初中生活作文（優(yōu)秀）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
也不知道為什么，也就那樣稀里糊涂地讀起了書，因為媽媽說人一定要讀書，所以拿起了書包，便開始了讀書生涯。日子很平靜，生活很平凡�？偞蛑鵀橹腥A之崛起而讀書的旗號，卻不知道這是一個多么遙遠的距離啊，要得付出多少的汗水與淚水啊。
日子都在自己的不懂事中溜走，轉眼初中便將結束了，每每想到，便滿心都會貯足了無奈，久久不能平靜。再回首，有過球場上與兄弟拼搏的激情；有過聚會上溫情的訴說；有過考試不及格的傷心；也有過最后一個兒童節(jié)的深深的不舍。
要說苦，其實也沒有什么苦。反倒值得正藏的東西會更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢吧！
記得為了贏得一場比賽的勝利，忍著傷痛，堅持了下來，雖然最后還是輸了，但自己卻無怨無悔，倒覺得挺滿足的；也記得，兄弟們?yōu)榱四玫矫鈾z寢室的榮譽而每天不厭其煩地重復著每一道工序，踏踏實實的做好這一切。當然，不是有句歌詞嗎：世間自有公道，付出總有回報。我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐鹊搅藢儆谖覀兊?榮耀；更記得和同桌在課堂上高談闊論，指點江山，可謂是古今中外，天文地理，無所不談，從秦始皇的焚書坑儒到美國第一個黑人總統(tǒng)，從三國演義到變形金剛2……且美其名曰：家事國事天下事，事事關心。最后卻是同桌被罰寫檢討，而我卻逍遙法外。
初中是屬于我們的季節(jié)�？偸腔孟胫约耗奶旃Τ擅�，出人頭地。并為這不切實際的東西盲目地追求，而使得自己錯過了許多真正有用的東西。
是呵，它是一段苦樂交織的夢，可我們的夢還很長呀，我看不到盡頭，只有滿心的茫然。駐足窗前時，它便是一股動力，一直以來的苦與樂，愿與朋友們同享。
初中生活作文 篇2
前幾天，爺爺買回來些核桃，與我之前吃的核桃可不一樣，它是綠色的，圓圓的，像是水果，爺爺告訴我，這是新鮮的核桃，脫了外邊的綠衣，就是_硬皮核桃了。
為了弄清楚核桃到底是什么樣的，我就到網(wǎng)上百度了一下。
“核桃，落葉喬木，原產(chǎn)于近東地區(qū)，又稱胡桃、羌桃，與扁桃、腰果、榛子并稱為世界的”四大干果“。既可以生食、炒食，也可以榨油、配制糕點、糖果等，不僅味美，而且營養(yǎng)價值很高 ，被譽為”萬歲子“、”長壽果“�！�
爺爺告訴我，核桃樹一般都很大，三月會開花，到_會成熟，核桃在樹上摘下來的時候外面有一層青色的厚殼，把那殼剝下來，就成了我們吃的`核桃。
我發(fā)現(xiàn)新鮮的核桃和成熟后的核桃吃起來味道是不一樣的。把新鮮的核桃砸開，里邊會有_果仁，這時候直接吃也可以，但是味道很苦很澀，媽媽會把這層_皮一點點剝下來，露出白白、 嫩嫩的、質地像花生一樣的仁給我吃，這時就是脆脆的、甜甜的。而成熟后的核桃，直接砸開來，那時果仁就剝不了皮了，就要一起吃，不過那時的味道就是香香的、很油的感覺了。
多吃核桃健腦，還長壽，我就非常喜歡吃核桃。
初中生活作文 篇3
一轉眼，我已經(jīng)小學六年級畢業(yè)了。一轉眼我已經(jīng)是一個大孩子了。一轉眼又要和6年的同學說再見了，現(xiàn)在的我將迎來全新的自己。
新的生活，“將有新的自己，不斷提升自我缺點，”9月1號是注冊的一天，我高高興興的起來，簡單的我吃個早餐就興高采烈的背上書包去到校園。
我將面臨的校園非常的廣大，兩棟高大的教學樓，一個廣闊的操場，和一棟圖書館。初一和初二的樓叫“逸知樓，”初三的叫“逸學樓”。而我將要去的是“逸知樓，”我是初一新生尖子班10班。
我的成績算優(yōu)異，作文中等。我望了望樓層地圖，看到了新生初一10班在六樓。我漠漠的吸了幾口氣，為了學習，這點高度算什么？
在我的堅持下，我走到了六樓，我記得10班在“604”，604...604...找到了！604初一10班就是這了！我偷偷的推開門，望了望。我又靜悄悄的后退了，好多人啊！這時我內(nèi)心恐慌，不敢進去。
可是我想著以后大家都是朋友，也沒什么好害羞的。于是我就大膽的背著書包走了進去，我默默的找了一個前排的位置坐下了。
老師來了，我們的'老師是一個資質老教師了。擁有20多年的經(jīng)驗了，老師開始自我介紹，我們的班主任是英語老師“溫老師”。
隨后我們提交一些老師要求的資料，老師給我們發(fā)了兩張校規(guī)。一張是學校印的，一張是老師印的，老師告訴我們一定要遵守。校規(guī)和班規(guī)，一律違反的都會進行學分扣除。
我心想初中的規(guī)則可真多呀，但是這不是很正常的嗎？從我來這一刻開始，我就已經(jīng)有了心理準備。媽媽也叮囑我，我一定不能輸在起跑線上，不要和別人輕易攀比和自己相比，有進步了和沒進步了，就會一目了然。
多交朋友也是上學的基本，不能孤立自己。不過呢，像我這種有點單獨的啊，是不好意思開口向別人交朋友的。但是我一直在鼓勵自己，一定要堅持堅強！這樣才能交到好朋友。
很快我就和我們班的班長認識了，后來老師開始競選班干部，有學習委員班長，組長、運動委員，還有地理課代表，數(shù)學課代表，語文課代表等。
慢慢的我就熟悉了新的環(huán)境，開始認真的上下學。盡管過程很艱苦，但是，我要贏在最起碼的起跑線上，我可以的，加油！
初中生活作文 篇4
當我從小學到初中時，我心中其實有許多的擔憂。從小學到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。
我想，確實在初中生活中，我碰見了許多曾經(jīng)沒有見到的人�？墒�，這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學校里覺得不高興的`時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿無奈。
第一次月考的成績下來，我認為已經(jīng)完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實不大歡快。后來，我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力，一樣用心，
卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。
但我站在初一的角度看初中時，就像我當初站在一年級看小學時一樣，想著，三年的時間多么漫長。可我怕，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶�，F(xiàn)在，見到小學同學，互相像不認識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學，我怕，三年之后，又像小學，相見不如不見。這，又是無奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。作文
初中生活作文 篇5
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的`“小甘”。或許，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風生，意氣風發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得，自己可以一路逆風，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風沙，但依舊能夠傲視群。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底，卻又不得不面對現(xiàn)實�？烧媸菬o可奈何呀！
轉眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
初中生活作文 篇6
時間會摧毀一切，我要我們永垂不朽�！}記
秋風輕浮地摸著面頰，仰望天空，蒼穹還是那個顏色，清澈明亮，不含一絲雜色。流年帶走了安徒生的彩虹，滲給我的只是傷感與落寞。時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。
那年，我們初三。在天朦朧的時候起床，帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙；那年，我們初三。我們周一升旗聚在一起那年，我們初三�？偸钦覚C會不穿校服，留披肩發(fā)。那年，我們初三。偶爾做那討厭的廣播體操那年，我們初三。大課間后我們會吃零食。那年，我們初三�？諘绲�'走廊上漫無目的的散步那年，我們初三。我們站在樓道，會不經(jīng)意把一個男生推到一個女生身上。那年，我們初三。中午吃食堂不太好吃的飯。那年，我們初三。會一起放學，一起打掃教室。那年，我們初三。浩浩蕩蕩的人群，浩浩蕩蕩的自行車隊。那年，我們初三。有做不完的習題。那年，我們初三。上課瘋狂的干這與學習無關的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任。那年，我們初三。體育課總是懶懶散散。那年，我們初三。害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試。害怕成績的宣佈，卻又期待著成績的宣佈。那年，初三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言。那年，我們初三。我們一起坐在教學樓上談理想。偶爾還會笑、感覺這一切在不久的將來都會成為現(xiàn)實。那年，我們初三�？偸菫榱怂蛩恢牒碗y過。那年，我們初三。肆無忌憚地沉浸在殘痕的唯美之中。
我們說，昨晚又熬夜到凌晨。我們說，開晨會腳站得廢掉了。我們說，校服像囚犯裝。我們說，班主任來檢查廣播操了。我們說，他媽媽做的餅乾好好吃。我們說，最新出的歌有多好聽。我們說，誰和誰又在一起。我們說，食堂大媽炒菜睡著了。我們說，你騎車怎么那么慢。我們說，不會的題目就像嚼炫邁。我們說，某某某不是人又考了年級第一。我們說，下次一定會超過他！我們說，我以后想做什么。我們說，物是人非，淚流成河。我們說，青春不散。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。人生也許就是這樣分分合合，花開花落便又是雨季。就這樣從不安中走向成熟，或多或少這就是成長開場白。
站在十五歲，站在青春轉彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我淚流滿面。青春三年，劇終。
初中生活作文 篇7
人生，就像一場馬拉松。誰能堅持到最后，誰就是勝利者。在這短暫的五天里，擁有堅定的毅力，才能引領你走向終點。
頭戴軍帽，頂著烈日，站半小時軍姿是我們每天早上必須執(zhí)行的。站要有站相，教官要求我們：昂首挺胸，下顎微收，五指并攏，雙手緊貼褲縫；腳跟并攏，兩腳腳尖分開約六十度。剛接觸時，往往沒站夠20分鐘，我就吃不消了。汗水布滿鼻尖；它們想荷葉上的氺珠一般從臉頰兩邊坐滑梯似的順勢而流，最后匯聚在下巴上，凝成一顆顆亮閃閃的珍珠�！安辉S動！”我的大腦告訴我。于是我咬咬牙硬是把這段“漫長”的時間度過了。站完軍姿的雙腿酸疼無力，不聽使喚。一想起軍訓的宗旨，我便調(diào)整了心態(tài)，打起了精神。
“跨立！立正！”聽，教官喊得響亮吧！迎著朝陽，臉上不時拂過縷縷清風，這無疑不是雪中送炭嗎！就像在我們干渴的喉嚨中灌入絲絲甘泉一般。每當營長吹哨時，也就是“解放”時間。我們都格外珍惜這份難得的“寶貴”：唱歌啊、講笑話啦、與教官暢談呀……剛才的勞累與汗水似乎瞬間揮發(fā)掉了，愉快爽朗的.笑聲一浪接一浪，像是鑲嵌在玉石上的珍珠滾落在地上一般，“連綿不斷”。
“一二一，一二一！”邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我的心情頓時愉悅起來，對前方無從所知的“路”更充滿了信心，對未來發(fā)展的方向更明確了。蔚藍的天空像是一塊毫無灰塵的水晶，而我的心情也正如天空一般透徹明晰！
經(jīng)過五天的軍訓，我恍然意識到這一切將成為過去，但這一切會化作一面鏡子擱淺在我某個心靈記憶深處，永遠不會忘記！軍訓讓我們的意志得到強化；信念得到堅定；氣魄得到提高；心智得到升華。這是一種磨練，是一種心智的考驗。短暫的光陰遮不住寶貴的“財富”，它如人生中的導航，指引正確的道路。接受了軍訓的洗禮，使我們心靈與身體受到凈化。這是一段“無價之寶”！這是無法抹擦的！
最美便是曾經(jīng)擁有！
初中生活作文 篇8
生活給我們帶來的驚喜其實無處不在，請讓我們共同來享受生活的驚喜吧！
就在前些天，妹妹突然來找我，說是想跟我來學習折千紙鶴。對于妹妹的要求，我欣然答應了。我問妹妹為什么要學習折千紙鶴，妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮，所以就想學習。
我?guī)е妹萌チ松痰昀镔I彩紙，回了家后，兩人就坐在家里的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個，妹妹也就跟著折一個。一開始，妹妹折的千紙鶴很怪異，因為怎么看都不像是千紙鶴，但是在妹妹堅持不懈的`努力學習下，越到后面，妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了，妹妹的學習能力還是很棒的。
在妹妹學會了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要親自將這些紙張折完，這樣她的進步才會更快，折出來的千紙鶴也才會更好看。
于是之后一連兩天，妹妹都在專注的折千紙鶴，只要我回到家，就能夠看到妹妹在用心的折著呢�！澳阏哿诉@么多千紙鶴，是要送人嗎？”我不過是隨口一問，結果妹妹的反應有些激動。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間，然后關上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子，覺得妹妹這反應太大了。
后來，在一天晚上一家人吃飯的時候，妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴，然后送到了我的眼前，妹妹笑瞇瞇的對我說道：“姐姐，生日快樂！”
我當時候驚訝極了，因為我居然將自己的生日都給忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時候，更是一陣開心。我之前說妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的，沒想到妹妹是要來送給我的，這能不讓我感到驚喜嗎？
初中生活作文 篇9
烏云密布的黑漆，傾盤大雨的無情，電閃雷鳴的恐懼，在一縷陽光之下，便會消失得不見終影。生活中，你們就是那一縷陽光，給我?guī)砹藴嘏�，帶來信心，能量�?/p>
曾記得你們給我?guī)磉^長期的溫暖，讓我健康成長，那縷陽光，那份愛，我時時刻刻都感受到了。
那天，細雨綿綿，淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子，不停的下。我呆呆的望著窗外，想必老天也在哭泣吧！閉上眼，已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚，想起那一件件往事，然而，那些往事中夾雜著失望和悲傷，也在我腦海映出了虛偽的黑白色。淚水仍是不爭氣的滴落下來。
是你們，推開了我的房門，輕輕在門外嘆了一口氣，拿出紙巾，走過來遞給了我。我抬頭望望你們，接過了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭，帶著安慰的語氣說：“乖，別哭了�！�
我似乎有點激動，扭過頭，看著你們問道：“為什么？我把她當做真心朋友，和她分享自己的酸甜苦辣�？伤齾s欺騙我，在我面前假慈悲，在我背后‘刺’我，利用我！我真的有那么好騙嗎？”眼淚不自覺的滑落到桌面。
“女兒，別傷心了！好朋友利用你，傷害了你，哭能解決問題嗎？”你們再次撫摸我的頭，語重心長地說：“你要記得，當今社會到處都是相互利用，爾虞我詐，也許是逼不得已，也許是為了個人利益，你要帶眼識人！這次，a就是個的'例子，她不配當你朋友。你又何必為這種人傷心呢？”你安慰著我，那一字一句間隱藏著溫暖�！拔蚁嘈拍闶抢碇堑模瑳r且，我們還有其他的朋友在真心對著我們。社會，雖有著黑暗的一面，但光明也是存在的。”你們的言語仿佛是我心中的一縷陽光，讓我感到一絲絲溫暖。
我心頭一顫，望著你們那雙安慰的眼鏡，拭去眼角的淚，思緒萬千，看來我要做一個理智的人，不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了，外面的一縷陽光照到我的書桌上，曬干了滴落下來的眼淚，陽光也照暖了我的心房，驅走我心中寒冷。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我每時每刻都感受到你們對我的關心，愛護。你們一次次用自己的陽光驅散了我心中的陰霾。讓我感受到那份溫暖，那份呵護。你們，是我生活中的一縷陽光，融化我心中的冰塊，驅走內(nèi)心的嚴寒；你們，教會了我做人做事；你們，給我?guī)韾�，帶來了彩虹。你們是我生活中的那一縷陽光——父母。
天下的父母，何嘗不都是如此呢？作為兒女，應好好珍惜生活中父母那一縷陽光，長大之后，也要記得成為父母心中的那一縷陽光，多關心，多體諒父母。
望出窗外，一縷陽光散發(fā)著金色的光芒，照耀著大地，送來了無限的溫暖。此時的我，似乎在感受到著父母對我的愛，他們是我生活中的那一縷陽光！
初中生活作文 篇10
時間有如流水，一點一滴的流逝。春去秋來，季節(jié)交替無聲又無息，夏天的腳步悄悄到來，再過不久，我即將帶著中學的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛入學時，對學校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對著面無表情的老師有著恐懼;對著不同面目的同學感覺到羞怯陌生。但是，日子一久，上學成了最開心的事。我對校園的每個角落了若指掌，校園里處處有我成長學習的足跡;我和同學彼此熟識，每節(jié)下課時間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長們更親近了，原來他們都像家中的`爸媽長輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級的我，活潑淘氣，最常在游樂場里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風拂面的清涼。初三年級的我有時候是漫步走廊和知己聊天談心;有時候是馳騁球場和同好相互較勁;有時是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導，有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運動會里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。
今年校門口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個大家庭，從今天開始，我會更珍惜現(xiàn)在能與同學們朝夕相處的時光;我會更用心聆聽老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上;我會更仔細看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號揚帆起航，邁向人生的新階段。
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