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      2. 初中生活作文

        時(shí)間:2022-04-02 13:57:22 初中生活 我要投稿

        關(guān)于初中生活作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于初中生活作文匯編七篇

        初中生活作文 篇1

          閑看花開花敗云卷云舒。我曾說過:“我們就像六月的大雁,到時(shí)候都會各奔東西的飛走!

          ——題記

          窗外的風(fēng)吹落了最后一片葉子,外面的風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后,我們就如同那大雁一般,各自飛往遠(yuǎn)方,飛向各自的夢想,飛向各自的天堂。

          還記得三年前,剛上初中的我什么都不懂,想象著未來美好的生活,,一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖,散發(fā)著青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽臺前,彼此訴說著夢想,天真地笑著……那一切的一切,就像老電影回放,遠(yuǎn)去……

          步入初三后,所有的同學(xué)都在努力,只為一朝成龍成鳳,宿舍的號友們都在備戰(zhàn),與臺燈一起成了一道道風(fēng)景線,所有人的觀念都隨之轉(zhuǎn)變。以前不學(xué)習(xí)的也都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上獨(dú)自一人站在陽臺上,懷念著以前在一起的歡樂,可如今只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。

          心里如同打翻五味瓶,說不出到底是什么滋味,在奮斗中曾想過放棄,但心里明白,現(xiàn)在說放棄的人是懦弱,很累也得挺過三個(gè)月,我知道現(xiàn)在我就是那準(zhǔn)備過河的人,河對岸的風(fēng)景很怡人,成功的渡過岸就是同學(xué)們的夢想。

          不由的想起剛走沒幾個(gè)星期的同窗,我們經(jīng)常叫她“召召”,一起三年的感情很深,臨走時(shí)我們哭了,但并沒有挽留,是水手就該搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就該展翅飛翔,只是望著她曾住過的床鋪,空落情緒是難免的,“三月份的大雁飛,不孤單嗎?”

          塵埃在光柱里飛舞,狂風(fēng)刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路,空空的床鋪牽扯著空空的心,三年一晃如一夢,每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵(lì),要繼續(xù)向陽光成長。

          無論六月的大雁將要在哪里落腳,請一定要好好的,好好的……

          別了!我的初中生活!

        初中生活作文 篇2

          步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受——

          緊張的初中生活

          是的,初中生活絕對沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。

          小學(xué)里,什么事 都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”——。到了初中,一切要靠自覺。

          每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。

          初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r(shí)候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的。考完后,我才長長了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。

          充實(shí)的初中生活

          雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時(shí)候。

          科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。

          累,并使我快樂著!——這就是我目前的.初中生活。

          不知不覺之中,開學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月,一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。

          每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是趙旭東,由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班,我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問題,不管是什么事,他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習(xí)。

          除了這兩位好朋友,像(5)班的郁柯平、高尚,(4)班的夏澤鋒、戴心堯,(3)班的王子弦、周慧君,(2)班的談清揚(yáng)……每次遇到他們,總會跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會仔細(xì)的了解他們的故事了,不過在這些人當(dāng)中,還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事?傮w的來說同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。

        初中生活作文 篇3

          初中生活,如三月爭奇斗艷的花朵,六月繽紛的太陽語,十月灼人的紅葉;像噴霧的旭日,像竟發(fā)的百舸,像搏擊長空的雄鷹。初中生活,是由紅、黃、藍(lán)三色組合而成,絢麗多彩。

          初中生活有高興的紅色,洋溢的我們的笑聲。羨慕的目光,熱烈的掌聲,高高捧起獎(jiǎng)狀,就如一縷風(fēng),吹走籠罩在心頭的烏云;明亮的燈光,深深的思索,終于下筆,茅塞頓開;就如一陣細(xì)雨,滋潤心頭上干涸的泥土。初中生活如紅色的顏料,在生命的紙張上盡情渲染。初中生活中,我們歡樂的笑容是紅色的;我們開懷的笑聲是紅色的。一抹抹紅色,大紅、玫瑰紅、棗紅、深紅、淺紅、粉紅……把我的初中生活修飾得絢麗多彩,五光十色!

          初中生活有憂慮的黃色,飽含著心酸的淚水。顫抖的手遞上了一張蒼白的試卷,昏黃的燈光下,迎來的是呵斥和巴掌;含淚的眼望著撕得粉碎的作業(yè),無情的雙手下,昨夜的努力灰飛煙滅。無盡的淚浸濕了衣裳;無盡的傷痛吞噬著我的心。如枯黃的野草,長滿心間;如枯黃的落葉,鋪滿心頭。這黃色,鋪天蓋地,浩浩蕩蕩,洶涌而來,一份惆悵,一絲憂慮,讓我的初中生活不再單調(diào),讓我多了一份堅(jiān)強(qiáng),多了一份成熟。 初中生活有夢幻的藍(lán)色,充滿我們無限的自信當(dāng)攤開作業(yè)本,映著明亮的燈光伏案苦讀,這時(shí)我們正邁向夢想的階梯;當(dāng)拿起粉筆,在寬大的黑板上放飛思維,這時(shí)我們正抓住了夢想的角落;當(dāng)爬上知識的山峰,到達(dá)光輝的頂點(diǎn),這時(shí),我們已經(jīng)插好了夢想的雙翅。夢想,是藍(lán)色的,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。這藍(lán)色,天藍(lán)、湖藍(lán)、深藍(lán)、淺藍(lán),把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和諧的樂曲。

          初中生活如盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;初中生活如精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長;初中生活如優(yōu)美的樂曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠長;初中生活如流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。初中生活,有快樂的紅,憂傷的黃,夢幻的藍(lán),交錯(cuò)縱橫,融會貫通。初中生活,難道不是一幅絢麗多彩的畫兒嗎?讓我們拿起心靈的畫筆,調(diào)出青春的顏色,把初中生活描繪得絢麗多彩!

        初中生活作文 篇4

          7月19日是個(gè)很重要的日子,因?yàn)槲胰チ说虏艑W(xué)校,本來打算去試試,可即將踏上征途時(shí)那高興又恐懼的心情油然而生。到了那讓我嘗到離開家和離開父母懷抱的痛苦滋味,也嘗到了自立后的驕傲。

          第一天愛哭的我并沒有哭著告別媽媽,因?yàn)槲艺J(rèn)識了許多好朋友,馬思成、李圣杰、孔德權(quán)、楊坤,我們都是新生,同在六年一班,還有老生李宏偉,六年二班的洛帥才。晚上,躺在自己床上,看著窗外的景色,漆黑一片,頓時(shí)心里有了幾分凄涼還有那想家不能回的感覺。

          第二天,媽媽來看我,我第一次涌出了熱淚,因?yàn)榘职种睘槲屹I水果,竟騎著摩托車與三迪撞在一起,這讓我明白了父愛如山的真正意義。

          第三天,我們逐個(gè)介紹了自己的父母,當(dāng)?shù)嚼钍ソ艿臅r(shí)候他竟說:‘我剛生出來媽媽就去世了,我現(xiàn)在只跟爸爸生活。‘說到這里我們不由得他沒得到過母愛惋惜,也想到自己,李圣杰沒有母親都如此快樂,我們又為何傷心呢,這讓我有了繼續(xù)在這呆的自信心。

          到那我們上了數(shù)學(xué)、語文、英語,這些我都不感興趣,我最感興趣的還是機(jī)器人課,機(jī)器人老師是個(gè)男的,他那繪聲繪色的講課讓我們一聽就會,現(xiàn)在我學(xué)會了如何讓機(jī)器人在固定場地走正方形、長方形、三角形......但還是走迷宮我做的最嫻熟。我只要輸入程序,它就會執(zhí)行,真的太有趣了!我第二喜歡的是數(shù)學(xué)課,因?yàn)槲覀兠孔鐾暌坏罃?shù)學(xué)題老師都會出一些趣味知識題讓我們競猜,搞得大家面紅耳赤,也再所不辭。然后就是英語課,英語老師才20多歲,就有一口好英語,真厲害,講課也非常生動,只不過不會緩解枯燥的氣氛。我最不喜歡語文課,因?yàn)樗菰,沒趣味,整天寫來寫去的。

          第五天,進(jìn)行了一次測驗(yàn),當(dāng)?shù)弥矣⒄Z的了98分時(shí),我沒吃晚飯便跑回寢室給媽媽打電話,媽媽夸我:‘真棒!‘,趕忙催促我去吃晚飯,這時(shí)我哭了,我既想家,又感動聽了媽媽的鼓勵(lì),我停止了哭泣,高興了起來。

          8月1日我第一次回家,我數(shù)了數(shù)我在德才度過了12天,回到家我給大家講述了那里食堂的如此之大,人山人海的,每次我總爭著、搶著和大家比誰先到食堂,回想起來也別有一番情趣。

          休息兩天后我又回到了學(xué)校,我們開始練字了,因?yàn)槲乙皇趾米众A得了老師、同學(xué)們的贊揚(yáng)與歡迎,從此以后我也不再孤單,漸漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。8月13日媽媽來接我,說要去軍川我的姑姑袁珊珊家,一聽這信,我竟忘記說明天有非常棒的節(jié)目,我遺憾極了,當(dāng)要告別那些熟悉的面龐時(shí)我真的很舍不得于是與朋友們約定在網(wǎng)上相見這才依依不舍的離開。走出校園我回首遙望,校園的大樓在余輝的照耀下顯得格外耀眼。這剛是我邁出人生的第一步,以后還有大風(fēng)大浪等著我去迎接,還要磨礪自己的羽翼,展翅飛翔。

        初中生活作文 篇5

          初中,一個(gè)陌生而又熟悉的詞語,對剛剛步入初中沒多久的我來說,初中生活更讓我有些適應(yīng)不了,常常搞得我“丑態(tài)百出”。

          沒記性的我

          今天是開學(xué)的第二天,我剛剛步入校門,劉鈺也來了。我看著從遠(yuǎn)處走來的劉鈺,總覺得她身上多了什么東西。仔細(xì)一看,哦,原來她手里多了一個(gè)文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大,嘴也呈O字狀,連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語老師嚴(yán)厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣,心想:完蛋了,我這次死定了!

          不過還好,老師沒檢查。但是我一定要長記性,記住老師、父母的每個(gè)要求,再也不能犯今天這樣的錯(cuò)誤了。

          膽小的我

          歷史課上,老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情,令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事,古老的祖先不僅留下了他們用過的石器,燒過的動物骨頭,就連他們自己的頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小,最怕聽到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事,可老師偏偏還仔細(xì)地描述了挖掘祖先骨頭的過程,讓我聽得是毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚,可又能怎樣,我只好鎖著眉頭,咬著下唇,繼續(xù)聽。

          唉,都是膽小惹的禍!

          狼狽的我

          快到教師節(jié)了,宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),我比較擅長寫美術(shù)體的字,便自告奮勇去寫標(biāo)題?蓻]想到,給我的椅子卻是少了3只“鞋”,這一高一矮,搖搖晃晃的,萬一重心不穩(wěn),往下一摔可怎么辦呢?

          我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我還是從椅子上跌了下來。

          在這三周中,雖然我“丑態(tài)百出”,但我感到初中生活是豐富多彩的,我憧憬著美好的未來。

          我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,在金秋的時(shí)候,給老師一份滿意的答卷。

        初中生活作文 篇6

          九月里,我?guī)е鴮Τ踔猩畹暮闷骈_始了我的初中生活,在短短的時(shí)間中,我們班里開心事層出不窮。同學(xué)們很高興將在這個(gè)歡樂的班級里一起生活三年。

          在音樂課上笑聲不斷,同學(xué)們唱國歌時(shí)都不太認(rèn)真,打打鬧鬧。老師生氣了,就讓同學(xué)們下節(jié)課每人背唱一遍,同學(xué)嘀咕:“7天,還早著哩”。

          時(shí)間很快過去了,這可急壞了平時(shí)上音樂課漫不經(jīng)心的同學(xué)。別說背了,就是拿譜子唱也結(jié)巴。他們上下課拿著譜子亂哼,想蒙混過關(guān)。

          音樂課上,老師點(diǎn)名,第一位最倒霉。而第一位是位男生,聲音沙啞,好不容易哼出個(gè)調(diào),音調(diào)卻忽高忽低。大家拼命忍住笑,老師只好讓下一位女同學(xué)唱。國歌一般男生都唱不好,想起以前,小學(xué)時(shí)這樣的事如星星一般,數(shù)也數(shù)不清。足以讓人笑三天三夜。

        初中生活作文 篇7

          初中的生活在你的眼里是什么樣?

          是充滿色彩的調(diào)色板,你在上面可以隨意繪畫出你想要的人生的色彩,是一首跌宕起伏的電視劇,無論是開頭和結(jié)尾還是高潮你都體驗(yàn)到了每一個(gè)細(xì)節(jié),然后你明白了更多的人生的意義。

          初中的生活,隨處都有磨練。

          機(jī)遇,總會在磨練的風(fēng)雨后跟你握手。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于上了我夢寐以求的中學(xué),進(jìn)入了一個(gè)贊新的環(huán)境,雖然它透露著一股陌生的氣息,但我還是覺得一往直前,決不后退。

          這個(gè)中學(xué)一直培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才,他們會賞識你的才能,認(rèn)可你的努力。

          我相信在這里,我將會學(xué)會很多人生的道理。

          考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個(gè)班長心服口服。平時(shí),我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗(yàn)。我相信,長久的考驗(yàn)會讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

          有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

          求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

          在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!

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