乘機(jī)的詞語解釋及拓展閱讀
中文發(fā)音:乘機(jī)[chéng jī]
詞語解釋:利用機(jī)會(huì)、找空子。只能找空子,等待時(shí)機(jī),不使用技巧和欺詐等手段,所遇到的時(shí)機(jī)富有偶然性和可預(yù)見性。
近義詞:伺機(jī)、趁機(jī)
用乘機(jī)造句
1、那會(huì)看守他的警察睡著,他就乘機(jī)逃跑了。
2、媽媽出去了,我乘機(jī)上了會(huì)網(wǎng)。
3、我會(huì)找到一個(gè)方便的時(shí)間,乘機(jī)溜走。
4、人們都去上班了,小偷乘機(jī)混了進(jìn)來。
5、在他不注意時(shí),我乘機(jī)削弱了他在數(shù)學(xué)方面的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
6、美國(guó)打算乘機(jī)削弱中國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力。
用乘機(jī)的近義詞造句
伺機(jī):她被打敗了,但她一直伺機(jī)反撲,不時(shí)給她們制造難堪。
趁機(jī):他一不注意,我便趁機(jī)溜走了。
【擴(kuò)展閱讀:近義詞辨析】
1、近義詞解釋:近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。(近義詞是意思相近,同義詞是意思相同。)
2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。如:“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對(duì)方,但是它們的搭配對(duì)象卻不同!敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配;“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配!敖粨Q”搭配的對(duì)象大都是意義較具體的或所指范圍較小的`詞;“交流”搭配的對(duì)象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來分辨:尊重和尊敬在漢語里算是同義詞,尊重做動(dòng)詞用時(shí),有尊敬之義,故而人們?cè)谑褂脮r(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重視和莊重的含意。尊敬:一般是對(duì)長(zhǎng)輩上級(jí),尊重:用于所有人(平輩之間)。
4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如:疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞中國(guó)共產(chǎn)黨同的詞素,決定了它們的基本意義是一致的;而不同的詞素,又體現(xiàn)了它們?cè)~義的差異。因此,同學(xué)們?cè)谡乙粋(gè)詞的近義詞時(shí),可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素,并用它來組詞,然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法,還要注意積累詞語,詞語積累多了,找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性,決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候,才有意義。字詞義教學(xué)對(duì)學(xué)生掌握字形有很大幫助,可以減少機(jī)械記憶,增加意義識(shí)記。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要,因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。
6、透過查字典的方法,可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者,則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對(duì)生字詞多分析、比較,對(duì)訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義,區(qū)分具體事物的細(xì)微差別,提高理解、運(yùn)用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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