才怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？”

　　當(dāng)我們正在氣頭上時(shí)，一陣聲音傳來(lái)：“大……大哥，偶（土話）回……回來(lái)了，可累死偶了�！蔽倚绷怂�一眼，看上去高興地說(shuō)“怎么才來(lái)？”他頓時(shí)紅了臉，急忙把水泥卸下來(lái)，拍了拍身上的泥土，用手擦了擦臉上欲滴的汗水，就是這一下，為了他黝黑的臉添了光。他慌慌忙忙地說(shuō)：“偶正要搬最后一袋呢，突然有一個(gè)小伙子抱了地上一袋水泥就跑，這小姑娘沒(méi)注意，偶就怕少了袋水泥你們會(huì)責(zé)怪，就一路追出了小區(qū)，雖然追到水泥，但那小伙把袋子弄破了，撒了一大半，真對(duì)不起啊�！卑职终f(shuō)的臉上頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，連聲對(duì)著那位工人說(shuō)謝謝，還一個(gè)勁地遞給他香煙，他擺擺手，喘著粗氣，拿著爸爸給他的工錢，一句話也沒(méi)有說(shuō)，就轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走去，留下的只有背影……

　　我望著他，才發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了，他是一個(gè)平凡人，做了件平凡事，有著我們生活中缺少的責(zé)任心。他，不正是這個(gè)社會(huì)所需要的嗎？

　　雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但他，一位平凡工人的美，已在我的心中留下永恒。

初中的作文 篇7

　　油嘴滑舌、狡猾這一系列詞運(yùn)用在我弟弟身上是再適合不過(guò)了。我弟弟就愛(ài)耍些小聰明。now！一場(chǎng)戲劇般的生活小片段上演了，看我怎么和他斗智斗勇吧！吃過(guò)午飯，洗碗這個(gè)重任就落在我弟弟身上了，因?yàn)樗�吃的最慢，這是我們家的一大規(guī)矩。弟弟假惺惺的接受了，其實(shí)他的內(nèi)心里正醞釀著一場(chǎng)陰謀，在沙發(fā)上看電視的我一直用余光觀察著他。

　　他的把戲我早就識(shí)穿了，還不是三步曲。果然第一步在我意料中實(shí)行了。他自稱“電眼美男”，自然使出了他的絕活。他使勁地向我拋媚眼。我的目光剛和他相撞，就迅速閃開了。兩個(gè)字“猥瑣”！真恨不得把剛吃進(jìn)的午飯全吐出來(lái)。

　　他也知道我不吃這套了。于是又實(shí)行第二步曲，高聲歌唱自創(chuàng)的《世上只有姐姐好》，這可是他以前萬(wàn)試萬(wàn)靈的絕活啊，不過(guò)現(xiàn)在我已練得一副鐵石心腸，一不吃這套了。

　　經(jīng)受過(guò)兩次的失敗對(duì)他來(lái)說(shuō)是極大的恥辱了，他沉思了一會(huì)，嘴露出了一絲奸詐的.笑。他又想出了什么絕活呢？看來(lái)他是志在必得了。他嬉皮笑臉地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“姐，聽說(shuō)麥當(dāng)勞又出了新品種，我有優(yōu)惠卡，你幫我洗碗，我明天請(qǐng)你吃，怎么樣”？我的內(nèi)心無(wú)限的歡喜，在美食面前我是經(jīng)受不住誘惑的，不過(guò)我還是壓抑著已涌上來(lái)的笑臉，假裝矝詩(shī)，一聲不吭。弟弟支吾了一下又說(shuō)：“要不再來(lái)兩份辣翅喝一份大薯?xiàng)l？”哇塞!這全都是我愛(ài)吃的，我再也無(wú)法抗拒了，一口答應(yīng)了。弟弟不知道怎么一股煙的溜出去了。

　　忽然我覺(jué)得樂(lè)極生悲了覺(jué)得這個(gè)畫面似曾相識(shí)。這不是三個(gè)月前他騙我的手段嗎？那頓肯德基也沒(méi)了下文了嗎？我真是從天堂掉進(jìn)了地獄，只好心不甘情不愿地把碗洗了。都是貪欲惹的惑��？

　　這只小狐貍遲早有一天也會(huì)栽在我手里的，咱們走著瞧！

初中的作文 篇8

　　我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。

　　我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。

　　將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人…。.

　　人們都說(shuō)兒童是天生的藝術(shù)家，這點(diǎn)我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個(gè)二三十分鐘，這是我無(wú)法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？

　　我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng)，也失去了一顆童心。

　　我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…。.

　　然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？

　　我開始懷疑知識(shí)的力量，是它們盜走我的童心嗎？

　　但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習(xí)慣喋血和爭(zhēng)權(quán)的武林從此變得卡愛(ài)而富有生機(jī)；錢鐘書把熟睡的女兒的'臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。

　　但我確實(shí)丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。

　　我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個(gè)個(gè)的符號(hào)變成了一個(gè)個(gè)鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢(shì)洶洶地向我撲來(lái)，我才醒悟過(guò)來(lái)，我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。

　　我呆坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。

　　我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了

初中的作文 篇9

　　有一次，我打電話問(wèn)她數(shù)學(xué)作業(yè)，可我問(wèn)了以后，她又轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)話題上。她說(shuō)，“唉，上次我沒(méi)寫完作業(yè)，老師看了沒(méi)找我，可我跟我媽媽說(shuō)了，她說(shuō)就算老師沒(méi)看也要做，我就只好補(bǔ)上了�！币�?yàn)樗�說(shuō)話語(yǔ)速太快，我根本就沒(méi)法插嘴，我剛想問(wèn)她，她又說(shuō)上了，“哎，上星期六，我媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)，我媽媽給我買了好多東西，有那個(gè)什么，那個(gè)什么……對(duì)了，鉛筆盒！我又換了一個(gè)鉛筆盒。我現(xiàn)在有八個(gè)鉛筆盒了，我還買了水移畫，芭比的，可漂亮了。我可幸運(yùn)了，當(dāng)時(shí)只剩最后一張芭比的了，那……”張易就這樣一直說(shuō)，一直說(shuō)，說(shuō)了很多問(wèn)題，談了兩個(gè)小時(shí)，我作業(yè)還是沒(méi)問(wèn)成，白浪費(fèi)了十元錢電話費(fèi)，作業(yè)十二點(diǎn)才寫完的.。

　　唉，她的嘮叨可是名不虛傳。

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