初中生活的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中生活的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
清晨，晨曦微露，一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來(lái)。說(shuō)它討厭，是因?yàn)樗承蚜宋业膲?mèng)——我多想再睡一會(huì)兒呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲，因?yàn)樗媪宋倚碌囊惶焐畹拈_(kāi)始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭，整理書包，太急了，就把早餐帶上，邊走邊吃，馬不停蹄地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
來(lái)到教室，卸下好幾公斤重的書包——這書包何時(shí)才能輕如鴻毛啊，我來(lái)不及再往下想，趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出，準(zhǔn)備上交。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、還有……，唉，什么時(shí)候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。
上課了。一上午五節(jié)課，終于下課了，我已經(jīng)是筋疲力盡。因?yàn)椋抗?jié)課我都得認(rèn)真對(duì)待，集中精力，不敢有絲毫的懈怠。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、生物，還有……，知識(shí)到是灌飽了，可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。
于是，我小跑步似地趕回家里，囫圇吞棗吃下午餐，檢查檢查上午所做的作業(yè)，便開(kāi)始午睡。這午睡只能算小憩，不一會(huì)兒，那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。
多虧中午小憩了一會(huì)兒，下午我又有了比較充沛的精力來(lái)對(duì)付了。于是，一節(jié)又一節(jié)的課程，一堆又一堆的精神食糧又開(kāi)始灌進(jìn)了我已經(jīng)開(kāi)始發(fā)漲的腦袋。
月兒露臉了，好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里，美美地吃上父母精心為我準(zhǔn)備的晚餐，在餐桌上與父母討論著今天所學(xué)的課程，談?wù)撝裉鞂W(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事，身心稍作放松。晚飯后，我立即抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課程——學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎嘛，做好明天要交的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的新課。唉，忙呀。
披著星星起床，戴著月亮回家，學(xué)�！依�，家里——學(xué)校，兩點(diǎn)一線，天天如此，似乎別無(wú)二致，既簡(jiǎn)單，又乏味。
但是，我熱愛(ài)這樣的生活。
因?yàn)�，在這兩點(diǎn)一線之間，我變化著。從開(kāi)始認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，到現(xiàn)在懂得做文章；從知道1＋1=2，到了解X＋Y；從只會(huì)念abcd，到可以用English寫一小段文章……，所有這些變化，無(wú)不是在這兩點(diǎn)一線之間產(chǎn)生的。這兩點(diǎn)一線的生活，雖然簡(jiǎn)單、枯燥、乏味，但它給人以憧憬，給人以希望，它是奠定未來(lái)的基石，放飛理想的跑道。
你說(shuō)，我能不熱愛(ài)它么？
初中生活的作文 篇2
在我們生活當(dāng)中總會(huì)有一些讓我們瞬間感動(dòng)的事發(fā)生，雖然很微小，卻能震撼我們的心靈。我就跟大伙講一講我在去年深秋放學(xué)途中看到的感人一幕。
那是一個(gè)深秋的傍晚，下著毛毛細(xì)雨，風(fēng)夾雜著雨，打在臉上還是感覺(jué)非常冷的。我的心情就跟這個(gè)天氣一樣很是低落，因?yàn)榻裉斓目荚嚳荚伊�，有幾道題目做錯(cuò)了，心想回去又要被我爸爸狠狠的批評(píng)了。想到這我不由地放慢了腳步，腦袋里面盡是爸爸發(fā)火的場(chǎng)面。走著走著忽然看到不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在垃圾箱里面搗鼓著，只是讓我不可思議的是，這位老奶奶竟然只穿了件襯衣。我趕緊跑過(guò)去看個(gè)仔細(xì)，原來(lái)她把她的防水外套披在了背上的小女孩身上了。雖然是蒙蒙細(xì)雨，可老奶奶的頭發(fā)都濕透了，一串串雨珠順著她的滿頭銀絲滑了下來(lái)。老奶奶撿了幾個(gè)塑料瓶熟練地放進(jìn)了手中的蛇皮帶中，我打量了一番，好奇地問(wèn)：“奶奶，你背上背著誰(shuí)��？幾歲了？”老奶奶非常吃力地蹲了下來(lái)，和藹地說(shuō)：“小朋友，放學(xué)了啊。這是我的小孫女，4歲嘍。她的爸爸媽媽在外面打工，我一個(gè)人帶，明年就要上幼兒園了。”我看了看她背上的小孫女一臉幸福睡著的樣子很是可愛(ài)，只聽(tīng)老奶奶又說(shuō)道：“孫女她爸媽掙錢也不容易，我撿點(diǎn)瓶子賣倆錢好給我孫女買牛奶喝，買糖吃�！� 又看到在這秋風(fēng)細(xì)雨中的老奶奶，她身上的襯衣也被雨水打了半濕。聽(tīng)到這，我只覺(jué)得心中突然像有熱浪翻滾一般，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我摸出藏在身上的5塊零花錢塞給了老奶奶，輕輕地說(shuō)：“奶奶，這是我的零花錢，你給妹妹買糖吃吧�！闭f(shuō)完我頭也不回地往家跑了。
回到家，我理了理情緒，跟爸爸媽媽說(shuō)了考試的事和老奶奶的事，原以為爸爸又要罵我了�？砂职址堑珱](méi)有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)了我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你做的對(duì)，力所能及的去幫助需要幫助的人是我們中華民族的美德，要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去�！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
初中生活的作文 篇3
我不知道人生對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，但是我之所以活得快樂(lè)，是因?yàn)槲野阉醋鲆粓?chǎng)游戲。
可能有人會(huì)覺(jué)得好笑，人生是我們的'一切，怎么可以當(dāng)成游戲。但我不這么認(rèn)為，有些人，就是因?yàn)樘粗厝松�，才敗在這上面的。記得去年我看過(guò)一部電影，它是由德國(guó)飛行員圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印犯木幍�。電影中的女主是個(gè)幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親，非常在乎她的人生，甚至是小女孩去參加入學(xué)面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生，她做了一個(gè)人生規(guī)劃表，從每月每年精確到每時(shí)每分。母親認(rèn)為，只有這樣，女兒才會(huì)有一個(gè)完美的人生。但是，一個(gè)老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言，卻將女孩的心扉打開(kāi)了。他就像一束陽(yáng)光，照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事，女孩便開(kāi)始向往著，向往著有一天，可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西，但在女孩和老人看來(lái)，它們都是很有價(jià)值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表，坐著老人的飛機(jī)，開(kāi)啟了尋找小王子的旅程。他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，將長(zhǎng)大了而忘記老人的小王子喚醒了，他們一起拯救了星星。小女孩，也就此改變了她的人生。
那時(shí)，我就在想，人生是由自己決定的。既然如此，何不把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲，自己把握好手中的“遙控器”，把握好自己的人生，贏下這場(chǎng)游戲，握緊自己的人生。
有時(shí)，我會(huì)仰望蒼穹，感慨，這場(chǎng)游戲，是未知的。
我們只需走好現(xiàn)在的路，就好。
游戲？人生？我笑了。
初中生活的作文 篇4
在我們的生活中可以說(shuō)處處有科學(xué)。飲食中有科學(xué)，運(yùn)動(dòng)中有科學(xué)，就連穿衣和睡覺(jué)都有科學(xué)。人的生活總是離不開(kāi)科學(xué)的。如果生活中沒(méi)有科學(xué)的話，那恐怕就要天下大亂啦！下面我就為大家講講在我生活中發(fā)生的科學(xué)吧！
還記得在我三年級(jí)暑假的時(shí)候，我和奶奶回了一趟老家。有一天下午，我正在雞圈旁邊的一片小野花叢里捉蝴蝶，忽然發(fā)現(xiàn)雞圈里有幾只雞在吃地上的一些細(xì)沙和碎石。我心想，這不得把雞的腸胃給扎破呀！所以我趕緊跳進(jìn)雞圈，把那幾只正在吃沙子和碎石的雞給趕走了，可那雞非但不領(lǐng)情，還把我的手給叨疼了。
我很生氣，所以就不管那些雞，跑到了奶奶那里，喊著：“奶奶，你看，雞把我的手給叨紅了�！闭谒⑼氲哪棠膛ゎ^看了看我的時(shí)候，說(shuō)：“沒(méi)事兒，叼得不狠，一會(huì)兒就不紅了。對(duì)了，那雞叨你干嘛呀？”“因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些雞在吃沙子，我去趕它們，所以它們就叼了我。對(duì)了奶奶，你趕快去把那層沙子掃了吧，要不那些雞又該吃了�！蹦棠搪�(tīng)完笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻丫頭，那是我故意放進(jìn)去的�！薄鞍�！”我驚訝極了，忙問(wèn)：“為什么呀？”奶奶卻好像故意掉我胃口，說(shuō)：“小祖宗，沒(méi)見(jiàn)我忙著呢！一會(huì)問(wèn)你爸去�！睙o(wú)奈，我只好去等爸爸回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我有些等不及了。這時(shí)，我突然想起我來(lái)時(shí)好像把那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶來(lái)了。所以我趕忙回屋去找那本書。
后來(lái)，我在書上竟找到了答案，原來(lái)雞吃沙子是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒，所以無(wú)法消化大一點(diǎn)的食物，所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃類的東西放在胃里摩擦食物。因此才會(huì)有我看到的現(xiàn)象。
現(xiàn)在終于真想大白了。同學(xué)們，這就是生活中的科學(xué)。怎么樣，生活中是不是處處有科學(xué)呀！
初中生活的作文 篇5
記不得從何時(shí)起知道，太陽(yáng)光是七色的，也記不起是何時(shí)，在三棱鏡中看到了柔和的七色光，只知道，我們的身邊到處是彩色，到處是絢爛。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！备惺苌畹纳市枰幸环蒹@喜的心情。
當(dāng)你看到綠樹(shù)叢中一點(diǎn)紅時(shí)，會(huì)有眼睛一亮的感覺(jué)嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)窗外下雪時(shí)，你會(huì)興奮嗎？記得上海那年一場(chǎng)雪下得好大，雪花仿佛是天空中精靈的化身，跳躍靈動(dòng)。當(dāng)窗外飄起雪花時(shí)，空氣中飄溢著浪漫，校園中籠罩著寧?kù)o祥和的氣氛，似乎這潔白的雪花可以凈化人們的心靈�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我仿佛在這白色中看到了春天的綠色。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭覍ど畹纳市枰浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。
比起某些只能看見(jiàn)單色世界的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，作為人類，我們幸運(yùn)了許多，我們用造物主賜予我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在古代，文人墨客們無(wú)論是仕途不得意被貶流放，還是看透官場(chǎng)，隱居田園，都有這樣一雙眼睛。面對(duì)赤壁，蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯；身處桃園，陶潛發(fā)現(xiàn)了“阡陌交通，雞犬相聞”的恬靜。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活積淀的淡黃色便能讓你釋懷。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”品味生活的色彩應(yīng)擁有一份懷念。
高二時(shí)的軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)讓我們成長(zhǎng)了許多，懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做人。記得離別的那天，聽(tīng)著營(yíng)地的廣播里播放著一首首送別的歌，許多同學(xué)都流下了眼淚，初來(lái)乍到的興奮早已被想家和不舍所取代，含著淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場(chǎng)面在長(zhǎng)大后再也不會(huì)有了，所以很珍惜學(xué)生時(shí)代帶著些許憂傷的藍(lán)色的集體生活。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！睋]灑生活的色彩應(yīng)有與國(guó)家共存亡的豪氣。
王勃在《滕王閣序》開(kāi)篇寫江山人文之盛——“物華天寶，人杰地靈”，境界闊大，感情激揚(yáng)，“雄州霧列，俊采星馳”，泱泱然已是一派大國(guó)之風(fēng)。當(dāng)銀白色的“神舟六號(hào)”上天時(shí)，我們已熱血沸騰！當(dāng)祖國(guó)日新月異時(shí)，我們已作好準(zhǔn)備，擔(dān)起重任！心系祖國(guó)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活大紅的色彩。
許多人說(shuō)，高三的生活是黑色的、枯燥的，身處高三的我卻發(fā)現(xiàn)，生活是多彩的，無(wú)論怎樣，地球依舊在轉(zhuǎn)，生活還得繼續(xù)。
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