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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2023-10-02 11:24:50 初中生活 我要投稿

        初中生活的作文集合(9篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中生活的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中生活的作文集合(9篇)

        初中生活的作文 篇1

          要畢業(yè)了,總想說些什么來為我的初中生活來個(gè)圓滿的結(jié)尾。提起筆,腦袋脹脹的,我感覺得到那些字在腦子里擁擠著,可是好像總有什么阻隔著,一個(gè)也蹦不出來。放下筆,出去走走吧!

          天空灰的像一個(gè)隨時(shí)會(huì)掉眼淚的孩子,是個(gè)沒有刺眼陽光的日子。不知不覺還是走到了這兒,這個(gè)讓我抱怨了三年,有失又有得的學(xué)校。站在校門口,以與三年前同樣的姿勢(shì)望著,三年前對(duì)它充滿了好奇,而現(xiàn)在卻是說不出來的復(fù)雜的感情。

          終于,我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。操場(chǎng),那個(gè)我們揮灑汗水的地方,頂著烈日一起奔跑的.地方;主席臺(tái),每個(gè)星期一,星期五,不管天氣是多么炎熱,風(fēng)刮得多么厲害,我們都會(huì)一同站在臺(tái)下,看著鮮艷的五星紅旗,聽著老師同學(xué)的發(fā)言;桂花林旁邊的院子,還記得嗎?那時(shí)我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)的地方,在那里我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢;教學(xué)樓旁的大樹,那里是老師們聊天的好地方,讓我記憶猶新的是那敬愛的物理老師——張老師,大樹下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚,他總是在大樹下等待每一位同學(xué)。

          走進(jìn)教學(xué)樓第三樓的第一個(gè)教室,心中不知道是傷心還是開心,那里是“夢(mèng)幻六班”。就是在那里,我開始了我的初中生活;就是在那里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué);就是在那里,我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”

          天空在一剎那間,留下了淚水,我的雙眼也開始下起了雨,在離開這里之后,我們是否還會(huì)記得這里的一切?

          你是否會(huì)記得?當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這方熱土?xí)r內(nèi)心的期待感,陌生的人陌生的事傳來陌生的美好,滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時(shí)代的征程,那一年我們種下蓬勃。

          你是否還記得上課時(shí)的認(rèn)真,下課時(shí)的歡笑,賽道上的汗水,大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里,它的名字叫同學(xué)。親愛的同學(xué),曾經(jīng)我們?nèi)宄扇旱牧陌素,曾?jīng)我們翻天覆地的開玩笑,曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè),曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操,曾經(jīng)我們出過糗鬧過樂……曾經(jīng)的曾經(jīng),太多言語也無以言盡,又怎能被一句離別輕易割舍?

          你是否還記得?每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過的痕跡,每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲,是那么敬業(yè)與嚴(yán)厲,認(rèn)真的表情都那么刻骨銘心,它的名字叫老師。親愛的老師,央央離別之際莫名的不舍涌上心頭,也許我將帶著您的諄諄教誨走向未來。為了孩子的一切,一切為了孩子是你們至高無上的宗旨,照顧好自己。云淡風(fēng)輕,誰許誰只聚不散?我的良師我的益友。

          親愛的朋友,我們都別哭,說了再見只是暫時(shí),不是永恒,笑著面對(duì),留下最美的姿態(tài)。

        初中生活的作文 篇2

          三年前,我懷著欣喜和害怕的心情,跨進(jìn)了初中的大門,開始了我的初中生活。初進(jìn)初中,馬上就嘗到了初中生活的——

          苦

          初中生活真苦,不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文,也不要說那些使人暈頭轉(zhuǎn)向的分式、等式、對(duì)等式,更不要說春秋戰(zhàn)國時(shí)期的歷史篇章,單是那最基本的英語字母——ABCDEFG——默寫就夠我受的了(不過現(xiàn)在寫起來可是輕而易舉的事)。一寫就是一本,寫下來手指頭都不會(huì)屈伸了。有些同學(xué)想打退堂鼓,不上了,走人。然而,老師卻說:“現(xiàn)在算什么呀,等你上初二、初三時(shí),八成又想跳河,不活了!碧彀,我真不敢想象,初中生活該有多苦。

          我們只好暗中祈禱:時(shí)間啊,輪回吧,輪回吧……

          然而,正是由于我們受了那樣的`苦,正是這枯燥無味的語文、暈頭轉(zhuǎn)向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母,才使我們嘗到了——

          樂

          畢業(yè)會(huì)考過后,當(dāng)蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容,再次站在講臺(tái)上時(shí),我們都禁不住問我們班的成績,老班高高地舉起一個(gè)指頭:哇噻,第一名!我們都禁不住歡呼雀躍起來,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          高興的事還不止這些,只不過在此不多提了。課后,同學(xué)們把老師圍起來,聚精會(huì)神地聽老師講錦繡年華,道千千理想,敘人間真情,那種樂趣又非平時(shí)所能享受到的。

          別看我們平時(shí)那么“恨”老班,可要面對(duì)離別的苦楚時(shí),卻不由得感到了——

          戀

          中招考試的前一天晚上,學(xué)校開完歡送會(huì),女生一下子就把老班拉到寢室去,先談天說地地聊一會(huì)兒,不知是哪個(gè)“腦靈通”建議讓老班留言紀(jì)念,于是,我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本,讓老班寫個(gè)不停。

          或許是“男兒有淚不輕彈”吧,男生把留戀之情用話語或沉默來表示,或買禮物送給老班(沒聽說過“送禮只送腦白金:?jiǎn)幔媸切┠泻⒆,什么都不懂),我們女生就不顧這些了,許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來(當(dāng)然也包括我啦,不過現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景,還蠻幼稚的),勸也勸不住。

          但是,時(shí)間不會(huì)倒流,如果時(shí)間可以倒流,那么,我一定會(huì)好好珍惜這三年的師生情誼,再獲人間真情,那真是欣賞不夠,回味無窮。

          然而,過去的就不會(huì)再回來,我們只好把留戀之情埋在心底,把初中生活永遠(yuǎn)刻在腦海中。我將永遠(yuǎn)記住這三年,把這三年的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神永遠(yuǎn)留住,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作一生,決不辜負(fù)蘇老班對(duì)我們的殷切期望。

        初中生活的作文 篇3

          在初中校園中,我已度過兩年的時(shí)光。熱情的同學(xué),和藹的老師和嚴(yán)肅的課堂,一個(gè)個(gè)炫麗的鏡頭構(gòu)成了我豐富多采的初中生活。

          鏡頭一

          “快,快拿水粉來!”我們板報(bào)制作小組的組長志強(qiáng)喊著。

          “哦,來了,來啦,水粉到!”我拿著水粉匆匆忙忙趕到,用水粉筆沾點(diǎn)水交給組長。

          大汗淋漓的組長如長虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們?cè)谂赃吙吹媚康煽诖。就這樣,一幅美麗的板報(bào)就在組長絕妙的.手藝下結(jié)束了它的尾聲。

          終于,我們的佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。

          鏡頭二

          “誰,是誰拿了我的橡皮?”王哥焦急地喊了起來。

          “不知道。偛挪贿在桌上嗎?”志強(qiáng)說。

          “沒有啊,快呀,我急用,誰幫我找找看!”

          “我……我……”同學(xué)們異口同聲地說。

          于是,教室里所有人員一齊動(dòng)身找橡皮,場(chǎng)面別說有多熱鬧了。

          最終,王哥的橡皮找到了,大家都快樂地笑著。

          鏡頭三

          教室里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛,大家正在與試卷作著猛烈的斗爭(zhēng)。即使老師在那里巡邏著,也無法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺,魔高一丈”嘛!有本事的同學(xué)有高招,沒本事的或認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)就在那兒埋頭地苦思著。老師見了,只是搖搖頭,也沒說什么,其實(shí)無聲勝有聲,這招一出,同學(xué)們的偷膽也變小了,就算本事再大,也不是戒尺的對(duì)手。

          ……

          初中生活真是豐富多采,在里面我結(jié)識(shí)了許多朋友,認(rèn)識(shí)了許多老師,也讓我體會(huì)到了友情,師情的力量……

        初中生活的作文 篇4

          初中生活是緊張的,而小學(xué)生活卻不一樣,輕松,知識(shí)也很好理解,但初中卻不一樣,只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì)很多的東西,還增加很多的科目:歷史啦,地理啦,生物啦……很多。

          但我看來最大的不一樣是,初中的老師他們不會(huì)想小學(xué)老師一樣去催促你好好學(xué)習(xí),頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節(jié)副科課了,并且他們占課,也只是讓我們被卷子罷了,因此我們的學(xué)習(xí)成績下降了許多,慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀,逃課,上黑網(wǎng)吧,打架的`現(xiàn)象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了,有是你說的話她不愛聽,會(huì)在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值,深損你的形象,第二天你要是問起來,她還會(huì)和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人,多么虛偽。但是有些是你從小學(xué)就很好的朋友就不會(huì)對(duì)你這樣,因?yàn)樗私饽,懂你?/p>

          初中的生活不是那么的唯美,但會(huì)讓我早一點(diǎn)變得成熟。

          

        初中生活的作文 篇5

          一首歌兒唱了千百遍,唱不厭,也不倦,其意自在陶醉間。當(dāng)朱紅的烈日被一絲夏風(fēng)的清涼所吞沒,那不知疲倦的蟬兒也放慢了吱吱的曲調(diào),讓在綠蔭下納涼的我們,享受著舒心的愜意。爺爺安詳?shù)靥稍趽u椅上,左手輕輕搖動(dòng)著自制的小扇,嘴里哼著越劇,雖然我聽不出是哪一段。姐姐和往常一樣,低著頭,有節(jié)奏的`按著手機(jī),真是專心啊!媽媽和一群中年婦女在不遠(yuǎn)處嘰嘰歪歪的談?wù)撝謇锏摹俺笔隆保?/p>

          我和爸爸則在爺爺?shù)倪吷霞?dòng)地收看著在網(wǎng)上直播的球賽,仿佛我倆也在現(xiàn)場(chǎng)一般;鄰居家的小孩圍在一起,玩著我早已厭倦的游戲卡片,但他們卻樂此不疲,一陣陣嬉笑聲告訴我,這是快樂。和諧的村莊中,所有的聲音仿佛匯成了一首樸素快樂的歌。不禁讓我陶醉其中。這首歌是?新年到了,家家戶戶都沉浸在團(tuán)圓的氛圍中,代表喜慶的爆竹與煙花撒在天空中,閃耀著別樣的光彩。我們一家人團(tuán)坐在大圓桌邊,你一言我一語地說著一年來所發(fā)生的趣事、樂事,時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。

          媽媽高興的端上一碗又一碗自己精心燒制的好菜。爸爸拿著筷子和爺爺一起品著小酒,你一言我一語地。

          姐姐和我興高采烈的聽著他們的對(duì)話,也時(shí)不時(shí)的插上一句,但嘴里總是有美食,手里的筷子也不停的飛舞著。當(dāng)爺爺和爸媽遞上壓歲錢時(shí),我終于奈不住心中的喜悅,居然一股腦兒的跳了起來,然后莊重地放入口袋。一家人的歡聲笑語也連成了一曲同樣歡樂的歌,讓我又陶醉了。這時(shí),電視上突然傳來一句廣告詞:生活如此多嬌!。∥颐偷暮鋈恍盐,這首歌叫生活!

        初中生活的作文 篇6

          我的初中生活還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候,我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓,流露出無比激動(dòng)的神情。

          那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。在軍訓(xùn)的時(shí)候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會(huì)再在我的'眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。來到初中以后,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候,是多么快樂!我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué),所以難免會(huì)在上課時(shí)開小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎?小學(xué)的老師就像我們的父母,時(shí)時(shí)刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會(huì)的問題。而老師都是很敬業(yè)的,不會(huì)就去問,直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時(shí)候給予你幫助。后來,我當(dāng)上了共青團(tuán)員,又被老師看重,當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。來到初中以后,我又學(xué)會(huì)了許多。

          我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn);我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)!

        初中生活的作文 篇7

          當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

          時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛啊!

          時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W(xué)情誼呀!

          歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

          可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

          當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的'時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

          朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

        初中生活的作文 篇8

          進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

          酸

          以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

          苦

          課上得越來越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受?荚嚂r(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績會(huì)讓我大吃一驚,與我預(yù)期的`完全不一樣。我開始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

          辣

          在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。

          甜

          雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對(duì),總會(huì)帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

        初中生活的作文 篇9

          戰(zhàn)士,是一個(gè)至高無上的稱號(hào),是無數(shù)人所渴望的,雖然只是一個(gè)稱號(hào),但其中有太多苦是我們無法體會(huì)的,需要親身實(shí)踐,才能有所明白。

          在暑假的美好時(shí)光后,迎接的是我中學(xué)的第一次軍訓(xùn),但這是我第二次的軍訓(xùn),有一定的經(jīng)驗(yàn),內(nèi)心既激動(dòng)又害怕。

          我們這次軍訓(xùn)的地點(diǎn)是周至,我們剛?cè)r(shí)天氣還很好,但到周至后,天空突然哭了起來,哭得十分悲傷,讓我們頓時(shí)不知所措,只好找?guī)愕娜,暫時(shí)躲到里邊。

          隨后讓我們趕緊回宿舍,換好他們給的迷彩短袖,正式進(jìn)入軍訓(xùn)生活。

          由于中午在下雨,就沒進(jìn)行訓(xùn)練,休息了一中午。

          我們宿舍有五個(gè)是我們五班的,有三個(gè)是六班的,一個(gè)二班的和一個(gè)七班的,我們利用了中午這短暫的時(shí)間互相認(rèn)識(shí)了一下,對(duì)彼此之間都有一定的了解。

          到下午后,天氣莫名其妙的好起來了,我們到了操場(chǎng)上集合,給我們每個(gè)人發(fā)了一把凳子,然后給我們講了將近兩個(gè)半小時(shí)的在這里的軍訓(xùn)規(guī)矩,我們整個(gè)過程都要直著腰坐著,渾身上下都是疼的,后來沒時(shí)間了,就讓我們回宿舍了,讓我們拿好自己的飯盒到另一個(gè)小操場(chǎng)集合排隊(duì)伍,我們花了將近半個(gè)小時(shí)才把每個(gè)班的隊(duì)伍分好,然后由一位教官帶我們到食堂吃飯。

          吃完后,我們回到宿舍把自己的.飯盒洗干凈,歇息片刻,我們又被叫了出去集合,這次是叫我們到一個(gè)集展廳里,讓我們學(xué)校的一位政教處老師給我們講校規(guī),這一講就是兩個(gè)多小時(shí),接近三小時(shí)。

          我們這一天雖然沒干什么,但光是坐著就已經(jīng)是累得腰酸腿疼了,我們回到宿舍后有一會(huì)兒時(shí)間自行休息,但到10點(diǎn)就必須熄燈睡覺。

          我們?cè)谶@段時(shí)間里不停的聊天熟悉每個(gè)人,到了10點(diǎn)后,教官讓我們?nèi)w熄燈,我們是熄燈了,但依然在說話,教官在外面聽的頭都大了,便大喊一聲“安靜!”,我們嚇得頓時(shí)不敢說話了,我們等教官差不多睡著時(shí),又用及其低的聲音說話,直到聊累了才睡覺。

          到了第二天,教官要我們走正步、踢正步、跨立、練跑操和一系列軍姿。我們?cè)缟暇毩藘蓚(gè)多小時(shí)后,教官讓我們?cè)谠刈滦菹ⅰ?/p>

          隨后讓我們到滿是草地的操場(chǎng)上那里,看那些高一的大哥哥和大姐姐們訓(xùn)練,但我們不太安省,在隊(duì)伍里說了很久的話,教官聽到后,整個(gè)腦子都是炸的,邊沖我們吼了一句,我們就被這可怕的氣勢(shì)給嚇到了,立刻停止說話?戳藢⒔粋(gè)小時(shí)后,我們又去訓(xùn)練,等差不多到12點(diǎn)時(shí),讓我們排著隊(duì)回宿舍拿好自己的飯盒準(zhǔn)備吃飯。

          我們拿著飯盒到操場(chǎng)上集合,輪流著換小值打飯,然后讓每個(gè)宿舍的舍長出來領(lǐng)熱水壺,我們宿舍還沒定舍長,就讓我們宿舍里最高的人去了,隨后我們便去吃飯了。

          吃完后我們每個(gè)人都回到了宿舍,拖著沉重的腳步上了床,早上基本是在站著,讓我們的腿和腰都很酸,躺上床后我們并沒有直接睡覺,而是在說話聊天,這是教官在走廊里巡視,先是警告一次,如果再被聽到,就要在走廊里站著,我們當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就被叫到外面,最后只好安靜的睡覺了。

          下午跟早上一樣,練各種的軍姿到吃飯。我們拖著比早上還累的身體回到宿舍,原以為可以休息,結(jié)果還有晚訓(xùn),讓我們每人拿著一把凳子到草坪上坐著,給我們又一次把軍訓(xùn)的規(guī)矩說了一遍,比上次時(shí)間還長,到最后給我們通知了一件重要的事情——第三天晚上有一場(chǎng)跑操比賽,讓我們好好訓(xùn)練,隨后說了一句“帶回宿舍”,我們聽到后高興地拿起凳子回到自己的宿舍,我們雖然已經(jīng)很累了,但還是想聊天聊到10點(diǎn)熄燈時(shí)才不說話,睡覺。

          到第三天了,我們先是集合吃早飯,吃完后教官讓我們趕緊到操場(chǎng)集合,給我們展示軍人的折被子的方法,然后讓我們回宿舍照他們折的方法去折被子,隨后他們要檢查每間宿舍。

          我們便回宿舍照著教官的折法來折被子,很快教官就查到我們宿舍了,教官看了一眼,然后拿了一個(gè)人床上的被子,再一次給我們做示范,然后再看了一眼,就走了。

          然后先是讓我們?cè)谶@小操場(chǎng)練軍姿,將近9:00時(shí),他們的總教官說要把我們帶到外面的馬路上,隨后各班的教官便把自己帶的班級(jí)帶到馬路上,每個(gè)人手里都拿著一把凳子。

          我們到外面站到相應(yīng)的位置后,便把凳子一個(gè)一個(gè)傳到臺(tái)階這里,開始訓(xùn)練。

          我們先是把每一個(gè)軍姿先練習(xí)遍,然后是把走正步練習(xí)將近四五十分鐘,然后讓我們休息差不多十分鐘左右,就接著練習(xí)踢正步,又接著休息。

          在我們休息時(shí),四班的教官也讓他們休息,他們教官就找我們教官聊天,說看誰的班走的好,便激起了兩個(gè)班的斗志。

          最后各分秋色,打了個(gè)平局。

          隨后我們便一直訓(xùn)練跑姿,一直訓(xùn)練到中午開飯。

          到午休時(shí),我們已經(jīng)身心俱疲,躺到床上后基本上就睡著啦。到了下午時(shí),我們還是在訓(xùn)練跑姿,就是為晚上的跑操比賽做準(zhǔn)備,在這其中還加了一句口號(hào),為的就是在晚上的比賽中錦上添花。

          我們?cè)谕盹埡笥诌M(jìn)行了一會(huì)兒練習(xí),然后來到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備迎接正式的比賽。

          到了天已經(jīng)黑的看不到自己的手的時(shí)候,照明燈開了,我們開始比賽。

          我們每個(gè)人買著渴望勝利的步伐,喊著有力的口號(hào),心里油然而生了一種榮譽(yù)感,雖然最后沒有排上前三,但我們已經(jīng)很知足了。

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