【熱】初中生活作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文1
進入初中,我們站在了新的起點上,在這里,我們將展現出自己的才華,探索世界的奧秘,努力地學習、奮斗。下面,就讓我來為大家介紹我的初中生活吧!
甜
初中生活是豐富多彩的。在這里,我們結識了許多新的朋友,她們像親姐妹一樣待我。我們,在一起玩,在一起睡,在一起學習。晚上,我們會打打牌,下下棋。早上,我們一起跑步、做體操。這樣的生活真快樂。
另外,在學習上,我們互相幫助,不懂的問題相互請教,一起討論問題,思考問題,沒事說說笑話,猜猜謎語。這一系列的事情都使我們感到快樂無比。
累
同時,在學校我們也要完成繁重的學習任務。初中里,增加了許多課程,作業(yè)多得不得了,而且老師也管得嚴,每天,我們都是起早摸黑,早上五點多鐘就要起床進教室上早自習,晚上八點多鐘才去睡覺。一天的學習時間比小學多了四節(jié)課,晚上如果睡眠不足,白天就沒有精力學習。
上課時,一不專心聽講,就要受批評,更談不上說小話了。每次上小科時,班上總是會有一部分人,不聽講,趴在桌子上。上體育課時,還得在烈日炎炎下做操,累得同學們都汗流浹背,唉!初中的生活真是累呀!
樂
初中生活還挺有競爭的呢!每到大活動課的時候,學校就搞各種比賽。唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,做操的做操,跑步的跑步……看他們一個個昂首挺胸地走上臺,拉起嗓子唱,還不都是想得個獎?此麄円粋個叫得臉都紅了,還不放棄呢!我們的比賽可真有意思。
這就是我們的初中生活,有苦也有甜,有哀也有樂。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。讓我們在初中品味生活,磨煉自己,早日成為祖國的棟梁。
初中生活作文2
告別了小學就意味著要步入初中的大門,初中的學習是什么樣的呢?可能是十分有趣的也可能非常的不好學,但真正的初中到底是什么樣子的要等到開學才能知道。
就要開學了,我的心情十分激動,在開學的前一天晚上我怎么也睡不著覺,一心想著明天就要成為一名中學生了,我記得聽鄰家的哥哥說,初中的生活非常的枯燥,考試十分頻繁,課程也比小學時的多了,總之初中的生活十分枯燥。我想:初中的生活不會這么無聊吧,課程非常多但是一定非常有趣擴寬我們的知識面……我想著想著就睡著了。
我早晨很早就就起床了,我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學小報到了,我看到一個個新同學。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福,能夠在這么溫暖的教師了學習和交流真的讓我十分感覺幸福。
可是時間長了,就感覺到枯燥了,考試那是相當的頻繁可以說是3天一小考,5天一大考,還有就是月考,最重要的就是期中和期末考試了。現在期中考試就來臨了,我每天都要復習到很晚,早晨起很早來讀書,唉~最倒霉的是我們學校是半封閉的學校兩個星期才能歇星期。
初中的生活就是沒有小學的生活輕松,真希望時間能倒退回去,回到從前的小學,可是時光一去不復返,過去的日子不會在回來,而那過去了的將會成為親切的懷戀。
雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對因為我們畢竟要上完初中還要上高中上完高中還要上大學,這是一個規(guī)律,我們都要按照這個規(guī)律來實行來完成!
初中生活作文3
身為初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鳥,雖然總也飛不高,但是這條彩虹里的生活是十分豐富的,有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗;有時我信心十足,可是有時我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色,同時也蘊含著不同的心情。
紅,熱情如火。記得有一次,我忘帶了透明膠,趙杰就將她的膠帶借給了我,這時我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天,得到了溫暖的火焰。
橙,陽光快樂。在我們的教室里,每天總會傳來歡笑聲。因為,在我們班上總是有幾個搗蛋鬼,不時時地弄出一些笑話,將全班人逗笑。
黃,明亮的燈光。每當下午自習的時候,教室里總會變得昏暗,也許是因為冬天白天短夜晚長的原因吧!一到自習,天就暗了下來,弄得大家都看不見黑板上的字。不過,這時總會有人將教室的燈打開為大家照明,我的心也同時隨著燈光變亮了。
綠,清亮的顏色。每當有同學遇到不會的問題,總會有學習好的同學來幫助他。這時我的心總覺得像一汪湖水,變得澄清透亮。
藍,憂郁的顏色。在學習中我不時會遇到許多困難,這時我憂郁起來?墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
紫,溫馨的顏色。每當我們犯了錯誤,老師總會細心地教導我們。這時總會感到一股家的溫暖,讓我感到溫馨。
快樂、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來,我的初中生活是豐富多彩的。
初中生活作文4
每天,都像一首快節(jié)奏的歌曲。跳動的音符伴著我人生的步伐,陪我度過忙碌的一天。生活就像一首小詩,匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。
早晨,我揉著惺忪的睡眼,從床上爬起來?蛷d的桌子上放著媽媽為我做的“愛心早餐”。我匆匆吃了幾口,便抓起書包向學校奔去。
鳥兒在空中婉轉的唱著歌,蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線。可我無暇關注這些,只顧騎車向學校趕去,忙碌的一天,就這樣開始了。
來到教室,拿出課本就開始讀書。朗朗的讀書聲,使我很快沉浸在書的海洋里。本想一直沉浸在這之中,可一打下課鈴,我就得馬上去收作業(yè)。每天都會有沒寫完作業(yè)的同學,我需要將他們的名字記下,交給代課老師。緊接著,急促的上課鈴響起,我便開始了一天中最漫長的學習生活……
數學課上,煩人的數字在紙間跳動;英語課上,字母在我的大腦中紛飛;語文課上,大大小小的方塊字組成了優(yōu)美的詩句;歷史課上,夏商周時的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程,就在這忙碌和快樂中結束了……
晚上,我和朋友一起騎車回家。吃完晚飯,便打開燈寫作業(yè)。夜色朦朧,幾顆星星在空中閃爍。我奮筆疾書,桌子上滿是打草紙,床上放著各種輔導資料。九點左右,我把作業(yè)寫完,開始收拾這片快樂“狼藉”。忙碌的一天終于結束了。
生活的節(jié)奏就是如此,我在忙碌中度過著快樂每一天……
初中生活作文5
告別了美妙多夢的小學生活,開始了初中題海式的學習,這也是人生路程的第二步,背上的書本更多了,肩膀要扛更重的負擔,與夢的距離和現實是非常遙遠,也非常的艱辛。
童年最后一個夏天的過去,童年的保質期也到期了,不再像以前如此貪玩,將會承擔起更多的悲傷和喜悅,從少年成長為青年的路程就只有如此的短,也是如此的長,這是一個結束也是一個開始,這與嫩苗長成大樹也是一樣的,我的人生也要從嫩芽長成小樹,這是靠這一步又一步結實的腳印,從小學到初中身上又背負了更多重任父母的寄托,親戚的眼神,同學的諾言,還有自己的青春年華。
初中開始了,我們也走進陌生的學校,陌生的班級,陌生的同學,陌生的老師。自己的理想與抱負和自己的努力也將從此寫上了起點,路很漫長夜很黑暗,初中的時光點亮了往后的路途,生命不息我也將走進校門的那一刻告別了幼稚的童年!我無心往后看只得往前走,老師的話語中講述著時間的匆匆,和啟程了未知的旅程,我日思夜想的初中生活是如此的不安,與茫然,即怕被無情的中考沖破頭腦又怕被同學恥笑,我該如何抉擇,我只有不停的往上走才能得到贊揚,誰也不知夜空中的的星已和我許下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。
初中生活究竟如何我無法預知,但能肯定的是我一不在幼稚我的身上并不怕傷痕累累,就怕被自己指責,我將會走到美麗的島上,那是我的偉大勝利,也是我努力的結果,不管怎么樣三年后我才能見分曉!
初中生活作文6
閑看花開花敗云卷云舒。我曾說過:“我們就像六月的大雁,到時候都會各奔東西的飛走!
——題記
窗外的風吹落了最后一片葉子,外面的風刮的呼呼響。三個月后,我們就如同那大雁一般,各自飛往遠方,飛向各自的夢想,飛向各自的天堂。
還記得三年前,剛上初中的我什么都不懂,想象著未來美好的生活,,一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖,散發(fā)著青春的香味。那時與宿舍的好友們擁擠在陽臺前,彼此訴說著夢想,天真地笑著……那一切的一切,就像老電影回放,遠去……
步入初三后,所有的同學都在努力,只為一朝成龍成鳳,宿舍的號友們都在備戰(zhàn),與臺燈一起成了一道道風景線,所有人的觀念都隨之轉變。以前不學習的也都開始認真學習了。晚上獨自一人站在陽臺上,懷念著以前在一起的歡樂,可如今只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。
心里如同打翻五味瓶,說不出到底是什么滋味,在奮斗中曾想過放棄,但心里明白,現在說放棄的人是懦弱,很累也得挺過三個月,我知道現在我就是那準備過河的人,河對岸的風景很怡人,成功的渡過岸就是同學們的夢想。
不由的想起剛走沒幾個星期的同窗,我們經常叫她“召召”,一起三年的感情很深,臨走時我們哭了,但并沒有挽留,是水手就該搏擊風浪,是雄鷹就該展翅飛翔,只是望著她曾住過的床鋪,空落情緒是難免的,“三月份的大雁飛,不孤單嗎?”
塵埃在光柱里飛舞,狂風刮著教學樓通道往宿舍的路,空空的床鋪牽扯著空空的心,三年一晃如一夢,每個同學都互相鼓勵,要繼續(xù)向陽光成長。
無論六月的大雁將要在哪里落腳,請一定要好好的,好好的……
別了!我的初中生活!
初中生活作文7
回首是一個傷感的詞,代表著已逝去的美好,這些美好留在了我們記憶之中,每一次的回首,既讓我們溫暖,又帶著一種逝去的傷感。
回首初中生活,那一張張歡笑的臉是最難忘的,初中的同學情很純粹,因為我們是同學,所以,我們可以互相幫助,一起成長。在我的初中生活中,我和同學們都是有福同享有難同當的,在我們生活中、學業(yè)上不管遇到了什么,同學之間都會幫助。
有一次,我的考試成績沒有考好,我灰心沮喪的整整一天,但是當第二天太陽升起的時候,我的同學們,我的朋友們,就接連著來安慰著我,其中有幾個成績的好的玩伴,直接說以后幫我補課,遇到不懂的,他們能幫助的都會幫助。他們的好意我都能真心實意的感受到,在我的初中生活中能夠擁有這樣的同學,是我的幸運。
回首初中,忘不掉的還有課堂上老師激情四射的祝福。
每到一個節(jié)假日,我初中的班主任都會提前朝著我們祝福,就比如,中秋節(jié)快要到了,班主任都會提前在學校放假之前送上祝福,班主任待我們就如同自己的孩子一般,有一次中秋節(jié)的時候,班主任還為我們班上每一位同學送上了月餅。
那一次,我們知道了,原來班主任家開了一家蛋糕店,那一年的月餅都是班主任親手做的呢!
回首初中生活,那是一段青春的歲月。
初中里,我們脫去了小學時的稚嫩,正在走向成熟,三年的初中生活下來,讓我們懂得了很多事情,明白了很多道理,初中生活一過,我們就進入了高中,那又是一段沖刺的歲月。
回首不能留念,我們的生活還在繼續(xù),我們追夢的腳步不停。
初中生活作文8
轉眼間我們的小學生活過完了,開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新朋友和新老師,這些新的朋友有的只聽說過名字而沒有見過,今天我見著他們了,有的朋友是以前在上補習班見過幾面而今后我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中學校,這個學校環(huán)境優(yōu)雅同學們都很好,很講衛(wèi)生,很愛護環(huán)境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說我們是新來的初一學生,不過我們會向初二初三個大哥哥姐姐們學習的。我們在學校里認識的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔,有的老師對學生特別的好,有的老師對學生特別照顧,有的`老師特別好交流。在學校里認識了許多的朋友,有的朋友善良、溫柔、積極,有的朋友對待同學特別好,有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點兒朋友,多和朋友交流,多和老師交流交流,多和老師、同學學一些東西。大家在一起多溝通溝通,總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。
不過我們上初中以后又有點兒想念我的母校,在小學生活里感道特別的自由自在,特別的幸福。但是我們上初中了,在后面的道路上還會有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著我們,不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。
我們新來的同學也會在一起團結起來,就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的,雖然這是我們的新起點可我們團結起來就會成功。
初中生活作文9
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”,充足睡眠的時間已被學習占滿,黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉,一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里,桌子上一摞堆積如山的物理卷子,書本被無數次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天,仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動過,四肢甚至有點兒麻木的感覺。上課時用一只手托著腮幫,眼神專注在那些密密麻麻的文字上,老師的催眠曲不絕于耳,倦意使我的眼皮一次次的閉合,一次次地使我走向夢境的邊緣。
早晨是最佳記憶時間,教室里不是書聲朗朗,而是一片狼藉——補作業(yè),聚在一起聊天,吃湯粉的?只旁谖倚闹谐恋碇撼跞y道不是該努力學習嗎?怎么是這樣子?這些或許會被我拋之腦后,最為嚴重的是上課間。一張張的紙飛機從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線,我明白,它們的方向總是被人們主宰著,但不同的是,我們人類可以通過知識改變命運,我們可以掌握自己的命運。
中午休息時間,天花板上吊著的風扇各司其職,教室里一如既往的寂靜,除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的職業(yè),是設計師?是畫家?是宇航員?其實我也不知道,那段未知的旅途,又有誰能夠知道呢?
下午也是艷陽高照,陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負重,但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓練揮汗如雨的日子,那段時間我們很累,卻最終獲得了優(yōu)異的成績。
最后一個月,我們即將分離,即將離開我們的母校,最難舍的,還是那份純真的友誼。
初中生活作文10
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下
——題記
時光飛逝,轉眼間初中生活已經謝幕,伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經過去,不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切!
時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經歷過,又怎能信這時間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸?鞓!
三年生活已經謝幕,故事也已經有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂。
初中生活作文11
人生路上,苦樂交織。在生活中,時時刻刻存在著喜怒哀樂。
時間過的真快,一轉眼,我變踏入初中一個學期了。這一學期的生活我過的很苦。首先,是學習成績的下降,再一個就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。
當踏入初中生活的第一步時,我對初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
可是,這一切都隨著段考成績而改變。因為,段考成績是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結果啊。但是,路總不能停止,風依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來些什么。
自從吸取了段考的教訓以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的 丟三落四也變的井井有條了。
自從段考以后,我的生活便變的有序起來了,做事情也有時間和規(guī)律。那是一個早晨,正在夢中的我被“懶豬,起床了,起床了!苯o叫醒了。我還在做我的美夢,睡眼朦朧的我把鬧鐘關了,繼續(xù)睡覺。
就當我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧靜。也許,我就是被這一聲給震醒了。突然,我的腦海中閃出一個念頭:人,應該說到做到,不要輕言,否則你就是一個無信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實際生活中去了。我迅速爬了起來,揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細心與認真。
至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅持下來了,可是,這次的期考是否有好成績,還要我自己去做最后的沖刺。
“失敗乃成功之母”,我要吸取這次段考的教訓。一直走下去,直到永遠。
初中生活作文12
六年級得我們即將畢業(yè),即將離開我們的母校,踏進初中的門檻。初中,對我們來說,很陌生,不過也很向往。那么,初中的生活,初中的學習環(huán)境又是怎么樣的呢?就讓我們一起進入初中,了解、體驗一下初中的生活吧!
清晨,一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關掉鬧鐘,看了看,怎么才六點鐘啊,平常都七點起床的,我還沒睡醒呢!我暈暈乎乎的從床上爬起來,急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里,同學們都已經來齊了,我隨著朗朗的讀書聲,到了座位上。上課鈴響起了,只見一位老師從門外走來,用嫻熟的語氣開始上課,一點也不拖泥帶水。同學們也十分珍惜上課的時間和老師講的每一句話,都一字不拉認真的聽講。聽著聽著,我變有點犯迷糊了,心想:怎么還不下課,我都快坐不下去了。在我的期盼中,下課鈴聲終于響了,老師就喊了一聲“下課”,便匆匆拿著課本到別的班級上課去了。課間,同學們還不忘抓緊時間寫寫課堂作業(yè),由此可見,初中生活的學習時間很緊。放學時,天已經差不多要黑了。小學時,我們放學是還是大白天呢。
總之,初中的生活是十分充實、忙碌的。早上六點起床,晚上五點多回家,我想,到了初中也許就會慢慢的適應吧。聽了這些,你是否對初中有了新的了解和認識?是否感覺不是那么陌生了,指什么向往?同學們,加油吧!讓我們?yōu)槌踔猩畲蚝没A,共同努力吧!
初中生活作文13
小學的生活是無憂無慮的,活潑的,美好的,那初中生活又是如何的呢?
初中生活像是杯純凈的白開水,雖看似平靜,但偶爾也有波浪起伏的。有時在學校內得到老師的表揚同學的認可時,水里就好像加了一勺糖,喝進去,簡直甜到了心坎里。當然,一切都并不是這么甜美的。初中三年內,你可能還會嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當白開水喝完時,同時也意味著初中生活結束了。
初中生活又猶如一面鏡子,站到鏡前,你的快樂、成功、難過、失望……一切都清晰地出現在你的面前。鏡子是潔白的,能倒映出你內心的一切,你也能向它傾訴你的內心情感,同時也可以看到一個逐漸完整的自我,成熟的自我。
初中生活又像是一盒顏料,而自己卻是一支畫筆。七彩的顏料,神奇的畫筆,描繪了一幅幅生動的圖畫:開心時用紅色、綠色……,傷心時用黑色,灰色。繽紛多彩的顏料啊,你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎?時間的流逝,結束了顏料的“生命”。但并不會告別我們的人生,只是與青春說了聲再見。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花,時常受到周圍人的關愛,在陽光的照耀下,在青春的舞臺上展示了自我的風采;在風雨的飄搖下,明白了什么是成熟,什么是堅強;▋旱拈_放就是青春的綻放,花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會流下一滴眼淚,但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時,一切都煙飛云散。現在,大家只是懂得珍惜,學會把握……
初中生活作文14
時光荏苒,我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校,許多未知的學習領域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理,我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治,我們了解怎樣保護自身安全;學習生物,我們了解什么是細胞病毒。
升入初中,我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已,我們的團體榮譽感更強了。在運動會上,每一位同學都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學為自我的成績而苦惱,學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里,我們歡樂茁壯的成長。
升入初中,感覺自我長大了許多,能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠,但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學校的教師和同學們,心境異常的舒暢。晚上放學回家,沐浴著清爽的晚風,想著愛我疼我的爸爸媽媽,心境沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年,我明白了一個道理。初中生活里,不僅僅是為自我逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
我的初中生活太棒了!
初中生活作文15
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!喜小_~進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生,而且是當著家長的面打學生?墒牵涍^幾個星期的學習,我發(fā)現所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文老師經常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
開學第一天下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
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