丟棄錯(cuò)誤作文(精選14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的丟棄錯(cuò)誤作文,希望能夠幫助到大家。
丟棄錯(cuò)誤作文 1
從誕生到現(xiàn)在,我們總是在不斷犯著錯(cuò)誤,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,錯(cuò)誤難以避免,猶如小石子,小石子無(wú)數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,而一個(gè)錯(cuò)誤是一塊小石子,無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是無(wú)數(shù)塊小石子,橫放在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上,一定會(huì)被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯(cuò)誤而絆倒失敗的.時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)放下錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),不斷積累,創(chuàng)造一個(gè)全新的自己!
每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),必然會(huì)遭受譴責(zé),來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自朋友,甚至來(lái)自自己,這一聲聲譴責(zé),無(wú)論我們是否接受、認(rèn)可,不過(guò),錯(cuò)誤已成為事實(shí),一旦失敗了,便會(huì)加重心靈的負(fù)擔(dān),凡事不敢去做。
因而,我們需要放松,需要休息,需要放下錯(cuò)誤,但千萬(wàn)不可大意,有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不要被同一塊石頭絆倒兩次!碑(dāng)然,我們也不能因同一個(gè)錯(cuò)誤而多次失敗,石子太多、太亂,我們可以將石子整理好,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯(cuò)誤也是一樣,所以丟棄錯(cuò)誤是我們必須懂得的。
俗話說(shuō),失敗是成功之母,錯(cuò)誤也是成功之母,人生漫漫,錯(cuò)誤無(wú)數(shù),經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn),我們正在一步步走向成功。放下錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功,我們要丟棄錯(cuò)誤。
丟棄錯(cuò)誤作文 2
人的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。也就幾十年。但是,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,這幾十年便過(guò)去了。想抓抓不住,想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年,好好利用這短暫的幾十年。
記得有一段時(shí)間,我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛(ài)的模樣;矯情的話語(yǔ),浪漫的告白......讓我神魂顛倒,使我迷戀不已。此后,我便每天都沉浸在自己的幻想中,成績(jī)有了明顯的退步。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我,但我左耳朵進(jìn),右耳朵出。無(wú)奈,媽媽不再允許我看電視,可我依然在學(xué)校里與同學(xué)們談笑風(fēng)生。終于,考試了,我的'成績(jī)很不理想,我這才覺(jué)悟。從此,我便努力學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期后,我的成績(jī)又回來(lái)了。
這個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤。平凡人與偉人最大的不同便在于對(duì)待錯(cuò)誤的方式:平凡人將錯(cuò)誤壓在心里,別人的教誨拋之腦后;偉人將錯(cuò)誤不留情面地丟棄,別人的教誨與因錯(cuò)誤產(chǎn)生的想法銘記于心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。
醒悟吧,“愚蠢”的人兒們,丟棄錯(cuò)誤,放下心中的包袱,昂起首,挺起胸,讓每一次經(jīng)驗(yàn),每一次教訓(xùn),每一次教誨指引你前進(jìn);讓每一個(gè)錯(cuò)誤都成為你的鋪路石,踏著它們,向前進(jìn)!
丟棄錯(cuò)誤作文 3
每一個(gè)人都不是十全十美的,就連科學(xué)家也會(huì)犯錯(cuò)誤,重要的是“犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不改正”。只有丟棄錯(cuò)誤,才能打開(kāi)通往成功的'大門(mén)!
有一次,愛(ài)因斯坦到普林斯坦研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么工具,他回答“我只用一張桌子,一把椅子和一些白紙、鋼筆、大廢紙簍就行了!惫芾砣藛T奇怪地問(wèn):“為什么要大紙簍?”愛(ài)因斯坦答道:“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去!
人 人都會(huì)犯錯(cuò),只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能使自己的錯(cuò)誤變得少一些。離開(kāi)錯(cuò)誤重要的是自我控制。每當(dāng)你沒(méi)完成作業(yè)時(shí)就去看電視、玩電腦,那時(shí)你想想明天會(huì)是怎樣的結(jié) 果?或許你就不會(huì)去這么做了,當(dāng)你考試不會(huì)做題時(shí),去偷看別人的答案,那時(shí)你想想別人寫(xiě)的不一定是對(duì)的,只有自己認(rèn)真思考答案才會(huì)有好結(jié)果,或許你就能取 得好成績(jī)。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,并且改正錯(cuò)誤,那我相信成功的 大門(mén)已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了!
每天反省自己,改正錯(cuò)誤,完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!
丟棄錯(cuò)誤作文 4
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤,才能重新回到往功大門(mén)的道路。據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么用具,他回答說(shuō):“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問(wèn):“為什么要大的?小的不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道:“不行。之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械?錯(cuò)誤都扔進(jìn)去!边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)。
比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視,玩電腦時(shí),我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí),我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí),我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒(méi)有定位的我們,更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!
丟棄錯(cuò)誤作文 5
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所工作的第一天,在他問(wèn)管理員要的用具里有一個(gè)大廢紙簍,為了丟棄錯(cuò)誤。愛(ài)因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)家,正是因?yàn)樗@種勤奮、謙虛、知錯(cuò)就改的`精神。
古往今來(lái),有很多這樣的人物。比如漢高祖劉邦,起兵初期兵力少的與項(xiàng)羽沒(méi)法比,可因?yàn)樗朴诼?tīng)取各方的意見(jiàn)、吸收各種人才、勇于改進(jìn)錯(cuò)誤,才使他在與項(xiàng)羽的較量中節(jié)節(jié)勝利,最后順利地成就了帝王霸業(yè)。還有春秋時(shí)期的楚莊王虛心聽(tīng)取大臣的意見(jiàn),改掉了自己整日不問(wèn)朝政、吃喝玩樂(lè)的毛病,重用忠臣良將,讓他們整頓朝綱、興修水利、重農(nóng)務(wù)商。楚莊王勵(lì)精圖治,最終實(shí)現(xiàn)了“不鳴則已,一鳴驚人。不飛則已,一飛沖天”的夢(mèng)想,使楚國(guó)成為了春秋五霸之一。可見(jiàn),不斷丟棄錯(cuò)誤就會(huì)是一個(gè)人變得更強(qiáng)大、更成功!
儒學(xué)大師曾子曾說(shuō)過(guò)“吾日三省吾身----為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”告訴我們:一個(gè)人每天應(yīng)該反省一下自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤,只有這樣,才能在學(xué)習(xí)、生活、與人交往中不斷進(jìn)步,走向成功!愿我們每一個(gè)人都能像愛(ài)因斯坦一樣把錯(cuò)誤丟進(jìn)廢紙簍,努力完善自己,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
丟棄錯(cuò)誤作文 6
像愛(ài)因斯坦那樣的偉大人物,都有錯(cuò)誤存在,所以,人的一生中,難免會(huì)有錯(cuò)誤。俗話說(shuō):“人無(wú)完人”,但是,重點(diǎn)在于能夠改正錯(cuò)誤,丟掉錯(cuò)誤。
十幾年了,我的錯(cuò)誤沒(méi)有止境,沒(méi)有終點(diǎn)的像一條射線一樣延伸下去?墒牵钡侥且淮,我終于令射線變成了線段,而且那次以后,我決心令線段一截一截的短下去。
那次,我剛放學(xué)回家,弟弟在看電視,我放下書(shū)包,沖了進(jìn)去說(shuō):“我不要看這個(gè)”,說(shuō)著就搶走了遙控器?墒堑艿芤膊桓适救,又搶了回去,我們誰(shuí)都沒(méi)有讓步。最后,我用了把勁,結(jié)果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因?yàn)槲矣昧^(guò)大也摔倒在地,磕破了嘴唇。我頓時(shí)傻了眼。我知道這件事是我錯(cuò)了,可是如果媽媽要問(wèn),該怎么交代呢?想著想著,弟弟的哭聲引來(lái)了媽媽,我心里想著,完蛋了,媽媽會(huì)罵我的……媽媽問(wèn):“是不是你把弟弟摔倒在地上,而且還摔壞了遙控器?”我竟然因?yàn)榕卤粙寢屃R而撒謊了。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了!碧炷模∥业谝淮稳鲋e竟然這么面不改色,我的心狠狠的'揪了一下,我真后悔……
媽媽竟然相信了我,她對(duì)我說(shuō):“媽媽相信你,你是不會(huì)欺騙我的,我相信你!蔽蚁肓擞窒,思了又思,就是覺(jué)得不對(duì)勁。對(duì)啊,我不能一錯(cuò)再錯(cuò),不可以枉費(fèi)媽媽對(duì)我的信任,我該承認(rèn)錯(cuò)誤。我鼓足了勇氣,跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我撒謊了,弟弟摔倒怪我,遙控器摔壞了怪我,我不是一個(gè)好孩子,我令您失望了!眿寢屝χf(shuō):“錯(cuò)了不要緊,誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)誤?這次你對(duì)我撒謊,我可以原諒你,可是下次如果你對(duì)別人撒謊,別人會(huì)原諒你嗎?所以,你要丟掉錯(cuò)誤,不讓它延續(xù)。”
是。寢屨f(shuō)的對(duì),要丟掉錯(cuò)誤,要丟棄錯(cuò)誤,不能讓射線延長(zhǎng),使它變成線段,并且越來(lái)越短,那么即使你不是一個(gè)十全十美的人,也一定是一個(gè)“十全九美”的人!
丟棄錯(cuò)誤作文 7
過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。
——《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》
笛卡爾說(shuō),人犯錯(cuò)誤最主要的原因是建立于童年時(shí)代養(yǎng)成的偏見(jiàn)。由此觀之,在幼年時(shí)期養(yǎng)成良好的習(xí)慣的確是一件很重要的事,關(guān)乎著你未來(lái)走到到底可以有多遠(yuǎn)。而人漂泊在錯(cuò)誤的波濤上,所以顛簸搖晃是很正常的。一開(kāi)始你會(huì)認(rèn)為這是你人生之路上的劫數(shù),挺過(guò)了這關(guān)就可以順利成章奪冠為王,而不會(huì)想,其實(shí)一開(kāi)始就失敗了,因?yàn)槟闶清e(cuò)的,所以世界也是錯(cuò)的,而你往往不會(huì)相信。你把童年的謬論當(dāng)成了真理,把真理埋沒(méi)在兵荒馬亂的年間,所以再回去的時(shí)候已經(jīng)是一片廢墟,真理再也不在,而當(dāng)你在南轅北轍的時(shí)候,你已經(jīng)注定離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)于錯(cuò)誤,至少要有一個(gè)真確的人生觀,才不會(huì)犯。
如果把一切錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外,那么真理也被關(guān)在了外面。對(duì)于錯(cuò)誤,我們不是應(yīng)該一味地弊之,而是需要看清。錯(cuò)誤中往往隱匿著真理,而因?yàn)槲覀儚膩?lái)都是只看表面,所以一直沒(méi)有誰(shuí)從錯(cuò)誤里找回真正的自己。錯(cuò)誤就像是真理的影子,從來(lái)都是難以分割,要丟掉錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該僅僅是點(diǎn)亮一把火炬,而是應(yīng)該去撐亮一片天。
生活在謬論里的人沒(méi)有誰(shuí)是自由的,正如心存偏見(jiàn)的人,他的思想像眼睛的瞳孔,光線越強(qiáng),收縮得越厲害,以至于無(wú)法在日光下生活,至少他不可以睜開(kāi)他的眼睛,那還算是生活嗎?我們真的.不可以去放縱謬論,錯(cuò)誤固然不可怕,但是堅(jiān)持錯(cuò)誤就很難可怕,這個(gè)道理不需要再解釋,所以要丟掉錯(cuò)誤,我們似乎要從自由論出發(fā),不要讓錯(cuò)誤和謬論糾結(jié)我們的人生,束縛自己的靈魂。
否認(rèn)你一次錯(cuò)誤,等于犯了兩次錯(cuò)誤,我們必須夠倔強(qiáng)地承認(rèn)錯(cuò)的就是錯(cuò)的。然后,還真理一條大路,不要讓我們總是在真理的路上孤獨(dú)而行。
丟棄錯(cuò)誤作文 8
生活,人人都向往著一帆風(fēng)順的生活。但真正一帆風(fēng)順的又能有幾個(gè)?正所謂“玉不琢不成器,人不煉不成才”,我們學(xué)過(guò):魯迅的《雪》,北方的雪經(jīng)過(guò)磨煉,顯得如粉,如沙。是雨的精魂。冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!顯然,成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是我們的朋友,它們幫助我們走向成功美好的未來(lái)。籃球場(chǎng)上,正在進(jìn)行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的'籃球比賽。場(chǎng)上的我汗流浹背,頭發(fā)臉上滿布著汗水,“呼呼……”我急促地喘著氣。我全身酥軟酥軟的,顯得那么的懦弱!拔覉(jiān)持不住啦!”我扯高我的嗓調(diào),用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了!昂,兄弟。你沒(méi)事吧?快起來(lái),我們和他們拼了。”同伴把我從地上強(qiáng)拉了起來(lái)!笆堑,和他們拼了。我們不會(huì)輸?shù),我也不?huì)放棄的!”同伴的一句句鼓勵(lì)的話,讓我的心激動(dòng)不已,我的身體剎那間充滿了能量!耙覀冓A啦!”經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,我們贏了!同伴的鼓勵(lì),堅(jiān)強(qiáng)的意志,造就了我們的勝利。而面對(duì)困難、挫折,我們要積極的去面對(duì)。因?yàn)樗鼈兿褚粋(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,挫折、困難并不可怕,可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧!尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后的彩虹是最美麗的!我時(shí)常做錯(cuò)事,而去年犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤,卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的一個(gè)上午,我和小明在院門(mén)口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲,求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了,束手無(wú)策。只聽(tīng)小明對(duì)我喊:“快跑”回到家,我忐忑不安,特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話都不自在。在媽媽的追問(wèn)下,我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽?xiě)?yīng)完后,沒(méi)好所什么,而是走到窗前,打開(kāi)一扇窗戶。頓時(shí),一股冷風(fēng)吹入室內(nèi),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽關(guān)切地望著我說(shuō):“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受,就是你現(xiàn)在的感覺(jué),更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說(shuō):“根本的問(wèn)題是,你打碎玻璃這件事沒(méi)有其他人知道,因此你現(xiàn)在面對(duì)的是自己,你愿意做一名失去成心的班長(zhǎng)嗎?”“不,媽媽,我希望得到諒解和信任。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我約小明去鄰居阿姨家道個(gè)歉。當(dāng)我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的剎那,我感覺(jué)自己仿佛完成了一項(xiàng)很重要、很重要的功課……
丟棄錯(cuò)誤作文 9
人的一生總會(huì)犯錯(cuò)誤,但錯(cuò)誤卻又是成功的先驅(qū)。只有不斷丟棄錯(cuò)誤,才能找到成功的道路。
記得我剛上初中時(shí),成績(jī)很不怎么樣,每次都只是勉強(qiáng)及格罷了。后來(lái)的一次經(jīng)歷卻改變了那種狀況。那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在調(diào)查考試情況,他讓錯(cuò)了的同學(xué)把手舉起來(lái)。我一看自己的試卷,上面幾乎全是大大小小的叉,這讓我感到非常地慚愧。由于虛榮心的驅(qū)使,使我只敢在大家都把手舉起來(lái)時(shí),才敢把手舉起來(lái)。
突然,我感覺(jué)到身旁的光線好象被什么擋住了。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)居然是語(yǔ)文老師。他正盯著我的試卷在看。我的心不祥地一驚,臉也唰地一下紅了。他看了我的試卷良久,抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō):下課后到我辦公室里來(lái)一下。
好不容易捱到了下課,我忐忑不安地走進(jìn)他的辦公室,來(lái)到了他的面前,準(zhǔn)備接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了,他發(fā)現(xiàn)了站在傍邊的我,然后對(duì)我說(shuō):哦,你來(lái)啦!你上課時(shí)為什么老不舉手,是不是怕出丑呀?聽(tīng)了這話,我的臉更紅了。他停了一下,然后看著我說(shuō):我認(rèn)為你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是很端正的,學(xué)習(xí)是可以搞好的'。但是,對(duì)于你那種不肯承認(rèn)自己成為的行為,我是很老惱火的。你知道,一個(gè)人只有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,才能夠丟掉心理上的包袱,才能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。這就像打仗一樣,你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的人身上背的全是包袱的嗎?我希望你能聽(tīng)進(jìn)去我的話。好了,你回去吧!
我退出了辦公室,但他的話卻還在我的耳邊回響。一個(gè)人只有敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,才能夠丟掉心理上的包袱。幾年以來(lái),這句話一直告戒著我:要丟掉錯(cuò)誤,丟掉包袱。這使我不斷獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。
丟掉錯(cuò)誤,就是成功的開(kāi)始。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有不斷丟棄錯(cuò)誤,才能看到一條向上的路。
丟棄錯(cuò)誤作文 10
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么工具,他回答說(shuō):“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊,還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪的問(wèn):“為什么要大的?”愛(ài)因斯坦答道:“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去!边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有像愛(ài)因斯坦那樣的.人,不斷丟棄錯(cuò)誤,才能看到向上的路。請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際,以“丟棄錯(cuò)誤”為話題,寫(xiě)一篇作文。
錯(cuò)誤,從出生開(kāi)始,我們就一直在犯,這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計(jì)算的!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來(lái)一路錯(cuò),這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤,將它丟棄,吸取教訓(xùn),不斷積累,只有這樣,才能達(dá)到“智”的境界。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),必然會(huì)遭到批評(píng),來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自同學(xué),甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評(píng)被我們所接受、認(rèn)可,于是,錯(cuò)誤就成了包袱,加重了我們心靈的負(fù)擔(dān),提醒著我們。負(fù)擔(dān)太重了,心靈就會(huì)累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我們要懂得放下錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。在人生道路上,小石子無(wú)數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤,有大有小,同一種類型的錯(cuò)誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲,我想,我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。
丟棄錯(cuò)誤作文 11
人的一生中會(huì)遇到許許多多的選擇,只有學(xué)會(huì)了丟棄錯(cuò)誤,才會(huì)成功。
每當(dāng)你被錯(cuò)誤纏住時(shí),不如學(xué)會(huì)去丟棄,讓自己去面對(duì)下一個(gè)選擇,讓自己去面對(duì)失敗,只有懂得錯(cuò)誤,懂得失敗的人,才會(huì)成是懂的成功的人。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),曾一次次經(jīng)歷了失敗,而在失敗面前愛(ài)迪生丟棄了在實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的選擇,從而一次次的繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),直至實(shí)驗(yàn)成功,而這位發(fā)明大王又改進(jìn)了電燈,將燈絲用碳絲改為鎢絲,使電燈的發(fā)光率提高了3倍,要不是這位發(fā)明大王敢于面對(duì)失敗、丟棄實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤怎能獲得最后實(shí)驗(yàn)的成功呢?而這位發(fā)明大王一生中大約有2000多種的發(fā)明,僅1882年,愛(ài)迪生一年的發(fā)明數(shù)目就有141種,平均3天就有一項(xiàng)新的發(fā)明,如果這位發(fā)明大王不懂得放棄實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤,又怎能有一生2000多項(xiàng)的發(fā)明呢?而這位發(fā)明大生的成功不是他懂得放棄嗎?
人生也是這樣。當(dāng)你面前有一個(gè)選擇時(shí),如果你選擇了錯(cuò)誤的答案,不如把它放棄,抬起頭來(lái),繼續(xù)的面對(duì),而在不久后你就會(huì)獲得成功,只要你在選擇的面前毫不猶豫,不管下確與否你都要學(xué)會(huì)去放棄,因?yàn)楦蟮?成功將會(huì)在前方等待著你!人的一生不僅這樣,萬(wàn)物都是這樣的,只要你會(huì)放棄一錯(cuò)誤,放棄生敗,那么成功真的距離你很近,而這個(gè)等式“丟棄錯(cuò)誤二選擇成功”將會(huì)永遠(yuǎn)成立,丟棄是把“雙刃劍”,有時(shí),它會(huì)讓你放棄成功,也會(huì)讓你離成功越來(lái)越近,那要看你丟棄什么,請(qǐng)你記。哄e(cuò)的永遠(yuǎn)是錯(cuò)的,不要被它迷惑,要鼓起勇氣去丟棄它,那樣成功就在前方,并旦離你很近。
“丟棄錯(cuò)誤二選擇成功”,讓我們鼓起勇氣的去丟棄,而成功卻已被你選擇,你將會(huì)真正的認(rèn)識(shí)成功,而你的一生也會(huì)因丟棄錯(cuò)誤而充滿成功。
丟棄錯(cuò)誤作文 12
錯(cuò)誤,在每一個(gè)人眼中都有不同的含義或是痛苦,或是懊惱,或是傷心。然而,它也會(huì)有新的含義——成功!
沒(méi)錯(cuò),任何事都有兩面性,關(guān)鍵看你怎么把握。愚者厭錯(cuò)誤,智者喜錯(cuò)誤,皆因看問(wèn)題的角度不同:錯(cuò)誤既是失誤的見(jiàn)證,也是我們通向成功路上需要修改的航向。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí),也就明顯地表示了我們需要修改的航向,去提醒我們。如此看來(lái),它也是我們?nèi)松貍涞暮綐?biāo)燈。
然而,航向顯示出現(xiàn)了偏轉(zhuǎn),我們還要將它修改——去丟棄錯(cuò)誤!如果說(shuō)錯(cuò)誤是名詞,那么丟棄錯(cuò)誤便是一個(gè)實(shí)際的動(dòng)詞。正是因?yàn)橐淮未蔚貋G棄,一次次地修改,我們才能看到那一條向上的路,成功的路!
美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林,一次和朋友散步,奇怪的.是,他每經(jīng)過(guò)一個(gè)房間,都會(huì)把房間的門(mén)關(guān)上。他的朋友不解,問(wèn)他這是為什么,富蘭克林笑而答曰:“這是我的一個(gè)習(xí)慣,每關(guān)上一扇門(mén),我就告訴自己:我將過(guò)去的錯(cuò)誤關(guān)在門(mén)后,每一次,我都是一嶄新的開(kāi)始!
人無(wú)完人,每人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯完錯(cuò)誤我們會(huì)怎么做?是捶胸頓足,還是修改方向揚(yáng)帆起航?當(dāng)然是后者。錯(cuò)誤,也是我們一次次思考和探索的結(jié)晶,丟棄錯(cuò)誤,就丟棄了錯(cuò)誤的思維,就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質(zhì),而每一次頭腦的清洗,錯(cuò)誤的丟棄,都會(huì)使我們向正確的航道駛?cè)?每一次,都會(huì)是我們一次新的開(kāi)始,向新航路的挺進(jìn),向成功的靠近。所以,丟棄錯(cuò)誤,無(wú)疑是正確的選擇。
而丟棄錯(cuò)誤,我們收獲的不僅是輕松、快樂(lè),還是那一條越來(lái)越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學(xué)會(huì)丟棄錯(cuò)誤,揚(yáng)帆起航,讓那些被丟棄的錯(cuò)誤做我們成功路上的基石,航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!
丟棄錯(cuò)誤作文 13
陶覺(jué)說(shuō):“人人須日日改過(guò),一旦無(wú)過(guò)可該,即一日無(wú)步可過(guò)誒!边@句話的意思是:人們必須每天改正錯(cuò)誤,如果沒(méi)有錯(cuò)可以改正,就將一步不前了。人生便是如此,改正錯(cuò)誤也是一條通往成功的道路。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),只有不斷改正錯(cuò)誤的人,才會(huì)得到提升發(fā)展,逐漸邁向成功。
魏謙幼時(shí)父母離異,一個(gè)人帶著一雙弟妹生活,漸漸染上了一絲不良的習(xí)慣,吸煙,喝酒,打架,脾氣暴躁……所幸高中的他遇見(jiàn)了一位好老師,在那位慈祥的老太太的幫助下,他戒了煙,又慢慢平和了情緒,不再與人起沖突,做了踏實(shí)的好學(xué)生,甚至于最后成為了一家公司的總裁。
如果魏謙沒(méi)有不斷改正他的錯(cuò)誤,那么成年后的他大概會(huì)是無(wú)業(yè)游民甚至街頭混混而碌碌終生;但他不斷改正自己的錯(cuò)誤,促使他的進(jìn)步,這才造就了他不一樣的人生。
這個(gè)事例不就證明了不斷改錯(cuò)是通往成功的道路嘛?
再說(shuō)另外一個(gè)例子。竇尋自小天賦異稟,成績(jī)非常好,但他父母素來(lái)不合,鮮少與他見(jiàn)面,這便造就了他孤僻,與眼高于頂?shù)男宰,他不曾與人打交道,也不愿與人交流,甚至因?yàn)橛X(jué)得作業(yè)太簡(jiǎn)單就不寫(xiě)。
直到高中時(shí)他遇見(jiàn)了徐西臨,才恍覺(jué)自己原來(lái)有這么多不良習(xí)性。于是他嘗試做出改變,改正錯(cuò)誤,他嘗試主動(dòng)同仁問(wèn)好,不再口是心非,他嘗試?yán)斫鈩e人,也不再不寫(xiě)作業(yè)。 最后他出了國(guó),前途不可限量,在醫(yī)學(xué)方面有所成就。
如果他不曾改過(guò),沒(méi)有不斷發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,那么成年后的他大概又是一位“被拉下神壇的神童”吧。正是因?yàn)楦]尋不斷嘗試改正錯(cuò)誤,他才找到了向上的路,獲得了成功。這也應(yīng)該“不斷改正錯(cuò)誤是通往成功的'道路”一語(yǔ)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“一個(gè)人知道了自己的錯(cuò)誤,能夠改過(guò)自新,就是有福的!币馑际:人的福在于發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,是啊,人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,若能不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,你的前途定然是一片光明,成功的門(mén)也會(huì)向你敞開(kāi)。
丟棄錯(cuò)誤作文 14
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,只有丟棄錯(cuò)誤,才能重新回到往功大門(mén)的道路。
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么用具,他回答說(shuō):“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍!惫芾砣藛T奇怪地問(wèn):“為什么要大的?小的.不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道:“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去!边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!蔽覀儾灰彩且粯勇!比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視,玩電腦時(shí),我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí),我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí),我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的…… 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒(méi)有定位的我們,更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!
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