【熱門】我的初中生活作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的初中生活作文 篇1
轉眼間,7天的軍訓生活結束了。說長不長,說短不短,卻讓我記憶深刻。7天前,我還是嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”,7天后,我竟蛻變成了能獨立的一名“小軍人”。
這7天里,我接受了不一般的洗禮。站軍姿,從而挺直了腰板。踏步,從而向自己的夢想更邁進一步。向右看齊,我在衡量并不斷改變自己的態(tài)度。稍息和跨立,我在打下牢固的基礎。一開始,我并不明白老師和教官讓我們軍訓的用意。烏云遮住天空,蜻蜓低飛,我一次又一次地祈禱趕快下雨,但一陣大風刮過,吹散了烏云,吹跑了蜻蜓,或許老天也想讓我們這些祖國的花朵盡快成長成參天大樹。每當教官讓我們休息的時候,我就希望教官忘記看手表,讓我們多休息一會。但軍紀是嚴明的,不會為任何一個人改變。我已經(jīng)深刻地感受到了軍紀的不可動搖。
每天最快樂的莫過于拉歌。我們總是扯著嗓子,爆發(fā)出青春的荷爾蒙。士氣隨著我們的嗓音漸漸地升高,為一天的軍訓生活畫下句號,為第二天的刻苦訓練打下伏筆。
慢慢地,軍訓開始變成我們的習慣,我們開始適應這種艱苦的訓練。好像在做一件每天都會做的事情。突然發(fā)現(xiàn),如果不訓練,還會有些不適應。家人都笑稱我們是“受訓狂”。
或許吧,我發(fā)現(xiàn)自己離不開教官,離不開老師,離不開已經(jīng)相處了7天的同學,F(xiàn)在,呆在家里,看電視沒精神了,玩電腦的時候心里還在回憶與同學在軍訓時發(fā)生的趣事。
軍訓最后一天的聯(lián)歡會上,我獻上了一曲二胡曲《賽馬》。也許潛意識里,我在祝福我們以后像駿馬一樣在草原上自由馳騁,又好像在贊美軍訓生活雖枯燥但讓人激情澎湃。
自古以來,梅花香自苦寒來。沒經(jīng)歷風雨,又怎能見到彩虹?
軍訓,后會有期!
我的初中生活作文 篇2
操場上的嬉鬧、課堂上的聊天、晚上隨心所欲地看電視當這些在這三周里都離我遠去時,我才真正感受到我的初中生活開始了。
跨進37中校門,接觸最多的是我們的班主任竇老師。她已經(jīng)五六十歲了,可以說是奶奶級的老師了,可這位奶奶級老師在開學前不久把手給摔折了,所以從開學到前幾天,竇老師一直是以病號的身份出現(xiàn)在同學們面前。每次語文課,竇老師都是請同學為她寫課前題,但有一次,竇老師抬起了她的手在黑板上寫了幾個字,這令我很高興,以為竇老師的手快好了,可事情并不是我所想象的那樣。
第二天,我進辦公室去交作業(yè),正好聽到竇老師與其他的老師聊天:我這個手啊,昨天剛寫了幾個字,今天就疼起來了。您要多休息啊!聽了這番話,我心里很不是滋味?闪钗殷@訝的是:這天的語文課,竇老師竟然又抬手寫字了要知道:這對于一個手斷的人來說是多么不容易啊!
早就聽說竇老師是全國優(yōu)秀教師。她在手斷的情況下依然忍住疼痛為我們板書,我想:竇老師的這個稱號是當之無愧的!
不僅是我們學生覺得37中的老師敬業(yè),連家長都這么認為。
有一次我偷看了媽媽的博客,發(fā)現(xiàn)里面有一篇是寫家長會的,從字里行間我能體會媽媽對學校、對老師的喜愛。其中有一 段這樣寫到:第一次開初中家長會總的感覺:科任老師、班主任、校長都很有水平,校風、學風很好,辦學理念獨特,辦學特色明顯,是一個學習的好地方。
我的初中生活就是在這種學校好、老師敬業(yè)的環(huán)境下開始的。而這樣的環(huán)境也就意味著我今后的學習需要付出更多的努力!但我不怕,我會時時記住竇老師給我的啟示:做一件事就要盡自己的力量去做好,不要留下遺憾!
我知道:我的初中生活才剛剛開始,我也知道:今后的生活會更加精彩!
我的初中生活作文 篇3
初一的舞臺緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……_題記
初一的生活應當是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一齊,中午也和同學們一齊學習,一邊欣賞我后面那位同學和班委發(fā)生的口角。下課和放學時又湊在一齊談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光,真是十分完美。
初一的生活應當也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每一天應對增多的作業(yè),不停的復習、預習。異常是臨近考試的時候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每一天都要很多的學習,可是就是這樣,才使我的生活過得充實而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個周末,我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學校,我只好趕到學校,甚至還把班主任給“請”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校,堅固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最終的期望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬墻技術的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!
初一就快過去了,過去的過錯,永遠記住,而過去的榮譽,屬于過去,讓我進取陽光的應對新的生活吧!
媽媽評語:從進入初中到此刻已經(jīng)快一年了,你已經(jīng)適應作為一名中學生了吧,我也快適應了作為一名中學生的家長了。從文中看出,你是進取的、向上的。堅持這個心態(tài),改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你初二的生活,會更好!
我的初中生活作文 篇4
小學的生活是歡聲笑語的度過,迎接我們的是豆蔻年華的.初中生活。
畢業(yè)時,回首望了望,充滿我們歡聲笑語的母校。心里充滿了激動與不舍。
小學六年的學習是越來越緊張,本身小學就緊張,即將升入初中的我們就更緊張了,生怕作業(yè)會很多,課余時間會很少,考不好會被同學笑,回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應付。
初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現(xiàn)在面對的是個新的學習環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
想象著快放學時,老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停,而同學們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說:“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!”也是,老師好象看穿了同學們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學了?粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè),那如小山般的作業(yè)又不知要何時才做得完……初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時,同學們一反其他課的常態(tài),開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好啊!
當然快樂并不只局限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!
初中的生活雖然沒有小學輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?
我的初中生活作文 篇5
人生是一道美麗的風景線,中學時代的生活,更是一片永不褪色的風景。 每個人都擁有自己的初中生活,每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片,是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎?好,請看———
玩 “星期天到嘍!”
我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋!斑@個星期天我們去綠色莊園劃船。怎么樣?我請客!”
“太棒了!”
“好啊!” “ok!贊成!” 隨著一陣吵鬧,我們踏上了去綠色莊園的路。 這里的水越往深處越清。夕陽照在浮動的水面上,化作星星點點的金光,照在靜靜的水面上,化作一塊美玉,想必這些也能叫做“浮光躍金,靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧,好像怕打破這份美好恬靜的氛圍...... 別看我們平時悠閑自在,可是——苦 考試后。
“這下可慘了!”我對好友說,“這次只考了這么少的分,回家可要迎接‘暴風雨’了!” 一改往日的興高采烈,我垂頭喪氣地一步步挪回家,向爸爸媽媽匯報成績后,灰溜溜的躲進了房,大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”,媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰叫我只知道玩呢?趕緊好好學習吧!于是——
學 夜深了,窗外的冷風刮個不停!鞍Γ∵@么冷,凍死我了!蔽冶г怪0职忠呀(jīng)幾次催我休息了?晌夷苄菹?我還要攻克這一個個難題,贏得好成績呢!天上那一顆顆星星一閃閃的, 好像在問;‘‘這么晚了你怎么還不睡呢?唉!我的心情你一理解嗎?我擦擦臉上的汗,又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——
樂 又一次考試結束了。我捧著成績單,臉上都是‘‘多云轉晴。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯,爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報。 哈哈!我明白了;學習 之余,但不能太過分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛。這就是我的初中生活:有學,有苦有樂,一切都是那么難忘! 初中生活,我人生一片永不褪色的風景!
我的初中生活作文 篇6
五天的軍營生活結束了。
這五天中我終于知道了什么是苦,什么是累。軍訓時,教官讓我們練軍姿站立。我們最多也只站了一小時五十四分鐘,而且那時的溫度也只有三十一度,但參加閱兵的李叔叔在訓練時,一站就是四五個小時,溫度高達五十度呢!
這次軍訓還讓我知道了我的壞毛病,那就是邋遢。在軍訓的第四天早上,集合的哨聲響了,我穿好了衣服、褲子,可就是怎么也找不到襪子,后來我只能穿著洗好沒干的濕襪子去訓練。晚上我洗臉拿臉盆時才發(fā)現(xiàn)我的襪子在床底下。還有比賽時的那天中午,楊老師讓我們收拾好東西放到樓下。別人的東西都快整理好了,可我的被子太大了,還有我的衣服褲子都亂放,太占空間了。結果我用一個袋子裝滿了臟衣服,這才把被子放了進去。
軍訓過程中,還發(fā)生了許多有趣的事。第一次在軍營里睡覺,我還不知道在軍營里睡覺是不能去廁所的,到晚上時,我醒來了去了趟廁所。結果第二天我被老師批評了一頓。于是,每當快要熄燈時,我就想上廁所。一次,我們都在看楊老師發(fā)的作文報,教官過來說:“不要看了,熄燈睡覺了!蔽衣犃诉B忙放下報紙。想去廁所,我剛要跟教官請假,但黃霓雅軍訓日記沒寫好,教官走了,我馬上跑向廁所。還有一次訓練時,教官讓我們向左看齊,我聽錯了,向右看齊了。教官走到我面前舉起了手,我不知道教官要干嘛,只是把頭轉了一下,誰知教官在空中打了“一巴掌”,教官打了一次還不夠,又打了一次。結果大家把我當成了笑料。
軍營真是既苦又甜。
我的初中生活作文 篇7
回憶,停駐于一年前……秋日的微風徐徐,而燦爛的陽光由樹梢灑下,剛入學的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學日。
一踏入校門,映入眼簾的即是青青樹木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾,合著師長們親切的道早,如一曲曲美妙的樂章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學生們努力不懈的成果。
踩著輕快的步伐,廣大的操場就近在眼前;@球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生,在場內飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著,灑下青春的汗水,為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學生雀躍躍的笑鬧聲,籃下爭斗的叫嚷聲,以及場邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的每一個角落充滿了無限的生命力。
踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個個博學多聞的書蟲們,啃食著館里的每一本書,讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶,發(fā)掘書中的寶藏,在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸!
莘莘學子園,悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口,還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風景,陪伴著我,快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。
我的初中生活作文 篇8
我的初中生活豐富多彩,五顏六色的,在這一年中,我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的,綠色的,金色的……,宛如一幅七彩的畫卷呈此刻我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學時,我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候,看見那么多不認識的同學,心里害怕極了,我沒有一位認識的朋友。可事實總是出乎我的意料,我不但不孤單,還感受到同學們對我火一般的熱情,不久,便和大家成為好朋友了,還榮幸的當上了語文科代表,老師對我的關懷,也使我自信起來。我真正的體會到了群眾的溫暖!
我的初中生活是綠色的。
初中——我人生中的第二次洗禮。初一,正是“播種”的好時節(jié)。在這個群眾,幾乎每個同學都在努力的學習,都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”,他們的學習熱情,也使我這個以前不好學習的家伙緊張起來。媽媽告訴我:“小樹苗想要長成參天大樹,只有不斷的吸收養(yǎng)料!庇谑俏乙布泳o了學習的腳步,想要變成一棵參天大樹。
我的初中生活是金色的。
初中不一樣于小學。初一增加了生物和物理,初二,初三還要增加其他課程。透過一次次考試,我都發(fā)現(xiàn)自我進步了不少,知識也在不斷的增加,照這樣下去,我想要變成參天大樹就應不難了。
多彩的初中生活,也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅僅有色彩,還五味俱全,每一種味道都別有一番滋味。
我想在未來的2年里,我會感受到更為豐富多彩的初中生活!
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