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      2. 體驗(yàn)初中生活作文

        時(shí)間:2021-12-23 17:01:37 初中生活 我要投稿

        精選體驗(yàn)初中生活作文匯編六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的體驗(yàn)初中生活作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選體驗(yàn)初中生活作文匯編六篇

        體驗(yàn)初中生活作文 篇1

          告別了朝夕相處的朋友和老師,邁進(jìn)了市七中的大門(mén),在那里我感覺(jué)一切都變了。

          以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧,在班上同學(xué)們都很聽(tīng)從我——班長(zhǎng)的安排,老師平時(shí)也很關(guān)注我,每次考試幾乎都名列前茅,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干”,還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎(jiǎng)項(xiàng)等,可以說(shuō)是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧!

          但上了市七中感覺(jué)這一切的光環(huán)都消退了,到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人,因?yàn)槲覀冃W(xué)是不上英語(yǔ)課的,每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不知道老師在說(shuō)什么,叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我就呆在座位上,不知道怎么辦才好,還伴隨著一陣陣的譏笑,我想逃避,想離開(kāi)這個(gè)城市,離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,回到我們鄉(xiāng)下的中學(xué)去,至少到了那里我們的起跑線是一樣的,在那里沒(méi)有譏笑,沒(méi)有貧窮和富貴,不存在誰(shuí)看不起誰(shuí),就算你回答問(wèn)題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來(lái)一種贊賞的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一聲坐下。

          但是我知道我不能逃避,我只有選擇面對(duì)才能對(duì)得起我的父母,對(duì)得起我母校的老師,對(duì)得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們,還要讓他們看看,我行,即使起跑晚了,但是我會(huì)笨鳥(niǎo)先飛,讓那些曾就譏笑過(guò)我的同學(xué)看看,我是來(lái)自農(nóng)村的,但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。

        體驗(yàn)初中生活作文 篇2

          為增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念,鍛煉大學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,2月17日下午,隨著軍訓(xùn)教官與學(xué)員正式見(jiàn)面并劃分連隊(duì),宜賓學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)正式拉開(kāi)序幕。本次軍訓(xùn)時(shí)間為2月17日到3月1日,共持續(xù)13天。

          17日下午,承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的四川省學(xué)生軍訓(xùn)基地四川警安分基地的教員到達(dá)宜賓學(xué)院,與負(fù)責(zé)本次軍訓(xùn)的學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員組成軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,共同負(fù)責(zé)本次軍事訓(xùn)練的全部工作。晚6點(diǎn)30分,20xx級(jí)全體新生在操場(chǎng)集合,與負(fù)責(zé)執(zhí)行本次軍訓(xùn)任務(wù)的教官見(jiàn)面,并按照學(xué)院班級(jí)劃分連隊(duì)。依照軍訓(xùn)工作安排,每一連負(fù)責(zé)教官對(duì)本連學(xué)員進(jìn)行了逐個(gè)點(diǎn)名,并重新編排學(xué)員位置,向?qū)W員強(qiáng)調(diào)本次軍訓(xùn)的紀(jì)律、著裝、禮儀和注意事項(xiàng)等各項(xiàng)要求。

          18日,軍訓(xùn)正式開(kāi)訓(xùn)的第一天,學(xué)員們身著統(tǒng)一的迷彩服,以良好的精神面貌迎接著本次軍訓(xùn)。第一天的主要訓(xùn)練任務(wù)為隊(duì)列訓(xùn)練和軍歌教學(xué)。在訓(xùn)練時(shí),大家精神飽滿、充滿熱情。學(xué)員們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào);教官們一絲不茍,細(xì)心指導(dǎo)。雖說(shuō)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,使得不少學(xué)員都感到有些疲累,但頑強(qiáng)拼搏的信念一直在他們心中。

          相較于往屆軍訓(xùn),本次軍訓(xùn)有了很大不同。首先,在軍訓(xùn)要求和訓(xùn)練強(qiáng)度上更加嚴(yán)格,此次軍訓(xùn)實(shí)行封閉式訓(xùn)練,設(shè)有哨兵職位,軍訓(xùn)人員不得離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)或在訓(xùn)練場(chǎng)周邊觀望、逗留;其次,軍訓(xùn)服務(wù)更加人性化,為方便學(xué)員裝放紙巾、飯卡等雜物,學(xué)校向?qū)W員們統(tǒng)一配發(fā)了透明文具袋,用于存放鑰匙、手機(jī)等物品。這一暖心的舉動(dòng),也讓所有參訓(xùn)學(xué)員感受到了學(xué)校的貼心關(guān)懷。

          為確保順利完成此次軍訓(xùn)任務(wù),達(dá)到提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和四川省學(xué)生軍訓(xùn)基地相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次軍訓(xùn)進(jìn)行了周密的安排部署。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)數(shù)個(gè)專門(mén)工作組,由相關(guān)職能部門(mén)組成,分別負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的組織管理、訓(xùn)練教學(xué)、安全保衛(wèi)、宣傳報(bào)道、物質(zhì)保障、后勤服務(wù)等工作。

          本次軍訓(xùn)團(tuán)下設(shè)5個(gè)營(yíng),每個(gè)營(yíng)10個(gè)連,共編制48個(gè)軍訓(xùn)連隊(duì),每營(yíng)由學(xué)校配備教導(dǎo)員1人,每連由承訓(xùn)單位編制連長(zhǎng)1人,每連編排學(xué)員80人左右。在軍訓(xùn)期間,還將舉行軍事理論講座、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)講座、觀看軍事理論專題片、救護(hù)技能訓(xùn)練等一系列活動(dòng)。

        體驗(yàn)初中生活作文 篇3

          一轉(zhuǎn)眼,6年過(guò)去了。我走完了小學(xué)的時(shí)光,并又敲開(kāi)了中學(xué)的大門(mén)我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說(shuō)我來(lái)這個(gè)新學(xué)校也沒(méi)幾天,還是多多少少有那么一點(diǎn)陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開(kāi)學(xué)后很多同學(xué)困擾的問(wèn)題之一。開(kāi)學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開(kāi)導(dǎo),讓我能盡快適應(yīng)這個(gè)新機(jī)體,在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來(lái)了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗,為了七年二班這新機(jī)體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來(lái),學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓嗟臉s吧!

          我在空閑之余,常常會(huì)坐在課桌旁發(fā)呆,回憶的是6年來(lái)的'小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起教育我們6年的班主任老師;回憶起那熟悉的操場(chǎng),熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過(guò)的同學(xué)。我不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘且簧屑冋娴挠洃洝?/p>

          在暑假之余,我看了一些關(guān)于初中生活的一些書(shū)籍。對(duì)“初中生活"這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識(shí)。~玩耍減少了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面;新鮮的一面;精彩的一面朝氣的一面;比書(shū)中寫(xiě)的更真切,比書(shū)中描繪的還要豐富有趣。

          其次我要說(shuō)的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格,特點(diǎn)更加鮮明。就說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任,特點(diǎn)十分鮮明。說(shuō)的臺(tái)詞也十分給力,總對(duì)我們說(shuō)一些我們知識(shí)程度難理解的話,語(yǔ)言豐富學(xué)識(shí)淵博。是當(dāng)之無(wú)愧的語(yǔ)文老師。再比如說(shuō)我們的體育老師他長(zhǎng)得都很高,對(duì)我們十分嚴(yán)厲,從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),如果我們表現(xiàn)不好他就要對(duì)我們實(shí)行殘酷的懲罰~在太陽(yáng)底下“享受陽(yáng)光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強(qiáng),做什么事都往全方面考慮,做事一絲不茍,十分細(xì)心?傊踔欣蠋煹奶攸c(diǎn)都很鮮明,從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個(gè)學(xué)科的。雖然我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校沒(méi)幾天,但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無(wú)法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧!我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)有所發(fā)展有所成就的。

          初中是一個(gè)心的起點(diǎn),我一定要把握住這個(gè)起點(diǎn),好好打造自己 ,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo),想人生的成功之路邁進(jìn)!

        體驗(yàn)初中生活作文 篇4

          “光陰似箭,日月如梭”,一瞬間,我們從年少無(wú)知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年,跨入“初中新門(mén)檻”,在與母校同學(xué)離別時(shí),真有著古代詩(shī)人所說(shuō)的“勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感覺(jué),對(duì)于即將迎來(lái)的初中的嶄新的生活,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)在初中需要熟悉與掌握的幾點(diǎn)要素與出現(xiàn)的幾點(diǎn)問(wèn)題。

          1、新科目:中學(xué)與小學(xué)不同,科目從三科增加到了六七科,因此,更多的知識(shí)需要花更多的時(shí)間去記與背,也要進(jìn)行更多的考試,學(xué)習(xí)壓力增加了不少。而且初中的放學(xué)時(shí)間變晚,經(jīng)常還需要留堂,因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間變少。

          2、新同學(xué)、新環(huán)境:小學(xué)時(shí)熟悉了六年的同學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境,一下子改變,確實(shí)有很大的不適應(yīng)。陌生的環(huán)境使得學(xué)習(xí)時(shí)感到不適應(yīng)甚至困難,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率變差,造成學(xué)習(xí)成績(jī)起伏變大。( )

          3、新老師:初中科目增多,因此,老師的講課方式也自然會(huì)變快,小學(xué)階段時(shí)科目少,老師的講課時(shí)間充足,經(jīng)常還會(huì)在課堂上進(jìn)行預(yù)習(xí)、理解再講課最后復(fù)習(xí)、回顧;而初中老師的講課時(shí)間較少,講課方式變化很大,導(dǎo)致我對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不完全理解。

          4、新壓力:在適應(yīng)初中生活時(shí),壓力增大自然也少不了,自從小學(xué)升到初中以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得不穩(wěn)定,經(jīng)常擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)下滑,父母的期望值高,也對(duì)我施加了很大壓力。

          對(duì)于初中新生活出現(xiàn)的困難,我決定檢討與改正不足,并做好以下幾點(diǎn):

          1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,不再出現(xiàn)有時(shí)間不足的問(wèn)題,從而提高學(xué)習(xí)效率。

          2、盡快適應(yīng)新環(huán)境,課間多拉人際關(guān)系,主動(dòng)熱情地與同學(xué)交往,多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)困難并解決。從而盡快融入新集體。還要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正,通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          3、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,做任何事都有一絲不茍。遇到事情不能太過(guò)于沮喪或驕傲,擺正心態(tài)。

          我對(duì)于即將迎來(lái)的初中新生活提出以上幾點(diǎn),希望在初中階段能“更上一層樓”!

        體驗(yàn)初中生活作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,初中也過(guò)去了一個(gè)月。在這一個(gè)月里,我真是感觸良多——新同學(xué),新老師,新環(huán)境......有高興的事,也有傷心的事,這或許就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

          三科一下子變成九科,學(xué)習(xí)壓力增大了,作業(yè)也更多了。有時(shí)候真的很懷念小學(xué),作業(yè)少,學(xué)習(xí)也簡(jiǎn)單?墒牵罹拖褚蛔叻,只有勇者才能夠攀上。我想成為勇者,就必須接受它的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,如果能夠登頂,等待你的將是大好風(fēng)光。

          環(huán)境變得陌生,熟悉的面孔一下子成為了往昔。開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)感到孤單,嘗試融入集體又不是很勇敢。這時(shí),我就會(huì)想起《沙丘》中的話:打敗你的,永遠(yuǎn)是自己。生活就像一列火車,不同的地區(qū),有不同的風(fēng)景。我們不該沉迷于過(guò)去,而是要好好欣賞現(xiàn)在,才能更好地迎接未來(lái)。

          有時(shí)候還會(huì)想家。家是心靈的港灣,累了就想回家。是啊,與殘酷的社會(huì)相比,家是多么溫暖舒適?墒巧钜蚕駢(mèng)境,美好只是假象,一覺(jué)醒來(lái)什么都沒(méi)有,現(xiàn)實(shí)還是那樣的冰冷。與其在長(zhǎng)夢(mèng)中一睡不醒,不如感受痛苦的擁抱。小鷹出生時(shí),鷹媽媽會(huì)折斷它的翅膀,再把它從懸崖上推下去。人也像鷹,不豐滿羽翼,又怎能搏擊現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)空?

          珍惜現(xiàn)在吧,不要讓悔恨控制你的人生!

        體驗(yàn)初中生活作文 篇6

          20xx年夏天,我走了漢江中學(xué),一個(gè)美麗、莊嚴(yán)的學(xué)校,開(kāi)始了我的初中生活。

          初中生活是痛苦的

          叮叮叮……讓人討厭的鬧鈴聲響起,我忍不住發(fā)起飆來(lái)了,真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘,才5:30,天啊,這么早。正要躺下去繼續(xù)睡。突然,老班那嚴(yán)肅的臉,冰冷的聲音在我眼前滑過(guò),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺趕緊爬了起來(lái),10分鐘穿好衣服,10分鐘吃好早飯,抓起書(shū)包沖向?qū)W校。到了教室,看老班還沒(méi)來(lái)便向我可愛(ài)的同桌訴苦:“學(xué)校太沒(méi)人性了,這么早就要來(lái)上學(xué),會(huì)死的。

          我初中生活的痛苦——早上要很早起床,來(lái)到冰冷的教室。

          初中生活是搞笑的

          我剛來(lái)沒(méi)多久,我后面坐的yellow boy便沖進(jìn)教室,一邊沖一邊叫:“老班來(lái)了,老班來(lái)了。“叫完老班便走了進(jìn)來(lái),而他也沖到了他的寶座上。

          早自習(xí),老班剛走,老外又走了進(jìn)來(lái)。yellow同學(xué)便又開(kāi)始了他的歌唱生涯。老外講課,他唱歌,雖然歌調(diào)還是原來(lái)的調(diào),但歌詞卻全都變了,笑得我肚子都疼了。下課后,他又來(lái)了一首青藏高原,把我們都吼暈了?赡苁呛鹂诳柿,yellow同學(xué)下去買水喝了?上Р抛咭粋(gè)又來(lái)一個(gè),我們班的瀟灑哥來(lái)了,他這幾天講鬼故事講瘋了,把我硬拉著講鬼故事,講得我心里發(fā)毛,突然拿了個(gè)手電筒照著自己,把我嚇了一大跳,完了以后,我嚇得把他揍了一頓。

          yellow同學(xué)上來(lái)后,我又給他講,可一看到他我就忍不住笑,便一邊講一邊笑,搞得他用一種看神經(jīng)病的眼光看我,又在想他今天怎么得罪我了,我這是要報(bào)復(fù)他。便強(qiáng)裝著和我一起笑。

          我的初中生活很搞笑。

          我的初中生活多彩多樣,每天都是新的一天,痛苦而快樂(lè)的一天。

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