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      2. 初中生活的作文

        時間:2022-06-29 12:21:59 初中生活 我要投稿

        有關(guān)初中生活的作文合集10篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)初中生活的作文合集10篇

        初中生活的作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭小學的生活已經(jīng)結(jié)束,我們都升入了理想的初中。我也開始為初中生活做打算了。

          初中的學習與小學完全不同,老師也與小學老師不同,不會教得那么細膩,初中的學習都主要以自學為主。所以,這個暑假,以及在初中的學習過程中時時刻刻的要預(yù)習。

          與預(yù)習相對的便是復習,大文學家孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新。“因為人的大腦在短時間內(nèi)遺忘的速度非?欤灾袑W階段,要時常復習。

          我的哥哥在大地中學上學,今年初二。他們的老師要求極其嚴格:背書時,錯了一個字,把課文抄一遍,他常常作業(yè)寫到11點,最遲2點。這讓我看到了初中生活的苦。所以我在初中的學習中,一定會努力學習,認真完成老師布置的學習任務(wù)。

          不光是學習,在初中生活中我會多交朋友,和朋友處好關(guān)系,不會因為一點點小事斤斤計較。有一次進入了大地中學,在校園內(nèi)的展示板上,有展示書法的,有展示圖畫的,還有展示手抄報的……在46中南區(qū)考試時,老師告訴我們,在五四青年節(jié)時,會讓我們參加共青團。這讓我看到了初中生活的甜。所以,我會積極參加學校組織的活動。

          初中是一個新的起點,而我已經(jīng)準備好了,站在了起跑線上,等待發(fā)令槍的槍聲。

        初中生活的作文 篇2

          初中日記1

          8月25日 星期日 晴

          進入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓便開始了。

          開始還覺得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風呀,可沒過多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴厲的要

          求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。

          不過,看同學們都在堅持,我想我也能,堅持就是勝利。

          終于,下午我覺得適應(yīng)過來了,軍訓雖累,但也有休息的時間,大家在一起有說有笑,還一起唱歌,有苦也有樂。

          初中日記2

          8月26日 星期一 晴

          今天是軍訓的第二天。

          我們班的正步走的不是很好,234班的同學嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團結(jié)沒有做不好的事,我們終于走齊了。

          團結(jié)就是力量,團結(jié)協(xié)作的衡中精神,合作進取的校風,短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動。

          初中日記3

          8月27日 星期二 晴

          今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因為它告訴了我兩個字——競爭。

          軍訓了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒有不疼的地方,跑操開始了,體委的口號很嘹亮,但同學們響應(yīng)得卻有氣無力,可在這個時候?qū)γ?/p>

          來了一個班,口號特別響亮,我們再累也是不服輸?shù)模蠹也患s而同的都精神了起來,蓋過了那個班的聲音。

          這就是無形中的競爭吧,“頑強拼搏,強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年,我將成為適應(yīng)新世紀的一代。

        初中生活的作文 篇3

          我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方,這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。

          初中,班上的同學們都很友善,我與同學們的相處也很好。我們一起上課下課,一起吃飯,晚上也一起回宿舍,隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后,我們也一起閉目入睡。

          初中生活中,不管是課堂上還是課后,都是充滿朝氣的。課堂上,老師的講課很生動有趣,在老師的帶領(lǐng)之下,以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學們一起爭搶著回答問題。老師的幽默風趣很受同學們的喜歡,我們在課堂上是學習的競爭對手,但是一到課后的時候,我們就又打鬧成了一片。

          課后的生活也是有趣的,課后的我們同學間的游戲活動更比課堂上更精彩,種類也更豐富。我們幾人組成一個團,然后以團為單位玩的不亦樂乎。課后,我們的運動時間則是去操場上打球,有打羽毛球的,打籃球的,也有打乒乓球的。

          我在專屬我們的運動時間里最喜歡玩的不是打球,而是慢跑。我喜歡跑步時的感覺,在跑步中,我能感受到風從我的耳邊吹過,不急不緩。風追著我,跟著我,黏著我。

          校園里不時的還會舉行一些大型的活動,比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中,我班獲得了全校第一的傲人成績。

          還記得在那天晚上,璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個通亮,燈光下的我們?yōu)檫@個勝利而吶喊著,聲音的海洋在躍動著,最終滾動成了一個喜悅的大字,那就是從我們嘴中喚出來的,“耶!”

          我的初中生活很美好,每一次回想,都讓我的心里涌上一股難以言表的感情,那是歡喜中的不舍,對時光流逝的無奈。

        初中生活的作文 篇4

          如夢的初中,有令人向往的無窮魅力,有令人心酸的苦澀,也會有令人倍感溫暖的真情。

          ——題記

          一、急促的初中生活

          又一個早上,睜開了朦朧的雙眼,一個人納悶起來:今天的天怎么這么高?看了看鬧鐘,不急不急,才六點十五分。忽然,我銳利的雙眼發(fā)現(xiàn)了一些問題,這秒針怎么不動。侩y道……想都不敢想,趕緊到客廳,一看壁鐘。啊!已經(jīng)七點多了,再不跑就死定了,趕緊三兩下就穿上了衣服?墒窃叫募痹匠圆涣藷岫垢,剛剛穿好了衣服,卻發(fā)現(xiàn)穿翻了,趕快翻過來再穿。搞掂了一切后,飛也似地向?qū)W校沖去。最終還是被老師好好地訓了頓。唉!都怪那該死的鬧鐘。

          二、苦澀的初中生活

          一個人獨自走在寂靜的小巷里,周圍是一片死寂,那魄的月光灑了一地。沐浴著冰冰涼涼的月光,心里的苦澀一下子涌上心頭。月考名落孫山,做值日被老師罵,上課被老師點名批評,和朋友的關(guān)系也……失敗似乎成了我的主題曲,每天都有的那首曲子……在這一瞬間,心兒也沉沉地落了下去。沒落下的,也許只有淚了吧……三、溫暖的初中生活

          陽光照耀著這一片大地,我和他走在小路上,彼上高興地談?wù)撝,誰知卻……前方駛來一輛自行車,我們卻沒看見。在自行車即將與我們相撞時,我們突然才發(fā)覺,但躲開已經(jīng)是不可能了。只好眼一閉,爬起來時,腳扭傷了,暫時不能走路了……他呢?看看我,又看看自己,神色凝重地爬起來,似乎在做一個重大的決定。他走來來,背起我,我雖然不胖,卻也有百十斤呢!他有些吃力,但就這么努力地向前走去……過后,每每想起此刻,心里總是暖暖的。我想,這是真情走過留下的余熱……后記:初中生活,曾經(jīng)也使我失去了許多,但它給予我們的,卻是比海還深,比天更高的真情,教訓與鍛煉。

        初中生活的作文 篇5

          七月,一個炎熱的季節(jié),令人煩躁不安,無精打采。不過今年的七月卻是一個另我歡喜的季節(jié)。哈哈,因為我回家鄉(xiāng)了,在老家我無憂無慮,心情舒暢。

          每天早上推開窗戶,一眼望去就看到了爺爺種的各種瓜果蔬菜:南瓜、茄子、包菜、李子、楊梅、葡萄……爸爸告訴我,這些瓜果是城市里吃不到的,都是無污染的綠色食品。

          海拔1080米的山上還是有點涼的。一早我來到了李子樹下,看見翠綠的李子樹上掛滿了晶瑩的露珠,被冉冉升起的`太陽一照,閃閃發(fā)亮。樹上那一個個看去果香汁甜、清爽可口的李子更是吸引我的注意力。這時,我已經(jīng)耐不住性子了,想吃一個嘗嘗。爺爺仿佛看出了我的心思,就從樹上扔了幾個李子下來,我用籃子接住,拿起來一口咬了下去。哇!汁水像一股甘泉一樣流入我的心田,甜絲絲的。等我回過神來,爺爺又摘了好多,不到一小時,我們就摘了滿滿兩大籃,滿載而歸。

          吃過中飯,我坐在門前,望著湛藍的天空,門口那條蜿蜒的小河就像一條銀色的綢帶飄飄蕩蕩,河水清澈見底,那就是天然游泳池!拔乙ビ斡!”一個念頭從我的腦海中閃過。于是,我三下五除二,換了套泳衣就下水了。在陽光的照射下,流動的河水不是太涼,我和爸爸在水里自由自在地游來游去……

          晚飯后,大家坐在院子里乘涼,天漸漸黑了,星星開始眨著眼睛。二伯突然說:“走,抓石蛙去!”我還沒見過石蛙呢,自然跟著去了。山路太黑,我們每個人手上都拿著一個電筒。來到小河邊,我發(fā)現(xiàn)這里的石頭特別大,有的還很滑,現(xiàn)在是晚上,看不清楚,一個小時過去了,我們才抓到了一只石蛙。我拿起石蛙,借著手電筒仔細端詳了一番,原來石蛙長得跟青蛙差不多,只是個頭比青蛙大很多。聽二伯說,它都是躲在石頭洞里的,所以叫石蛙。我算是長了見識了。

          鄉(xiāng)下的生活充實、有趣,豐富,真讓我回味無窮!

        初中生活的作文 篇6

          四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如細絲,含羞的春陽從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來,雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細細的描摹著樹上厚重的紋路,不禁想起了我們的曾經(jīng)……

          我們在樹下悄悄拿出從家中偷來的小刀,一筆一劃,在樹上留下我們的印跡。我們把對自己以后的期望寫在紙條上,埋入土中,等待幾年以后再開啟。那個時候的你我也曾許下過“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠不分開:“來,拉鉤上吊一百年不許變……”,最后蓋章。那時你的頭發(fā)上扎了兩個小羊角辮,明澈的眸子,臉上現(xiàn)出甜甜的笑容,頰邊兩個小巧的酒窩,若隱若現(xiàn),煞是可愛。我也回你一笑:“好,一定一定,永遠都不分開!

          然后,我們來到小公園,那一簇簇淡粉色在風中擺動,仿佛一個柔弱的小仙女,打扮的簡單而清秀,微風拂過,掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,輕輕的插在我的耳邊,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手撫上耳廓,桃花的芳香飄在我鼻間,一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡,也儲存了我們最美的回憶。

          突然,清脆的鳥鳴聲響起,我回過神,公園還是那座小公園,樹也依舊是那棵高大粗壯的樹,只不過砍掉又長,長了又砍。而當初相約永遠不分開的你我卻已天各一方,我們都去往不同的城市、不同的學校,在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧,一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈,F(xiàn)在的我們不會每天聊天說趣事了,或許是那些情感真的經(jīng)不起時光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它儲存在心底某個角落,上了鎖,待到某個安靜的午后,再悄悄開啟,細嗅曾經(jīng)的美好味道吧。

          我們還會重新見面嗎?還會重新開啟童年最美的快樂模式嗎?可惜,時針可以重回原點,卻早已不是昨天。人生最美的時刻,不過是閑下來的時候,于陽光下,靜靜追憶往昔的美好……

          閑尋一縷愁絲,空留兩聲嘆惋!

        初中生活的作文 篇7

          告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

          當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學?吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

          當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

          在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

          期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。

          我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……

          千言萬語,只有一句話:我愛我的初中生活!

        初中生活的作文 篇8

          初中的大門催促著我們,集結(jié)號也響起來了,身上那種小學的氣息——幼稚和無知還沒有完全的脫落,我就匆匆地步入了初中。

          一進校門,我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來,使人神清氣爽,有一種沁人心脾的感覺。綠樹環(huán)繞在四周,像一個個屹立的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著學校的安全。小鳥嘰嘰喳喳的叫起來,像是在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎”。小花妹妹也不甘示弱,隨風飄擺著身子,賣弄它那優(yōu)美的舞姿,雖然面對這一張張陌生的面孔,卻并不感覺孤單、寂寞,反而因為想到此后能在如此優(yōu)雅環(huán)境中學習而感到幸運和甜蜜。

          原來學校的滋味也不全是甜美的。有一個星期天的下午,我穿了一身“引人注目”的衣服,一到寢室,就有人說:“哎,你怎么穿這樣的衣服。∧銊傔M來的時候,我還以為是外星人呢?哈哈……。”旁邊的人也能跟著笑起來,直到萌走過來說:“哎呀!不行了,再笑就笑得肚子痛了,你還是去換一套衣服吧!再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧!我當時心里很酸,沒想到,這么長時間的同學會因為一件衣服而變異,太令人心寒了。不過我還是堅信:一個人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。

          哎!初中生活的辛苦也不是省油的燈,特別是我們初三的學生。要體育中考,這可累壞了我們了。在夏天,火熱的太陽炙烤著大地,土地里的水分也在不斷蒸發(fā),樹上的蟬在不停地叫著,可是我們卻還要烈日下堅持訓練,每天都在不停的跑、跳、蹦,十分的辛苦,可是都是心甘情愿。

          初中生活是一道道美味佳肴,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,初中生活充實了我的人生!

          !難以忘懷的初中生活!

        初中生活的作文 篇9

          初一,我的新生活。 不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷

          中徘徊著,因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。 從剛開始最初的軍訓后,我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的,但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時,仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴肅的,“立正、稍息齊步走!避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。

          在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊,課程多,負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自我風采,在追逐中變得迅速。

          宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們在同一片陽光下,無憂無慮,()作者所有女孩擁有的多彩的夢,并收

          獲著友誼,收獲著真摯。 小學的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是??初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。

        初中生活的作文 篇10

          很難想象,步入初三我竟然還有如此好心情,腳底仿佛安裝了彈簧,走路就顯得格外輕松了,笑容始終掛在臉上,甩也甩不掉。

          初三的教室只能傳出讀書聲,不能傳出笑聲和打鬧聲,這是年級組長的口諭,可是到了我們班就失靈了,因為有我,日日緊張的學習和體育課上魔鬼般的訓練,同學們把臉上的肉擰成一塊一塊的,把笑容切割成一塊一塊的,笑也是苦笑,樣子好可怕,每每看到這種情況,我就會開個玩笑,或講個笑話,或者仰天長嘯數(shù)聲,大家就會被我吸引,沒有人會認為我得了神經(jīng)病,對我的好意,他們會很在意的捧捧場,傻乎乎的跟我瘋笑一番,誰說何以解憂唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重,得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。

          我的同桌是一個愛美的女生,晚三下后拒絕加餐,我就裝出吃驚的樣子說“哎呀,人比黃花瘦啊”語文老師接口說“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。

          上周,我因生病請假一周,周末回來,大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我,男同胞們圍了過來又拍肩膀的,有捅我一拳的,還有笑的,女同胞一律的注目禮,我被他們的熱情搞的分不清東南西北了,以至于失禮,再加上地理學的不好,下講臺時一下子摔倒了,額角與桌角親密接觸,誕生了一個大包,但我還是笑了,像許三多一樣,大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說你怎么才來啊,我有那么好嘛,我一頭霧水,他們說教室里沒有誰都行,唯獨沒有我不行,學習太緊張,教室里太悶了,讓人喘不過氣來,我是他們的調(diào)味品,生活中沒有鹽能行嗎?

          我笑的力度太大了,不僅感染了同學,而且緩解了上課氣氛,一次小考后,老師氣沖沖的“闖”進教室,把卷子往桌子上一扔,環(huán)視了一周,皺著的眉頭間聚集著憤怒,頃刻就要爆發(fā),我看老師怒氣沖沖的樣子,竟然笑了出來,真是罪過,老師好不容易蓄足了怒氣,被我輕輕一笑竟攪得煙消云散,就連老師也抵不過笑的力量,嘴角一揚,氣氛就緩和下來了。下課后許多同學就很感激我,說我是四兩撥千鈞。

          語文老師說,一看到我就想起了陶淵明,我一點兒不吃驚,盡管東籬無句話可采,抬頭無南山可見,可我依舊悠然。

          同學們,放下煩惱,放出來吧,不要讓學習的壓力壓垮了自己,學會自我調(diào)節(jié),讓自己的嘴角上揚,讓笑容把春天留住。

          當然,我也相信,能笑到最后的才能使真正的高手。

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