【精品】我的初中生活作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊,若隱若現(xiàn)。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬,那么含糊不清。
我想:初中生活應該是豐富多彩的!看,那些中學校門口的墻報:從未見過的活動;從未上過的課程;從未聽說的比賽……,讓我眼花繚亂,應接不暇。
我想:初中生活應該是充滿挑戰(zhàn)的!看!那些苦讀的大哥哥、大姐姐們,他們的書包比我們重;他們的課程比我們多;就連書店里中學的輔導書都比我們占的柜臺多!
我想:初中生活應該是新鮮的!新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了,還有那帶有學校標志的新的校服?!放學路上的那幾個中學生,他們聚在一起有說有笑,就像沒有束縛的小鳥,不再用父母接送。
學校變了,師生情不會變;同學換了,友誼不會變!課程變了,學習的精神不會變!讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧!
我的初中生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠地刻在我心中,成為我記憶中最完美的一頁。
進入初中,我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦,也很累,但在這個溫暖的大團體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學習也就變?yōu)榱艘患䴓肥。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體,所以,我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個個鼓勵的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了,與同學靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎,但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已,我還要為團體做更大的回報!
這些只是完美的初一生活的一點插曲,這個團體給我?guī)砹藷o窮的歡樂,使我的生活變得更加充實,動人,愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
我的初中生活作文 篇3
每個人的課外生活都是豐富多彩的。讀書、旅游,都是我的嗜好,不過我更喜歡做手工。
這次,我在家閑著無聊,在電腦上查找著小制作該做些什么?鈴蘭滿目的小制作映入眼簾,突然我發(fā)現(xiàn)了一個摩天輪,還是帶電池呢!不過,剛想查看制作方法,又突然想起
如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎?不行。唉,這個推土機也不錯啊,還是廢物利用呢,這個簡單是簡單,就是沒有電,我一向?qū)﹄娪兄钌畹臒釔郏瑳]電怎么叫手工?正當我快要沮喪時,一個起重機的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋!結(jié)合了六年級的學習知識,精密度高,構造稍復雜,帶電,就這么定了,就做起重機!
費勁了一天的時間才找齊了材料,可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的指示,首先按照圖紙的模型,切割出根木塊,平常沒干過粗活,拿起鋸子還真費力,好不容易完成了十來塊大小不一的木板,可算是把我累得夠嗆了!首先要用強力膠拼好起重機的骨架,這還不簡單,于是我三兩下得就做好了起重機大致的模樣,不愧是構造容易的小制作!然后要在起重機的最前端放置一個定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個大型定滑輪,固定好電機,用橡皮筋將他們鏈接起來。還要把電池盒固定在底座的一旁,接好導線,并且要和鱷魚夾通電。最后一個步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過之前的定滑輪,彎上來,穿過動滑輪,把另一端掛在鉤子上就大功告成了!
迫不及待的我趕緊裝上電池準備試驗,可是新的問題又來了:怎么會轉(zhuǎn)不動呢?聽爸爸說是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒見解決得了問題啊!請教別人,都說是電機力太小,但是別人都做得起來,為什么我不行呢?在一次偶然的一次換電池的機會中,我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運轉(zhuǎn)起來,起重機的吊鉤徐徐上升,心里有一種從未有過的成就。
當我把它擺在櫥窗里時,每當看到它,我就會想起:“這是用勞動換來的!
我的初中生活作文 篇4
前幾天,我們來到了雨花營地,開始了我們那累而快樂的軍人生活,以下使我映像最深的三件事。
站軍姿我們剛到那兒,總教官就讓我們立正半個小時,并且不能動。我聽了,本以為肯輕松?墒牵沒有到20分鐘的時候,我頓時感到天旋地轉(zhuǎn)、雙腿發(fā)軟,眼前的一切一會近,一會遠。我那機械支撐的身體也開始左右搖擺。我緩緩地舉起手,教官看見了,把我送到了醫(yī)務室。醫(yī)生摸了摸我的頭,說是早上沒有吃飽,有些低血糖了。信號剛才報告得及時,不然就要暈倒了。說著,她倒了一杯糖鹽水給我喝,以補充體力;氐綄嬍,大家都很關心我,我非常感動。上廁所第一天晚上,教官對我們說:“晚上去上廁所一定要輕開門、輕走路、輕上床,明白?”“明白!”我們回答,半夜,我去上廁所。
突然,我一個黑影正在躡手躡腳地向前走。我以為是賊,生怕被他看見?删驮谶@個時候,口袋里的筆掉了下來,那人聽見了,我急忙躲到墻后,他回頭一看,沒有發(fā)現(xiàn)我,便繼續(xù)向前走。我探出頭來,見他像廁所方向走去,便開始跟蹤他,不想?yún)s和他碰了個正著,我們兩個都嚇了一跳,可定神一看原來是隔壁班的劉志凱,他也認出了我。我們不約而同地說:“嚇死我了,還以為有賊呢!”回學校第三天下午,我們要返校了。這時,幾位女同學哭了起來。慢慢地,越來越多的同學被感染了,也開始號啕大哭。
這一哭久久不能平息,直到我們回到學校了還能聽到“樂教官、李教官”之類的聲音。在軍營里我們不但學到了許多知識,還體會到了軍人鐵的紀律、和那流血、流汗不流淚的精神。
我的初中生活作文 篇5
初一,是離開童年的夢,是雄鷹長出了堅硬的嘴;初二,是學會堅強、勇敢和執(zhí)著,是雄鷹長出了尖利的爪;而,初三,是要踏上人生的轉(zhuǎn)折點,是雄鷹長出了雄健的翅膀,等待著翱翔。然而,我初三了。
清晨五點左右了,開始準備了,由于是五點的車,我必須加快旋律,免得被落下,洗漱完后,爸爸端來了一份讓人看了就忍不住流口水的美味早餐,我也更是忍不住去嘗一口,我一屁股坐到座位上大口吃了起來,由于我吃飯速度極快,在這美味太吸引我了,所以不出兩分鐘就搞定了美味佳肴,隨后穿好衣服和我的運動鞋,乘著安全電梯到樓下,我使出一招鐵砂掌,破開門后,直沖小區(qū)門口,我想校車該到了吧,果然沒錯,但只遲到了幾秒鐘,上車后看著窗外的美景,覺得好美。
到了,我下車后,邁著輕快的步伐,走向校園,除了我們的一車人,好像沒有其他人的蹤跡,好清靜啊,還可以享受一下校園獨有的氣息,好溫馨的感覺啊,然后我進屋了教室,開始看看老師昨天布置的需要背東西,時間過得飛快,人都到齊了,班主任也開始了日常的叮囑,隨后開始了早自習、第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課、第四節(jié)課,每節(jié)課上大家到積極踴躍的發(fā)言,我也不例外,組長在一邊叫我:“到你題了,”我自當不敢怠慢,便拿出最好的態(tài)度,前去講題,下課時,同學們也絕不貪玩,都在整理老師留下的家庭作業(yè),以便于到家后看看自己陌生的題,然后便迎來了一天最喜悅的時候,午飯到了,雖然學校的飯沒有家里做的可口,但是和同學們在一起吃飯我還是感到很快樂。
下午了,下午總是同學們最疲倦的時候,沒有心思聽課,但老師總是告訴我們要有堅強的毅力,不服輸?shù)木瘢晕覀儽憔窳撕枚,各科老師看出我們的奮進和對學習的渴望,就對我們有了更大的信心,于是很快的過去了第五節(jié)課、第六節(jié)課、第七節(jié)課、第八節(jié)課、第九節(jié)課。很快放學了,在站隊時,班主任再次叮囑我們要好好完成作業(yè)不得抄襲,出了校門,亂成一團,都在尋找自己的校車,我也如此,上車后,汽車向各個學生的家駛進。
很快,我到家了,打開房門就聞到了撲鼻的菜香,媽媽抱著弟弟出來迎接我,我又喜洋洋的吃過了晚飯,當然,我又投入到了學習之中,一直學到了很久很久……
我的初三生活是很平淡的,它不是彩色的,但也不是黑色的,然而,它是白色的、透明的,但它卻記錄著我的快樂。
我的初中生活作文 篇6
草的復蘇,證明春天的來過;花的芬芳,證明夏天的到過;果實的成熟,證明秋天的走過;大地的銀裝,證明冬天的路過。
一步一個腳印,我們就這樣一路走來,慢慢從幼稚走向成熟,不經(jīng)意間我們長大了!斑扪健睂W語,證明我們幼兒過了;“活潑,調(diào)皮”證明我們童年過;“勤奮好學、天真聽話”證明我們小學過;“青春飛揚、意氣風發(fā)”證明我們初中過;那些年,那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。
人的一生不是一帆風順的,但是現(xiàn)在的我們還沒經(jīng)歷過什么太大的風雨。對人生的認識最多的還是激昂、無知和豪壯,這恰似又是對初中生活最好的詮釋。我們激昂,因為我們年輕。我們無知,因為我們還沒有成年。我們豪壯,因為我們有夢想,有青春。
時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛出生不久,可愛弱小,如今,十六年后的我們,年輕帥氣。我們已經(jīng)成為一名名副其實的高中生。現(xiàn)在的我們,懂事勤奮,年輕進取,積極向上!在這十六年的歲歲月月,在十六年的人生道路中,讓我學到最多,懂得最多的便是那三年?踢^的字不能擦掉,走過的路不能抹去,初中,我來過。
記得剛踏入初中時,我們還是那么稚嫩、無知。隨著年齡的增長,我們要學的東西越來越多,青春期的來臨,讓我們不再是父母心中的小孩,讓我們不再是不懂事的少年。
初中生活三年。老師在我印象中最多的是慈愛可親,同學是那么友好可依,朋友是那么的貼心可信。老師的無私教育,讓我不僅學到了豐富的文化知識,并完成了初中學業(yè),還教給了我們許多做人、處事的道理,這是金錢買不到的,珍寶換不來的。同學們的友好,讓我明白了友情的珍貴、快樂。三年,我無怨無悔,我為自己的走過而高興,為自己的堅持而自豪。為這三年祝福、記憶。
記得走出初中的我們,年輕有朝氣,勤奮有活力,激情澎湃,斗志昂揚。三年后的我們不再無知,不再幼稚,我們已經(jīng)變得成熟,說是我們不斷成長的結(jié)果,不如說是那三年改變了我們,初中影響了我們……
風依舊吹來,雨依舊打來,歲歲月月循環(huán)更迭的十六年,我一路走過。我習慣了那三年、我走過了那三年,我愛那三年——我的初中生活。
我的初中生活作文 篇7
如果你就向著前方出發(fā),什么困難也不管,什么阻擾也不怕,那么你在任何地方一樣也能散發(fā)光彩!
剛到深中的時候,說適應了那是假的,說不適應才是真的。沒有誰能夠馬上適應,更別說剛剛被班主任選為班長的我了。
一班之長,理所應當是全班最優(yōu)秀的人。而我知道,我并不是十分優(yōu)秀,并且初中的學習模式和小學的教學方法還是有那么一段距離的。習慣了小學生活,并且還沉浸在小學蜜罐里的我,怎么會適應的了呢?那幾天是在渾渾噩噩中度過的。
上課走神,管不好紀律。初中的老師又不像小學老師那么的熟悉,脾氣也不一樣。他們上課講的東西你不聽進去就真的錯過了大把知識點,也沒有小學老師對我們那么好了。語 文老師根本沒注意到我這個默默無聞的班長,上課還十分嚴厲。數(shù)學老師還一點都不幽默,不會和同學們開玩笑了。英語老師是班主任,上課喜歡讓同學積極發(fā)言,我這個英語不好的班長在她課上就太囧了。下課發(fā)呆,總是想著想著,思緒就飛到了小學的回憶漩渦里,還喜歡拿中學老師跟小學老師比,比著比著就覺得委屈,眼眶就紅了。
小學時,曾老師把語文課上的妙趣橫生,對我以及我們班同學都很好,我自認三科中語文最好,也最喜歡上語文課,而在中學,我在最愛的語文課上竟然被埋沒了,這太傷我的自尊了。!
小學時,班主任袁老師是數(shù)學老師。上課時英姿颯爽,還幽默無比,同學們在他課上搶著發(fā)言。下課還喜歡與他討論數(shù)學題,這是中學怎樣也沒有的,一下課,數(shù)學老師就奔赴另一個班了。
小學時,英語老師徐老師真的是很溫柔,我英語不好,她還時常鼓勵我,期末時英語能上90多,有一大半是她的功勞呢!而中學的英語老師,好歸好,卻而讓我怎么也找不到對徐老師的那種感覺了!
晚上在宿舍,又因為父母不在身邊,自己照顧不好自己,同學不熟悉,很孤單。我和黃倚秋還哭了好幾次。
后來我只要想想那幾天,就感覺慚愧無比。那時的我是個不會生活的人,因為嬌慣,停在了那個相信童話的年紀。生活里哪里有十全十美,一切都只是著眼的地方。看到美好,自然快樂,看到不足,自然煩惱。誰的生活會是永遠順利的呢?生活中要經(jīng)歷的東西有很多,而這些東西恰恰能讓你長大。能讓你長大的東西,必是過程艱難無比。我在中學,已經(jīng)是十分幸福了,能讓班主任器重,當選上班長,不像其他同學,也許小學成績很好,但到中學只能被埋沒了。既然我是班長,應該要比同學們付出的更多呀!不優(yōu)秀,就得讓自己優(yōu)秀起來呀!還要給同學們做個好榜樣,連同學都沒有怨言,我又有什么好說的呢!
我們看著不快,心感厭惡的人和事,實際上是我們自己的一部分。批評別人冷漠的人,其實自己就非常冷漠。抱怨人心無常的人,其實自己就沒有始終如一的心!老師們都是一樣的。一樣的關愛著學生,一樣是為我們好的。只是我們的不適應罷了。中學的老師肯定是不會與小學老師教學一樣的,他們不會跟你天天去幽默,中學的學習是很嚴肅的,也可以說是各種方式應用在不同階段。過了那幾天后,同學們之間也熟悉起來了,與老師也互相了解了。在班上,又可以像小學一般了。同學之間開開玩笑,打打鬧鬧;在課堂上,找到了正確的學習方式,又是開開心心的學習。在宿舍,習慣了宿管的查房,還嘻嘻哈哈地編了《宿管之歌》。我還十分幸運地在數(shù)學第一次考試上喜獲滿分。
我懷念小學那親切的'校長,懷念小學那可愛的幾位主任,還有與我們朝夕相處的老師與同學。他們有的給我眼淚,有的給我笑容,但都教會了我許多?墒俏也荒芑钤谶^去里,過去雖好,但畢竟也已過去。勇于保持本心的人,會如逆水行舟,將歷盡艱辛,但也會充實無憾。眼下,等著我的,是中學,我必須要在中學里大放光彩,因為我們?yōu)I海出來的人,不可以輸給別人!
我的初中生活作文 篇8
時光列車匆匆而過,穿過了初一,翻過了初二,越過了初三,中考站已經(jīng)到了,那個近在咫尺的站臺,不僅僅標志著高中時代的來臨,同時也向我傳達著另一個信息,我的初中生活就要結(jié)束了。
微風輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個開學的日子,我懷著興奮至極的情緒踏入136班,我也因此認識了陪伴我三年的初中好友,從初識的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室,熟悉的同學和老師,可不久我們就要說再見了,真得很舍不得;仡欉@三年,仿佛就在昨日,我們端坐著,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數(shù)學xyz音符的交匯;英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團結(jié)的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!
還記得上課時教室里時而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時光,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。
我明白,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……
我的初中生活作文 篇9
一放暑假,各位不是出去玩就是補習,大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢?我每一個星期必須補習四天,雖然覺得累,但還是會有想補習的一個動力吧!
升上初三了,有些科目必須加強,像是數(shù)學、英語,有時候必須補到很晚,在補習時,我發(fā)現(xiàn)只要很認真很認真的做題目、聽課時間總是過的很快,每次去到補習班上課有時候我會突然恍神,我也不知道為何!有時候會很認真的做題目,有時會因為太累而想睡覺。在等上課的時候,總會和同學玩手機之類的,我很常都在睡覺,睡覺是一件很幸福的事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來了才起來開始上課,有時同學還叫不起我,睡的跟著豬一樣,上課時間,老師有時會講一些好笑的事讓我們笑的很開心,有時會要我們寫到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補數(shù)學,星期二跟五補英語考試,雖然會累但還是會堅持到最后,
英語考試真的難,考試都沒及格,一直不斷的在補考,補到及格為止,有時候真的會寫到不想再寫了,可是如果不考過,那去考英語考試初級就不可能會過了,在十月有個全民英語考試,我有報名,我想一次就考過,可能很難,但總是要試試看吧!
補習對我的幫助真的很大,不會的題目問過就能理解,這次的數(shù)學雖然是被拉去上的,但補習能夠讓我學到學校教不到的也學到了很多!
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