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關(guān)于初中生活的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初中生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
落葉繽紛的時(shí)節(jié)，我邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的初中的大門。只見(jiàn)初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著書，行色匆匆，在教學(xué)樓間穿梭。他們?cè)趥鋺?zhàn)中考，而我剛參加完小升初的考試，身上還有些硝煙的味道，心中不免有些許緊張。
當(dāng)我背著書包邁進(jìn)這座知識(shí)的殿堂時(shí)，總感覺(jué)丟了什么東西，是快樂(lè)嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的的校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。
走進(jìn)教室，講臺(tái)上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她不像小學(xué)老師那樣溫和，反而渾身上下透著一股威嚴(yán)。張老師平常并不愛(ài)笑，上課時(shí)思維十分敏捷，動(dòng)作也很干練。任何一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生都逃不過(guò)她敏睿的眼睛。送走了數(shù)學(xué)老師迎來(lái)了語(yǔ)文老師周而復(fù)始�？傆X(jué)得時(shí)間緊迫連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，初中有多加了四門功課：歷史，地理，生物，道法。感覺(jué)這里就是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，又感覺(jué)像是一個(gè)鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的緊張也越發(fā)的'清晰了。
很快，我們便迎來(lái)了進(jìn)入中學(xué)的第一次大考。
我拿到考卷就埋頭寫了起來(lái)。周圍滿是如同蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起，緊張的考試結(jié)束�？季戆l(fā)下來(lái)的那天，卷頭上赫然寫著“93”，心中有種滿意，可當(dāng)排名出來(lái)時(shí)，我笑不出來(lái)了。原本在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的成績(jī)?cè)谶@里居然被甩到了后面，和這樣優(yōu)秀的同學(xué)在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，心中不禁莫大的壓力和緊張。
緊張的中學(xué)生活，還在繼續(xù)……
初中生活的作文 篇2
看著商店的窗戶上噴繪的煙花圖案，門口搖搖擺擺吹奏樂(lè)器的慈祥圣誕老人，不禁輕輕感嘆道又一個(gè)溫暖的圣誕到來(lái)了。廈門的冬天溫和得仿佛空氣里都是和煦的笑容，陽(yáng)光淡淡的，北風(fēng)也淡淡地吹。每年的這個(gè)時(shí)候情景都是一樣的，熟悉的店鋪沒(méi)有變，喜歡的掛飾依然又?jǐn)[了出來(lái)，只是我們?cè)诓唤?jīng)意間長(zhǎng)大了，一年一年，毫無(wú)聲息。
現(xiàn)在是童年的結(jié)束還是青春的開(kāi)始呢，親愛(ài)的同學(xué)們？
不管我此刻佇立的站臺(tái)叫什么名字，也不管遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)的班車要把我載到什么地方，現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，是我的'學(xué)生生涯中最值得珍惜的時(shí)刻，想必你們也是一樣的。
用慣了奇跡這樣的字眼，但其實(shí)連奇跡都不足以形容我們的相遇，如果僅僅一個(gè)奇跡是創(chuàng)造不了這樣多美好的。我們能夠一起坐在這間充滿魔力的教室里讀書、嬉鬧、爭(zhēng)執(zhí)和聊天，是生命中特殊卻平凡的過(guò)程，這段時(shí)間在很久以后想來(lái)，會(huì)呈現(xiàn)出溫馨的色彩，俯身去看時(shí)，也會(huì)嗅到青草一樣單純的味道。那時(shí)我們都會(huì)微笑著接受曾經(jīng)的云淡風(fēng)清所賜予的淡定從容。
就是在你們快樂(lè)的笑聲里我懂得了即使失去了全部也可以重新開(kāi)始，就是在你們明亮的眼眸里我看見(jiàn)了給我以勇氣的力量，也就是在你們愉悅的問(wèn)候中我青春的日記本上灑滿可愛(ài)的陽(yáng)光。
你們都是那樣優(yōu)秀、聰明、才華橫溢，你們都有著自己堅(jiān)持的方向。男生在打球的時(shí)候其實(shí)心里和未來(lái)已經(jīng)有了約定，女生在看書的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想催得自己的心怦怦直跳。那些幻想的燦爛的路由一個(gè)頂點(diǎn)朝各個(gè)方向延伸出去，交錯(cuò)出一幅絢麗的圖畫。這是一幅繽紛的畫，卻非常干凈而神圣，也非常清晰。
這還是一幅沒(méi)有盡頭的畫。
我們因能和彼此一起完成這幅畫的開(kāi)始而感到無(wú)限榮幸。沒(méi)有人能擔(dān)保這件作品會(huì)是什么風(fēng)格講述了什么故事，但我們已經(jīng)為周圍的每一位同學(xué)做了見(jiàn)證人，見(jiàn)證了他們布滿荊棘的未來(lái)，見(jiàn)證了他們將會(huì)擁有的整片天空。
就是頭頂那廣闊無(wú)邊，湛藍(lán)純凈的天空，你們看。
我想，現(xiàn)在坐在初二十班的每一個(gè)同學(xué)，都是我遇見(jiàn)的最棒的朋友。因此那么堅(jiān)定地相信，你們每個(gè)人都會(huì)找到不可思議的風(fēng)景。那是上帝對(duì)善良的饋贈(zèng)，對(duì)努力的褒獎(jiǎng)。
所以，加油。
初中生活的作文 篇3
我們班有一個(gè)同學(xué)，臉黑黑的，是個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)卻又很小家子氣的男生，你們猜猜他是誰(shuí)？
對(duì)了，他就是體育委員田豐啦。 這個(gè)人有點(diǎn)怪，先說(shuō)說(shuō)他的名字：田豐，一聽(tīng)到第一反應(yīng)就是豐田汽車牌子(英文名字是TOYOTA)，這個(gè)家伙，對(duì)車子一竅不通，他媽怎么還給他取個(gè)這名字？ 他長(zhǎng)得也很怪不錯(cuò)哦 ，兩塊醬油色的臉上，微微泛著黑紫紅，透著陽(yáng)剛之氣（嘔……），而且，他有足夠的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，跑跳蹦他樣樣精通，可是，為什么他長(zhǎng)得賊矮捏？
他的脾氣也很怪：非常的愛(ài)出風(fēng)頭，每次不該響的鈴聲一響，他馬上“自告奮勇”的上去，裝模作樣的摩拳擦掌一番之后，蹭的一跳失敗，還在黑板下捂著肚子罵自己哩！他還很小家子氣，那么一個(gè)陽(yáng)剛的大男人，還一直婆婆媽媽的。另外，他還會(huì)哭笑不得，“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。
有一次上美術(shù)課，出去寫生，我和田豐、柳逸洲、車博文、張喆鳴一起去了葡萄藤長(zhǎng)廊畫假山。我們畫完了，沒(méi)事情，便坐在那邊吹牛。談到數(shù)學(xué)老師的正宗蘇州口音超級(jí)爆笑的外國(guó)話。比如，把張喆鳴叫做“張這銘（第一聲）”，把吳雨萌叫做“無(wú)郁悶”，田豐笑得了眼淚都出來(lái)了，還模仿著韓老師“唉斃稀締異唉夫器”（ABCDEFG）的`聲調(diào)，他笑得從座位上摔下來(lái)，連翻了兩個(gè)跟頭！不錯(cuò)哦
叫他醬油桶，不光是因?yàn)樗哪樖轻u油色，還因?yàn)樗男愿窬褪轻u油的味道咸咸的；火的時(shí)候沒(méi)人敢嘗、乖的時(shí)候人見(jiàn)人愛(ài)。
初中生活的作文 篇4
其實(shí)我寫了那么多文章發(fā)了那么多圖片，只是想告訴你，我一直都過(guò)的很好。
他們說(shuō)明天出去旅游，但是我已經(jīng)厭倦了，各種各樣的折騰和奔波。
其實(shí)我喜歡的只是一個(gè)人的隨性旅游，走到哪里，欣賞哪里，就算是那里。
聽(tīng)從緣分有著各種各樣的相遇，也許在一定程度上看不清楚，自己走到了哪些彎路里也不知道該如何去避免，但是如果你一下子把網(wǎng)絡(luò)全部都避免了，生活又還有什么意思和刺激呢。
所以在很多時(shí)候我們都應(yīng)該看的清楚你的`夢(mèng)想和理由，也在我們面前開(kāi)始發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)不管結(jié)局到底發(fā)展到什么樣的方向，我們只要珍惜過(guò)程就足夠了，也許明天睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)升起又是新的一天。
你一直都在較真，只不過(guò)是因?yàn)椴荒芙邮苣菢颖容^卑微而又普通的自己。這是你應(yīng)該看的清楚事情的真相。
并不是所有的人都能一直處在人生的巔峰中的，不管是在生活當(dāng)中的片段還是在事業(yè)上的貢獻(xiàn)。
我想我們總是需要一對(duì)的機(jī)會(huì)來(lái)增加自己的見(jiàn)識(shí)和磨練。就算是到了最后也被它們呼之即來(lái)?yè)]之即去，也沒(méi)有什么特別大的關(guān)系。
而且一開(kāi)始他們看起來(lái)，這樣一種感覺(jué)，就是很不一樣的狀態(tài)吧？但是這些事情你一直都不是特別能看清。
只是我們還在，只是夢(mèng)想依舊遙遠(yuǎn)。
她希望自己能夠養(yǎng)一只小貓，陪伴著自己，哪怕是一個(gè)人，也有了精神的寄托。
至少不用再那樣孤孤單單的一個(gè)人生活。
初中生活的作文 篇5
每到學(xué)習(xí)繁重，作業(yè)堆積如山時(shí)，總會(huì)想到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的自己，沒(méi)有上不完的補(bǔ)習(xí)班和做不完的作業(yè)，童年的味道是那么純真，那么美好!
午后，我一人漫步在那記載我整個(gè)童年的搖籃，迎面吹來(lái)的微風(fēng)夾雜著些許花香，那味道雖然淡，卻也是能嗅到的。同時(shí)也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡，絲毫不去理會(huì)妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿，我雍容雅步來(lái)到那棵寶塔似的松樹前，它的樹干挺拔筆直，樹葉像細(xì)針，十分茂密，像是用來(lái)保護(hù)自己的武器。我拾起一塊瓦片，將土刨開(kāi)，果然，石塊躺在那兒，“永遠(yuǎn)的朋友”還在!
童年，自然不是我一個(gè)人走完的，還有一個(gè)我最難忘的伙伴。我倆在一起總有說(shuō)不完的話，干不完的事。記憶里每到盛夏，我倆就會(huì)徒步來(lái)到小公園，享受午后的愜意，每每都會(huì)到樹下過(guò)家家，拿石塊雕刻各種能想得到的詞語(yǔ)。松樹將我們納入懷中，它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓�！翱�!棉花糖!”我手指著地上，身旁的他卻是滿臉無(wú)奈，“笨，那是蒲公英，想吃想瘋了吧你”。語(yǔ)言刻薄了些，可只有熟悉他的人才知道，他是如何將刀子嘴豆腐心體現(xiàn)得淋漓盡致的.。
“我們?yōu)槭裁匆獙⒚孛苈裨跇涞紫掳 ?我好奇的睜大那一雙黑的發(fā)亮的寶石，看著他忙碌的身影疑惑不解�！氨�!秘密就是要藏起來(lái)啊”!他頭也不回的回答又像搪塞，然后將那塊刻有“永遠(yuǎn)的朋友”的石塊埋入土中。而我，則真像一個(gè)小傻瓜一樣眼巴巴的望向他，繼續(xù)滿含憧憬的問(wèn)：“以后這石頭是不是也會(huì)發(fā)芽?”他白了我一眼，又裝出一副無(wú)奈的神情訓(xùn)斥：“笨!石頭如果能發(fā)芽，除非你的腦瓜能開(kāi)竅”!他就這樣永遠(yuǎn)一副小大人的樣子，逞著自己的強(qiáng)，卻也不讓身邊的人受傷。我似乎永遠(yuǎn)也忘不了他口中的“笨”，以及他貌似毒蛇卻又充滿無(wú)奈的語(yǔ)氣。
快樂(lè)的時(shí)光總是一去不復(fù)返，現(xiàn)在他已離開(kāi)這座城市，去了世界的另一角，在那里過(guò)著屬于他自己的生活。不知此刻，他是不是也和我一樣，有上不完的補(bǔ)習(xí)班，有做不完的作業(yè)，是不是會(huì)還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我，現(xiàn)在身邊再也沒(méi)有那樣一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，罵我笨，說(shuō)我傻，在我最無(wú)聊的時(shí)候哄我來(lái)開(kāi)心。
輕輕的將石頭放入小土坑，將這個(gè)“永遠(yuǎn)的朋友”藏入記憶的土壤，告訴自己，它在，一切就都在。不必考慮以后它是否會(huì)發(fā)芽，只要曾經(jīng)擁有過(guò)就好。因?yàn)橛行?lè)章，一旦開(kāi)始，唱的就是曲終人散。
初中生活的作文 篇6
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無(wú)窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁(yè)，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無(wú)心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮，跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”，玩得不亦樂(lè)乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂(lè)。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái)，五味雜陳，包羅萬(wàn)象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿，更具意義與精彩。
記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來(lái)是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開(kāi)心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠(chéng)面對(duì)對(duì)方。中途我借機(jī)開(kāi)溜，接下來(lái)發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個(gè)美好的結(jié)局，為故事畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
剛進(jìn)初三，聽(tīng)到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽(tīng)講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電視、打打電腦。
到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過(guò)于填報(bào)志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵(lì)，祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校�！�
當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的'集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂(lè)的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)的，因?yàn)樗心敲疵篮门c精彩的回憶，無(wú)愧于這三年的時(shí)光！
【篇四：不一樣的初中生活】
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到了新學(xué)校一個(gè)多月了�；叵肫鹨郧�，從小學(xué)一年級(jí)學(xué)拼音開(kāi)始，到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考，而現(xiàn)在又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去，回憶起來(lái)，真讓人回味啊！
新學(xué)年，新變化！在新的中學(xué)，變化真多！
變化第一點(diǎn)：不但學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而且對(duì)自主管理的要求高了！在小學(xué)，什么事都要老師指著、點(diǎn)著甚至是罵著才去做。而在中學(xué)，學(xué)校為了提高我們自主管理的能力，實(shí)行兩班一師制，就是指兩個(gè)班的晚自修又一個(gè)老師來(lái)值日，這樣的晚自修，就只能靠大家的自覺(jué)和班干部的監(jiān)督了。剛開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)班都是亂哄哄的，總有一些不自覺(jué)的人在講小話，不自覺(jué)�？墒沁^(guò)了幾天之后，同學(xué)們就自覺(jué)多了，沒(méi)有讓可憐的'班長(zhǎng)喊破喉嚨。
變化第二點(diǎn)，學(xué)習(xí)講效率，學(xué)習(xí)氣氛濃。讀小學(xué)的時(shí)候在家里做作業(yè)，總是做一會(huì)作業(yè)看一下課外書；做一會(huì)作業(yè)喝口茶上個(gè)廁所的�，F(xiàn)在可不會(huì)這樣：一旦你這樣做的話，那么就可能做不完作業(yè)，就算勉強(qiáng)做完作業(yè)，也沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)新課。要知道，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的部分，如果你不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)，一開(kāi)始你的成績(jī)并沒(méi)有大的落后，但是久而久之，成績(jī)就會(huì)比被人略遜一籌了�，F(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個(gè)宗旨：一就是快，二就是準(zhǔn)，我們求快，也求準(zhǔn)，節(jié)省下回頭改正的時(shí)間。因?yàn)檫@樣既可以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，也有時(shí)間多看課外書，增長(zhǎng)一下課外知識(shí)也好。
變化第三點(diǎn)：生活節(jié)奏加快。在新的學(xué)校，再也沒(méi)有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步，也不會(huì)無(wú)所事事地畫無(wú)聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學(xué)，誰(shuí)都想一有空就飛奔去圖書館，在初一初二多看點(diǎn)書，多增長(zhǎng)知識(shí)，為上初三打好基礎(chǔ)。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)�，用最短的時(shí)間內(nèi)把所有的東西都完成。剩下的大半個(gè)小時(shí)當(dāng)然是泡在圖書館了啦！要不是六點(diǎn)半要回課室的話，我還不舍得走呢。其實(shí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的閱讀量，所以，我也會(huì)借回課室看。
在中學(xué)，變化真的很多，我只列舉了三點(diǎn)，但我相信這些變化會(huì)讓我們加快腳步走向一個(gè)高素質(zhì)的人才。我們會(huì)在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門檻！
初中生活的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就要和我的初一生活說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)候，除了好好復(fù)習(xí)，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長(zhǎng)路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓(xùn)，文化四溢的讀書節(jié)，充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)和一節(jié)生動(dòng)有趣的課。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)的項(xiàng)目是 1500米和800米。第一個(gè)項(xiàng)目是1500米，發(fā)令舉了起來(lái)，大家都把心提到了嗓子眼，頓時(shí)我感覺(jué)心跳在加快，加快。我感覺(jué)時(shí)間變得好慢好慢�！班亍钡囊宦�，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的'駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。
我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時(shí)不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時(shí)機(jī)，最后我得了第二名。
第二天的下午，該跑800米了。臨上場(chǎng)時(shí)，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲业哪_昨天崴了一下，生怕發(fā)揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開(kāi)始了，不出所料，我才跑了第六名。
藝術(shù)節(jié)后，老師給我們上了既生動(dòng)有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒(méi)講與課本有關(guān)的知識(shí)，而是帶我們做了一些智力游戲，指數(shù)字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個(gè)5＊5的表格，在里面隨機(jī)填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時(shí)，這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，前幾遍其實(shí)非常難。
……
那一個(gè)個(gè)瞬間到現(xiàn)在都成了一個(gè)個(gè)又大又圓的美麗珍珠，我將用時(shí)間的線將它們一個(gè)個(gè)穿起來(lái)，細(xì)細(xì)的觀賞，慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活，我即將迎來(lái)難忘的初二生活，它會(huì)是什么模樣呢？
初中生活的作文 篇8
我一直在思索：生活是什么，現(xiàn)在，我明白了。
生活并不能只注重錢財(cái)，而要注重快樂(lè)，生活就是快樂(lè)，要活得有滋有味，讓我們回味無(wú)窮。
我看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是有一個(gè)財(cái)主，家里很有錢，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。他的兒子也這樣，整天不務(wù)正業(yè)，就知道玩。后來(lái)，這個(gè)財(cái)主死了，家產(chǎn)由他繼承，他整天提著鳥籠，衣著華麗，拉著小狗，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
直到有一天，他玩膩了，便想：我怎么回事？越來(lái)越覺(jué)得不快樂(lè)？于是，他便走了，他去哪兒了呢？去找快樂(lè)了。
大街上，他每一個(gè)人都問(wèn)過(guò)了，可都說(shuō)快樂(lè)是不能買的，這個(gè)財(cái)主很失望。走著，走著，來(lái)到了農(nóng)田里，財(cái)主問(wèn)他相同的問(wèn)題，農(nóng)夫?qū)ω?cái)主說(shuō)，你跟我來(lái)。
農(nóng)夫來(lái)到田地里，讓財(cái)主耕地，然后讓他喝了一碗粥，坐在大樹下乘涼，風(fēng)吹來(lái)，他感到非常涼爽，他高興地喊起來(lái)：“我找到快樂(lè)啦！”
其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單，只要快樂(lè)就行，不必非要太有錢了，只要有快樂(lè)，生活就是的幸福的`。
初中生活的作文 篇9
對(duì)于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。 初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。 上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)
有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。 在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。 可是上了初中，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的'小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，
爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)自主了?? 上初中以來(lái)，我們開(kāi)始一場(chǎng)大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣�。。� 我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！ 我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！
初中生活的作文 篇10
我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學(xué)生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的：可以學(xué)習(xí)，可以成長(zhǎng)�？梢院屯瑢W(xué)一起細(xì)嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽(yáng)光；也可以他們一起探究問(wèn)題。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開(kāi)始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯(cuò)，大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體，回到家后認(rèn)真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的知識(shí)，雖然每一天都很忙碌，沒(méi)有時(shí)間玩，但我是充實(shí)的，是學(xué)習(xí)到了知識(shí)的。
我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個(gè)班級(jí)，總會(huì)發(fā)生開(kāi)心的事。學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂(lè)趣的活動(dòng)，這不禁讓我對(duì)初中生活又多了一分期待。
我向往的初中生活是美好的。在上課時(shí)積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動(dòng)中都團(tuán)結(jié)一致，是在體育課時(shí)在任何考試中為對(duì)方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評(píng)與同學(xué)的不滿聲。希望大家一起創(chuàng)造的'回憶，一共三年的回憶，是開(kāi)心快樂(lè)的，而不是難堪的。
我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號(hào)。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。
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