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      2. 初中生活作文

        時(shí)間:2023-03-23 09:45:30 初中生活 我要投稿

        【精華】初中生活作文匯編九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】初中生活作文匯編九篇

        初中生活作文 篇1

          從20xx年9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

          我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了職責(zé)與辛苦;它充滿了歡樂與友誼……

          初一讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o憂無慮,又仿佛與“詩仙”李白一齊訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一齊鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會(huì)兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,《明天會(huì)更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的'《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。

          鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競爭對手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭,多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測的數(shù)學(xué)題,我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。

          上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),她們對我都很好。我們天天放學(xué)一齊走,上學(xué)一齊走,下課在一齊,我們每一天都開開心心的,但也有吵架的時(shí)候,可是上了一節(jié)課就和好了,我們在學(xué)校里漫步,一齊討論明天的我們是否歡樂;討論人生的計(jì)劃與夢想;討論我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想。

          我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!

        初中生活作文 篇2

          你不經(jīng)意的一個(gè)微笑,點(diǎn)亮了我的人生,刷新了我的生活。

          我一直覺得,我是一個(gè)自卑的人,可是,遇見了你之后,我發(fā)現(xiàn),并不是的,我其實(shí)也可以很自信。

          還記得初遇你的那一天,陽光明媚,微風(fēng)正好。周圍的人三三兩兩的趕往學(xué)校,臉上都帶著和熙的笑容,與自己身邊的同學(xué)談笑,仿佛時(shí)間加快了的步伐并不能威脅她們。

          而我,一個(gè)人,靜靜的走在路邊,眼中帶著些許憂郁。周圍的人,有認(rèn)識(shí)我的,也有我認(rèn)識(shí)的,可是,我們之間卻像是兩條平行線一般,沒有一點(diǎn)點(diǎn)交集。

          我知道這一切都是因?yàn)槲易约旱哪懬樱率沽诉@一切。有幾個(gè)人是真的喜歡孤獨(dú)的呢。我也很想和他們說話的?擅慨(dāng)我想要開口時(shí),他們的目光總是可以使我鼓起的`勇氣一泄如注。我默默的在心里鼓勵(lì)自己,自己一定可以。可惜這并沒有什么用。我的心里也在默默的期待有人會(huì)主動(dòng)與我打招呼。

          不過,我覺得那是不可能的。但,就在這時(shí),轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了你。你也有點(diǎn)訝異,但很快,你露出了一個(gè)完美的微笑,并向我說了一聲:

          “早上好!

          你的微笑,如同一縷明亮的光,穿透了黑暗,直直的照在了我的心上。也就是因?yàn)槟莻(gè)微笑,我們成為了朋友。

          你告訴我,只有微笑,才不會(huì)膽怯。在你的幫助下,我變得開朗自信起來,慢慢的壓制住了自己內(nèi)心的自卑。開始向每個(gè)人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來,在路上,也會(huì)有人和我打招呼了,我也微笑著一一回應(yīng)。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著。待我自己發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)成為了一個(gè)全新的我。

          笑,漸漸的成為了我自信的源泉,無論遇到什么,我都是微笑面對。微笑,刷新了我的生活。它是我不再畏懼,不再自卑,變得開朗,變得大膽,變得自信。那個(gè)微笑,改變了我的人生。

        初中生活作文 篇3

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生就像是一位江湖俠客一直在向某一個(gè)端點(diǎn)行駛著,而困難則是這條旅程上的客棧,只有在你累了、倦了、不想再走下去的時(shí)候你才會(huì)誤入歧途。

          青春如夢,隨著春風(fēng)的來臨,開啟了我的夢,夢?提到夢,我想到了幾句歌詞:“我的夢想,閃耀著彩色的光。張開翅膀,飛到想去的地方,我的'夢想伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)!毕肴サ牡胤?這還是交給風(fēng)來處理吧!隨著春風(fēng)的調(diào)戲,我來到了江灣中學(xué),這里有香氣撲鼻的花朵,自然也有背著蜜框的蜜蜂,這里有高大聳立的大樹,自然也有喊麥的小鳥,這里有學(xué)海淵博的教師,自然也有吊兒郎當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

          苦:進(jìn)入初中之后,作業(yè)如烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力之大是可想而知的,各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停;讓我嘗夠了苦的滋味,面對五花八門的習(xí)題,冥思苦想之后仍不得其解,考試上的幾個(gè)大叉比繁重的作業(yè)更讓我頭痛,從早晨被打印量的音樂叫醒,飛奔到學(xué)校,到晚上披星戴月的回家,這樣的生活是苦的。

          甜:進(jìn)入初中大約一年的時(shí)間了,我深深體會(huì)到了無數(shù)的快樂,平日里同學(xué)間的一句玩笑、一聲祝福、一張字條,無不給我們的初中生活帶來樂趣,平日里的同學(xué)更是樂趣無窮,平日里老師的表出一道難題,讓各種“公式”都聽話一回,讓26個(gè)字母都十分馴服的從嘴里迸出,不也是一件令人開心的事么?當(dāng)你做好了一件事,受到了大家的贊揚(yáng),你的心里也是美羊羊的不是么?

          業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S,等不能熄滅,熬過今夜就能從書中逃回到這個(gè)世界,不要為了這個(gè)世界而驚嘆,要讓這個(gè)世界為了我們而驚嘆。青春!燃燒吧!

        初中生活作文 篇4

          家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

          我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。老爸老媽對我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,老媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,老爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,老爸便會(huì)耐心地給我講解,老媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

          我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的`感情非常好,幾乎不吵架,老爸說話很幽默,總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績,老爸老媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開老爸老媽對我的培養(yǎng)。

          我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是老爸老媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對生活,面對事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

          我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

        初中生活作文 篇5

          在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來解釋。

          有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動(dòng)畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

          過了一會(huì)兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會(huì)順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信,你把一根細(xì)點(diǎn)的'吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)!

          我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候,護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子,其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文

          其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。

        初中生活作文 篇6

          剛進(jìn)入初中的我,迎來的有冷清,有同學(xué)的關(guān)心衍生,有友誼的事情,還有歡聲笑語。

          雪花

          教室里鬧哄哄的,唯有我坐在椅子上,趴在桌上,望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的生活:與其他四個(gè)假小子在我們的“幸運(yùn)樹”玩耍;男生女生的混戰(zhàn);潑水大戰(zhàn);雨中狂奔……想著這些,心里頓時(shí)下起了大雪,遍地是雪白的,把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗,但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會(huì)理我,我仍然趴在桌子上,望著天空,思念著……

          太陽

          在新的`班級(jí)里已經(jīng)待了兩天了,雖然有很多人的名在不知道,但至少看見了,還會(huì)知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天,我突然覺得頭很暈,告訴了老師,老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息,過了一會(huì)兒,媽媽來了,她摸了摸我的額頭,臉色馬上有了變化,起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對我不滿,開口罵我,我有點(diǎn)兒傷心。中午,打完針,回到教室里,面色有些憔悴。一下課,我的走位旁邊圍著一些同學(xué),她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的,她們的關(guān)心像一個(gè)金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

          雨滴

          在學(xué)校的十幾天來,也免不了會(huì)有憂郁。在那些日子里,真的好煩,好苦惱。天上正下著小雨,正如我強(qiáng)忍住的淚,把眼睛里含著的淚往心里流,表面卻顧裝堅(jiān)強(qiáng),但心里很痛。我伸出雙手,雨水滴在我的手心,發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時(shí)也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我,就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許,只有她和他才能填補(bǔ)我心中的黑洞,但是她和他都不在。放學(xué),雨沒停,沒帶傘。也好,還是讓雨水淋洗心中的不快。

          微風(fēng)

          我結(jié)識(shí)了好多的朋友,我與那些朋友放生地歌唱,與朋友大聲地歡笑,與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地,因?yàn)槟抢锝?jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無憂無慮,又是那樣的快樂,它的是來使人舒服,在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng),我們現(xiàn)在是快樂的,也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語,我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

          我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。作文

        初中生活作文 篇7

          回憶初一的生活,就像在品味一道道菜肴,那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……

          遲到之酸

          “起床啦!起床啦!”媽媽叫醒了我。我嘟囔著:“才七點(diǎn),再睡十分鐘。”說著又鉆入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。媽媽道:“你個(gè)小懶蟲,今非昔比了,快起床。”這句話驚醒了夢中人,我不顧身上的酸痛,跳了起來。

          好不容易到了教室,我揉揉惺忪的眼睛,才發(fā)現(xiàn),教室里面坐的早已不是小學(xué)時(shí)候的那些同學(xué)了。小學(xué),媽媽叫我起床后,我還可以再睡上十分鐘,就算這樣,我也不會(huì)遲到;初中,媽媽一叫我就得起床,還有可能遲到。因?yàn)檫t到過于頻繁,我給老師制造過很多麻煩,也因此沒少挨罰,每一次都得圍著學(xué)校操場跑圈,甚至差點(diǎn)被取消評(píng)優(yōu)資格。我只知道,現(xiàn)在能多睡十分鐘,儼然是一種奢侈的幸福。

          打球之甜

          因?yàn)槌踔腥∠诵\嚕苑艑W(xué)后我可以一直待在學(xué)校,直到爸爸六點(diǎn)半來接我。這一段寶貴的時(shí)間,自然用來干我最喜歡的事。

          老師一喊放學(xué),我總是一個(gè)箭步,抱著球第一個(gè)沖出教室,奔向球場。只有在球場上跳躍、奔跑、投籃,才能讓我感受到最酣暢淋漓的快樂,才能把所有的煩惱拋在腦后。在我心中,籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它更像是生活中必不可少的元素。對我來說,打籃球,就像吃了蜂蜜一樣甜,這種甜,已經(jīng)深深融入到了我的生活、我的靈魂當(dāng)中。小學(xué)固然幸福,但每天還是沒有固定的籃球時(shí)間。而上了初中,每天都可以打一小時(shí)球,這種滋味,就好比小熊每天可以喝一大罐蜂蜜一般。

          寫作業(yè)之苦

          作為一名初中生,最大的苦惱自然是作業(yè)太多!白鳂I(yè)”二字就像一塊巨石一樣,沉甸甸地壓在我的心上,讓我喘不過氣來。每天至少要到十點(diǎn),我才能磨磨蹭蹭寫完作業(yè)。

          一天,六科老師布置的作業(yè)寫滿了大板塊黑板。我心中暗暗叫苦:“今天不到十一點(diǎn)別想睡覺!币换丶,我就奮筆疾書。手上的筆還停留在這一題,眼睛早已經(jīng)去看下一題了。寫完后,一雙手猶似灌滿了膽汁,苦不堪言,再也沒有了力氣。抬頭一瞥間,對面一棟樓早已沒了燈光。

          有人說,初中最苦的時(shí)候,就是在寫作業(yè)的時(shí)候,F(xiàn)在看來,這句話果然不假。

          軍訓(xùn)之辣

          剛開學(xué)不久,我們就參加了為期五天的.軍訓(xùn)。那時(shí)教官的毒辣,就算是現(xiàn)在回憶起來,我還是心有余悸。

          有一晚,我們男生的表現(xiàn)不是很好,教官等所有班級(jí)都熄燈后,把絕大多數(shù)男生留了下來,罰我們扎馬步,并抬平手臂。剛開始我還嗤之以鼻,想:“扎馬步有什么了不起?抬平手臂誰又怕了?”誰知五分鐘后,我便嘗到了苦頭。我霎時(shí)之間,但覺雙臂和大腿一會(huì)兒麻癢難當(dāng),直如千千萬萬只螞蟻同時(shí)在咬嚙一般;一會(huì)兒又麻又酸,猶似灌滿了醋;一會(huì)兒疼痛無比,仿佛萬針攢刺。到了最后,全身都是火辣辣般的疼痛,想站直,卻又迫于教官的“淫威”,只能咬緊牙關(guān),默默忍受這辛辣的痛苦。

          這四種滋味,記載著我初一生活剛剛開始的軌跡。我知道未來還會(huì)有更多的酸甜苦辣在等著我,我會(huì)以最好的姿態(tài)迎接它們。

        初中生活作文 篇8

          每當(dāng)我在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間思考時(shí),我的思緒總能讓我回首(想起)初一時(shí)陌生的感覺與新奇的面孔,預(yù)想著初三畢業(yè)那天熟悉的笑容與淚眼朦朧。我總希望時(shí)間過得慢些,東風(fēng)來得晚些,因?yàn)槲覒涯铍y忘的初中生活。(回憶式+開門見山開頭,引出下文。牢記文章要帶入題目,開篇點(diǎn)題為宜。) 難忘初中生活·友誼篇 在初中短暫的三年生活里,我與同學(xué)們結(jié)成(下)了深厚的友誼,其中不乏難得的知己。雖然有時(shí)她有些小性子,說話有些口吃,身子略微有些臃腫,但是她卻是一個(gè)真性情的人!熬又徽劊ǖ┤缢∪酥桓嗜趱贰蔽覀冎g淡水般的友誼卻促進(jìn)了彼此的進(jìn)步。(事情的開始。恰當(dāng)引用名人名言,豐富文章內(nèi)涵,很好,注意下文另起一段。)

          記得在一節(jié)空課里,老師交給她管理班級(jí)的任務(wù),我以為我們兩人的交情深得很,于是我肆無忌憚地在課上“活躍”了起來。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,余光卻看到了她在本上記了我的名字。我萬般懇求她不要記我名,但她鐵面無私,在下課時(shí)還是交了名單,于是我便受了“封賞”。(事情的過程。注意下文另起一段。)

          那次之后,我與她賭氣幾天,不與她說話。到最后她說了一句:“我這是在幫你!蔽依溲劭聪蛩,她說:“若是我縱容了你,那你以后可就無法無天了!又怎么能進(jìn)步呢?”(語言描寫,人物身份化。)真正的友誼,不是甘甜如醴,而是能夠幫助你走過人生的凱旋門,于是我們又言歸于好。(事情的結(jié)束,望你補(bǔ)入適量的六大描寫為宜。) 難忘的初中生活·夢想篇 在初中的短暫生活里,我有過許多夢想,但我真正的夢想依舊是考上實(shí)驗(yàn)高中,縮短與名牌大學(xué)的距離。相信垅畝亦可飛鴻鵠,因此我決定砥礪品(前)行,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),以舍我其誰之大氣魄、(注意頓號(hào)的用法)大擔(dān)當(dāng),肩負(fù)重任,以待來日金榜題名。由此而磨煉意志,考進(jìn)實(shí)驗(yàn)高中之列又焉知不在我歟?(文筆大氣磅礴,很好。)因此,我努力拼搏的過程中也一定會(huì)提升自身素養(yǎng),爭取能夠在父母和老師的殷殷期待下,破繭化蝶,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中之列又焉知不在我歟?從而,我終相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”愿那學(xué)習(xí)之風(fēng)伴我步入實(shí)驗(yàn)高中之列,又焉知不在我歟? 難忘的初中生活· 師生篇 “老師是孩子的第二個(gè)父母!痹诔踔械娜晟罾铮矣行矣龅搅宋胰松袃(yōu)秀的班主任,雖然她心狠手黑,但不失公允,雖然她“兇狠殘暴,(兩處用詞不美,望你自行修改!)但卻與我們結(jié)下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺,不及老師送我情。”她是一個(gè)特別會(huì)教育孩子的老師,她開啟了(用詞不當(dāng),改為:幫)我重拾對數(shù)學(xué)的.興趣,在我極度叛逆和厭惡的數(shù)學(xué)時(shí)期里,她給了我重拾數(shù)學(xué)的信心。但是她卻并不鼓勵(lì)我太多,而是在我需要時(shí)把我往前拉一把。她總是對我說:“一個(gè)人并不是天生就討厭某事,不要讓主觀臆想占據(jù)你的內(nèi)心!保ㄕZ言描寫,人物身份化。)我們的師生情真意濃。(補(bǔ)入具體事例和必要的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫為宜。) 相信在同學(xué)們和老師的幫助下,在夢想的支持下,我定能像蒲公英一樣越飛越遠(yuǎn),飛入那夢想的高中。(抒情,升華文章主題。) 難忘的初中生活,我深愛著你。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣文章主題。牢記:文章結(jié)尾扣題,代入題目為宜。

        初中生活作文 篇9

          若說生活是五味瓶,那挫折就是甜滋滋的味道;若說生活是七色板,那挫折就是最紅最亮的一塊。正因?yàn)榇煺,才點(diǎn)亮生活,創(chuàng)造美好!

          生活需要挫折,人生路上無數(shù)的坎坷,無數(shù)的絆腳石等待著我們?nèi)ニさ。所以我們?yīng)該擁有克服它們的勇氣。或許,正是因?yàn)闆]有勇氣,有些人才會(huì)上挫折一次次的當(dāng)。耳邊也不時(shí)的回蕩著“上挫折當(dāng)”的事件:有些學(xué)生因考試失敗而自殺,有些商人因商業(yè)倒閉而自盡……這是多么荒唐而又可悲的事件,一個(gè)如花的'生命就因點(diǎn)點(diǎn)小事而結(jié)束了自己的一生。這是多么多么的不值。

          21世紀(jì)的我們,每一個(gè)孩子都是父母手上的掌上明珠,心里的一塊肉。吃好的,穿好的,無不都緊緊的相擁著我們。然而,被幸福包圍的我們卻不敢面對小小的拌腳石,小小的坎坷。這無不更警醒我們的生活應(yīng)需挫折來磨練我們的意志。

          記得看過這樣一個(gè)故事,它講述道:在澳大利亞有個(gè)學(xué)校的校園里,一對青年夫婦帶著三歲的兒子在散步,小孩一不小心掉進(jìn)泥溝,旁人看見欲將他扶起。然而,青年夫婦卻說:“讓他自己爬起來吧!“果然,小孩子歪歪斜斜的爬起來。這是一對多么明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來。莫過于告訴他面對挫折,摔倒了,也應(yīng)像剛才那樣勇敢的爬起來。我想,在以后的生活中,小男孩再次摔倒時(shí),他也會(huì)自己爬起來!

          生活的財(cái)富莫過于挫折。是挫折,鍛煉我們的意志;是挫折,讓我們更勇敢的面對困難;是挫折,教會(huì)我們成長。讓我們珍惜挫折,更勇敢面對生活。

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