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      2. 面對(duì)錯(cuò)誤的作文

        時(shí)間:2021-11-30 14:58:49 錯(cuò)誤 我要投稿

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文匯編15篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的面對(duì)錯(cuò)誤的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文匯編15篇

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文1

          每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的歡樂,而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……

          平時(shí)放學(xué)回家前,我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次,因?yàn)橹活欀嫱浟说叫^(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門口,才記起了,這時(shí)我想:“算了吧,明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子,做起作業(yè)。等到爸爸回來,他問我:“拿了報(bào)紙沒有?”頓時(shí),我的嗓子想沙啞似的,小聲的說:“拿了!蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家磮(bào)紙,沒有的話,他會(huì)生氣。讓爸爸不罵我,那我在吃飯前下去拿上來就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意問我:“報(bào)紙?jiān)谀?我要看啊!”這時(shí)我的心忐忑不安,我就說:“本來我放在這里的,嚇!不見了!边@時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒有拿到報(bào)紙,還在說謊,爸爸看著我還見我不承認(rèn),就講了一個(gè)故事:“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了,爸爸十分生氣,小升治哭著說:“爸爸,是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說:“我很高興你講了真話,我寧不要桃花樹,也不愿意聽到你講假話。”我聽了后低下頭,心里很后悔,便對(duì)爸爸說道:“報(bào)紙是我忘記拿回來的,而且還我還在說謊!卑职忠宦,微微一笑,說:“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒有拿上來,但只要沒有丟失一個(gè)好孩子就行了!

          這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\實(shí)才是好孩子。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文2

          在人生的道路上,誰都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤不要緊,但不能錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。

          去年暑假的一天,我一個(gè)人在家感到非常無聊,一會(huì)翻翻日記,一會(huì)看看作文,一會(huì)瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥。突然,腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭:看電視!可媽媽再三地囑咐我:“千萬不能看電視,對(duì)眼睛不好!蔽艺郎(zhǔn)備打消這個(gè)的念頭的時(shí)候,有個(gè)聲音說:“看唄,媽媽不在家,反正也發(fā)現(xiàn)不了!庇钟幸粋(gè)聲音在說:“算了,還是別看了,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級(jí)精彩節(jié)目的誘惑,急忙打開電視機(jī),津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

          正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關(guān)上電視機(jī),迅速的把控制器和電視機(jī)布蓋歸位放好,裝作若無其事地看起書。媽媽回來后,我寸步不離地跟在后面,“知女莫如母”,媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子,問道:“有什么事嗎?”我說“沒事!眿寢屢坏┌l(fā)現(xiàn)我偷看電視,后果可想而而知,還不如自己勇敢的承認(rèn)。我說:“媽媽,今天我看電視了。”沒想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆,而是心平氣和地地說:“孩子,一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,下次還犯。今天主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,證明你是誠實(shí)的孩子。”我笑了,說:“媽媽,請(qǐng)放心沒有下次了”。

          犯了錯(cuò)誤不要緊,只要改了,還是好孩子。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文3

          “大的失敗是失敗了不覺悟!边@是卡萊爾說的一句話,這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。

          記得那是三年級(jí)的一個(gè)早晨,輪到我們這組值日,我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì),我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),已經(jīng)是7點(diǎn)55分,同學(xué)們?cè)缇蛼咄甑刈诎嗌献稣n前準(zhǔn)備了。我來到班上不一會(huì)便上課了。老師來后,我們這組組長(zhǎng)立刻跟老師說了我今天沒來掃地,老師讓我明天早上不掃一天就行了,我隨口答應(yīng)了。

          第二天早晨我還是完了一步,這件事像長(zhǎng)了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里,老師把我叫進(jìn)辦公室,談了很長(zhǎng)時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里,突然她說:“你為什么總是不去掃地!蔽野褐^一句話不說!拔蚁M隳苤e(cuò)就改,做老師心中的好孩子,努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的語言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日,為了彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來了,他看見我這么辛苦的工作著,老師臉上露出了笑容。說:“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          我看著老師那笑容,我心里比吃了蜜還要甜,我開心極了,暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病,作學(xué)生的好榜樣。

          我們要勇于去面對(duì)錯(cuò)誤;錯(cuò)誤是人生的必修課,只有你讀懂它,你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對(duì)錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤,做一個(gè)敢于面對(duì)錯(cuò)誤的好孩子。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文4

          錯(cuò)誤就像一個(gè)無孔不入的細(xì)菌,隨時(shí)可能侵入。你無法控制它,但你可以選擇怎樣面對(duì)它。對(duì)于各種各樣的錯(cuò)誤有不同的處理方法,但總結(jié)起來主要有兩種。有人把錯(cuò)誤隱藏起來,有人勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。即使你面對(duì)了錯(cuò)誤,也還是有兩種選擇,一種是退縮,一種是前進(jìn)。當(dāng)我有一次面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)的舉動(dòng),使我終身難忘。

          那天早上,我悠閑的坐在床上,看著剛剛從圖書館借來的那本引人入勝的書。一頁、兩頁、三頁…… 我的頭越來越低,都快鉆到書里去了。手就像鐵鑄成的一樣,紋絲不動(dòng),只有在翻書的時(shí)候超音速般的揮動(dòng)一下。腦子里什么都沒有,只有這本書。我就像一條快餓昏了的狼,狼吞虎咽的吃著飯。當(dāng)看到121頁時(shí),一個(gè)清脆的“咔嚓”聲,把我拖出了書的海洋,一下到現(xiàn)實(shí)的世界里……

          看一看書,已經(jīng)被我撕壞了。我不禁冒出一身冷汗,心想:怎么辦,到底是偷偷放回去,還是跟老師如實(shí)交待?思前想后,我還是不能決定。我的心里就像一個(gè)天平,看著兩邊的東西左右為難。到底是放棄誠實(shí)還是放棄隱藏?此時(shí)的我什么也不想干,只是呆若木雞的坐在床上,呆呆的望著窗外,默默的注視著……可是在我的心里,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)升起,思想之戰(zhàn)已進(jìn)入到高潮。雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里沒有一槍一炮,但還是刺著我的心,讓我不得安寧。最后還是一句廣告語啟發(fā)了我:“雖然別人沒有遵守規(guī)則,但至少我要遵守”。于是,我坦誠的告訴了老師。

          誰知,老師非但沒有批評(píng)我,還表揚(yáng)了我,說要把我的這種精神發(fā)揚(yáng)光大……其實(shí),面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問是或否的問題,只是看你選擇哪個(gè)罷了。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文5

          錯(cuò)誤是不可避免的,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

          我的英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),每次都在95分以上。所以,這次在老師宣布明天考試時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們放松了要求,我的心情也放松極了,心想:我的英語成績(jī)好極了,英語考試簡(jiǎn)直小菜一碟;氐郊,我沒有復(fù)習(xí)英語,寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天,在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí),我仔細(xì)看了一下,頓時(shí)驚呆了:這些題怎么這么難?不是以前都挺簡(jiǎn)單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機(jī)”。看著其他同學(xué)很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空著,我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來考英語時(shí)沒有這么慌過。沒辦法了,只有胡亂寫。我在那幾個(gè)空白的地方隨意寫了幾個(gè)答案。剛落筆,老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。

          過了幾天,成績(jī)出來了,班長(zhǎng)念到了我的成績(jī),80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了!后來的幾次英語考試,我還是考了九十幾分,那是因?yàn)槲艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了,改正了錯(cuò)誤!我高興極了。

          從此我知道了錯(cuò)誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它,疏忽造成的.錯(cuò)誤是暫時(shí)的,人生的路,沒有坦途,人生中的一些錯(cuò)誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過程中必須付出的代價(jià)。沒有錯(cuò)誤,就沒有成功!

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文6

          我犯過許多錯(cuò)誤,將來也可能再犯其他的錯(cuò)誤,但有一次的錯(cuò)誤卻讓我知道了母親對(duì)我的愛,也讓我認(rèn)識(shí)到犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)讓我和關(guān)心我的人多么痛心,同時(shí)也堅(jiān)定了我今后要少犯錯(cuò)誤的決心。

          那是在我上小學(xué)四年級(jí)的冬天,那時(shí)我們剛剛搬到太陽園小區(qū),當(dāng)我知道還有許多同學(xué)住在太陽園小區(qū),而且她們經(jīng);ハ啻T時(shí),我也迫不及待地想去同學(xué)家玩玩。我知道泰樂家很大,很豪華,還有一個(gè)可愛的弟弟,所以我就和泰樂約好放學(xué)后去他家寫作業(yè)。本來前一天已經(jīng)和媽媽說好6點(diǎn)回家,但我一玩兒起來就把這事給忘了。下午放學(xué)后來到泰樂家,他家可真漂亮呀!我對(duì)這套房子贊不絕口。我們一起寫作業(yè),然后就開始一起上網(wǎng),玩的不亦樂乎,連手機(jī)鈴響了也不知道。6:30,我才想起回家,在電梯口碰到了滿面焦急的媽媽,這時(shí)才反應(yīng)過來我已經(jīng)比約定的時(shí)間晚了半個(gè)小時(shí)才回到家。媽媽看見了我,心里一塊大石頭終于落地了,同時(shí)又怒不可言。我們回到家后,聽了媽媽的講述,我才知道媽媽已經(jīng)在外面找了我半小時(shí)了,打手機(jī)也不接,都快急死了。媽媽批評(píng)我:“以后不要這樣,快期末了,不能這么玩。而且若錯(cuò)過了時(shí)間,應(yīng)該提前給媽媽打電話說明原因,征求媽媽的同意,免得媽媽因?yàn)椴恢裁辞闆r而著急!蔽衣牶,覺得自己確實(shí)太貪玩了,做錯(cuò)了事情,就連連對(duì)媽媽道歉:“媽媽,我知道錯(cuò)了,我以后一定記住今天的教訓(xùn),注意時(shí)間,同時(shí)我也再次感受到了你對(duì)我的愛,謝謝您!”

          經(jīng)過這次事情后,我知道了有時(shí)不經(jīng)意間犯的錯(cuò)誤,不僅會(huì)給自己帶來麻煩,而且會(huì)令關(guān)心自己的人著急和傷心,我今后要努力改正自己的缺點(diǎn),少犯錯(cuò)誤,甚至不犯錯(cuò)誤。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文7

          每當(dāng)想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。

          那是一個(gè)冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面刮著凜冽的寒風(fēng),地上也被凍得硬邦邦的。

          早上第一節(jié)下課后,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操?墒牵钟惺裁崔k法呢?我縮著脖子琢麼起來。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海:前幾天某某同學(xué)因?yàn)槎亲犹,老師不是沒有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。

          廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例迅速跑到操場(chǎng)上排隊(duì)集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來,瞧見我這副痛苦的樣子,便關(guān)切的問我:“你怎么啦,身體不舒服?”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭!岸亲犹邸,我有氣無力的回答道。“要不到診所去拿點(diǎn)藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經(jīng)吃過藥了!毕睦蠋熡终f:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒。”說完夏老師便走出了教室。

          心里懸著的一塊石頭終于落地了,但心里總還是感覺有點(diǎn)不自在。

          課間操結(jié)束后,同學(xué)們回到教室,大家走到我身邊,對(duì)我噓寒問暖。有的問:“你怎么啦?,不舒服嗎?我?guī)闳ピ\所看看吧!”我不好意思地?fù)u搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的問:“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著涼!薄安挥昧!蔽矣謸u了搖頭。還有的……同學(xué)們?cè)绞菬崆,我越感到無地自容。

          下節(jié)課又是夏老師的課,老師在講臺(tái)上激情飛揚(yáng),課堂上同學(xué)們也異;钴S。我一到上課就喜歡回答問題,耐不住性子,于是不由得舉起了右手,等待老師的點(diǎn)將。夏老師說:“某某同學(xué),你帶病堅(jiān)持上課,還積極舉手回答問題,好樣的!大家要向她學(xué)習(xí)!苯又闶且魂嚐崃业恼坡。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文8

          我犯過許多錯(cuò)誤,但讓我印象最深的一次,就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。

          在四年級(jí)的時(shí)候,我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來了。有一次周四訓(xùn)練,我們要做“兩頭起”和“搖船”,也就是腹肌和背肌,一共做五組,每組各三十個(gè)。做了三組后,我已經(jīng)筋疲力盡了,由于今天人很多,我想:這么多人,老師肯定不會(huì)一個(gè)個(gè)給我數(shù),少做幾個(gè)也沒關(guān)系嗎。于是,我在做第四組時(shí),三十個(gè)我只做了二十三個(gè),果然不出我所料,老師并沒有說我,我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。

          后來,我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣,總是存著僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè),四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒有說我,卻說了別人很多次,這使我非常高興。直到有一天,馬老師對(duì)所有人說:“如果你們一直這樣偷下去,就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個(gè),一個(gè)月大概就是三十個(gè),一年大概就是三百個(gè),自己想想吧!闭f著,老師的眼睛瞄了我一下,我頓時(shí)覺得非常愧疚,意識(shí)到自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,于是,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          此后的每一次訓(xùn)練,我都很認(rèn)真,雖然我有些地方不如別人,但我相信,只要我每次課都全心全力的做,一定能趕上她們的。

          “人誰無過,過而能改,善莫大焉!薄蹲髠鳌防锏倪@句話使我對(duì)錯(cuò)誤有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),只要知錯(cuò)就改,總能做到最好!

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文9

          星期日晚上,因?yàn)槲彝娴锰恚家呀?jīng)過了晚上11點(diǎn),可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …“終于能睡覺了!”我的喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲同時(shí)發(fā)出。我拖著沉重的腳步,向床邊走去… …第二天早上,太姥姥又像一個(gè)鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)叫我起床了。可是,由于我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮不得不讓我閉上?商牙巡恢牢易蛱焖猛恚娢覜]有起來,就一遍又一遍的叫我,如同一個(gè)復(fù)讀機(jī),我被叫的不耐煩了,沖她大喊了一句:“你要干什么!?我昨晚12點(diǎn)才睡!你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛,我現(xiàn)在很困的!”雖然太姥姥沒有說話,但是我還是能看出她已經(jīng)十分生氣了,吃完早飯,我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個(gè)大字,越想越慚愧,越想越內(nèi)疚,何況太姥姥已經(jīng)是一個(gè)90多歲的人了,哎!都怪我,真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火,我多么想現(xiàn)在就插上翅膀,飛到她的身邊去,對(duì)她說聲:“抱歉!”… …

          放學(xué)了,我回到家,剛想敲門,可是門卻自動(dòng)開了,出現(xiàn)在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容,她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去,她剛把這兩樣?xùn)|西放下,我就緊緊地抱著她說:“太姥姥,我愛你!對(duì)不起!”她聽完,長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

          我明白了:可拍的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你正確的面對(duì)了它,你的心靈就如釋重負(fù),得到了一種解脫。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文10

          “一會(huì)兒我再來檢查,認(rèn)真寫作業(yè)!”爸爸嚴(yán)厲的說。“是,老爸長(zhǎng)官!”我一邊回答,一邊開始了口算作業(yè)。

          我一頭扎進(jìn)書本里,開始草稿、驗(yàn)算。加減法就罷了,可是不能巧算的除法,簡(jiǎn)直就像腦細(xì)胞殺手,令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計(jì)算器,當(dāng)“想用一下”的念頭冒出來時(shí),眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴(yán)肅的平板面龐,嘿嘿,反正他這會(huì)兒不在,就用一下,驗(yàn)算一下,這是可以的,可以的。一個(gè)聲音從我心底里發(fā)出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的計(jì)算器算起來,可情急中忽視了那個(gè)“括號(hào)”!

          正當(dāng)我洋洋得意,剛放下計(jì)算器時(shí),老爸突然推門而入。嚇?biāo)牢伊,我的心慌慌的,快到嗓子眼了,好懸哪!老爸用他那“鷹眼”掃視著,似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻!雖然他沒說話,可房間里的氣氛突然有點(diǎn)冷。“怎么辦,萬一…沒事,坦白就行!沒啥,不就是偷用了計(jì)算器嗎?”可轉(zhuǎn)念一想,“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實(shí)嗎?錯(cuò)了就應(yīng)正視,應(yīng)該態(tài)度端正的面對(duì)!”才幾分鐘,我覺得好像已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過去了,氣氛仍然是那么緊張。于是,我鼓足勇氣,低聲說:“老爸,我剛用計(jì)算器了,是我懶惰,我一定改正!”我的頭低著,偷偷看老爸一眼,趕緊又低下。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭,微蹙的眉頭似乎平展了許多:“明白了就好,人貴在誠實(shí),才會(huì)得到別人的信任!不過,你還真馬虎的可以,用了計(jì)算器也能算錯(cuò)題?!”“?不會(huì)吧,我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵!用計(jì)算器也能算錯(cuò)?”老爸又板起面孔,剛剛舒展的眉毛,突然變短了!

          哎,經(jīng)過我一驗(yàn)算,果真是錯(cuò)了,都是括號(hào)惹得錯(cuò)!我這馬虎王的帽子何時(shí)才能摘掉呢?!這次的錯(cuò)誤讓我再次認(rèn)識(shí)到:踏實(shí)、認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。方為學(xué)習(xí)之本。耍小聰明,聰明反被聰明誤!

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文11

          這周周六,我回到家中,準(zhǔn)備寫課外班老師留的作業(yè)。我犯的錯(cuò)誤,令我終身難忘。

          老師的作業(yè)留了一道思考題,它攔住了我,使我有些望而卻步。這道題我絞盡腦汁,想了半個(gè)多小時(shí),終于有了一絲眉目。我又寫了幾步,發(fā)現(xiàn)只要算出最后一步,答案就水落石出了。我望望四周,忽然想起書包里有一個(gè)計(jì)算器,于是,我用它不費(fèi)吹灰之力算出了答案,我又將它偷偷放了回去。

          做完作業(yè),媽媽大聲問我:“你有沒有用計(jì)算器?”“當(dāng)然沒有呀!蔽液敛贿d色,心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,緊張得不得了。媽媽檢查到最后一題時(shí)問我;“你最后一題的草稿紙?jiān)谀睦?”我支支吾吾地說;“最后一題寫得太亂,撕了之后扔了!”我的臉如同一只熟透的大蝦,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。“扔了撕了不要緊,你再給我在草稿紙上演算一遍!眿寢寚(yán)厲的聲音在耳邊響起!班蕖,我不敢抬頭。我在草稿紙上算了一遍又一遍,最后,我還是向媽媽坦白了事情的前因后果,媽媽聽后狠狠地批評(píng)了我,并耐心地給我講解了這道題的正確做法。

          事后,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“一個(gè)人犯了錯(cuò)誤之后,應(yīng)該正確面對(duì),并及時(shí)改正,更不能逃避錯(cuò)誤,小學(xué)五年級(jí)正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該按照老師的要求去做,不練好計(jì)算,小升初時(shí)你該怎么辦?不能貪圖方便去用計(jì)算器,更不能撒謊騙人!”我聽了后,留下了后悔的眼淚。我明白了媽媽的苦心,我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,好學(xué)生。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文12

          說到錯(cuò)誤,在生活中、學(xué)習(xí)上,不可能不犯錯(cuò)誤。如果知錯(cuò)了,不把錯(cuò)誤根除,可能是再一次錯(cuò)誤的開始,人生的道路那么曲折,天才為人也犯錯(cuò)誤,可錯(cuò)誤不會(huì)是他們畏縮不前我們也一樣。

          記得五歲的時(shí)候,我獨(dú)自一人在家,心想:“今天爸爸媽媽不在家,我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上還放了一個(gè)開水瓶。我拿了一袋餅干,正準(zhǔn)備撕開時(shí),手腕不小心把開水瓶碰了一下,一聲響,熱水瓶哐當(dāng)一聲,從桌子上應(yīng)聲落下,掉在地上粉身碎骨。我害怕得直發(fā)抖。一會(huì)兒爸爸媽媽肯定會(huì)批評(píng)我。于是,我做出了一個(gè)決定,把熱水瓶碎片撿起來,放到一個(gè)袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸媽媽應(yīng)該不會(huì)知道我打碎熱水瓶這件事情。于是我顫顫巍巍的收拾了殘局,忐忑不安的等著爸媽的歸來。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,我緊張起來,不敢看爸爸媽媽的眼睛,只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說:“今天天氣炎熱,女兒,我的嘴渴的厲害,你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說:“可以呀!”我環(huán)顧四周,知道開水瓶不在,對(duì)媽媽說:“我沒有找到開水瓶!”可是,我又一想,老師經(jīng)常說,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,才是好孩子。我鼓起勇氣,對(duì)爸爸媽媽說:“對(duì)不起,我把水瓶打碎了,我錯(cuò)了!”爸爸媽媽一下子緊張起來,問:“燙著你沒有。克槠娜チ?!”我一五一十的做了交代。聽完我的敘述,爸媽長(zhǎng)吁了一口氣,說:“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯(cuò)誤,反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)。

          犯了錯(cuò)誤,我得到了一個(gè)教訓(xùn):永遠(yuǎn)不要犯了錯(cuò)誤的時(shí)候用謊言掩蓋。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文13

          錯(cuò)誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音,雜亂而又嘶啞;挫折是一條大海,艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前,只有堅(jiān)持著翻過山峰淌過大海,才能到達(dá)成功的彼岸。

          在錯(cuò)誤挫折面前,要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的胸襟;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膲阎;“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。

          在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng);“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì);“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。

          在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來”的堅(jiān)持;“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。

          在錯(cuò)誤和挫折面前,我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣,還要有不服輸?shù)臍馄牵拍艿竭_(dá)成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文14

          在我的人生旅途中,難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤?勺钭屛彝涣说氖嵌昙(jí)數(shù)學(xué)考試犯的錯(cuò)誤。我至今記憶猶新。

          那天,數(shù)學(xué)老師——曾老師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門口就說:“這此考試考得不大理想,試卷發(fā)下去自己看一看。”聽了這句話,我的心忐忑不安,組長(zhǎng)走到我面前,我知道,災(zāi)難來臨,但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖,緊緊張張地接過組長(zhǎng)遞給我的試卷。幸好組長(zhǎng)沒有看我的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲抑挥?3.5分。“70分以下的人站起來!边@句話從曾老師的口中說出。我想:這下慘了,多丟面子呀!同學(xué)們紛紛站了起來,我還在問自己:“站起來嗎?”最后我決定不站起來。下課后,我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我:“我考95分,你考幾分?”我吞吞吐吐地說:“我……考……63.5……分!薄鞍パ!”她愣住了,“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問:“老師說70分以下的人站起來怎么不見你?”我說:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起來,你就是一個(gè)不誠實(shí)的孩子呀!難道你想作一個(gè)不誠實(shí)的孩子嗎?快去跟老師說!钡谌(jié)課后,我到了曾老師的辦公室,對(duì)曾老師說:“老師,您上課時(shí)說70分站起來時(shí)我沒有站起來。您可以原諒我么?”老師親切地對(duì)我說:“當(dāng)你跨出這個(gè)辦公室門口,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)我跨出辦公室門口,我覺得那塊大石頭已經(jīng)離開了我,我輕松多了。

          從這件事,我知道了:誠實(shí)不可缺,能夠改正的精神更不可沒。

        面對(duì)錯(cuò)誤的作文15

          初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,向這個(gè)世界告知,它重生的消息。

          指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……

          這樣的季節(jié)里,是該出去走走了。

          馬尾,書包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機(jī),雨傘,小錢包。

          泥土的芬芳在腳下穿梭,陽光就顯得放肆些了。

          人啊,總是不會(huì)知足,往往喜歡,并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機(jī)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。

          越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨(dú)好。

          不曾想過,會(huì)有和我一樣的那個(gè)人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路,就會(huì)折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見證了它的魅力。這樣獨(dú)特的魅力,在今天,卻不是我一個(gè)人獨(dú)有了,多了一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的人。

          他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無雙。夕陽把他的身影放大,拉長(zhǎng),在他精致的臉龐上,若隱若現(xiàn)幾許落寞。

          快門按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。

          他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見點(diǎn)點(diǎn)漣漪。離我越來越近,他的面容也越來越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實(shí)在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時(shí),我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。

          就是這樣的季節(jié),就是這樣的一面之緣,兩個(gè)不同世界的人,在命運(yùn)的安排下,這一生,就這樣注定了。

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