關(guān)于初中生活作文600字合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中生活作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文600字 篇1
無意間，站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子�；叵肫鸪跻坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是那么美好。
在那個(gè)夢幻的夏天，我們相遇。
經(jīng)過種種波折，我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學(xué)。在茫茫人海中，我有幸和你們一起在七年級三班這個(gè)幸福的大家庭里學(xué)習(xí)。依稀記得，我們做自我介紹時(shí)彼此那害羞的面孔。一張張面孔，成為那個(gè)夏天的見證。
在那個(gè)浪漫的冬天，我們共度。
最溫馨的是那個(gè)“牙套妹”——高萌桓。我們都將對方當(dāng)做最好的朋友。她總會告訴我一些心里話�？荚囀Ю麜r(shí)，相互鼓勵(lì)；發(fā)生沖突時(shí)，相互謙讓；最難過時(shí)，相互傾訴。記得有一次，我感冒發(fā)燒了，她每節(jié)課間都會過去觀察一下我的情況，還幫我去接熱水，雖然是一些不起眼的小事，卻成為我記憶中一道美麗的風(fēng)景線！
在那個(gè)無情的的秋天，我們相知。
那是因?yàn)橐淮晤I(lǐng)讀，我與你發(fā)生了沖突，脾氣暴躁的我與你頂嘴，在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后，你找我談話，你的每一句話都觸動了我的心靈，我下定決心改掉這些小脾氣。每當(dāng)你為班級打掃衛(wèi)生時(shí)，總會有這樣一個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)——您是天底下最棒的班主任。感謝您，班主任，您能指出我的缺點(diǎn)幫忙改正。從您身上，我懂得了花開無聲。現(xiàn)在，那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹！
時(shí)光飛逝，日月如梭，蟬兒在樹枝上長鳴，相信經(jīng)過四季的磨練，七年級三班的每一員都會散發(fā)出璀璨奪目的光芒。
我的初一生活因你們而絢麗多彩！
初中生活作文600字 篇2
童年時(shí)，日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過，偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫，識幾個(gè)字，像歌里唱得，就這樣，一天又一天，迷迷糊糊的童年。可時(shí)間不會總停在一個(gè)位置上，在不知不覺中，它就把我?guī)肓顺踔行@，開始了七年級的生活。
上了七年級，那份閑適和無聊便都與我不辭而別，留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業(yè)，大汗淋漓的查資料，絞盡腦汁的做習(xí)題……不過，浸泡在這知識的溫泉中，又別是一番滋味。
語文課上，我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細(xì)思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢;我驚訝在濟(jì)南那響睛的冬天里。在古詩文里，我領(lǐng)會“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風(fēng)景、雋永的哲理讓我感受良多，受益菲淺。
數(shù)學(xué)課上，我圍著圓圈算它的周長，我拆開正方體來看的平面展開圖，還有那變化莫測的未知數(shù)，雖然讓我吃盡了苦頭，但也使我的腦細(xì)胞發(fā)達(dá)了不少。
英語更調(diào)皮，那二十六個(gè)字母跳來跳去，似乎故意在考驗(yàn)我的記憶力，不過，說一口流利的英語是我的夢想，為夢想而努力我一點(diǎn)也沒覺得辛苦，反而樂在其中。
真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物，那些什么“細(xì)胞”、什么“體”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，看來想當(dāng)一名白衣天使的愿望是難以實(shí)現(xiàn)了，老媽肯定會郁悶，那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。
地理課真正讓我領(lǐng)略了“坐地日行八萬里”里的愜意，天南海北，大千世界，全都融入這門學(xué)科中，風(fēng)物地貌，山川河流，氣候變化，滄海桑田，無一不使我興趣盎然。
有點(diǎn)古典味的歷史一直是我的最愛，小時(shí)候看上下五千年，就很新奇，現(xiàn)在再學(xué)人類文明的發(fā)展，朝代的更迭，亂世精英們的爾虞我詐，感覺非常精彩，禁不住常常發(fā)思古之悠情!
總之，七年級的生活在各類學(xué)科的渲染下變得豐富多彩，它們就像一個(gè)個(gè)歡快跳躍著的.音符，組成了我七年級生活的一首優(yōu)美動聽的樂曲。
初中生活作文600字 篇3
生命好像一場旅行，我們告別了這個(gè)，收獲了些許，又迎來了那個(gè)，收獲了些許。就好比我們，剛剛告別了小學(xué)生活，又迎來了新的中學(xué)時(shí)代。
初中七年級上學(xué)期，是我步入初中以來的第一個(gè)學(xué)期。半個(gè)學(xué)期還沒過呢，我就深感初中生活和小學(xué)生活的不同之處。
首先，每堂課的時(shí)間和小學(xué)每堂課的時(shí)間不同。小學(xué)每節(jié)課四十分鐘，但初中每節(jié)課四十五分鐘。但這對于我們來說根本沒什么，有時(shí)我們甚至?xí)械竭z憾：每堂課居然只有區(qū)區(qū)四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!
其次，科目變多了。小學(xué)呢，老師們只注重語數(shù)英三門功課。其他科學(xué)什么的都被稱作“副科”。考試又不考，靠邊站去!初中呢，語數(shù)英，政史地生，光是初一就有七門要考的科目。初二，初三還會再加，中考還會加上一門體育。真是無奈嘆：“這就是差距!”說到考試，就不得不提到分?jǐn)?shù)。小學(xué)語數(shù)外三門，每科一百分的卷。初中嘞?語數(shù)外一百二的卷，政史地一百，體育五十......這就是差距!不過，我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，付出代價(jià)，總會有收獲，總能學(xué)好!
然后，就是一天九個(gè)小時(shí)的在學(xué)校課的節(jié)數(shù)了。小學(xué)，一天六堂課，上午四堂，下午四堂，每天都是晚起早歸，慢慢悠悠地寫作業(yè)，樂呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課，上午四堂，下午四堂，還不包括早讀課，每天都早起晚歸，悶著一張臉寫作業(yè)，打游戲?不存在!先把作業(yè)寫完再說話!
最后，就是無情的摧殘我們的可恨的作業(yè)。小學(xué)，三門主課，四點(diǎn)十分放學(xué)，作業(yè)想多也多不起來，寫作業(yè)寫到七點(diǎn)就算你寫得慢了。初中，七門主課，五點(diǎn)半放學(xué)，作業(yè)想少也少不下去，寫作業(yè)寫到七點(diǎn)就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業(yè)，仰天痛呼：“造孽啊!”
中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。我們不能拒絕，也無法拒絕，只能帶著這份禮物，不斷地努力，奮斗!
初中生活作文600字 篇4
光陰似箭，日月如棱。轉(zhuǎn)眼間，美妙的初一生活己經(jīng)過去了一半，看看日歷，還有三四個(gè)星期就要期末考試了。時(shí)間過的真快，我都沒有發(fā)覺，回想起以前，覺得有些失落，那一是段怎樣艱辛又快樂的時(shí)光啊！剛開學(xué)，學(xué)校就開始軍訓(xùn)，望著教官那“兇神惡煞”的臉，我默默的為自己祈禱。早上5點(diǎn)多就要起床，習(xí)慣了8點(diǎn)起床的我，自然是一個(gè)不小的困難。咬牙堅(jiān)持起來，飛快地疊好被子，就往操場跑。跑步、站軍姿……，一開始覺得挺有趣，可后來就不行了，好不容易休息一下，剛喝口水，哨聲一響，又開始訓(xùn)練。練習(xí)不好就要“原地?cái)[臂練習(xí)”，好苦！中午回去，還要練習(xí)疊軍被，把“圓面包”變?yōu)椤岸垢瘔K”，好難！唉，這苦日子何時(shí)是個(gè)頭？
漸漸的，在教官的教導(dǎo)和大家的努力下，我們33班也有模有樣了，在匯報(bào)表演的時(shí)候，我們以整齊的動作，獲得了很好的成績�；叵肫鹨郧笆苓^的苦，也是值得的。漫長而又短暫的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。由原來的三門主科一下增加到七門，讓我手忙腳亂，喘不過氣來。常常跟不上老師的節(jié)奏，一時(shí)無法適應(yīng)這緊張的環(huán)境，成績下降了許多。晚上回到宿舍，上床睡覺時(shí)總是絕望的想哭。但有什么辦法呢？只能自己努力。漸漸的，我跟上了這緊張的學(xué)習(xí)，七門功課學(xué)起來終于不是太吃力了，但是期中考試卻發(fā)揮失常，很不理想。我很難受，是不是我真考不好了？好友都來安慰我，父母也是。我暗暗下決心，下次，爭取要考的非常好！于是，上課更加認(rèn)真，晚自習(xí)做完選編，就做自己買的資料。買了本“掌中寶”天天背。課外活動時(shí)看書，不停的學(xué)。哪門不好就重點(diǎn)補(bǔ)哪門，我就不信我考不好！…… 初一，就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，什么都有。馬上就期末考試了，我要用最好的成績，給初一上學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號！
初中生活作文600字 篇5
在我們生活中，微笑無處不在，有微笑伴隨折我們，不開心的事也一沖而散，微笑能帶給我們慰藉，使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，充滿自信。
以前，我在人生岸上，被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼，遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里，我害怕孤獨(dú)。
我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生，沒有人知道我為此付出了多大努力。家人常說他不用功，說我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。
我很羨慕妹妹的爽朗，總是那么朝氣蓬勃；以及優(yōu)異的成績。我伏在窗臺上，靜靜的回憶：自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情，所有的開心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋�(gè)截然不同的妹妹，所以我便更加的掩埋自己的無助，我變得自卑起來，我只看到了那抑郁、卑微的自己。
其實(shí)，我也想微笑著面對生活。
于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自己快樂一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學(xué)請教的身影；遇到不順心的事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情，多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”，因?yàn)槲抑�，我自己并沒有什么特殊，我的成績慢慢的有了改觀，我不再自卑。
期末成績出來了，是班級五名。心中的血因感動而沸騰。雖然還是比不上妹妹，但我懂了微笑：樂觀代替了消極，快樂代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；帶著微笑面對生活，是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。
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