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      2. 多滋多味的初中生活作文600字

        時(shí)間:2021-09-28 10:37:53 初中生活 我要投稿

        多滋多味的初中生活作文600字9篇

          滋味是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),釋義是美味;味道;比喻某種感受。出自 《呂氏春秋·適音》:“口之情欲滋味!毕旅嬗尚【幗o大家整理多滋多味的初中生活作文600字,歡迎大家閱讀參考。

        多滋多味的初中生活作文600字9篇

          多滋多味的初中生活作文600字篇1

          生活就像是一面鏡子,你對(duì)他笑,他也對(duì)你笑,你對(duì)他哭,他也對(duì)你哭。而善待生活的人,就是對(duì)鏡子笑的人。斯勒佛說(shuō)過(guò):希望就是生活,生活就是希望。所以,善待生活的人,就是充滿希望的人。美(過(guò))國(guó)著名的聾盲女作家、教育家海倫·凱勒,在失去聽(tīng)力、視力和發(fā)聲力的情況下,不但學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,而且還出版了14部作品。馬克·吐溫曾說(shuō):拿破侖和海倫·凱勒是19世紀(jì)兩個(gè)最出類拔萃的人物。海倫·凱勒能有今天的成就,就是因?yàn)樗龥](méi)有對(duì)生活放棄希望,她是對(duì)鏡子笑的人,因此,鏡子回送給她的也是笑。相反,如果她自暴自棄,對(duì)生活失去希望,那么我們今天就少了一位得到(億萬(wàn)人民敬仰)人們尊敬的人。

          雨果說(shuō)過(guò):應(yīng)該相信,自己是生活的強(qiáng)者。所以,要善待生活,其中一個(gè)必要條件,就是要自信,相信自己。奧格斯特也說(shuō)過(guò):在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都有信心開(kāi)始,并有信心跨出第一步?梢(jiàn)信心的重要性。如果沒(méi)有琴納的自信,那么天花的治愈,又要推遲多少年,又要有多少無(wú)辜的人,會(huì)死于這種疾病。如果沒(méi)有莫爾斯的自信,那么電報(bào)機(jī)要推遲多少年才會(huì)被發(fā)明?如果沒(méi)有波爾的自信,那么量子論的發(fā)現(xiàn)要晚多少年,會(huì)給人類帶來(lái)多大的損失。如果沒(méi)有自信,他們?cè)趺茨芄臍馍畹娘L(fēng)帆,怎么能達(dá)到光輝的彼岸?

          生活就好像是一顆小樹(shù)苗,而善待生活,就是為樹(shù)苗澆水,施肥,讓他最終變成蒼天大樹(shù);生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹,而善待生活,就是對(duì)它的照顧,讓他最后變成翱翔在天空中的雄鷹。生活就好像大自然,而善待生活,就好像對(duì)它的保護(hù),只有這樣,他才可以回報(bào)給我們一個(gè)健康,美麗的環(huán)境。

          因此,不要再對(duì)生活自暴自棄,對(duì)他充滿信心,充滿希望,只有這樣,它才會(huì)對(duì)你笑。

          多滋多味的初中生活作文600字篇2

          歲月的風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋,短短的一年初一生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。

          握著筆,看著紙面上的題目,好像過(guò)去的一年的往事掀起驚濤狂瀾,沖擊著我的心靈,最終,只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

          相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)彌漫著花香的夏天天各一方,朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò),我哭了,我不能接受。初一開(kāi)學(xué)后,我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無(wú)法自拔。每個(gè)課間我徘徊在傳達(dá)室門(mén)外,翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切,每逢聽(tīng)到他們的聲音就分外欣喜。后來(lái)我終于找到了我的知心“死黨”,我孤獨(dú)的心仿佛射進(jìn)了陽(yáng)光。我終于學(xué)會(huì)了微笑。

          上了中學(xué)后,我用自己的所見(jiàn)證實(shí)了那句名言:人外有人,天外有天。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),我感到逐漸有些力不從心。我不想面對(duì)這個(gè)事實(shí),但我卻無(wú)法擺脫那個(gè)陰影。以前無(wú)時(shí)不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時(shí)候起已離我而去。我好難過(guò),我想到了妥協(xié),想到了屈從,甚至想到了嫉妒?墒菑(qiáng)烈的好勝心不允許我消沉,于是我努力了,我趕上了。我終于學(xué)會(huì)了包容。

          感謝初一,這個(gè)傷感中夾雜著歡笑的初一,它鍛煉了我,教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)懵懂的女孩已經(jīng)不見(jiàn)了,歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進(jìn)日記,不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來(lái)面對(duì)也許不一定快樂(lè)的生活。

          告別初一,迎著歲月的風(fēng)向前進(jìn)軍。前面的風(fēng)光更加迷人!

          多滋多味的初中生活作文600字篇3

          當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的,只有感傷,只有不舍,只有那些留在校園里的記憶。

          歲月如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩(shī),婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng),醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子,無(wú)論怎樣用力,沙子都會(huì)從指中流過(guò),校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò),但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

          那時(shí)的天是藍(lán)的,草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱,總是在陽(yáng)光下,在風(fēng)中與同學(xué)奔跑,嬉戲,玩累了,才走進(jìn)教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨,老師都會(huì)給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前,老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……

          現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的,草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二,對(duì)事物開(kāi)始憂傷根深的理解,每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué),開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情,陽(yáng)光般的微笑給我們講課,現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增,十分快樂(lè),每次失利后,會(huì)傷心,會(huì)反省自己,繼續(xù)踏上明天的征程。

          過(guò)去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng),我等待著下一場(chǎng)的開(kāi)幕,相信我會(huì)更加努力拼搏,會(huì)迎著陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞,就著月光,祝福今后的一切,手?xiě)青春,不落的希望……

          拖著厚重行李箱,看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方?粗瑢W(xué)們不舍的眼神,我知道,我們畢業(yè)了。要離開(kāi)了。留在這里的,只有屬于校園里的記憶。

          多滋多味的初中生活作文600字篇4

          現(xiàn)在的初中生活真是越來(lái)越富有“情趣”了。不信,我就說(shuō)明給你聽(tīng)。

          清晨!翱┛┼浮币魂嚧潭拟徛曧懫,緊接著又傳出動(dòng)聽(tīng)的嗩吶聲。真討厭,一大清早就讓我和周公說(shuō)“拜拜”,可這親愛(ài)的小床實(shí)在是太讓人留戀了,無(wú)奈,只好把腦袋縮進(jìn)被窩,裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不料生輔老師來(lái)下了“逐客令”:“怎么還不起來(lái)——”我猛然驚醒,一骨碌從被窩里爬起來(lái),那手表上的分鐘已指在3上了,似乎是在嘲笑我。完了完了,今天非要排長(zhǎng)隊(duì)不可了。我急忙起床洗了臉,披上校服便往外沖,可到了食堂,同學(xué)們又再次展示了他們集體的力量,隊(duì)伍之長(zhǎng)可與世博參館的人流相媲美,令人嘆為觀止。沒(méi)辦法,我只好加入了這漫漫賣(mài)早餐的征途中,差不多過(guò)了半個(gè)多世紀(jì),我終于買(mǎi)到了早餐,胡亂啃了幾口,便沖進(jìn)了教學(xué)樓。

          中午,F(xiàn)在離下課還有30秒,我分明聽(tīng)到了同學(xué)們倒計(jì)時(shí)的聲音。我的胃早已唱起了“空城計(jì)”,真后悔早上沒(méi)多吃點(diǎn)。想著想著,鈴聲響了,老師無(wú)比英明地說(shuō)了一句:“下課!”我們就以每秒120碼的速度沖下樓去,拿好飯菜、勺子后又以每秒150碼的速度沖到座位上,時(shí)間緊迫,來(lái)不及顧上自己的形象了,“狼吞虎咽”后,又馬不停蹄地來(lái)到教室,其他人早已“橫眉冷對(duì)萬(wàn)張卷,俯首甘為抄書(shū)奴”了。唉,學(xué)習(xí)要緊。

          晚上。今天是星期五,終于回到家了,原以為“電視大哥”將會(huì)開(kāi)啟,不料作業(yè)已在書(shū)桌上恭候多時(shí)了。雖然身處作業(yè)的包圍中,心里卻一直想著:今天狄仁杰有沒(méi)有抓住兇手,《天天向上》還在繼續(xù)吧?無(wú)奈,功課要緊呀!

          仔細(xì)回想這一天,發(fā)現(xiàn)也挺有意思:在早晨的鈴聲中,我體會(huì)到了時(shí)間的寶貴;在匆忙的午餐中,我體驗(yàn)到了緊張的刺激;在繁重的學(xué)習(xí)中,我領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要。正因?yàn)橛辛诉@些,我才度過(guò)了充實(shí)的一天。

          多滋多味的初中生活作文600字篇5

          青春,就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在初中這個(gè)花樣年華之際。初中的生活就如繁花,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,初中的生活是是首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。

          初中的生活是由眾多小號(hào)吹奏的友情歌謠。初中的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過(guò)氣來(lái)。五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂,一年年的青蔥歲月是我們?cè)谝黄疬^(guò)的痕跡,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡(luò)人心的歌謠,在一起走過(guò)的酸甜苦辣,烙印在我的心頭。面臨著分離,我們?nèi)讨寫(xiě)阎,只為回憶留下些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'足跡。初中是由眾多小號(hào)吹響的歌,吹響著那份滄海桑田的友誼之歌。

          初中的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我們的成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的澆灌著我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,再到如今——初中。這十幾年來(lái),你們?cè)谖业纳砩霞耐辛撕裰氐南Mc關(guān)愛(ài),在初中的艱苦學(xué)習(xí)中,我的書(shū)桌旁時(shí)常浮現(xiàn)出一些可口水果,我知道,這便是你們給予我的愛(ài)。初中生活,是你們期望我走向美好未來(lái)的過(guò)程,初中生活是一曲追隨著親人的希望之歌,它純潔無(wú)暇,卻時(shí)刻渲染著我們的心。

          初中說(shuō)呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌。從陌生至熟悉,老師們總是無(wú)私關(guān)懷著我們,猶如湛藍(lán)的天空下閃閃發(fā)爍的星墜。講臺(tái)上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨䴘褡约旱囊律。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際。她們吶喊著,激勵(lì)著,只為我們的夢(mèng)想而推出一片新的天地。初中的生活是一曲平凡的加油之歌,卻推駛我們馳向夢(mèng)想之路。

          初中,一個(gè)普通而又短暫的時(shí)光,總?cè)缌魉闱娜换^(guò)我的指間,在繁花似錦的初中生活中,那些日子早已聯(lián)絡(luò)成一曲曲沁人心脾的歌謠,我想初中生活是一首令我難以忘懷的歌吧。

          多滋多味的初中生活作文600字篇6

          從小以來(lái),我就在家中過(guò)著自由自在,不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說(shuō)是我的養(yǎng)分來(lái)源。

          我有一種嗜好,或者該說(shuō)是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處,非畫(huà)它個(gè)幾筆不可,即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時(shí)間。我將天馬行空的意念畫(huà)出來(lái),有時(shí)描繪個(gè)珍禽異獸,有時(shí)涂抹個(gè)肖像上去,有時(shí)為課本上的人物加個(gè)胡子眼鏡,有時(shí)默寫(xiě)唐詩(shī)宋詞時(shí),什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫(huà)。同學(xué)看了會(huì)心一笑,老師也睜一只眼,閉一只眼,我更是不亦樂(lè)乎?粗夜P下涂鴉,像是看著自己的孩子一樣,好有成就感。幾年下來(lái),一本本課本成了我的生活畫(huà)廊。多年過(guò)去了,翻閱過(guò)去的課本,總是在角落里會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬,或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇,好像墜入時(shí)光,撞見(jiàn)純真的自己。

          升上了初中后,我喪失了很多自由,壓力變得更大,我的心靈像一只被禁錮的猛獸,欲掙脫桎梏。之后,一次無(wú)意的行為像一把鑰匙,解放了我的心靈,讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次,我在班上看見(jiàn)了一張白紙,不知怎么的,突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開(kāi)始飛機(jī)不斷墜落,但我對(duì)紙飛機(jī)的興趣如星火燎原,在內(nèi)心慢慢的,緩緩的燃燒著;丶抑,我撇開(kāi)了作業(yè),撇開(kāi)了課本,也撇開(kāi)了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī),不斷的嘗試?駸,化成一股動(dòng)力,促我前進(jìn)。經(jīng)過(guò)搜尋和同學(xué)之間的交流,我做出來(lái)了。看著紙飛機(jī)在空中的迴旋,翱翔,我的心靈乘著羽翼,自由自在的穿梭著。心中的猛獸,奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī),看它自由不受約束的飛翔,緩緩降落。許多師長(zhǎng)們無(wú)法諒解有人投紙飛機(jī),怕會(huì)制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對(duì)于我而言,不只是一張飛翔的紙屑,而是能帶給我喜悅,令我忘卻憂愁的媒介,陪著我度過(guò)青澀的初中生活。

          我熱愛(ài)自由和創(chuàng)意,也清楚的知道,像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類無(wú)傷大雅的行為,遇到了他人無(wú)法諒解的眼光,絕對(duì)要大聲說(shuō):“只要我喜歡,有什么不可以!”

          多滋多味的初中生活作文600字篇7

          生活是一個(gè)魔方每件事都有其相對(duì)的另一邊。有白必有黑,有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的一直而轉(zhuǎn)移,因此,總有些人為生活中的挫折叫苦連天。其實(shí),生活本身是公平的只是我們要調(diào)整自我,以良好的生活去善待生活。

          善待生活,需要我們積極樂(lè)觀地尋找光陰。正如有光明必有黑暗,生活的天空陰云密布時(shí),燦爛的陽(yáng)光也正在陰云的另側(cè)等著你。

          善待生活,需要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)黑暗。既然黑暗作為生活中成長(zhǎng)的洗禮而出現(xiàn),就必然有起存在的意義勇與挑戰(zhàn),茉莉過(guò)后的天空更晴朗。

          善待生活,需要我門(mén)辯證的看待光明與黑暗。其實(shí)黑暗并非黑暗,它知識(shí)以坎坷的形式催促我們進(jìn)步;其實(shí)光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。

          善待生活,只是作為一種良好的心境而存在。因?yàn)橛兴,我們不致因不知如何面?duì)礁石而翻了船,也不知因陶醉自我而迷失方向。

          善待生活,決不同于自我麻醉的阿Q精神勝利法。正因看清了困難,所以更要揚(yáng)帆進(jìn)發(fā)挑戰(zhàn)自我。正應(yīng)為追求著光陰,所以越發(fā)不敢因丁點(diǎn)成功而得意。

          善待生活,就等于為他人和自己多開(kāi)了一道通往美好的門(mén),讓你我他以更正確的態(tài)度,尋著光明的路走向未來(lái)。

          善待生活,是一種美德,是自己的心胸更寬廣,面對(duì)失敗得失大度,懂得集中心力去建設(shè)未來(lái)而非惋惜過(guò)去。心境變的寬廣的時(shí)候,我們驚喜的發(fā)現(xiàn):世界然來(lái)如此海闊天空。

          我并不畏黑暗與挫折,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠,只因(yàn)樾臉?lè)光明,所以我永遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)向有光的那一邊。同時(shí)將陽(yáng)光撒向大地。善待生活,我的生命因而燦爛奪目。

          多滋多味的初中生活作文600字篇8

          “你現(xiàn)在的本分就是讀書(shū)。”“不要玩電腦,快點(diǎn)去讀書(shū)!”“你現(xiàn)在要好好讀書(shū),以后才能考到好高中。”當(dāng)我還在讀小學(xué)時(shí),爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時(shí)常這樣跟我說(shuō),不愛(ài)讀書(shū)的我,不以為意,完全不在乎,根本不放在耳里,甚至有時(shí)聽(tīng)到這些話,我就會(huì)在房間碎碎念:吼!每次都只會(huì)說(shuō)“讀書(shū)讀書(shū)!”,就不會(huì)說(shuō)些別的嗎?

          讀書(shū)到底有什么好,每次考不好就要罵人,口水是有那么多嗎?不要考最后一名就很不錯(cuò)了......,但是我升上了初中,這些想法就煙消云散了。

          記得在某一次的升旗中,有一位老師在臺(tái)上跟我們這些一年級(jí)新生說(shuō):“初中和小學(xué)不一樣,初中有七大課程,你只要有四大課程不及格,你就別想要畢業(yè)!”

          因此,我在當(dāng)下就認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是讀書(shū)。雖然說(shuō)最重要的事就是讀書(shū),但是每次都會(huì)讀不下去,而跑去看電視,甚至我還會(huì)不知不覺(jué)的跑到電腦桌前

          無(wú)意識(shí)的玩了一段時(shí)間后,才驚覺(jué)自己又在玩電腦,這么看來(lái),電腦對(duì)我而言,根本就是一個(gè)大磁鐵呀!對(duì)我有超級(jí)無(wú)敵大的磁力。后來(lái)我又想到一個(gè)辦法,那就是把自己關(guān)在房間里,這樣就再也不會(huì)再跑去玩電腦,結(jié)果我連一頁(yè)都還沒(méi)有看完,我就已經(jīng)昏睡在我的書(shū)桌上,但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書(shū)的方法,因?yàn)楝F(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是好好的讀書(shū)。

          讀書(shū)會(huì)對(duì)我那么重要,除了初中的七大課程外,還有其他的原因。只要有好好讀書(shū),就不會(huì)害怕考試考差,回家被父母罵到臭頭,而且考試不管有多難,你都能輕松寫(xiě)完,只要有好好讀書(shū),就能考到前三名領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,只要有好好讀書(shū),就能考到比較好的高中。因此,讀書(shū)才是我現(xiàn)階段認(rèn)為最重要的事,我想這可能是我有生以來(lái)第一次認(rèn)為讀書(shū)是如此重要。

          多滋多味的初中生活作文600字篇9

          對(duì)求知有熱忱,做起事來(lái)也十分明快,但很容易熱過(guò)了頭,進(jìn)而導(dǎo)致半途而廢的景況。 初中三年對(duì)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),無(wú)異是段充滿歡笑、淚水與成長(zhǎng)的青澀歲月。而我透過(guò)這三年,成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬,人都有瑕疵。我們無(wú)須竭力地掩飾,反而在看清自身的缺處后,以涵納的心胸去擁抱它、接受它。

          我是個(gè)有心人,勇敢作夢(mèng);我是個(gè)葫蘆,堅(jiān)韌安靜。當(dāng)我被狠狠壓入水中,我絕不消沉,那么有自信。我相信這方法不通,還可以再換個(gè)地方浮起來(lái)。從小,我即是如此。就好似一個(gè)小小探險(xiǎn)家,我從不被大自然的廣袤宏大所震懾,反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下,以一顆小孩纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界,迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中,萬(wàn)物皆是驚奇,舉凡垂粒的稻穗到音樂(lè)流轉(zhuǎn)的興會(huì)淋漓,由靜待到動(dòng)態(tài)。而在初中三年的彈指歲月,在校園的任何一隅,我總會(huì)與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上,我認(rèn)識(shí)世界的壯麗,或許這就是所謂的“以小蘊(yùn)大”吧。

          我是個(gè)有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬(wàn)物,相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯,難免會(huì)有被無(wú)心話語(yǔ)中傷的時(shí)候,但我從不認(rèn)為自己有自怨自艾的權(quán)利,并深信內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)即是鞏固人生的基石。我只須求問(wèn)心無(wú)愧,畢竟,自身才是人生的主宰,不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱,對(duì)于未來(lái),我就像一頭初生之犢,想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后,更重要的是顆不屈不撓的恒心,沒(méi)有了恒心,就如沒(méi)有了薪的火,總有燃燒殆盡的一天,透過(guò)鏡子,我清楚見(jiàn)著了缺乏了恒心的空洞,我許下諾言。一定要努力將它填滿。

          三年,可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),一個(gè)十字路口。而我就在其中蛻變,在其中更加認(rèn)清自己。對(duì)于未來(lái),我懷不憂;對(duì)于過(guò)去,我懷不悔;而對(duì)于現(xiàn)在,我懷不懼。

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