理想的初中生活作文（通用18篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的理想的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想的初中生活作文 篇1
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應該是下面這樣的。
我希望每天閑暇之余，都能和同學聊聊天。就像在小學一樣，每到下課，大家便會三五成群聚成一團，談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會拼命地擠進人群中，發(fā)表自己的“高見”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時，心里也會把窗打開，讓陽光沐浴心房，沐浴窗臺上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對象，我想你還是會欣然接受，然后和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學，仍然能背著畫板，興奮地跑進畫室。老師一定還在講臺上關注著同學們，有時會提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一時以為，用畫畫來消磨時間，最恰當不過了。即使在家中，我也會在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個讓我忘了時間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時，能在學校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時，服上一帖，最有效。那里有整個學校中最平和舒適的空氣，讓我不由自
主平靜下來。整個花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風拂過，便有若有若無的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。
理想的初中生活作文 篇2
理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會實踐的產(chǎn)物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中，既追求眼前的生產(chǎn)生活目標，渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來的生產(chǎn)生活目標，期盼滿足國內(nèi)廣告的物質(zhì)和精神需求。對現(xiàn)狀永不滿足、對未來不懈追求，是理想行程的動力源泉。在一定的意義上講，理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。
每個人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財萬貫，華車豪宅;有的想美女如云，左攬右抱;有的想浪跡天涯，尋覓出路;有的想一展才華，名利雙收;有的想快活自由，不受約束;有的想深居簡出，享受寂寞……
那么，理想生活是什么?
希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂，充分享受晚年生活。每當傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥，陸續(xù)回家，團聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。
祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當我踏著疲憊的腳步回來時，看見她的笑容，就會拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過了晚飯，只是把家當作住宿過夜的旅館。
渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關系，發(fā)揮整體的團結(jié)優(yōu)勢，合力大于各個之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。
夢想，有快樂輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無顧忌奉獻我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過氣來，只有集中全身心應對繁瑣事務。
總之，我的理想生活，它應該包含廣博無私的愛，每個人都快樂無比，還有平淡自然的空間，即使沒有豐富的物質(zhì)，仍有飽滿精神。這里沒有孤獨的漂泊，卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納，沒有猜疑和排擠，有萬古長青的自由，沒有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒有麻木和淡漠，有花開四季的美麗舒適，沒有掙扎和擺脫。
簡而言之：美滿的愛情、幸�；橐觥⒎e極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關心和關心你的幾個朋友。
幸福很簡單，他就在你身邊，只要用心去發(fā)掘，你就能擁有他。
為了幸福，我那理想的生活!
理想的初中生活作文 篇3
理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加�，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園�，F(xiàn)實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
理想的初中生活作文 篇4
初中生活是人生必須經(jīng)歷的一段時光。不過面對即將離開的小學生活，心中還有一點不甘，可是無論你多么不舍，該來的終究要來，不舍的也會離開，成為記憶中一道風景線，而即將要來的也會讓我們大開眼界。為了迎接美好的初中生活，讓我們幻想一下我們的初中生活吧！
學校建在一座遠離城市的山林里，山腳的入口有一座保安亭，那里就是校門，校門一旁的墻上有著XX中學幾個大字。走進校門仰望天空，蔚藍色的天空中點綴著幾多白色的云彩。向前走會進入一條全是楓樹的大道，一到秋天全是火紅的楓葉，點燃了人們心中學習的火。再往前又是一個小花園，小花園里一年四季景色各異：春天迎春花開放，黃燦燦的花朵讓人看著十分清爽；夏天桂花與荷花開放，荷花在水中亭亭玉立，桂花在桂樹枝頭端坐著，兩兩都散發(fā)出清香，讓人在夏天神清氣爽；秋天楓樹再次上場，放眼望火紅一片；冬天梅花迎風傲雪，將自己剛強的一面展現(xiàn)出來。而在小花園里，又有各種凳子，供人們休息。再向前看就是教學樓了，這里面每個班里都有空調(diào)，但沒有書桌，因為這里不用書本全是電腦，在門旁還有一個大書柜，里面全是書，看電腦看得眼睛酸澀時翻一本喜愛的書，這就是理想中的學校環(huán)境��！
環(huán)境這么好，老師和學生自然更好，我心中的老師學生是這樣的。老師也有各種各樣的，我的理想老師是上課時十分幽默，但有時嚴格，下課了又與同學們打成一片，好像也是一名中學生，與我們交談。
名師出高徒，學生一定也十分好，我心中：他們一定是情商與智商都十分高的雙高的群體，上課時十分專心，同桌之間相互督促，相互了解，相互愛護，相互幫助，下課了十分幽默，親如兄弟姐妹。
��！我理想中的中學，真希望你存在，那我一定會去的。
理想的初中生活作文 篇5
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內(nèi)容，隨時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。
我還會仔細了解中學的學習環(huán)境，在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現(xiàn)自己，好好學習，取得好成績！
這就是我理想中的初中生活！
理想的初中生活作文 篇6
沒有挑戰(zhàn)的學習顯得那么乏味，我理想中的初中生活必定充滿挑戰(zhàn)。正因為有了這些未知的挫折，才把單調(diào)的藍天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩，但其實我們更渴望那種登上極點時“一覽眾山小”的感覺。當我們面對空前強大的困難時，我們會一次次爬起，直到陽光重又驅(qū)散烏云，照在我們傷痕累累卻倔強執(zhí)著的臉上，我們心中會有一個聲音告訴我們：你正一步步走向堅強。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的初中生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏，微風徐徐吹來，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃，遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠在一起，但心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”
理想中的生活充實、簡單，現(xiàn)實中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。
理想的初中生活作文 篇7
“簡單”就是快樂——題記
一富翁背著許多金銀財寶去尋找快樂,他走南闖北,跋山涉水,累得筋疲力盡也沒有找到快樂,沮喪地倒在山路旁喘粗氣。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上下來,富翁對農(nóng)夫說：“我是個富翁,請問,為何找不到快樂呢?”農(nóng)夫放下背上沉甸甸的柴草,揩著汗水說：“其實快樂很簡單,放下了,不就是快樂嗎?”富翁頓時開竅：自己背負那么貴重的財寶,怕別人搶劫,恐他人暗害,整天憂心忡忡,快樂從何而來?于是,富翁將珠寶和錢財接濟給窮人,以慈悲為懷,一心專做善事,嘗盡了人間快樂的味道。
事實上,腰纏萬貫的富有和功成名就的瀟灑并不一定讓人快樂。而把自己擺正位置,懂得簡單生活,把握好現(xiàn)在,知道適時進退、取舍得當,工作得心應手,生活有滋有味,便會使快樂時時刻刻伴隨在身旁。
詩人愛默生曾經(jīng)說過：“簡單就是快樂!一個人淡出日常煩瑣和焦慮,簡單安靜的生活,這就是快樂!”的確,人簡單了,就能夠拋卻繁雜的欲念、除去雜亂的苦痛、拒絕雜事的紛擾,不對外在的財富、名譽、容貌等進行刻意追求,而選擇自然、真實、灑脫、快樂、輕松地生活,不為生活所累,安然享受生活；人簡單了,人生目標就會專一,就能產(chǎn)生專心致志、鍥而不舍的原動力,產(chǎn)生鋼鐵般的堅強意志和堅忍不拔的毅力,對既定的人生目標進行執(zhí)著追求,在奮力拼搏的過程中體會到快樂；人簡單了,就會用欣賞的眼光看待身邊的一切,凡事盡力而為,而不是刻意模仿別人或者抹煞自我。簡單不僅是面對生活、摒棄復雜、還原生活本質(zhì),在最單純的時間做最實在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜歡的事情。簡單不是簡陋、單調(diào)和空虛,而是制造一個輕松空間,使心靈得到充實。
實際上,生活是一個由簡單走向復雜,然后由復雜走向簡單的過程。將生活簡單化,把復雜的過程簡單化,把內(nèi)在的實質(zhì)表現(xiàn)出來,是一種簡單的美。這種美,是一種表現(xiàn)真實自我,讓自然沐浴身心,在靜與動之間尋求平衡的美,是一種豐富、健康、平凡、和諧與悠閑,是一種無私、超凡脫俗,更是輕松地挖掘生活深度,對生活產(chǎn)生促進的一種力量。
簡單是人生景致中最美麗的姿勢。選擇了簡單,就選擇了快樂,精神與心情就會從中得到滋潤,靈魂得以寧靜,精力得以充沛,美德更加芬芳。簡單點,快樂就會與你同行!
理想的初中生活作文 篇8
寒冬臘月，梧桐樹上已是白雪皚皚，窗外的風夾雜著雪拍打在落地窗上，窗內(nèi)的我正伏案學習，看著老師布置的知識清單，低頭沉思著……
“叮鈴鈴”“六點啦，起床啦！”母親的聲音夾雜著鬧鐘的叫聲傳入耳際，我爬起身來，迷糊地洗漱完畢，然后又精神煥發(fā)地走了出來，寒冷使我手腳冰涼，而我的內(nèi)心卻依然火熱。急忙走到餐廳，開始吃我那份專屬的豐盛的愛心早餐，消化系統(tǒng)經(jīng)過一晚上的辛勤勞作，已迫不及待想重新補充能量。吃完飯，我跑下樓去，騎上心愛的小車，一路哼著小曲，來到了我多姿多彩的校園。
我邁步走進學校，校門口有先進的檢測與醫(yī)療器械，隨著一聲“�！保沂种心玫揭粡報w檢單，上面鮮活的綠葉與嬌艷的紅花互襯，說明我身體狀態(tài)非常健康。繼續(xù)向前走著，在小樹與冬青的帶領下，我走進了教學樓。它像一個禮堂，中間鋪著乳白色的大理石地板，與周圍五顏六色的平滑石頭相襯托。右邊是充滿人文氣息的智能樓梯，金色的防滑紋與褐色的扶手融為一體，令人感到賞心悅目。樓梯兩側(cè)都安有機敏的安全裝置，即使調(diào)皮的同學不小心向后摔下去，一只大手形狀的氣墊也會將他抱住，保證不會讓學生們的身體受到任何意外傷害。
順著樓梯上去，映入眼簾的是我們的“智慧教室”，空氣中浮現(xiàn)著各科各類的知識清單，伸手便可以拿到它們，將它們放入個人專屬頭盔中，帶上頭盔打開按鈕，即可進入學習狀態(tài)。我毫不猶豫戴上了它，與同學們一同沉浸在知識的海洋中，學習中的同學們臉上露出獲取知識后心滿意足的表情。
不知不覺中，一天的知識已高效率學習完畢，我摘下頭盔，學習系統(tǒng)自動解除。我走出教室，向右邊的走廊奔去，那盡頭是我們的食堂。走進去，智能機器人面部的屏幕上浮現(xiàn)出了笑容，他可以根據(jù)早晨入校時的身體檢驗報告為我們制定合理均衡色香味俱全的午餐，他將搭配好的飯菜放入盤中遞給我。我享受著美味的飯菜，心情也隨之十分愉悅。
“啪！”桌上的筆摔了，我俯身去撿，大雪早已停止，陽光穿過梧桐枝照在了臉上。我猛然發(fā)覺，上面多姿多彩的校園生活，竟然是我做的一個夢。
以夢為馬，不負韶華，理想中的校園雖然遙遠，但我相信，只要肯努力研究，理想就一定能在不遠的將來實現(xiàn)！
理想的初中生活作文 篇9
當寒冷的西風把天空刷得愈加高遠的時候，當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候，當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時候――這便是秋了。
和著涼爽秋風的艷陽，稻田上的谷子愈加低重，這是谷子們的歡迎儀式，歡迎著的農(nóng)民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節(jié)奏地進行著。爸媽領著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來，暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……
我們終究耐不住秋日好時光，拿出早已備好的風箏，在農(nóng)人們勞動過后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風箏時而高，時而低，時而盤旋，時而俯沖。揪著我們童真的心。在藍天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白云，忽而邂逅飛鳥，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂地笑聲。
傍晚，天空一片火紅。風箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農(nóng)具，也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復了平靜，稻浪在歡送我們。
走過高低不平的田埂，趟過小溪，閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰家在辦喜事嗎？是誰裝點了這一切呢？
越過寬闊的柏油馬路時，滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。
夕陽撒下一抹余暉，鄉(xiāng)村里，炊煙四起……我們?nèi)愕馨醽碜雷右巫�，一家人圍在一起吃晚飯。飯后，我們照舊搬著小板凳到庭院里，聽爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰(zhàn)爭，講新中國……
理想的初中生活作文 篇10
我無不想過自己的初中生活是怎樣的，它可能美好，可能遺憾，可能絢麗，也可能枯燥，但，無論它是怎么樣的，在我心中一定是最美麗的，最美好的。
它是美的。不必說高大的教學樓，翠綠的樹木，也不必說藍藍的天空，飛翔的鳥兒，單單是那第一眼就有無限美麗。
風和日麗，萬里無云。踏進校門的第一眼總是美好而好奇的，這第一眼就讓我驚艷了許久——碧綠整齊的冬青、色彩斑斕對花兒、平坦的小路……一派安謐而祥和的景象，在天空的映襯下顯得更加溫馨而美好。置身其中的我，如在四頂隔絕的仙境里玩游著，仿佛我成了這世間的唯一。
慢慢走，來到教室。老師溫柔和藹地講課，時不時粉筆和黑板嘰嘰喳喳地爭吵些什么。同學們認真聽講不會打斷老師的話，與老師互動。老師呢，也會耐心地回答同學們的問題與同學交流，老師同學們都置身在課堂的享受中。陽光從窗外照進教室劃過課桌，劃過手中的筆……手中的筆也宛如閃光燈下耀眼的舞蹈演員，優(yōu)美而輕盈，譜寫著屬于自己最燦爛，最輝煌的'一篇。教室外，樹枝瘋狂生長，卻總擋不住驕陽，人間驕陽剛好，風過樹梢，彼時我們正當年少。
校園里的那條路好像望不到頭，兩邊的樹木隨著日退夜出、冬去春來，樹葉飄落、生長，卻從未缺席，使校園生機勃勃；你可能會看到樹上的蟲蟻看，他們渴望到達樹枝去尋求他們的渴望；可能看到花草，他們有著生氣，每一次的破土而出、含苞待放，都無不展現(xiàn)出他們的生機；可能看到同學，他們可能奔跑在操場上，可能靜坐在教室里，他們每時每刻的努力拼搏，都是為了心中的詩和遠方。
在這車水馬龍的世間，也唯有校園存留著我們的美好。這理想的校園，如同我心中的那一片湖，它神圣、安謐、潔白、無暇……一切美好的詞語都仿佛不及它的萬分之一。他在一個亙古不變的地方，那里可能沒有風，沒有雨，一切都很美好。心中的詩和遠方又如同那片湖中的一個女孩，她驚鴻一瞥，無限美好，好像藏著星辰大海和萬丈萬芒。
理想的初中生活作文 篇11
我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結(jié)識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見頂?shù)慕虒W樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。
“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰(zhàn)嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……
理想的初中生活作文 篇12
理想是夢，激起奮發(fā)之火；理想是雨，滋潤心靈的路；理想是燈，照亮成功的道路。
歲月匆匆，不知不覺中，花季的我已在初中學校度過了一個學期。清點行囊，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什么是理想，理想是什么？別人如果問我，你的理想是什么？我會回答，我還沒有理想。上了初中以后，別人如果再問我的話，我會驕傲的說，我的理想是當一名教師。在我看來，教師這個職業(yè)最光榮、最偉大，沒有比老師再高尚的職業(yè)了�？涿兰~斯不是說過嗎？太陽底下沒有比教師這個職業(yè)更偉大的了。老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是粉筆，奉獻自己，受益別人；老師是園丁，培育祖國的花朵；老師是……
我也不知道是什么時候喜歡上教師，或者說崇拜上這個職業(yè)的，可能是那一次……。
那天中午，我吃完飯后就在教室里做作業(yè)，結(jié)果有一個題我絞盡腦汁也想不出來了。我想起老師中午就在這里，就忙去了辦公室。到了辦公室門口，我沒有敲門，而是先在門外看老師在干什么。啊，老師正在認真地批改作業(yè)，一本又一本，好像沒完似的，批完作業(yè)又開始備課。只見她一會兒看教材，一會兒看教學輔導書，一會兒又在認真的記些什么，是那么的全神貫注。我靜靜的站在門口，沒有敲門，只是默默地看著。我想，老師真累啊，如果我們不好好學習的話，怎么能對得起我們的老師？從此，我就特別崇拜教師這個職業(yè)，當教師便成了我的理想。
生活富有理想才能富有動力，才能富有希望，才能為了理想向前沖！初中生活雖然剛剛開始，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我將為了我的理想而努力，我的道路正向未來延伸……
理想的初中生活作文 篇13
在生活中，有歡樂；有憂傷；有拼搏；有迷茫······人生總是會遇到挫折與荊棘，理想是每個人常說的一個詞，然而，又有誰真正做到了呢？
擁有理想的人會勇于拼搏；擁有理想的人生才不會迷茫；擁有理想的生活才會充滿希望······在人生中的理想并不是能夠用言語來表達的，需要在現(xiàn)實生活中努力的奮斗與拼搏，不然理想就會化作幻想，終究是一場夢。
理想是什么？理想是你最初的夢想；是你奮斗的目標；是你精神的橋梁；是你前進的方向······幻想是什么？幻想是你最初的夢想；是你不努力的借口；是你失敗的根源；是你虛度的光陰······
每一個人都擁有理想，可是真正將理想實現(xiàn)此生不悔的寥寥無幾。而失敗的根源往往來自于自己的懶惰和借口。這些人往往會說“這件事很難成功，還是算了吧，很多事情比這輕松有趣多了”�？墒牵斆鎸α硪患虑檫@些人還是會這么想。為什么這些人會這樣？其實就是被懶惰征服打敗了。然而成功的人并不會這樣想，那些人往往很努力，很樂觀。那些人在努力奮斗的同時也在成功的道路上留下了點點滴滴美好的回憶。在成功者眼中，實現(xiàn)理想的道路上有苦；有甜；有汗水；有眼淚；有傷心；有振作；有努力······最終的是得到了回報。實現(xiàn)理想的過程是青春回憶的載體，沒有了理想，青春就會是黑白色，就像一杯白開水，平淡無味······
有了理想，就是有了奮斗的目標；有了理想，就是有了成功的根源，正是因為有了理想，生活才會是絢麗多彩的。擁有理想并努力實現(xiàn)的人生活中是絢麗多彩的，未來是寬闊舒坦的，過去是美好幸福的。擁有自己的理想，并努力為了理想去奮斗拼搏，這就是你最美的旅行，在一個人旅行時，不忘記不放棄不拋棄自己的理想，記住你最初的理想，勿忘初心，存滿能量繼續(xù)前行，生活因理想而精彩。
理想的初中生活作文 篇14
在成長的道路中，我們常常會遇到突如其來的困難和種種艱辛。
但對于我們中學生來說，那些小小的羈絆，也許會把我們打敗，但這些對于那些擁有理想和自信的人來說，一般會把理想當做我們前進的目標，把突如其來的困難和艱辛當做在人生道路上遇到的絆腳石，俗話說“從哪里跌倒就從哪里爬起”。
理想，一個熟悉而又陌生的詞匯，一個重要而又艱難的選擇！
它離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到它，它又離我們很近很近，因為我們的心中常常有它我們的生命離不開它。
我曾經(jīng)問過一個人我們究競為了什么而活著，他告訴我“活著是為了自己的目標，為了我們心中的愛，為了所追求的理想，為了自己的夢想�！笨墒俏蚁胝f：“如果有一天，沒有了目標，沒有了愛，沒有了理想，夢想破碎的那一天，我們將要該怎么辦呢？”我曾經(jīng)看過一篇發(fā)生在美國的真實故事，故事的大概內(nèi)容講的是，一個斷了一只腿的年輕男子為了實現(xiàn)他的母親，一位老奶奶的唯一愿望{爬邊美國所有的高山}，當老奶奶去世后，這個殘腿的年輕男子把母親的話視為自己的目標，向著它前進，當他爬邊所有的高山，破了無數(shù)個記錄，獲得無數(shù)個獎項之后。他突然覺得自己的目標也隨即消失了。他感到自己的生活沒了趣味，多了煩躁和乏味，絕望之下，他想到了自殺�！翱墒钦娴男枰詺幔俊�
自殺不能解決任何問題，有些人自以為自殺了之后，便可以拋開一切煩惱，他們并不知道，當自己離開人世之后，會給家人、親人、愛自己的人施加了多少的壓力和痛苦。我認為自殺是懦夫的表現(xiàn)，是不敢面對現(xiàn)實、沒有信心去解決問題的表現(xiàn)。唐朝詩人李白的古詩中，有一句“柳暗花明又一村”這句話告訴我們雖然遇到了多大的困難，但是在沒有辦法抉擇的時候；你會發(fā)現(xiàn)，還有另外一條路在等著你去選擇。
現(xiàn)實是理想最后的歸宿，如果我們只有理想，卻無法將它變?yōu)楝F(xiàn)實；不進我們的理想會淪落成空想，我們的付出也就變得沒有價值了。
我也有理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。雖然現(xiàn)在我的程度不是太好，但我相信，我一定能突破自己、超越自己現(xiàn)在的成績。
我認為理想是一個目標，理想必須用事實來檢驗。
理想的初中生活作文 篇15
我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結(jié)識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見頂?shù)慕虒W樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。
“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰(zhàn)嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……
理想的初中生活作文 篇16
理想是什么？有人說理想是成功的階梯，有人說理想是通往成功之門的鑰匙，有人說理想是荊棘之中的寶刀，為你開出一條成功之路……而我卻認為理想是一個人精神的支柱。沒有了它我們的生命就失去了光彩。
古往今來，哪個成功人士沒有自己的理想。司馬遷12歲就想著編寫一本文學巨著，結(jié)果他真的寫出了名著——《史記》。達爾文6歲就觀察昆蟲，想成為一名昆蟲學家，結(jié)果他就寫出了震驚世界的巨作——《昆蟲記》。成為世界上最偉大的昆蟲學家……就連我們的祖國在新中國成立時，勵志要走向繁榮富強。結(jié)果，現(xiàn)在的人們都過上了好日子，這一切的一切的由源于理想，沒有理想這一切就化為烏有�？梢娎硐雽τ谝粋�人，對于一個國家是多么重要呀！
可是，我們該怎樣與實現(xiàn)自己的理想呢？想必大家都聽過滴水穿石的故事吧！它告訴我們一個道理：只有持之以恒的信念和專一的目標才能取得成功。一個人想實現(xiàn)目標，首先必須得有理想，如果連最基本的理想都沒有怎么去實現(xiàn)信念？其次，就要有專一的目標。怎么叫專一的目標呀？就是指干某件事，就要堅持不懈，不放棄，一直盯著這個目標，不能被困難所打倒。心中始終要堅信自己一定會戰(zhàn)勝它，就一定能取得成功。比如，你想當醫(yī)生就多看關于醫(yī)學的書，然后在實踐中去操作，遇到困難時不要氣餒，戰(zhàn)勝它，相信勝利已經(jīng)在向你招手。
同學們，加油！未來屬于我們這些有理想的人！
理想的初中生活作文 篇17
理想是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼，在這個世界上徘徊，來也匆匆，去也匆匆。所以，理想對于一個人來說多么重要!我的理想是當一名光榮的人民教師。
為什么會有這個理想呢，這要從小時候說起了。那時候，看到老師在講臺上講課，覺得非常威風，非常好玩，還和我們一樣有寒暑假，不像媽媽一年到頭都要忙。因此，便有了當老師的理想。一回到家，我便嚷嚷要黑板實現(xiàn)自己的老師夢。沒過幾天，我的夢想“成真”了。生日的時候，小姨送給我一塊雙面的小黑板和小白板。從那以后，我每天有事沒事就在黑板上涂涂寫寫，儼然一位小老師。
如今，我慢慢長大了，才知道老師是個多么神圣的職業(yè)。他們無怨無悔地默默奉獻著，教育了一批又一批的孩子們，兢兢業(yè)業(yè)，從不奢求什么，只愿桃李滿天下。也才明白了當老師的辛苦，每次上課一站就是四十五分鐘，每天早出晚歸，晚上還要備課、批改作業(yè)，要關心照顧到全班五六十個學生，如果遇上調(diào)皮搗蛋的學生，就更得費心費神了。了解這些后，不僅沒有動搖我當老師的決心，反而讓我更堅定了自己的理想。因為我也想將自己的知識傳播給未來的孩子們，教她們做人的道理，帶她們在書的海洋遨游，與他們一起游戲，陪他們一起成長。
我知道，想實現(xiàn)這個理想，要從現(xiàn)在開始認真學習，提高自己的水平，讓自己有能力去實現(xiàn)夢想。
理想，是人生導航的燈塔，引領人們前進。今后，我會朝著這個目標努力，我相信有我會夢想成真。
理想的初中生活作文 篇18
當我還是個孩子的時候，媽媽就告訴我說：做人，要有理想，失去理想，人生道路上便沒有奔頭。誠然，每個人都有理想，那么，什么是真正的理想呢？
理想是你在黑暗中為你指引道路的一盞明燈，是你在迷失方向時的指南針，是你焦急失落時一股沁人心脾的清泉。為了我們心中的理想，每個人都曾經(jīng)希望像超人般天馬行空的飛翔。于丹教授曾說：“我們每個人都不缺乏宏達理想，但缺乏到達理想的道路。”我認為理想，不一定是權勢金錢，而是一個人最在乎的東西，是一種心靈寄托。因為思想的力量，是世界上最大的力量之一。
在你被枯燥乏味的學業(yè)擾得心神乏亂時，你可曾想過，這樣下去便會到達理想的殿堂了嗎？這是真正的理想之路嗎？這條路你確定對你來說是對的嗎？你在以一種敷衍的心態(tài)去面對生活，這樣，即使你的出發(fā)點是正確的，你也不會到達理想的殿堂。追求理想，不是一味的向前跑，而是在向前進步的同時，更加需要一顆辭讓之心。如果沒有辭讓之心，即便你完成了理想，那又如何呢？ 你沒有為人該有的尊重與謙虛，那么社會輿論的譴責，是你可以壓制住的嗎？
要知道，再長的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳，也無法到達。
撒切爾夫人，一個被譽為“鐵娘子”的女人，她不畏懼政治場上的黑暗和腐敗，憑著一個弱女子的勇氣和堅持，終于入住英國唐寧街十號，實現(xiàn)了她當首相的理想。撒切爾夫人實現(xiàn)理想靠的是她的勇氣和堅持。當我們在理想道路上前進時，遇到磨難，又該如何呢？
鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛怎么能寫出優(yōu)美的字體，幼繭不經(jīng)歷破殼的疼痛怎能化繭成蝶，凌于天空。
在理想大路上，遇到磨難，我們應不畏懼艱難險阻，勇往直前，為了心中的理想，為了內(nèi)心的感受，為了不讓所有人失望。
實現(xiàn)理想需要堅強的毅力，強大的意志，需要勇氣和堅持，需要一顆專注認真的心。
有人曾對我說：那知識分子呢，是不是那些只是分子就已經(jīng)成功的實現(xiàn)理想了呢？我想不是的，于丹教授曾為“知識分子”做過解說：有文憑不等于有文化，知識分子必須是禮義廉恥，行為有所約束的人。也就是說，我們在學習知識的同時，更要在生活中利用變通，沒有條件的把事情做好。言必信，行必果。
我心中的道路開始清晰起來。
朋友們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，以頑強的意志和艱苦的努力架設橋梁，去彼岸擁抱理想吧！
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