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      2. 初中生活的作文

        時間:2022-10-23 12:45:16 初中生活 我要投稿

        【精華】初中生活的作文集錦七篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中生活的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】初中生活的作文集錦七篇

        初中生活的作文 篇1

          我們生活在這個世界中,世界中有許許多多的普通人,他們有普通的外表,普通的職業(yè)……可是他們有一顆不普通的心,散發(fā)著無盡的陽光,溫暖著他人,也感染著社會,你們身邊有這樣的而普通人嗎?我的身邊有這樣的普通人。

          “叮鈴鈴……”幾聲急促的門鈴聲將我從香甜的睡夢中無情的拽了出來,大周末的好不容易的睡個懶覺,竟然這么早把我叫醒。我看著鬧鐘上顯的是九點,不滿意的嘀咕了幾句,我揉著睡眼惺忪的眼從睡夢中醒了過來,想著爸爸媽媽應該有事出去了,所以我強忍怒氣下床去開門!澳茫沂莵硭兔椎,麻煩你讓我把米送進去”。蒼老而沙啞的聲音傳了進來,我透過貓眼向外看去,他瘦瘦的,有著黑黝黝的皮膚,額頭上掛著幾滴豆大的汗珠,我因為剛起床,起床氣沒處發(fā),我沒好氣的說:“家里沒人,誰知道你是好人還是壞人,你下午再來吧”!老人嘆了口氣,把米背了下去。

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。

          下午我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,忽然一陣門鈴聲,媽媽叫我去開門,我心里忐忑不安的去開門!澳,我是來送米的……”竟然是他,我心里除了驚訝,更多的是愧疚。他進來了,他沒有小肚雞腸的給我媽媽說早上的事,媽媽讓我給他拿錢,走近他的時候,我小聲的給他說了一句:“對不起”。他爽朗的說:“沒關系,這里壞人多,不要緊”。我給他錢的時候,無意的碰了一下他粗糙的手,那雙手是歷經(jīng)了多少風雨啊!

          看,他只是一個普通人,他的.品質(zhì)是多么高尚,容忍別人對他的誤解,還可以笑對他人。

        初中生活的作文 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中度過了兩個多月的時間。回首望去,初中生活豐富多彩,有苦也有樂。在這里,我交到了許多新朋友,也學到了許多新的知識。

          在踏入中學的那一刻起,我就是一個中學生了,它將見證一個少年,到青年的成長過程。學校是一個大家庭,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學習和生活中享受快樂。

          在一次數(shù)學課上,老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛,我也在臺下冥思苦想,可它就像一只猛獸一樣,阻擋著我前進的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個奇妙的策略,于是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完為止,老師和同學不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。

          每次到了第二節(jié)下課時,我們都要上間操,練習跑步,我是體委,總會認真而又熟練地指揮著隊伍,喊著口號。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那么累。有一次跑步,我像往常一樣喊著口號,帶領著同學們一起鍛煉。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅持跑完,給班級的同學做個榜樣。于是,我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著,終于到了終點,我暗暗對自己說:“你真是個堅強的人!”

          放學的時候,也是我在組織隊伍,這是老師和同學對我的信任,我對自己的這個職業(yè)感到格外的自豪。

          在初中的這段時間里,雖離小學的朋友逐漸遠去,但也交到了新的朋友,我們一起學習,一起分享快樂,一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,就會獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人,就能分擔一半憂愁!

          這就是我的初中生活,也是我向往的生活。

          我愛這個學校,一個伴我成長的“大家庭”。

        初中生活的作文 篇3

          我一直有個愿望,就是去海邊露營。我經(jīng)常跟大海見面,可是在大海邊露營卻沒試過。今年暑假,我終于實現(xiàn)了這個愿望。我們選擇去西涌露營,因為那里的海灘大,而且燒烤也很豐富。

          我們準備了許多食物,還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌,我和哥哥就立刻喜歡上了這個地方。首先,我們先去大海游泳,到了中午,就上岸吃午飯,尤其是瑤雞,又嫩又香,美味極了。午飯后,我們就開始挖沙坑。 我們每人挖一個,準備把它們打通,我挖了一個大沙坑。

          到了傍晚,為了好玩,爸爸把我的身體埋到沙子里,我要體驗一下木乃伊的感覺。埋好后,我張牙舞爪地想爬起來,可是一直也站不起來,哥哥和媽媽游泳回來一看,都哈哈大笑起來,并且還問要不要幫忙,我就立刻答應了。就這樣,全家人都忙起來,有的用小鏟子挖,有的用手刨,不一會兒,我就被“救”了出來。出來后,我們又去海里游了一會兒,就把帳篷搭好,又洗了個舒舒服服的涼水澡,然后去燒烤。晚餐很豐富,有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等,吹著海風,伴著周圍的嘈雜聲,我們一家人圍著火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多,尤其是我老爸,幾乎把剩下的全吃完了,真厲害!燒烤完后,我和哥哥又累又困就鉆進了帳篷,可是怎么也睡不著。我們打開帳篷燈看起書來,看了一會兒,還是睡不著,干脆就爬出了帳篷。因為今天是七夕節(jié),海灘上很熱鬧。有的在放孔明燈,有的在放煙花,還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤,直到深夜,海灘上漸漸地安靜下來,人們都開始休息了,我倆也鉆進帳篷,聽著海浪彈琴的聲音,進入了夢鄉(xiāng)。

          第二天,太陽公公早早地升了起來,大約六點多的樣子,我和哥哥迷迷糊糊地醒來,透過帳篷的小窗往外看,看見媽媽正在跟一個小朋友嬉戲,就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海,環(huán)繞三門島周游一圈。三門島上有房子、游客,聽說還有在那兒露營的。讓我最驚訝的是,有人在高高的巖石上坐著,并且隔三門島很遠。我在想,他們是怎么上去的呢? 過了幾分鐘,我就忘掉了這件事。快到岸邊時,游艇加快了速度,“嗖”地一下沖上了沙灘,真是太刺激啦!

          坐完游艇,我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這里的海岸線很美,沿著海邊,我們踩著雙人自行車,說著、笑著, 不一會兒就來到了山腳下。本來我們只打算騎單車、捉螃蟹,但是路上卻有了意外的發(fā)現(xiàn),“微型”亞馬遜叢林。其實這是一條清澈見底的小溪,看上去很淺,其實水沒過我的腰。岸邊長滿了大樹和灌木,水是從山上流下來的,又清又涼,不知水的盡頭會是什么樣子? 我們?nèi)滩蛔〈┲路铝怂,還認識了一位小朋友,大家在水里嬉戲,叔叔還帶我們發(fā)現(xiàn)了一群小螃蟹躲在樹縫里,真是太有趣了!

          玩了很久,媽媽提議一起去撿海螺。今天的潮水比較滿,巖石只露出了一小半。一開始不知道怎么撿,經(jīng)媽媽指點,我才發(fā)現(xiàn)原來海螺殼的顏色和巖石差不多,表面還長了一層海苔,加上海水的流動,一眼很難辨認。順著媽媽指的方向,我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門兒。爸爸見到這么多海螺,穿著衣服就下了水,不一會兒,我們就撿了滿滿三瓶,高高興興地回家了。

          這個意外的收獲,讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆,大家圍著桌子吃起來。別看海螺小,味道還真鮮美!大家邊吃邊樂,最后決定再去一次。這些大人可真瘋狂!我禁不住為小海螺擔心起來,海螺,海螺,快快跑!跑進大海躲起來呦……

        初中生活的作文 篇4

          小學生活是美好的,初中生活是“更美好”的。剛上初中的我,感受到了初中生活的美和好。在沒上初中時,我只覺得初中的生活豐富多采,對它很向往。但自從上初中后,我深深的體會到它的“好和不好”。

          首先,好呢就是二中的操場特別大,和小學溫馨的小操場比起來更寬闊。它有正規(guī)的四百米跑道,還有九個籃球場和兩個排球場。最讓我高興的是在操場四周有很多健身器材,一下課我便可以在這里玩。再就是二中的廁所很有特色。地板都是瓷磚鋪成,有自動水龍頭,而且是兩層還有幾個入口,就像賓館一樣漂亮。還有我的新老師對我不錯,人和藹可親,就像個大姐姐一樣關心我們。在課間我與新同學互相認識玩到一起,這也使我很快樂。

          其次,不好呢就是作業(yè)多,不過說白了,小學沒有自習課而初中有,作業(yè)多可以在自習課上寫。第二,上了初中課程多考試多了。使我感到“最不好”的是,幾次考試都考的不好。但我又想考好,所以我覺得初中的考試“不好”。有句話說:“考考老師的法寶,分分是我們的命根”。學生還是以學習為主,我一定找到適合自己的學習方法,早早適應初中的生活。我想,以后還有更多的“考”在熱情的等著我呢,我只要努力學習,就一定會考好的。

          想著,四年的初中生活有“好”有“壞”,有“苦”有“樂”,不經(jīng)風雨不見彩虹,我一定要珍惜時間,努力學習,在這個充滿愛與知識的二中校園,快樂成長!

        初中生活的作文 篇5

          那個天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時間的年輪仍在轉(zhuǎn)動,而我們也將跨進中學的時代。

          走進中學的大門,我再也不是一個年少無知的孩子,我將走向一個新的舞臺,將表演精彩演繹;走進中學的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個新的轉(zhuǎn)折點,將詮釋一段新的傳奇!走進初中,我不再懵懂;走進初中,我不再無知;走進初中,我又迎來了一個新的開始!

          跨進學校的大門,還不到兩個星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)、和藹可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學……這一切的一切,都似乎將我的心與他們拉近。

          進入初中時期,或許學習比較緊張,但我依然會以端正的態(tài)度面對。盡管我會失敗,但我不會放棄,我會堅信自己的信念,頂著“大風大浪”,繼續(xù)“航行”!進入初中時期,或許不再有太多空閑的游戲時間,但我不會傷心,我會努力完成當前學習任務,為著理想繼續(xù)前行!走進初中,我會用心去用心來體驗這次的“奇妙旅程”,用心體驗快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……

          老師常說:“進入了初中時期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!

          走進初中,走進了另一個天地,但我們的夢想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方的一切阻礙,駛向另一個夢想怒放的彼岸!

        初中生活的作文 篇6

          “不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒過來,就是live。

          初一生活奪走了我的歡樂,也讓我的友情沉淀下來。

          小學那乘載歡聲笑語的航船,駛入了陌生的幽谷。這突如其來的,讓我無法適應。初一的生活對于我來說像茫茫的宇宙。繁多的作業(yè),猶如潮涌。面對這些現(xiàn)實,我感到愕然。

          我被壓著,我站不起來。是因為這樣,歡樂才會拋棄我?

          一踏入教室,看到一張張陌生的臉孔。一陣陣酸味涌上心頭。我知道既來之則安之。

          但沒有新的朋友,我整天垂頭喪氣。

          窗外,雨如絲,寂寞繁瑣繞著我。剪不斷,理還亂,是孤愁,別是一般滋味在心頭。

          種種的不幸,試著把它們倒過來,會是另一種生活。

        初中生活的作文 篇7

          年華似流水,小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏ァ⑷由嘲挠螒,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?墒,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

          落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學最初的軍訓以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力!傲⒄、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

          幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學?墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

          中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

          中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……

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