實(shí)用的初中生活作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
生活本不苦，苦的是欲望過多，身心本無累，累的是背負(fù)太多，再苦，都要用今天的微笑，把它吟詠成一段從容的記憶，再累，都要用當(dāng)下的遺忘穿越萬道紅塵，讓心波瀾不驚，認(rèn)識(shí)一個(gè)人靠緣分，了解一個(gè)人靠耐心，征服一個(gè)人靠智慧，處好一個(gè)人靠包容，該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手，如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧。
生活本來就不完美，用一顆平淡的心看待周圍的一切，人生，活得就是一種心情，惟愿天天開心，誰都不是完美的人，都渴望完美，寂寞的時(shí)候，鼓勵(lì)自己，努力才會(huì)有所成就，孤獨(dú)的時(shí)刻，時(shí)時(shí)告誡自己，追求才能有所收獲，失意時(shí)，不會(huì)放棄，得意時(shí)，不會(huì)驕橫，善待生活，守望未來，給自己一個(gè)安慰，給社會(huì)一個(gè)回饋，心安，靜好。
人的一生不長，簡單生活不難，有些事，別問別人為什么，多問自己憑什么，凡事都從自己找原因，不為失敗怪別人，別做太多自己不想做的事，別只顧及別人的感受，卻委屈了自己，放棄該放棄的，抓住屬于自己的，從現(xiàn)在開始，不在為任何人活著，只為自己人生理想而做，人不需要多少輝煌，不屈求什么，自己開心，過的隨意，
一個(gè)好的心態(tài)，做人拿得起，做事放得下，與人處事合得來，人生在世，有得就有失，有付出就有回報(bào)，魚和熊掌不能兼得，有時(shí)你的付出不一定能得到回報(bào)，但自己要想明白一些，不要太苛求自己，生命總有它的輪回，上帝是公平的，它對(duì)每個(gè)人都是一樣的垂青，人生苦短，好好的瀟灑做一回自己，追求自己的路，過好自己生活。
讓自己的心靈有一份純凈的湖泊，累了在上面泛泛舟，洗滌風(fēng)塵創(chuàng)傷，有個(gè)朋友，財(cái)富不是一個(gè)人一生的朋友，而朋友有時(shí)則是你一生的財(cái)富，人人都希望有朋友，沒有朋友的人是可悲又可憐的，但要想有一個(gè)真心的朋友又是很難的，朋友不在多而在精，所謂人生得一知己足以，君子之交淡如水，小人之交酒肉親，就是這個(gè)道理。
幾十年的人生，活的就是一種心情，窮富也好，得失也好，成敗也好，都如云煙，風(fēng)吹即散，人生，是不斷收獲與放棄的過程，要得之坦然，失之淡然，成不驕，敗不餒，不仰望別人的輝煌，不羨慕別人光芒，把握真實(shí)的自己，活出自己的本色，聽自己內(nèi)心的感受，只要心是踏實(shí)的，日子就是快樂的，生活就是真實(shí)，人生就要隨意。
人生簡單，善待別人，理解自己，不要玩心計(jì)，不要算計(jì)人，其實(shí)世界并不復(fù)雜，復(fù)雜的是人心，是復(fù)雜的人心讓這個(gè)世界變得復(fù)雜了，人生沒必要自尋煩惱，真誠地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，微笑著面對(duì)每天的生活，做好自己該做的，欲望少一點(diǎn)，自由多一些，過自己的生活，走自己的路，做簡簡單單的自己，又何愁不會(huì)快樂呢。
誰都是獨(dú)立的個(gè)體，沒有誰離開誰，就活不下去的情況，太陽照常升起，學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)理解，別人的可憐，他人的無奈，不由自主，別人就會(huì)看高你，不要太高估自己能力，放低自己的高貴，理解別人的不對(duì)，誠信對(duì)人，人生，其實(shí)就是這樣，無奈但又必須去接受，有時(shí)總想讓自己活得瀟灑快樂一些，卻對(duì)身邊的人或事物無法割舍。
對(duì)生命要熱愛，對(duì)生活要熱忱，對(duì)人生要有所追求，得意看淡，失意看開，生命的旅途，有坎坷就會(huì)有歷練，有浮沉就會(huì)有懂得，有陽光就會(huì)有希望，有雨落就會(huì)有詩意，人間三千事，淡然一笑間，面對(duì)人生種種境遇，一笑而過，是一種人生的優(yōu)雅，活著，說簡單其實(shí)很簡單，笑看得失才會(huì)海闊天空，心有透明才會(huì)春暖花開。
生活要珍惜，人生多努力，人生該干的要干，該退的要退，是一種睿智，人生該顯的要顯，該藏的要藏，是一種境界，可以相信別人，但不可以指望別人，不要拒絕善意，無功不受大祿，無助不受大禮，無膽不掙大錢，常與高人交往，閑與雅人相會(huì)，樂與親人分享，人生務(wù)須多富有，開心溫飽人自由，不想去賺多大錢，做人還是多善良。
現(xiàn)實(shí)人生，感受生活，時(shí)光轉(zhuǎn)換，體會(huì)到緣分善變，平淡無語，感受了人情冷暖，有心的'人，不管你在與不在，都會(huì)惦念，無心的情，無論你好與不好，只是漠然，無論繁華與平淡，都是屬于自己的風(fēng)景，要學(xué)會(huì)面對(duì)，人生，何必負(fù)贅太多，想開，看開，放開，如此而已，平淡最美，清歡最真，善待生活多努力，珍惜人生要隨意。
初中生活作文 篇2
美，是人人都向往的風(fēng)景與品質(zhì)，美其實(shí)就在我們的身邊，只要留心觀察，你就一定能發(fā)現(xiàn)生活中充滿了美。
山城夜景之美
竹山，我的故鄉(xiāng)，這是一個(gè)美麗的城市。就在星期六，我與爸爸，媽媽乘車到了南山山頂，上面空氣清新，陰涼干爽，風(fēng)一陣陣的迎面吹來，就像天然電風(fēng)扇在吹風(fēng)一樣。天暗了下來，這時(shí)天空中有一兩個(gè)淘氣的“小孩”圖片探出頭來，還不停地眨著眼睛，漸漸的越來越密、越來越亮，好一幅美麗的星空?qǐng)D。慢慢欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活就如星星一樣，閃閃發(fā)光。這時(shí)我走到山頂?shù)耐ぷ又�，向遠(yuǎn)望去，山城燈火通明，河堤上的路燈，似璀璨的寶珠；壯觀的三座大橋就如三條七色彩虹飛躍在堵河之上。綠松石城流光溢彩，引人注目。二橋游樂園里唱歌者、歌聲飛越；跳舞者、舞動(dòng)如仙；高樓上的燈帶，五顏六色，明明滅滅；街上行人如織，車輛不絕�，F(xiàn)在我眼前的風(fēng)景就如一張美麗的畫卷，這一美景，已經(jīng)定格在我的腦海之中，山城的夜景無處不美。
街道愛心之美
在這個(gè)酷熱的假期中，街道上也難免會(huì)有一些美的情景，來給這個(gè)炎熱的假期降溫。前些日子，我從外面吃完午飯打算回家，正當(dāng)我走到郵電局的那個(gè)十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶拿著一大袋東西正要過馬路，當(dāng)時(shí)馬路上的車特別多，特別是摩托車，電動(dòng)車，來來往往。這時(shí)老奶奶在紅燈時(shí)搶著過馬路，我見了，連忙跑過去，準(zhǔn)備把老奶奶拉回來，突然一個(gè)帶著紅色帽子的志愿者搶先一步過去將老奶奶從路上拉了回來。那個(gè)志愿者帶著微笑對(duì)老奶奶說：“您這么過馬路，該多危險(xiǎn)�。±先思夷鷼q數(shù)大了，走路跟不上小伙子，但您可以在綠燈時(shí)過馬路，來現(xiàn)在我送您過去�！闭f罷，那位志愿者，兩手便緊緊貼在老奶奶身上，并刻意彎下身子，這時(shí)一輛轉(zhuǎn)行的面包車向他們駛來，可是因?yàn)槔夏棠套叩穆�，志愿者便伸手�(jǐn)r住那輛車直到老人過了馬路后，她才回到紅綠燈旁。整個(gè)事情也就短短的幾分鐘，這種美，難道不是生活中的美嗎？
城市環(huán)保之美
我居住的地方是一個(gè)美麗的城市，而且還十分的干凈。在假期中，我與爸爸，媽媽經(jīng)常在晚上去柳樹林里散步，一路上都可以聞到一種芳草的香氣，不管是在柳樹林還是上面的人行道，都少了許多白色垃圾和各種垃圾的身影，行走的人都會(huì)將手中的垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶中。不僅僅是這些，在我們小區(qū)中，所有的人都會(huì)將生活垃圾扔進(jìn)院子里的垃圾車箱里，沒人會(huì)隨手亂扔。每天都能看到垃圾回收站里堆滿了塑料瓶，以及早晨當(dāng)許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，清潔工就已經(jīng)開始了護(hù)城任務(wù)。城市干凈了，人們懂得環(huán)保了，這里還不美嗎？
熱愛生活的人，往往都能從中發(fā)現(xiàn)美，而美就在身旁，美無處不在。
初中生活作文 篇3
時(shí)光的流逝褪去了我們的天真與幻想，迎來了熱情與青春的奔放，在這完美的花季時(shí)代，我們破繭而出，去感受生活的心酸，品味學(xué)習(xí)中的甜美……學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)讓我們感到枯燥，無味。可是偶爾我們也會(huì)咧開嘴大笑，只因?yàn)槲覀兊挠哪透阈Α＝淌覂?nèi)，一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)常會(huì)把我們的時(shí)光記錄下來。
鏡頭一：
課余之際，幾個(gè)幽默的同學(xué)想出一招來逗逗人。那是一個(gè)關(guān)于”我是豬“的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜艘艿浇淌彝�，大聲說：”我是豬！“第二個(gè)輸?shù)舻囊惨艿浇淌彝�，大聲說：”我才是豬！“第三個(gè)人更慘，他要跑到校外，抱著貼有絕癥廣告的電線桿，滿面欣喜般般地大聲喊：”我的病有救了！“最終一個(gè)輸?shù)娜俗顟K，他要給班里最美的女生打電話，然后深情地對(duì)她說：”有一句話，三個(gè)字，我憋了好久，今日，一要對(duì)你說，那就是——我是豬！“。
據(jù)說這個(gè)游戲在我們班流行起來后，班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話。一天，當(dāng)她又習(xí)慣性的拿起了電話，聽到一個(gè)老沉的男聲：”一句話……“”你不用說了，我明白，你是豬嘛！“她等了半天，對(duì)方遲疑地說：”我是班主任“。
鏡頭二：
”今日中午數(shù)學(xué)小測(cè)試，檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果，在20分鐘內(nèi)把卷子做完�！皵�(shù)學(xué)教師剛說完，全班異口同聲的”啊“了起來，教師一聽這聲音，眉頭一皺：”誰叫你們平時(shí)不好好學(xué)。“我們無奈的拿起手中的筆，乖乖的做起試卷�！蓖炅�，我怎樣一道也不會(huì)！這些題我們學(xué)過嗎？“我的周圍傳出一陣埋怨的聲音。隨著時(shí)間的走動(dòng)，最終考完了。同學(xué)們都懷著簡便的心境去玩了。
鏡頭三：
我們班有個(gè)同學(xué)是高度近視。一次體育課上檢查視力時(shí)，教師用小木棒指著視力表上最大的字問著，這個(gè)同學(xué)瞪著雙眼看了老半天，卻還是疑惑不解，問教師：”你指的是哪個(gè)呀？“（因?yàn)閷?duì)于他來說視力表就好像是一張白紙上幾個(gè)黑點(diǎn)）。教師很奇怪的問他：”你看的是哪個(gè)？“”我看不清你指在哪，我只看到幾只螞蟻�！八腥司彤�(dāng)場(chǎng)暈倒。
生活的夢(mèng)想是為了夢(mèng)想的生活，所以為了夢(mèng)想的生活，我在忙碌著，但也歡樂著。
初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的活力隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)學(xué)校里。
初中生活作文 篇4
閑看花開花敗云卷云舒。我曾說過：“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走�！�
——題記
窗外的風(fēng)吹落了最后一片葉子，外面的風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠(yuǎn)方，飛向各自的夢(mèng)想，飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽臺(tái)前，彼此訴說著夢(mèng)想，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠(yuǎn)去……
步入初三后，所有的同學(xué)都在努力，只為一朝成龍成鳳，宿舍的號(hào)友們都在備戰(zhàn)，與臺(tái)燈一起成了一道道風(fēng)景線，所有人的觀念都隨之轉(zhuǎn)變。以前不學(xué)習(xí)的也都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上，懷念著以前在一起的歡樂，可如今只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。
心里如同打翻五味瓶，說不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過放棄，但心里明白，現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，很累也得挺過三個(gè)月，我知道現(xiàn)在我就是那準(zhǔn)備過河的人，河對(duì)岸的風(fēng)景很怡人，成功的渡過岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。
不由的想起剛走沒幾個(gè)星期的同窗，我們經(jīng)常叫她“召召”，一起三年的感情很深，臨走時(shí)我們哭了，但并沒有挽留，是水手就該搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就該展翅飛翔，只是望著她曾住過的床鋪，空落情緒是難免的，“三月份的大雁飛，不孤單嗎?”
塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢(mèng)，每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵(lì)，要繼續(xù)向陽光成長。
無論六月的大雁將要在哪里落腳，請(qǐng)一定要好好的，好好的……
別了!我的初中生活!
初中生活作文 篇5
又是一年春暖花開，枯木又開花，老樹長新芽葉，摘下一片，總覺得熟悉，也有點(diǎn)朦朧。
哦！我終究是憶起。
深秋，與你相遇。
憶不起那天是陰天或晴天，只記得黑板一行遒勁有力的字映入眼簾。若密，便如同畫般栩栩如生；若疏，便似詩般唯美。講臺(tái)上站著愛掛笑臉的你，質(zhì)地優(yōu)良的白色領(lǐng)口沾著粉塵，那是你辛勤勞動(dòng)留下的痕跡。那天，樹下落葉遍地，你精挑細(xì)一片，放于我手中，微笑說著：“以后一起努力吧！”言語雖簡短，動(dòng)作雖平凡，卻總有感動(dòng)回味心頭。這深藏于中的鼓勵(lì)與愛，讓眼前景物更加迷人，讓生活更加美好。
仲夏，伴我前行。
無奈初三學(xué)子，似螞蟻般每天啃食著書籍。每天捧著經(jīng)文般的練習(xí)，來到辦公室聽你訴答題的格式與思路。陽光透過窗戶的細(xì)縫，灑向整個(gè)房間，我忽然望見一旁的你，雙手在粉筆的侵蝕下長出了老繭，一頭黑發(fā)竟也有些許白發(fā)在其中，在空中漂浮不定，再隕落，陽光下太過耀眼�；亟淌业耐局�，心亦沉重，翻開課本，夾于其中的葉，不禁讓感動(dòng)回蕩在心頭，這深藏于中的無私的愛，讓眼前長廊更加明亮，讓生活更加美好。
季夏，你我分離。
無奈不敵世事變遷，三年時(shí)光如指紋般冗雜，也如流水般匆匆，你我終將分離，銘記那天是陰天，太陽無往時(shí)般熱情，如害羞姑娘躲于云中，不知是否也是因不舍分離。講臺(tái)上，你仍是愛掛笑臉，眼眶卻也泛紅。憶起曾經(jīng)，誰又舍分離？跑于樹下，卻未深秋，地?zé)o落葉，踮起腳尖，輕輕從樹上摘下一片綠葉，放于你手中，老繭抑或躲于其中，不再從現(xiàn)。無奈青春年少，一句感謝難以脫口，便將千言萬語化作擁抱，再躲在肩邊落淚。拍照時(shí)，彼此都愛掛笑臉，淚早已隨風(fēng)而去，而手心中的綠葉，課本中的落葉，這深藏于中的感謝與愛，讓你我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓生活更加美好。
感謝你，我最親愛的老師！
感謝你，這無私奉獻(xiàn)的你！
你的愛，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓生活更加美好！
初三:李贊杰
點(diǎn)評(píng)：這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然。
語言過于模糊，沒有必要在段落前加以解釋，老師建議是如果要是敘述例子的話，最好將例子敘述完整，第三段的例子和第四段的例子容易讓人誤以為是兩個(gè)人，從而并沒有達(dá)到小作者真正的目的，對(duì)于語言的運(yùn)用小作者還不夠熟練，繼續(xù)努力，加油。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦
初中生活作文 篇6
學(xué)校是我的第二個(gè)家，我的校園生活就像一個(gè)五味瓶。在這里，我揮灑著汗水，體驗(yàn)著快樂，經(jīng)歷過挫折，獲得過收獲······，真如到西天取經(jīng)一樣。
早讀——像唐僧那樣堅(jiān)毅
清晨，天還是灰蒙蒙一片，到處都還殘留秋夜的寂靜，我還正在酣睡，一陣急促而又響亮的鈴聲，把我從美夢(mèng)中拉了出來，來不及抱怨，穿衣，疊被，刷牙，洗臉······一陣忙碌，舉著睡眼惺忪的臉蛋，踏上寧靜的小路，向?qū)W校沖去。教室里，暖意融融，同學(xué)們個(gè)個(gè)都危襟正坐，面對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，抵抗著“睡魔”的誘惑。以唐僧西天取經(jīng)的百折不撓的精神，個(gè)個(gè)搖頭晃腦的去背那些拗口的文言文和難記的英語單詞，背上十遍二十遍不會(huì)也不氣餒，不完成任務(wù)決不罷休。寒意和睡意都統(tǒng)統(tǒng)的被那氣勢(shì)，驅(qū)到九霄云外。下課時(shí)終成正果。
午飯——似八戒那樣海量
早飯吃的那點(diǎn)稀米湯和可憐的小饃，還沒挺到中午就早已被上午緊張的學(xué)習(xí)消耗掉了。才到10點(diǎn)，肚子就嘰哩咕嘟的開始“呻吟”啦，無奈只好把皮帶勒緊點(diǎn)，再喝點(diǎn)水，挺過最后的兩堂課。每到第四節(jié)課總是倒數(shù)著放學(xué)的時(shí)間。手呢，早已在飯缸旁徘徊。那期盼已久的放學(xué)鈴聲一響，就猶如進(jìn)軍的號(hào)令，拋下作業(yè)，抓起飯缸，如離鉉之箭飛向餐廳。排隊(duì)、加隊(duì)，以最快的速度打到飯菜，不管酸甜苦辣，猶如風(fēng)掃殘?jiān)瓢愕�，一缸飯還沒有品出味道就已經(jīng)下肚了，咂咂嘴，沒飽，再來一份。數(shù)分鐘后也成為腹中之物，拍拍肚子，抹抹余味未盡的嘴角，戀戀不舍的離開了餐廳。繼續(xù)我的下午求知征程。
下午——像悟空一樣機(jī)靈
到了下午，還未退去那逼人的高溫，秋風(fēng)還在來的路上，陽光透過玻璃窗輕輕的撫摸著我的臉龐。給我注入了無窮的力量，讓我頭腦格外的靈光。在學(xué)習(xí)的路上，在老師的帶領(lǐng)下一路“降妖伏魔”。物理課，那浩瀚的宇宙，讓我心馳神往，我會(huì)用“火眼金睛”去探索那無盡的奧秘；化學(xué)課上，分子原子質(zhì)子電子的魔法，都被我用“金箍棒”一一化解；體育課的訓(xùn)練，我更是勤學(xué)苦練“七十二般變化”，運(yùn)用“筋斗云”大戰(zhàn)“風(fēng)火輪”······。這里就是我的花果山——收獲著我的人參果。
夜晚——似沙僧般善良
繁星滿天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。忙忙碌碌的一天過去了，但青春的朝氣和活力依然在我的身上涌動(dòng)。晚自習(xí)下課，回到寢室。“昶譜，幫我看看這道題，中”；“哥們，把毛巾遞過來，尊令”；“老弟，幫我按按肩，好的。”“真舒服”······寢室里充滿了溫馨的空氣。帶著一天的疲勞，帶著微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。全寢室每一位成員都是我親密無間的朋友。我樂意為他們服務(wù)。做好取經(jīng)路上的那位擔(dān)經(jīng)人，讓我的每位伙伴都修成正果。
我享受著多姿多彩的學(xué)校生活，我享受著酸甜苦辣的校園生活。無論成功與失敗，悲傷與快樂，都會(huì)我初中生活最美好的回憶。
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