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      2. 我的初中新生活初中作文

        時間:2022-11-08 15:17:21 初中生活 我要投稿

        我的初中新生活初中作文

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的初中新生活初中作文,希望對大家有所幫助。

        我的初中新生活初中作文

        我的初中新生活初中作文1

          初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學習的新階段。

          剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應新環境,我們應該盡快熟悉新學校,認識新同學,了解新老師,遵守校規,融入新集體。

          作為一名中學生,所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。

          早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。

          來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點震聾了我的耳朵!

          上課了,我們陸續回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時,老師來了。老師笑容滿面的走了進來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學習,是一個探究和發現的過程,需要努力努力,再努力,要把學習學習當做一種樂趣,我們的學習機會來之不易,需要珍惜;如果在放棄學習的權利和拜托學習的困難兩者中選擇,我們將會知道,享有學習和知識的權利與機會是多么令人快樂的……

          下課后,同學們議論紛紛,有的說:“學習就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學卻說:“學習就像一塊糖,甜滋滋的'!”還有的同學說:“唉,學習就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。

          其實,初中生活一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!

        我的初中新生活初中作文2

          人生有不同個階段會出現不一樣的想法,有的能使自己變得更成熟,了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案,引發出自我的省思、檢討,也許能因此蛻變;也許因而獲得成就感,而最后因人而異走到不同的道路上,變成一位“新生”的自我。

          還記得剛從那離情依依的小學畢業典禮中——畢業的我,才一眨眼的功夫;就已成為一位初中一年級生,來到一個毫無認知的新環境,有新同學、班主任等,不知是要感到喜悅和緊張;還是得因為陌生決定封閉自我,表面似乎看不出來,但心中有萬分疑惑,實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中,藏到了一年級的下學期,這時的我也多少有些朋友了,在這新環境中已熟悉的我,逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法,成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈,話雖如此,但這時的我心中又出現的新的想法,心中想著:“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢?如此自取滅亡的舉動何必做,人不犯我;我不犯人即可”。

          但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了,此非長久之計,時間不會為了而停止,這樣一天遲早會降臨,如今我是為初中二年級生,又有一年級的新生需要包容了,如此一來又更需要有一顆包容的心,已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我,總是需要改變的。∮谑俏覍ξ页醵昙壍钠谠S有非常的多,希望自己的表現能更卓越、能出類拔萃,過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人,相對的也期望自己課業的精進,勇敢的秀自己,活出精彩人生,成為一位“新生”的我!

          每一個人都次獨立的個體,擁有不一樣的想法,隨著時間再前進一定會有所改變,需要掌握自我的優缺,優則加以精進;缺則加以改進,進而邁進成為一位新生的自我。

        我的初中新生活初中作文3

          步入初一,生活開始了快節奏,煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了,也許吧?粗車瑢W們漸漸脫落稚氣的臉,我才發現花季已經走入了我。

          煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學習的忙碌,作業的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。

          在學校里,面對學習上的競爭,對我來說是種壓力。好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著。好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能憑空想象著它們的美好。

          學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。

          才這短短的時光中,我已不知所措。學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗”,這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現在只能按照家長的想法去做,去改變。

          快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔心著它的降落,又要追逐著別人的步伐。

          學校的節奏是異常的快,我怕我會掉隊,怕在人生的樂曲中缺少一個音符,這是我最擔心的。一切的一切,我好怕。現在的我已被學習的煩惱沖昏了頭。望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經過重要一跳的我已精疲力盡了。

          學習,我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!

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