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      2. 課文《十六年前的回憶》詞語解釋

        時(shí)間:2022-04-14 08:39:49 詞語 我要投稿

        課文《十六年前的回憶》詞語解釋

          《十六年前的回憶》是革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國現(xiàn)代作家李星華于1943年創(chuàng)作的一篇散文。此文是回憶錄,寫了作為父親的李大釗對家人的關(guān)懷、愛護(hù),作為革命者的李大釗對革命事業(yè)的忠誠,同時(shí)也表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切的懷念。下面是小編帶來的課文《十六年前的回憶》詞語解釋,希望對你有幫助。

        課文《十六年前的回憶》詞語解釋

          詞語解釋

          【幼稚】

          文中形容因年紀(jì)小,缺乏經(jīng)驗(yàn),考慮問題比較簡單。

          【被難】

          遇難。本課指被敵人殺害。

          【軍閥】

          指擁有部隊(duì),割據(jù)一方,自成派系的人。

          【含糊】

          指說話的`意思不明確,不清晰。

          【娛樂】

          使人快樂。

          【輕易】

          本課指隨隨便便。

          【恐怖】

          驚慌、害怕。

          【憲兵】

          本課指軍閥手下特殊的武裝人員。

          【一擁而入】

          形容很多人同時(shí)闖進(jìn)門來。

          【怒氣沖沖】

          沖沖:感情激動(dòng)的樣子。形容非常憤怒。

          【苦刑】

          使人非常痛苦的刑罰。

          【嚴(yán)峻】

          嚴(yán)肅而厲害。

          【紛亂】

          雜亂。

          【會(huì)意】

          領(lǐng)會(huì)別人沒有明白的意思。

          【沉重】

          文中指“重”的意思。

          【沉著】

          鎮(zhèn)靜、從容,不慌不忙的樣子。

          【無論……總是……】

          這組關(guān)聯(lián)詞表示在任何條件下都有同樣的結(jié)果。

          拓展閱讀

          創(chuàng)作背景

          《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華在1943年寫的,當(dāng)時(shí)是李大釗遇難16周年。作者寫此文是為記述中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一——李大釗同志,在殘酷的白色恐怖下堅(jiān)持工作、不幸被捕,在法庭上與敵人英勇斗爭,最后壯烈犧牲的經(jīng)過。

          文學(xué)賞析

          這是一篇革命歷史題材的文章。但與《狼牙山五壯士》等革命歷史題材的文章比起來,《十六年前的回憶》是篇回憶錄,卻不像一般的回憶錄,所表現(xiàn)的人物形象更豐滿、更全面、更逼真,在具文學(xué)性的同時(shí),更具史料價(jià)值。

          從文章標(biāo)題看,作為一位與父親有深厚感情的女兒,在回憶父親的文章題目中沒有出現(xiàn)“父親”二字,好像在情理上說不過去。“十六年前的回憶”是一個(gè)偏正式的向心結(jié)構(gòu),“回憶”是中心詞,“十六年前”表示回憶的時(shí)間。作者既是革命者的女兒,又是一名從事教學(xué)和民間文學(xué)研究的工作者,她選擇這一標(biāo)題的唯一選擇,顯然不想把文章處理成一個(gè)純私人的、純粹父女情感表達(dá)的文本。

          從語言表述看,有意識(shí)地注重?cái)⑹路峡陀^實(shí)際,用語很慎重。比如同樣提到時(shí)間,寫“4月6日”(李大釗被捕日)時(shí),文章中寫道“父親在里間屋里寫字,我坐在外間的長木椅上看報(bào)”;寫“4月28日”(李大釗被害日)這個(gè)日期,文章又寫道“我又哭了,從地上撿起那張報(bào)紙,咬緊牙,又勉強(qiáng)看了一遍”。兩個(gè)確切的時(shí)間,均寫到了報(bào)紙,可見作者對文章中的具體時(shí)間的寫作態(tài)度是相當(dāng)審慎的。這反映出作者的另外一個(gè)寫作基調(diào):她對于父親的回憶,態(tài)度是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù),有一種史傳寫作的味道。

          顯然,作者在這篇回憶錄中,想向人們展現(xiàn)的不僅是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命戰(zhàn)士和令人敬仰的英烈形象,還是一個(gè)慈愛淳厚、和藹可親的父親形象。此文主要是通過以下兩個(gè)方面做到的。

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