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      2. 初中新生活作文

        時(shí)間:2022-11-05 13:54:40 初中生活 我要投稿

        初中新生活作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中新生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中新生活作文

        初中新生活作文1

          低碳低碳,很多人嘴上么說(shuō)了N遍,但是行動(dòng)么……壓根就沒做……今天,就讓我?guī)阋娮R(shí)見識(shí)低碳的作用!

          很多人在家里電燈、電視都通宵開著,你不知道,這樣會(huì)排放多少二氧化碳!還有這樣浪費(fèi)電,遲早有一點(diǎn)人類會(huì)面臨過度使用大自然的懲罰的!

          我們家也開始了低碳活動(dòng)。我們每天早上的碗刷完后的水用來(lái)沖廁所,接下來(lái)晚上晚餐的時(shí)候用外面的燈光。因?yàn)閺N房那里的燈光比較強(qiáng),然后隔壁的小區(qū)也會(huì)比較亮,所以每天都有燭光晚餐了!我原本擔(dān)心老爸老媽會(huì)不會(huì)低碳呢?我想錯(cuò)了!老爸老媽很低碳。他們還少看電視、少用水、不用燃料電器了。總結(jié)下來(lái),第一個(gè)低碳的總結(jié)就是在生活節(jié)能的減耗。

          我來(lái)采訪你:你家的冰箱里從來(lái)都是塞得滿滿的嗎?如果你說(shuō)是,我就會(huì)嚇?biāo)赖!你以為我在嚇你家有錢嗎?NONONO,我在嚇你那么不懂得低碳。你說(shuō)冰箱咋會(huì)有低碳么?我告訴你,如果里面的東西太多的話那么電的消耗就會(huì)大大增加。冰箱的工作就是根據(jù)主人的調(diào)度然后讓每一個(gè)物體都有這個(gè)溫度。你可以劃分區(qū)域,這里放什么,那里放什么,這樣就不會(huì)費(fèi)電啦!前提是東西不要太多哦!

          給你們猜一個(gè)謎語(yǔ):家里最不容易發(fā)現(xiàn)而且又會(huì)排出二氧化碳的是什么?你說(shuō)冰箱?NONONO!你說(shuō)電腦?NONONO!你說(shuō)插座?我想說(shuō),你好聰明好棒!沒錯(cuò),就是插座。你別小看它,它只要一插上,就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)排放二氧化碳,你要是充電的話,那……哦天吶!

          我媽媽還養(yǎng)了好多花。有蘆薈、仙人掌、蘭花、綠蘿……這些都是清新空氣的。我媽媽每天都護(hù)養(yǎng)它們,讓它們快快長(zhǎng)大,就可以多多清新空氣了。每次我看到媽媽那么認(rèn)真,我都禁不住想說(shuō):“媽媽,你好棒!”

          你想讓自己時(shí)尚但又很環(huán)保么?那么讓我來(lái)告訴你吧!時(shí)尚行業(yè)不僅僅關(guān)注時(shí)裝潮流,更關(guān)注思想態(tài)度。目前,真正有格調(diào)的時(shí)尚態(tài)度是堅(jiān)持環(huán)保。我們?cè)陉P(guān)注聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的同時(shí),也希望倡導(dǎo)一種健康永續(xù)的生活方式:搭乘大眾運(yùn)輸工具、穿棉麻天然織物、使用二手貨品,將“環(huán)保時(shí)尚”推行到底!嘿嘿,夠環(huán)保吧!

          現(xiàn)在,我想提醒你們的是:近日,去參觀"世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)",讓我對(duì)什么是低碳生活有了比較直觀的了解。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活。

          總之一句話:讓我們低碳吧!

        初中新生活作文2

          由于疫情的原因,今年五一假期,我們家都沒有出去。但是后來(lái),我實(shí)在閑不住了,就真的到小區(qū)廣場(chǎng)呼吸了一口新鮮空氣。

          “快別扎堆了,走走走,看見你們就心煩!”社區(qū)管理員沖著條廣場(chǎng)舞的大媽們那么嚷嚷著。大媽媽們感覺不服氣,但也無(wú)可奈何,只能灰溜溜地離開了。

          我繼續(xù)向前走了走,忽然間,一個(gè)女孩和一個(gè)老婦人的舉動(dòng)引起了我的注意。

          “慢點(diǎn)吃,別噎著!”只見那個(gè)老婦人拿出身上的一點(diǎn)干糧遞給了小女孩——她們兩個(gè)都是乞丐!袄掀牌,您不餓嗎?”那個(gè)姑娘眼巴巴地望著老婦人!安火I!看見你,我就不餓了!”老婦人此項(xiàng)地笑著。

          我問旁邊的管理員:“她們倆是誰(shuí)?”那社區(qū)管理員笑了笑:“她們倆都是乞丐,老婦人七八十歲,小姑娘十來(lái)歲。她們絲毫不認(rèn)識(shí),只是因?yàn)榍靶┤兆永蠇D人給了她一點(diǎn)干糧,她就對(duì)老婦人感恩戴德,說(shuō)‘一生一世愿為她做牛做馬’之類的。”

          聽到這里,我的眼球不禁濕潤(rùn)了。是啊——我比她們這些孤兒要幸福太多!我享受了這些孤兒可能一輩子享受不了的“榮華富貴”!可是,我們這些“生在蜜罐里的人”卻絲毫沒有把這些當(dāng)做事,反而認(rèn)為“這是我們應(yīng)得的”!瞬間,我就覺得自己有點(diǎn)不知廉恥,感嘆“自愧不如”。

          再看看剛剛那個(gè)管理員吧!笑?我不相信世界上有人還會(huì)對(duì)待可憐的事物幸災(zāi)樂禍。但是我沒有資格去評(píng)判別人,只能通過別人來(lái)認(rèn)知自我?窗,天空中翱翔這多種鳥兒,有百靈、老鷹、大雁、小燕子……但是,我誰(shuí)都不學(xué),唯學(xué)極樂鳥,不僅僅是因?yàn)闃O樂鳥羽毛的美麗,她的羽毛更能夠折射出人性的美麗。

          找找看,我的上衣口袋里還有幾塊錢。我飛跑到超市:“先生,買兩瓶溫可樂!”然后帶著這兩瓶可樂,又飛跑回廣場(chǎng):“小姐,您的可樂!”女孩做出貴族般半蹲的姿勢(shì),微微抬頭:“先生,您的卡片!崩蠇D人也微笑著:“公子不口渴嗎?婦人我不喜甜,麻煩公子捎回吧!”我微笑著:“看到您和小姐,我就不渴了。我先行一步。”說(shuō)完,我返回家中。

          我在卡片中寫下了。就在前天——五四青年節(jié),我收到一份快遞。

          媽媽問:“前些日子,我也沒有買化妝品?那這是?”媽媽輕輕扯開包裹,里面有一只信封:“先生收!眿寢寙枺骸跋壬钦l(shuí)?”我就把事情的前因后果給媽媽講了明白。“既然是這樣,那塊撕開信封,看看里面究竟是什么吧?”爸爸問。

          “先生感謝您給我買的可樂。”我微笑一下,寫了寫:“不客氣!奔幕厝チ?墒,下面一行被折疊了,我沒有看:“我——不是乞丐!我——是個(gè)做公益的人!

        初中新生活作文3

          中學(xué),是一個(gè)全新的地方,是大家生活中的新起點(diǎn),中學(xué)也就變成了大家改變的地方。假如如此的話,大家就需要要有目的和我們的向往:除去好好學(xué)習(xí),考上好高中外;還有就是掌握大家中學(xué)生的獨(dú)立自主的生活能力;大家也需要要擁有和培養(yǎng)個(gè)人的好的品質(zhì),自然而然也要要愛心和寬容之心。

          中學(xué),是大家的新起點(diǎn),新開始,新生活,所以大家需要改正缺點(diǎn),增進(jìn)優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也要有全方位的方法與計(jì)劃。

          中學(xué)是與小學(xué)截然不一樣的,規(guī)章規(guī)范也是不同的。所以進(jìn)入了中學(xué)必須要可以了解的認(rèn)識(shí)問題與解決問題。了解、準(zhǔn)確地判斷問題。這同時(shí)也訓(xùn)練了大家考慮問題的能力。

          到了中學(xué),大家還需要好好的訓(xùn)練大家的初中生獨(dú)立自主的能力。日常,普通的家務(wù)活,是大家人類到了中學(xué)生后與生俱來(lái)的能力。這也牽扯的了個(gè)人的自信心與恒心:“只須有恒心,鐵杵磨成針”,這句名最能說(shuō)明恒心它無(wú)比的力量與它那堅(jiān)不可摧的意志力。只須有恒心,什么困難都能克服,何況是生活上容易的家務(wù)事,是大家初中生肯定可以戰(zhàn)勝的困難;自信心可以說(shuō)它對(duì)什么事情都有肯定的幫忙,但自信心并非有益無(wú)害,假如只信心太強(qiáng)的話,那將演變成驕傲,假如生活中有了驕傲的話,那將如名言所說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言很了解的點(diǎn)出了驕傲的危害,所以大家中學(xué)生應(yīng)該干什么事都是要自己力所能及的,不要讓驕傲改變你的一生。

          到了中學(xué),大家自然也要改掉小學(xué)期間所以不好的面目,用全新的自己去對(duì)待新的開始。小學(xué)的大家不知道擁有好的個(gè)人品質(zhì)有哪些用?所以不看重這一方面的問題,自然而然的形成了“出口成章”的情況,身為中學(xué)生不應(yīng)該出現(xiàn)這種壞面目,這不但影響學(xué)校的校風(fēng),也對(duì)個(gè)人形象有肯定的影響,所以需要要改,也要改得徹底,同時(shí)也必須要堅(jiān)持的去改,不可以半途而廢。

          到了中學(xué),大家必須要有愛心和寬容之心。愛心,是大家并很熟悉的詞,它包含了一個(gè)人的品質(zhì)與修為,它是大家中國(guó)人最最容易見到的,“一方有難,八方支援”大家中國(guó)人既是這樣,大家中學(xué)生更是這樣,大家要爭(zhēng)當(dāng)一名要愛心的中學(xué)生;寬容是大家中學(xué)生最有用的,它是大家中學(xué)生最好解決問題的一種方法,俗話說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,用寬容對(duì)待他人,用善良對(duì)待仇恨,以自己真誠(chéng)又善良的心去面對(duì),自然會(huì)得到他人的諒解,中學(xué)生就需要要有寬容的心在心中。

          中學(xué),這個(gè)全新的開始,全新的生活,自然用那執(zhí)著的信念,去走好大家日常的一小步。

        初中新生活作文4

          別了小學(xué),往日的嬉笑聲已經(jīng)不復(fù)存在。窗外,一片黃葉撲在玻璃窗上,迅速滑下,又被北風(fēng)挾走,卷去了不知名的地方,我撐著頭,側(cè)臉看著這一幕,暗然失神,大家好友是否也被無(wú)情的北風(fēng)刮去了呢?

          “明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們六點(diǎn)五十趕到新校區(qū)……”運(yùn)動(dòng)會(huì)?小學(xué)時(shí),最期待的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,那時(shí)總可以盡情地和朋友聊天、玩耍,而目前呢……

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨,我自覺坐到了看臺(tái)的最后一排,看著空蕩蕩的操場(chǎng)而發(fā)呆,“喂!”有人重重地拍了我的肩膀,“同學(xué)!你這么早!”我回頭,原來(lái)是大家班那個(gè)不拘小節(jié)的女孩子小奇。她并不胖,但她坐下時(shí),我感覺整個(gè)看臺(tái)都在搖動(dòng),這動(dòng)靜讓我不覺對(duì)她側(cè)目。她從身后扯出一個(gè)大旅游包,摔在地上:“你這個(gè)重東西,害得我累死了,看我不消滅你!”她拉開拉鏈,將零食一袋一袋拿出來(lái),“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯!”她舉起水杯,仰起頭,“咕咚咕咚”豪飲幾口,順手便把水杯放在我腳邊,“還有奧利奧……”

          “!”我驚呼。此時(shí),小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊,里面的水浸透了我的鞋襪,一股冰涼的氣息,鉆進(jìn)我的腳心!澳阕鍪裁矗∧銥楹我阉乖谖夷_上?你是否特別討厭我!你說(shuō)目前如何解決?我問你如何解決!”我不分青紅皂白,一句句惡語(yǔ)砸向小奇,小奇有點(diǎn)手足無(wú)措,“我……我真對(duì)不起……對(duì)不起……我不是有意的……”“有哪些好說(shuō)的!蔽液藓薜牡芍∑妫е鴷,躲到離小奇最遠(yuǎn)的地方上去了。

          下午,太陽(yáng)忽然發(fā)了威,變得燥熱無(wú)比,我的頭頂上沒枝葉的蔭蔽,我原以為我挺得住,哪知腦中“嗡嗡”作響,仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂,我站起來(lái)想走走,卻眼前一黑栽了下去,在朦朧中,我仿佛聽見了小奇的聲音。

          我微微睜開雙眼,出了什么事?我想坐起來(lái),一股強(qiáng)大的力量將我按下去,“別動(dòng)!別動(dòng)!中暑第一應(yīng)該喝點(diǎn)熱水!”是小奇!她正捧著早上那個(gè)大水杯,見我回過神來(lái),急忙擰開蓋,遞給我:“多喝水,才能好得快!”我端著那水杯,仿佛里面還溫存著早上我的惡言惡語(yǔ),不覺的頭一酸……

          “快點(diǎn)!快點(diǎn)!小奇你太慢了!”綠茵茵的草地上,兩個(gè)女生,自由的飛奔著,這片天地是這兩人,這兩顆漂亮的心靈!

          這就是我的初中一年級(jí)新生活,我收獲了純潔暖心的友誼!

        初中新生活作文5

          輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中走進(jìn)了初中生活。

          沒想到初一生活竟然與原來(lái)預(yù)想的大相徑庭。我想象中的初中生活應(yīng)該是緊張而充滿長(zhǎng)大的快樂的。應(yīng)該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂,再?zèng)]有人像對(duì)待乳臭未干的毛孩子那樣對(duì)我們不屑一顧,有了自己的思想,也可以和大人那樣思考和做事。但是,盡管這樣,還是有許多動(dòng)人的畫面會(huì)永遠(yuǎn)留在我們記憶的底片上。

          一、

          老師說(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像以前那樣思想和說(shuō)話了。比如我們叫太陽(yáng)是太陽(yáng)公公,現(xiàn)在叫大哥更好,當(dāng)然月亮婆婆就叫大姐了,呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了,我們女孩子出挑得水靈靈的,正是女大十八變嘛!太陽(yáng)大哥還沒有起床,月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界,我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到床里面,但是,唉,還得起床,總不能天天當(dāng)“懶蟲”吧。我的那只襪子呢?上下幾個(gè)回合總算在沙發(fā)的后面找到了,也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮,一陣手忙腳亂基本就緒,總覺得還有一件事沒做,是什么呢?哦,還有門面沒修飾呢,梳子在哪?哇,離上早操還有十分鐘,還是用“五齒梳”隨便耙一下吧!然后就是把書包往肩上一抗,駕上我的“捷馬”飛馳而去。

          二、

          小學(xué)時(shí)只有兩份作業(yè),語(yǔ)文和算術(shù),只能是過水洼。

          現(xiàn)在是作業(yè)的高山大海,我們必須每天跋山涉水,披荊斬棘,而且必須全力以赴,才可能達(dá)到老師指定的目的地。

          這不,歷史老師引導(dǎo)我們剛剛從山頂洞人的山洞里轉(zhuǎn)出來(lái),語(yǔ)文老師又把我們帶進(jìn)了唐朝,隨孟浩然去拜訪他的好友,去感悟“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的清麗意境;英語(yǔ)老師文質(zhì)彬彬,那副厚厚的鏡片后是一雙攝人心魂的眼睛,我們趕緊把自己從古代走回來(lái),努力做出紳士狀,“Lady first,please!,“studyorkhard”,鸚鵡學(xué)舌般學(xué)鳥語(yǔ),一邊在腦海里做著翻譯,讓舌頭在嘴里彎彎曲曲快速的攪和;數(shù)學(xué)老師非常“狡猾”的問我們“1+1=?”,我們驚詫莫名,沒有人回答等于“2”,結(jié)果老師大笑,說(shuō):“幼兒園的孩子也知道等于2,你們?cè)趺丛綄W(xué)越聰明了?”我們哄然。然后從背后拿出一疊試卷,說(shuō)今天的題目非常簡(jiǎn)單,非常好做。我們?nèi)w暈菜!

          三、

          不過也有一些以前不曾有過的感覺和情緒。仿佛突然之間我們長(zhǎng)大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我,現(xiàn)在就非常淑女了,不再像以前那樣張狂,連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長(zhǎng)的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸媽媽說(shuō)了,更喜歡在日記 本上傾訴。還要用鎖鎖起屬于自己的小秘密。

          原來(lái)初中生活就是這樣的呀!

        初中新生活作文6

          初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

          上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

          在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是非常緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

          可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

          初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,"笑中有淚"的含義!因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀!痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿!可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠!因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我!

          個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松!以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道!原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷!這種代價(jià)太大了,也太痛了!讓我一時(shí)反映不了!

          郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切!以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己!可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句"努力"!然后又投入工作里!對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心!我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們!所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己!

          初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂!痛苦是短暫,快樂是永久的!這是我一直堅(jiān)信的!

          也許在你的初中生活里,也有過無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧!

          對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來(lái)的卻是非常多的苦惱,困惑,高興,傷心等等!這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受!但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了!也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活!

        初中新生活作文7

          一個(gè)人的一生,有幾個(gè)重要的車站。車停了,說(shuō)明車站到了。而我,就是一名剛下第一個(gè)車站的中學(xué)生。

          初邁xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),仿佛一個(gè)新世界的大門向我敞開。不管是人、事,還是環(huán)境,一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校;不再是那默契得不說(shuō)話便知道對(duì)方在想什么的朋友;不再是那平時(shí)慈祥可親,學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲的老師……陌生的環(huán)境,讓我這個(gè)膽怯的人感到無(wú)比的孤獨(dú)。

          一開始,我是沒有融入這個(gè)“新家庭”的。下課時(shí)看著他們高聲笑談的樣子,我心生羨慕。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)大家并沒有我想象中那么難相處,都是自然熟,我才收起膽怯,和同學(xué)交流起來(lái),F(xiàn)在,雖然和班上的一些同學(xué)還不是特別熟,但至少和小組里的人混熟啦!比如我們組長(zhǎng),大家都叫她“小燕子”。她時(shí)而活潑,時(shí)而認(rèn)真,那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力;坐在我身邊的小金,總是一副嬉皮笑臉的樣子,還一口一個(gè)“帥哥”;而坐在小金對(duì)面的小燁,感覺她的臉鼓鼓的,讓人都忍不住上前捏一把;小組里最后兩位女生——小儀和小古,整天文文靜靜的,課堂上不怎么發(fā)言。老師們也是可愛:班主任楊老師是教生物的,準(zhǔn)備上生物課時(shí)她總早早來(lái)到,似乎很是期待上我們的課呢;語(yǔ)文老師人長(zhǎng)得漂亮聲音也甜美,是一位溫柔的老師;數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)胖胖的,但是她上課會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解一道有一道的題;英語(yǔ)老師波浪般的棕發(fā)顯得她優(yōu)雅,工作時(shí)認(rèn)真,還會(huì)半夜給我們準(zhǔn)備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍,依然書聲瑯瑯的教室,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)融入到這個(gè)新集體去了!

          我喜歡初一15班,無(wú)論什么樣的初一15班,我都喜歡。它給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。

          云的點(diǎn)評(píng):文章從“初中新生活”的角度出發(fā),首先點(diǎn)明自己是一名“剛下第一個(gè)站中學(xué)生”,陌生的環(huán)境,“讓我感到無(wú)比孤獨(dú)”“沒有融入這個(gè)新家庭”,接著“我收斂起膽怯,和小組的同學(xué)、老師相識(shí)”。隨著對(duì)人物的細(xì)致刻畫,“我”融入了“嘰嘰喳喳的宿舍”以及“書聲瑯瑯的教室”,最后在結(jié)尾處仿寫課文《雨的四季》進(jìn)行感情升華,“初一15班給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的”。線索清晰,感情由淺入深,這是記敘文的一大亮點(diǎn)。文章的另一亮點(diǎn)在于,對(duì)生活,對(duì)周圍同學(xué)和老師的觀察細(xì)致入微,在外貌描寫方面十分到位,“那雙鳳眼總有一種不可抗拒的.魅力”“波浪般的棕發(fā)”“一副嬉皮笑臉的樣子”,使得這篇記敘文十分突出。實(shí)在難得!

        初中新生活作文8

          來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

          中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的?

          中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

          愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!,告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園

          的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

          當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

          當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

          在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

          期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’的。

          我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……。。

          每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

          輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。三年的時(shí)光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

        初中新生活作文9

          校園新生活剪影 9月的風(fēng)剛剛吹起,我就跨進(jìn)了中學(xué)的大門,成了一名中學(xué)生,開始了中學(xué)新生活。幾個(gè)星期下來(lái),我在新班級(jí)中有過歡笑,也有過淚水。中學(xué)又多又嚴(yán)的規(guī)章制度,使我處處受到限制;中學(xué)繁重的課程,讓我絲毫不

          敢松懈;中學(xué)的老師和同學(xué),又讓我倍感親切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的記憶中悄悄留下了痕跡。 喜成“一家人” 開學(xué)第一天,我就在班上看見了許多熟識(shí)的同學(xué),但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們,進(jìn)入了這個(gè)班級(jí),我們就組成一個(gè)大家庭,大家要互相關(guān)心,每一個(gè)成員都要為班級(jí)盡心盡力。 我真高興,一下子有了這么多的“家人”。 惜別“牛仔褲” 好景不長(zhǎng),中學(xué)生活的新鮮感還沒過,我就被班主任“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。就為了點(diǎn)芝麻大的事——穿牛仔褲。 牛仔褲,我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個(gè)性,顯出了女孩子們的“曲線”,露出了男孩子們的“酷味”;不分季節(jié),不分場(chǎng)合,午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風(fēng)景線”?墒前嘀魅螀s不這么認(rèn)為,說(shuō)它穿起來(lái)散漫自由,沒有學(xué)生樣兒。也沒法做廣播操:老師再三地“警告”,禁穿牛仔褲,我仍是“屢教不改”。終于,老師動(dòng)真格的了,先是“良言相勸”,后是“以請(qǐng)家長(zhǎng)相逼”,我最終招架不住,“繳械投降”,換上了普普通通的休閑褲。唉,別了,我親愛的牛仔褲,你本無(wú)“罪”,又怎奈老班生厭,只能將你打人“十八層地獄”了! 淚灑“遲到門” 經(jīng)過了“牛仔褲事件”,我精神不振,心情郁悶。誰(shuí)知,一不小心我又觸到了“地雷”。 班主任規(guī)定早上6:40到校,今天在家耽擱了幾分鐘,就被老師堵在了教室門口!澳憬裉煸趺催t到了?你還是個(gè)班干,你看看,其他同學(xué)都開始早讀了”老師的話像連珠炮一發(fā)一發(fā)地向我襲來(lái),我根本找不到辯解的機(jī)會(huì),只好按班規(guī)乖乖地站在教室外讀書了。唉,看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)、老師都用好奇的眼光盯著我,我真是“悔不該當(dāng)初”,淚水無(wú)奈地流了下來(lái),真是別有一番滋味在心頭。事后,我痛下決心:下次再也不會(huì)發(fā)生這種事情了! 校園新生活,你可真是讓我又恨又氣又愛! 佳作點(diǎn)評(píng) 選擇自己最熟悉的生活材料,選取自己最深的生活感受來(lái)寫,能夠從平凡生活中體現(xiàn)出不平凡來(lái),挖掘出美來(lái),用那曾打動(dòng)過自己心靈的東西使別人的心靈顫動(dòng),用自己的情感去喚起別人的情感,讓人不得不贊嘆小作者觀察生活的眼光和取材構(gòu)思的能力,這也正是成功的最大秘密。習(xí)作在流水的敘述中充分展示了一個(gè)充滿青春個(gè)性的女孩形象。齊整、靚麗的小標(biāo)題也為習(xí)作增色不少。

        初中新生活作文10

          陽(yáng)光普照,秋高氣爽。九月一號(hào),我終于升入了初中,迎來(lái)了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線,不論小學(xué)多么優(yōu)秀還是多么糟糕,從今天起,一切歸零。我們將昂首闊步踏上新征程……

          初中生活豐富多彩,發(fā)生了許多有趣的事情,而最具有特色的就是吃午飯了,哈哈,我這個(gè)“吃貨”的關(guān)注點(diǎn)和別人不一樣啊……和小學(xué)時(shí)老師在教室里給每個(gè)孩子打飯完全不同,初中的午飯是需要自己以百米沖刺的狀態(tài)沖到學(xué)校食堂去搶的。

          上午第四節(jié)課下課鈴響了,這鈴聲無(wú)疑是我們進(jìn)軍食堂的沖鋒號(hào)。很慶幸,我們老師沒有拖堂,要不然就不知道得等到什么時(shí)候才能吃上午飯呢!一大群人手持飯卡從教學(xué)樓上沖下來(lái),樓層低的同學(xué)以他們獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)率先闖進(jìn)食堂,樓層高的同學(xué)急得直跺腳,終于以博爾特的速度飛進(jìn)食堂,可沒想到,有人竟比博爾特還快,每個(gè)窗口都已經(jīng)排得滿滿當(dāng)當(dāng)啦。

          食堂打飯的七八個(gè)窗口前都排滿長(zhǎng)龍,從頭到尾,無(wú)奈,只好隨便挑一個(gè)人少的窗口,可轉(zhuǎn)念一想:人少的窗口,菜肯定不好吃,于是又趕緊轉(zhuǎn)戰(zhàn)人多的窗口,排在我身后狡猾的學(xué)生也猜到了這一點(diǎn),于是就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面:有的窗口門可羅雀,而有的窗口卻是人山人海。呵呵!

          聞著香飄四溢的美味佳肴,我焦急的在隊(duì)伍里朝前張望,恨不得下一個(gè)就是我。終于輪到了,哇,一盆盆各式各樣的菜肴讓人直咽口水。有青椒炒牛肉,有木耳肉片,有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤子菜和米飯,牢記媽媽囑咐,不要太貪心,飯菜必須吃光,不能浪費(fèi)。費(fèi)了九牛二虎之力打上了飯,可又沒有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點(diǎn)。好不容易等著先來(lái)的同學(xué)吃完空出了兩個(gè)座位,我趕忙邀請(qǐng)好友過來(lái)一起坐下,邊吃邊聊,學(xué)校生活中趣事,上學(xué)到的知識(shí),小學(xué)的往事……相談甚歡。狼吞虎咽地享受可口的飯菜,把一盤子飯菜吃了個(gè)精光,摸著圓鼓鼓的肚子,不由感嘆,唉,這世道,混口飯吃還真不容易吶!

          吃飽喝足送了餐盤之后,我們從容的走出食堂,或在小賣部排隊(duì)買零食,或在操場(chǎng)上觀看高年級(jí)英俊瀟灑的學(xué)長(zhǎng)們籃球比賽,或倚在墻邊與好友激情飛揚(yáng)的聊天,或早早回到教室對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧……總之,沒有人會(huì)在食堂里逗留,大家都自覺地為晚來(lái)的同學(xué)騰出座位。這是高新一中的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

          在食堂里吃飯使我明白了一個(gè)道理,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力很大,凡事不努力拼搏,就會(huì)落在后面。今后做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰,一定要干脆利索,積極努力,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

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