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      2. 初中生活作文400字

        時(shí)間:2022-03-21 10:26:36 初中生活 我要投稿

        【推薦】初中生活作文400字匯總7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中生活作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】初中生活作文400字匯總7篇

        初中生活作文400字 篇1

          生活的色彩,5彩繽紛,燦爛奪目,生活的色彩。紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,白的。這是生活的色彩。

          紅色,是熱情,是對(duì)生活的熱情。它想火紅的太陽(yáng),給予青春,給予生命活力。紅色的生活,是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情;紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情。

          黃色,是堅(jiān)持,是對(duì)生活的堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛,堅(jiān)持工作,堅(jiān)持奮斗。黃色的生活,是106年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí);黃色的生活,是人們對(duì)理想,對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。

          藍(lán)色,是理想,是對(duì)生活的理想,生活的色彩。它像樹(shù)苗兒,以長(zhǎng)大為理想,以成為參天大樹(shù)為理想。藍(lán)色的生活,是學(xué)生們的生活理想;藍(lán)色的生活,是人們不斷追求,不斷向前追的理想。

          綠色,是享受,是對(duì)生活的享受。它像美麗的花兒,享受暖暖的陽(yáng)光,享受人們的欣賞。綠色的生活,是學(xué)生們快樂(lè)地享受學(xué)習(xí);綠色的生活,是人們享受自然,享受美好。

          白色,是快樂(lè),是對(duì)生活的快樂(lè)。它像自由的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)地飛翔,快樂(lè)地歌唱。白色的生活,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂(lè);白色的生活,是人們不斷地探索,的快樂(lè)。

          !生活。!生活。你是多么艷麗,你是多么5彩繽紛,你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅,彩色的畫(huà)卷,走進(jìn)畫(huà)卷,你會(huì)感到多么舒服;走進(jìn)生活,你會(huì)感到融融快樂(lè)。

        初中生活作文400字 篇2

          老師曾說(shuō)過(guò)這么一段話:“一些同學(xué)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不努力,只想混個(gè)中學(xué)畢業(yè)就算了,這便是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。人從一出生就是帶著責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界上的,你不是一個(gè)獨(dú)立的人,你生活在人們之中,在家里,你要對(duì)父母兄妹負(fù)責(zé);在學(xué)校,你要對(duì)老師和同學(xué)負(fù)責(zé);在社會(huì),你要對(duì)親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是,你要對(duì)自己負(fù)責(zé)。“

          因此初中最后的拼搏就在此,在這一年里我應(yīng)改變學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)目的',將初二落下的功課一并補(bǔ)上,刻苦努力做到最好,考上臺(tái)中在很多人眼里我的希望是那么渺茫,初二的失足讓人引起了置疑,不要太在乎身邊人所說(shuō)的話只要自己努力一定能行!相信自己吧……

          離畢業(yè)的日子一步步逼近,時(shí)間越來(lái)越緊張,在最后一刻真的應(yīng)該好好拼一拼,抓緊時(shí)間認(rèn)真的學(xué)沒(méi)有什么是學(xué)不好的,成績(jī)可以一步步提高,只要持之以恒,不久,便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)提高了不少。望著大家都在不斷努力,不斷奮斗,拼搏,我也下定決心努力學(xué)習(xí),加油,為自己吶喊,每一個(gè)人都能行的。

          在最后這幾個(gè)月里,我已經(jīng)定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)目標(biāo),做好了新一步的打算,請(qǐng)我身邊的人放心,我一定會(huì)將全新的我展現(xiàn)在你們面前,或許現(xiàn)在我得到的只是批評(píng)與指責(zé),但不久的將來(lái)我一定會(huì)聽(tīng)到你們給予我熱烈的掌聲,和源源不斷的稱贊。

          初三是那么的簡(jiǎn)短,光陰飛濺,不斷流逝,一去就不再?gòu)?fù)返。因此時(shí)間不可能失而復(fù)得,這將是唯一而又珍貴。

          加油吧……讓我們的花季因奮斗和拼搏而豐盈!

          ……

        初中生活作文400字 篇3

          光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開(kāi)始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,我將步入高中的青少年。

          在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn);考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲得更多。當(dāng)然,也少不了挑戰(zhàn)啦。

          我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

          如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

          往后的日子還很長(zhǎng),我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足,如果在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),我不是要一下子成績(jī)有多好,分?jǐn)?shù)有多高,我只要考試一次比一次好,分?jǐn)?shù)一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,這已經(jīng)足夠了。

          為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。

          只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

        初中生活作文400字 篇4

          有人說(shuō),高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我認(rèn)為,初中才是我的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西,教我認(rèn)識(shí)到生活的酸甜苦辣。從九月一日來(lái)到這所學(xué)!咏蚩h初級(jí)中學(xué),已經(jīng)有兩個(gè)月了,初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。

          每天早上六點(diǎn)二十分,媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的房間里,把我要穿的衣服從更衣室里拿過(guò)來(lái),而我,也會(huì)在一瞬間穿好衣服,動(dòng)作一氣呵成!來(lái)到餐桌,在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯,打開(kāi)家門(mén),陽(yáng)光照在我的臉上,伴隨我的是一句“路上慢點(diǎn)!”新的一天便開(kāi)始了。帶著你的好心情,擺好你的笑臉,這便是初中生活的“甜”。

          但是生活不是盡如人意的,有甜有苦有驚險(xiǎn)!

          有一天下午,我來(lái)到教室中,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有完成,我驚呼一聲“不好”,便開(kāi)始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。!預(yù)備鈴響了,還有五分鐘,我的手像加了電動(dòng)小馬達(dá)似的,寫(xiě)個(gè)不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身戰(zhàn)栗,還有兩分鐘,課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室,。〗K于寫(xiě)完了。我飛奔到課代表面前,把作業(yè)交給她,然后長(zhǎng)舒了一口氣,晃晃悠悠的回了教室。真驚險(xiǎn),看著站立起來(lái)的“難兄難弟”們,我露出了勝利的笑臉!

          初中生活,多姿多彩。細(xì)細(xì)體會(huì),苦盡甘來(lái)!

          讓我們抓住時(shí)間的尾巴,抓住還有的每一分鐘,讓每一分鐘都過(guò)的十分精彩,不要無(wú)所事事,糊糊涂涂的過(guò)完余生!

        初中生活作文400字 篇5

          我的舅舅長(zhǎng)得高大帥氣,但就是這樣一個(gè)人,老天捉弄,在他三歲時(shí)發(fā)了一次特大的高燒,他不吃不喝,連續(xù)昏迷了三天。醒來(lái)后,一切都改變了,舅舅聽(tīng)不見(jiàn)了,醫(yī)生也無(wú)力回天,說(shuō)以后只能如此,而且說(shuō)話功能也會(huì)慢慢削弱,漸漸地變成聾啞人,外婆傷心欲絕。但是又有什么辦法呢?生活還得繼續(xù)。

          到了上學(xué)的年齡,附近普通的學(xué)校不收聾啞人,外公狠狠心,就把年僅八歲的舅舅送到了離家很遠(yuǎn)的城里聾啞學(xué)校。由于家離學(xué)校有20公里,幾個(gè)星期才能回來(lái)一次。有一回,因?yàn)榫司颂肽钔夤馄,就?0公里外的學(xué)校偷跑回家,外公見(jiàn)他逃學(xué)就非常生氣,狠狠地了揍他一頓,那是舅舅第一次挨打,從那以后,舅舅再也沒(méi)逃過(guò)學(xué)。

          十六歲那年,舅舅讀完了書(shū),就去學(xué)了雕花手藝。他肯吃苦,深受師傅的喜歡。經(jīng)過(guò)幾年努力學(xué)習(xí),舅舅終有一技之長(zhǎng)。到了成家立業(yè)的年紀(jì)了,一家人忙著給他張羅對(duì)象。記得有一次,一位姑娘跟舅舅相親,外婆怕女方看不上舅舅,叮囑道:“等會(huì)兒不要說(shuō)話,別人不會(huì)以為你是聾啞人的!惫媚飦(lái)了,舅舅很緊張,不敢抬頭,只是不停地摸著衣角,有時(shí)沖我笑笑。姑娘介紹了自己后,見(jiàn)舅舅總是不說(shuō)話,就說(shuō):“你也介紹一下。”舅舅老實(shí)交代了自己的缺陷,姑娘見(jiàn)舅舅人老實(shí),又有一技之長(zhǎng),長(zhǎng)相也不錯(cuò),兩人談了一段時(shí)間就定下了婚事,那位姑娘就成了我的舅媽。

          現(xiàn)在舅舅已經(jīng)有了一個(gè)可愛(ài)的大胖兒子,舅舅的幸福生活還在繼續(xù)……

        初中生活作文400字 篇6

          我生活在愛(ài)之中,有著爸爸的愛(ài),有著媽媽的愛(ài),朋友的愛(ài),老師的愛(ài)。。。這些愛(ài)都是寶貴的。

          早晨,一起床走向廚房。一個(gè)熟悉的身影-----媽媽,她子啊廚房忙碌著。只見(jiàn)她的手已經(jīng)沒(méi)有往常那樣柔軟,細(xì)膩了,卻還在不停的切菜。我慢慢地吃著媽媽做的早飯,飯很香,香中還包含著一種愛(ài)的味道。愛(ài),慢慢的溢入我的心田。

          到了中午,吃完飯后,發(fā)現(xiàn)桌子很臟,又忽然想到今天沒(méi)帶紙巾。但我還是試探了一下,不出所料,紙巾居然在里面,上面還附加一張紙條:下次別再忘帶了----爸爸。只是一句簡(jiǎn)單的話,卻又讓我感到了愛(ài)的味道。我發(fā)現(xiàn)我做的每一個(gè)細(xì)節(jié)爸爸都會(huì)注意到。

          到了放學(xué),過(guò)了很久爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我,這讓我有些不耐煩。就在這時(shí),老師突然出現(xiàn)在我面前。老師關(guān)心的問(wèn):“怎么還沒(méi)走呀!蔽艺f(shuō):“他們還沒(méi)來(lái)接我!崩蠋熆戳丝次遥耶(dāng)時(shí)臉和手都凍得冰涼,老師見(jiàn)了我就邊說(shuō)邊把身上的衣服脫了下來(lái)給我穿上有說(shuō):“走我送你回家,你家在哪?”就這樣我們走了。當(dāng)時(shí)我踏上了這條路上,有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖,這就是老師的愛(ài)。

          這就是爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),老師的愛(ài)。她們給我的愛(ài)就像一杯溫暖的咖啡溫暖了我的心。她們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,是世界上最美好的東西,我生活在愛(ài)之中!

        初中生活作文400字 篇7

          清晨,伴著依稀的晨光,我迎著朝陽(yáng)向著學(xué)校的大門(mén)走去。高高的鐵門(mén)立在校園門(mén)口,如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門(mén),載著運(yùn)動(dòng)健兒的夢(mèng)想;在一座座高大教學(xué)樓上,朗朗的書(shū)聲在校園回蕩。

          走進(jìn)教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊(yùn)含知識(shí)的書(shū)籍正在向我招手。我來(lái)到座位,上課鈴響了,來(lái)的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著中國(guó)歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強(qiáng)盛到滿清帝國(guó)的昏庸無(wú)能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著這位學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,博古通今,能說(shuō)會(huì)道的老師定能有一番成就。

          下課鈴響了,同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識(shí);有的奔向操場(chǎng),在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹(shù)下,癡迷地讀著自己喜愛(ài)的文章。

          放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的余暉下,伴著天空中如火焰一般的晚霞,向著家的方向奔去。

          “同學(xué),趕快做題!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過(guò)兩天就要離開(kāi)自己的母校,但是只要想到未來(lái)的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。

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