描寫老師的詞語150個
詞語，是詞和短語的合稱，包括詞（含單詞、合成詞）和詞組（又稱短語），組成語句文章的最小組詞結構形式單元。下面是小編整理的描寫老師的詞語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。
2、盡心盡力：指費盡心力。
3、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時御史大夫，長于理財。形容善于經(jīng)商致富。
4、默默無聞：無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。
5、一鳴驚人：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出表現(xiàn)，一下子做出驚人成績。
6、教導有方：教育引導很有辦法。
7、桃李滿天下：桃李：指培養(yǎng)后輩或所教學生。比喻學生很多，各地都有。
8、后繼有人：繼：繼承。有后人繼承前人事業(yè)。
9、鞠躬盡瘁：指恭敬謹慎，竭盡心力。
10、尊師重道：道：指教師指引應該遵循道理，也指教師傳授知識。尊敬師長，重視老師教導。
11、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
12、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。
13、師道尊嚴：本指老師受到尊敬，他所傳授道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
14、青出于藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料草。青是從藍草里提煉出來，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
15、循循善誘：循循：有次序樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。
16、一字之師：改正一個字老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字人為“一字師”或“一字之師”。
17、勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇樣子。
18、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹慎；業(yè)業(yè)：畏懼樣子。形容做事謹慎、勤懇。
19、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心艱苦。
20、和藹可親：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。
21、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返拢徊牛翰拍�；備：具備。既有好思想品質，又有工作才干和能力。
22、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
23、無微不至：微：微細；至：到。沒有一處細微地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。
24、潛移默化：潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音。指人思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生變化。
25、學無師承：學業(yè)沒有得到老師的指點傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
26、得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
27、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經(jīng)商致富。
28、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
29、不悱不發(fā)：悱：心里想說而說不出來。發(fā)：啟發(fā)。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學方法。
30、教無常師：受教育不必有固定的老師。
31、滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
32、老師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長期從事某種學問研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。
33、桃李春風：比喻學生受到良師的諄諄教誨。
34、程門立雪：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
35、師嚴道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
36、青出于藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
37、宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數(shù)仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
38、良師益友：能給人教益和幫助的好老師和好朋友。
39、誤人子弟：誤：耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。
40、莘莘學子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學生。
41、經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
42、門生故舊：指學生和舊友。
43、一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
44、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發(fā)。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學方法。
45、學而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
46、一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
47、高足弟子：高足：高才，稱呼別人學生的敬辭。成績優(yōu)異的學生。
48、青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
49、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
50、門生故吏：故吏：過去的吏屬。指學生和老部下。
51、無師自通：沒有老師的傳授就能通曉。
52、桃李滿天下：桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
53、冰寒于水：冰比水冷。比喻學生勝過老師。
54、高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對別人學生的敬稱。學業(yè)優(yōu)異的學生。
55、學無常師：學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。
56、好為人師：喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
57、嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
58、共枝別干：比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
59、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
60、入室弟子：入室：到家；弟子：學生，徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。
61、誨人不倦：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
62、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
63、尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
64、誤人子弟：指誤導別人的孩子，亦用來譏諷不稱職的老師。
65、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
66、桃李之教：指老師的教誨。
67、立雪程門：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
68、諮師訪友：諮：詢問，商量。請教老師，問詢朋友。
69、減師半德：指只學到老師的一半水平。
70、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
71、教無常師：受教不必有固定的老師。
72、嚴師益友：嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
73、師嚴道尊：為師之道要尊貴、莊嚴�！抖Y記·學記》：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學�！彼巍ろn淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此�！�
74、經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學術的學者和培養(yǎng)人才品德的老師。
75、青過于藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師/，或后人勝過前人。同“青出于藍”。
76、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。
77、青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。
78、門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或學生。稱他人的學生。
79、桃李門墻：門墻：指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。
80、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
81、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學問、技能的傳授和繼承。
82、冰寒于水：冰比水冷。指后來居上。比喻學生勝過老師。
83、減師半德：謂只學到老師的一半。
84、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
85、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
86、尊師重道：尊：尊敬；重：重視；道：道理。尊敬師長，重視應該遵循的道理。
87、鵠峙鸞停：形容人儀態(tài)端莊，姿容秀美。
88、臨水照花：形容女子自傲、敏感、卓爾不群。
89、聲色俱厲：聲色：說話時的聲音和臉色；厲：嚴厲。說話時聲音和臉色都很嚴厲。
90、平心靜氣：心情平和，態(tài)度冷靜。
91、心平氣定：心氣平定，沒有雜念。
92、和藹可親：和氣，謙遜。指一個人的修養(yǎng)很好，態(tài)度溫和，容易接近。
93、舉止嫻雅：嫻：文雅。形容姿態(tài)和風度嫻靜文雅。
94、衣冠楚楚：楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。
95、雍容閑雅：神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。
96、美如冠玉：冠玉，古人帽子上佩帶的玉石。形容男子的儀容標致，相貌英俊。
97、好整以暇：整：嚴整；暇：不急迫。形容既嚴整，又從容。也指事情雖多，仍舊從容不迫。
98、慢條斯理：原指說話做事有條有理，不慌不忙�，F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。
99、溢于言表：超出言語以外，指某種思想感情雖未說明卻能使人體會出來。
100、相貌可佳：相貌端莊美好，讓人心喜。
101、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀麗。形容人容貌清秀俊美。
102、展眼舒眉：眉眼舒展。形容稱心遂意的樣子。
103、濃眉大眼：形容眉目端莊，富有生氣。
104、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容為人和善。
105、仙姿佚貌：仙子的姿質，秀逸的容貌。
106、嬌小玲瓏：玲瓏：伶俐可愛。形容身材小巧、伶俐可愛的樣子。
107、風流儒雅：風流：有文采且不拘禮法；儒雅：學識深湛，氣度不凡。指人文雅灑脫，學識淵博。
108、林下風氣：林下：幽僻之境；風氣：風度。指女子態(tài)度嫻雅、舉止大方。
109、風流蘊藉：蘊藉：平和寬厚，含蓄內秀。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。
110、聲如洪鐘：洪：大。形容說話或歌唱的聲音洪亮，如同敲擊大鐘似的。
111、舉止莊重：風度、儀表、舉止或談吐不隨便；沉著穩(wěn)重。
112、皓齒明眸：皓：白色的樣子；眸：眼珠，泛指眼睛。潔白的牙齒，明亮的眼睛。
113、山峙淵?：山立水聚。比喻端莊凝重的風度。
114、昂藏七尺：昂藏：登記表雄偉、氣度不凡的樣子；七尺：七尺高的身軀。
115、鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤的面色。形容年長者氣色好。
116、不拘形跡：形容言談舉止無拘無束，自由自在。
117、儀態(tài)萬方：儀態(tài)：姿態(tài)，容貌；萬方：多方面。形容容貌、姿態(tài)各方面都很美。
118、不茍言笑：茍：茍且，隨便。不隨便說笑。形容態(tài)度莊重嚴肅。
119、玉樹臨風：形容人像玉樹一樣風度瀟灑，秀美多姿。
120、英俊瀟灑、英�。翰胖墙艹龅娜恕t灑：總體是行為指自然大方，不呆板，不拘束，多用來形容神態(tài)和容貌，也指舉止。指才智杰出，相貌不凡且自然大方，有韻致，不拘束。
121、藥店飛龍：飛龍：指中藥龍骨。藥店里的龍骨。比喻人瘦骨嶙峋。
122、神采煥發(fā)：精神煥發(fā)，風采動人。
123、風度翩翩：風度：風采氣度，指美好的舉止姿態(tài)；翩翩：文雅的樣子。舉止文雅優(yōu)美。
124、疾言厲色：疾：急速。說話急躁，臉色嚴厲。形容對人發(fā)怒說話時的神情。
125、學習無常的老師：學習沒有固定的老師。也就是說，那些有一些價值和知識的人都是教師。
126、老師和朋友：嚴格：嚴格�？燎蟮睦蠋熀团笥�。
127、桃李門墻：指主門的門墻。一個學生或另一個學生的學生。
128、儒家經(jīng)典學者研究或教授儒家經(jīng)典的學者老師：教人們如何做人的老師。教授古典學術的學者，培養(yǎng)人才和品格的教師。
129、桃和李：桃和李：指的是對年輕一代或學生的培訓教授。比喻很多的學生，到處都是。
130、百代師長：“百代師長”指的是品德高尚、能當好老師的人。
131、嚴濤老師：這是指老師是受人尊敬的，他以傳授真理、知識、技能來獲得尊敬。以后更指老師的方式高尚、莊重。
132、進入房子，家；弟子：學生，弟子。學生或弟子，其技能由老師傳授到更高的水平。
133、青色冰水：青色從青色上升，冰比水冷。
134、單詞老師：糾正單詞的老師。一些好的詩歌和散文在有人改變了一個詞之后會更加完美，而改變一個詞的人通常被稱為一個詞老師或一個詞老師。
135、桃李春風：隱喻學生被好老師灌輸。
136、喜歡教別人。不謙虛，自以為是，古板。
137、桃李門墻：指老師的門；桃子和李子：比喻的后進生或學生。給別人的學生打電話。
138、教無常的老師：受教育不用有固定的老師。
139、青色冰水：青色從青色上升，冰比水冷。它被用來形容學生勝過老師，或者后人勝過前人。
140、素如老師：素如：最初指長期學習儒家經(jīng)典，一般指長期從事某種知識研究，并取得一定成就的人。最受尊敬的老師和博學的學者。同時也是一位經(jīng)驗豐富的老學者。
141、嘔吐物；嘔吐。一滴一滴地。隱喻的疲憊。表揚老師對學生的辛勤工作。
142、顧問拜訪朋友：咨詢：咨詢，咨詢。問老師，問朋友。
143、披風的傳說：最初指的是一位佛教大師給他的弟子們講授的僧袍和缽。一般是指對前人的思想、知識和技能的傳承和繼承。
144、普通的樹枝不干枯：比喻老師教倒了，但每個人都有自己的學校。
145、導師：好：好；好處：幫助。一個好的老師和朋友，誰教和幫助。
146、冰比水冷：冰比水冷。學生比老師好。
147、一瓣香：一瓣香：也就是一束香。燃燒的燈芯表達了內心的虔誠。通常用來表示對老師的尊敬。
148、滿意的學生：滿意的；學生：自封的門徒或科舉學生。After一般指學生。最滿意的門徒或學生。
149、嚴格：嚴格：嚴格；好處：幫助。老師或朋友誰教和幫助。
150、誤導的：用來誤導孩子或嘲笑不稱職教師的術語。
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