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      2. 初中生活的作文

        時間:2022-06-15 10:55:32 初中生活 我要投稿

        【必備】初中生活的作文四篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】初中生活的作文四篇

        初中生活的作文 篇1

          春天,花兒都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上,難忘初中生活作文。她們或者是在樹下談笑,一陣微風吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學校的一道靚麗風景。

          夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

          秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r候,偶會有一片落葉飄進書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細雨,仿佛也在為你悲傷;當你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時,你會想到秋風蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。

          校園的冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的常客。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導”,也好像年輕了幾十歲。

          難忘初中的那座教學樓。

          它雖然不能與我現(xiàn)在學校的教學樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風格,在這種風格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經風霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個多世紀來各屆校領導為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個學生在這里成長的見證。走進教學樓,當你聽到同學們瑯瑯的讀書聲時,當你聽到老師生動的講解時,你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動,深深吸引,你一定會愛上這所五十多年的老校,中學生作文《難忘初中生活作文》。直到已經踏出校門的今天,我仍愿意對別人自豪地說:“我是這所學校的學生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當初的選擇感到驕傲!”

          難忘初中的老師。

          記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子,對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學習,新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時,是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對準了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結果不是遇上風暴而沉船,就是越走越遠,永遠也到達不了岸邊。

          難忘初中的同學。

          閉上眼睛,眼前經常會浮現(xiàn)出初中同學的音容笑貌,會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我,在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!

          難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中。

        初中生活的作文 篇2

          時光飛逝。一轉眼,我的初中生活已有一年多了;厥走@一年多,在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里,摻和著我的酸甜苦辣。

          苦

          告別了留戀的母校,跨進了早已向往的中學大門。然而,中學卻不一樣于小學,教師不再對你死死盯住。學習是自由簡便的。我覺得我很“自由”于是,便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了,我也不在意,仍然我行我素。最終到了考試的那一天,語文,英語還應付得過去,然而數(shù)學卻不成。因為平時沒有牢固地掌握知識,考試靠模糊的記憶去答,結果考試成績一下來,數(shù)學考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字,我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后,開始反省,今后再也不能夜郎自大,必須在把失去的補回來。我想,我能行!

          辣

          從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前,必須得看書。所以,我的視力也下降了不少,但我仍然離不開它。

          有一次,鳳好不容易找同學借了一本《人生應當怎樣走過》,做過作業(yè),我便看了起來。正當我看得津津有味,忘我地沉浸于自我陶醉之中時,書猛然被人抽走。抬頭一看,原先是爸爸。爸爸指著那本書說:“這本是書是哪來的?”冰冷的聲音,讓人感覺一陣寒栗!敖璧!蔽倚÷曊f!芭尽睍幌伦尤釉诹俗雷由!澳愦丝痰娜蝿帐菍W習,這些亂七八糟的書你以后少看?”我不服氣,沖著爸爸說:“這是名人的經驗,為什么不能看?”“你還犟嘴?這么小就犟嘴,長大了還管得了嗎?以后少把課外書帶到家里來!”第二天,我只好把書還給了人家。可是,我不明白,爸爸為什么這樣不理解我?

          酸

          考試過后,又該辦黑板報了。我認認真真地辦完。到評比的時候,出乎我的意料,評分員說黑板報的.質量太差,教師也狠狠地訓了我一頓。同學們議論紛紛,說我太不盡力了。我感到很委屈,因為我是盡了力的呀。淚水不由自主地流了出來……

          甜

          回到家,我大哭了一場。第二天教師找到我,對我說:“不要灰心,下次再來嘛!”到了第二次出板報,教師叫了幾個和我一齊去。我們分工干,到底是人多智謀高,你想一個好的創(chuàng)意,我找一篇比較好文章,他畫一幅好的板畫……沒過多長時間,我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報。好美!更使我高興的是,這一次板報被評為最優(yōu)秀的。為此,教師還在班會課上表揚了我。

          生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,熱愛它,你就會得到歡樂。只要你不畏艱險,迎難而上,你就能夠實現(xiàn)你人生的夢想!

        初中生活的作文 篇3

          路燈照亮了眼前的路,過去將只剩下我的背影。

          走著,漸漸遠離了那些熟悉卻又陌生的歡笑;走著,漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔;走著,漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由便在冷顫中回首,我的初中生活也到盡頭。

          校園中新盛開的花朵,就像曾經的你我。一張張花一般的笑臉,一句句比花還香的誓言,曾經爛漫在那熾熱的夏天。我們笑著,跳著,一個一個慢悠悠的,數(shù)著從手中緩緩流淌的時間。天還藍,水還暖,一笑悠然,明天還很遠。不覺,我的名字已不知被丟盡了幾本同學錄里。同學們呢,都在忙著復習,遠離了熟悉而又陌生的歡笑。

          街上,傳來一聲明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前與他親切地宣喧起來。他先前在校,意氣風發(fā),談笑風生,向來是去一陣風,可是現(xiàn)在,卻不怎么顯示活力了。眉頭像是用墨描的一般陰重,像是把人活活壓死似的,眼睛也是一比往日灰暗,且臃腫的,看著現(xiàn)在的他,我不覺有些心酸,低著頭,再不敢去看他模糊的臉。

          “你看你考的是個什么!”母親生氣的指著我的鼻子罵道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上學就去打工,累死在外面也沒人問你!”星星點點的燭淚把枕頭打濕,我沙啞的嗓子已疼的睜不開。從此,從此,邊就著書山干活,可我發(fā)誓,有一天,我要將這座大山翻過。走了,遠離了熟悉而又陌生的歡笑;走了,模糊了溫暖而又微涼的臉孔;走了,忘記了熾熱而冰冷的淚滴。

          回首不過一場夢,花開散香沐春風。

          曾經攜手問明天,始是磨難難相逢。

          有違風雨他日淚,自知激將出真情。

          我心自向凌絕頂,乘風破浪普人生。

          別了,我的初中生活!

        初中生活的作文 篇4

          我的生活是一個萬花筒,多姿多彩,我的快樂生活作文。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。

          我的生活是快樂的,同時也是充實的。有人說:知識像海洋,無窮無盡。我十分認可,因為自己從小讀到現(xiàn)在的書,因該是很多了,但我一直覺得自己在與別人交談的時候,似乎什么也不懂。我便為自己買許多書,不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過:生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館,當然我也不是整天讀書,我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動,這樣勞逸結合效果會更好,而且過的又十分充實,不是很好嗎?

          我的生活是快樂的,同時也是有意義的。暑假和寒假的時候,我會去敬老院看望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來,為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生,與老人聊天,聽他們說說過去的事,別提有多有趣了。有空也會去居委會,做一些義務勞動。自己不僅學會了做家務,而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義,真是太好了!

          我的生活是快樂的,同時也是酸澀的。知道嗎?我時常會看見,許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了,他們這樣的年齡應該在家享福的。可現(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波,有時連口飯都吃不上。往往我會將身上的零錢全給他們,聽到他們連聲道謝,好像自己已經幫到他們了,自己便有了一點安慰。

          其實快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習、勤奮工作,快樂就無處不在。

          自從進入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多,但是,我還是感到很快樂,因為有爸爸媽媽陪著我,而且我還有個可愛的“小弟弟”——小白。

          每天放學回家后,我都會先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺,如果不是,它一定在廚房焦急地等待美食上桌。這時候,我便會重重地關上門。一聽到聲響,不超過三秒,小白就會樂呵呵地從廚房里沖出來,迎面向我奔來,然后情不自禁地往我身上蹦,在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”。

          吃飯的時候,小白總會目不轉睛地望著我們,渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當爸爸為小白準備好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時候,小白總會第一個沖出門去。爸爸也因此常捉弄它,老愛做假動作騙小白先出去,然后自個再坐下。說起這小白也總不開竅,每次都會受騙。

          有一次,當小白在進食的時候,爸爸閑著沒事干,就隨手拿了一根竹棒,笑嘻嘻地對我說:“你看它的尾巴都卷成了一個洞,我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過去!”當竹棒一碰到小白的尾巴,它就開始發(fā)出警告的吼聲?砂职帜臅@么容易就罷休,仍舊重復著他孩子般的行為。果然,吃東西時的狗是最兇的,到了忍無可忍的地步,它終于迅速地回過身來,惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒有感到害怕,而是越發(fā)顯得高興。

          吃完飯,小白恢復了平日的溫順,又開始在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。

          電視里常說狗喜愛把自己的東西挖個洞藏起來,原本我還不信,自從養(yǎng)了小白,我才深信不已。凌晨三四點鐘,當小白毫無睡意的時候,它就會用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開,把周圍弄得滿地是泥。如果處于興奮時期,它還會把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個一個地叼出來,丟得滿院子都是。早上,爸爸醒來后看到像被日本鬼子洗劫過的院子,就會氣憤地教訓小白說:“你這小混蛋,都說了幾次了還是聽不進去,看我不打你屁股!”這時候,小白就會嚇得像一只小老鼠,不敢作聲了。

          和家人相伴的日子真是樂趣無窮,希望這份快樂能一直持續(xù)下去。

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