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      2. 有價(jià)值的錯(cuò)誤作文

        時(shí)間:2021-12-25 16:14:04 錯(cuò)誤 我要投稿

        有價(jià)值的錯(cuò)誤作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的有價(jià)值的錯(cuò)誤作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有價(jià)值的錯(cuò)誤作文合集7篇

        有價(jià)值的錯(cuò)誤作文1

          世人皆向往成功,然而,在通往成功的道路上,總會(huì)暗藏著失敗。有的人因失敗而沉淪,因?yàn)樗麄兓乇苁;有的人因失敗而奮進(jìn),因?yàn)樗麄冋暿 ?/p>

          失敗不可避免。高考落榜時(shí),應(yīng)聘失敗時(shí),股票狂跌時(shí),公司倒閉時(shí),朋友,請(qǐng)你正視失敗。失敗并不意味著你是失敗者,只表明你尚未成功;失敗并不意味著你比別人差,只表明你還有缺點(diǎn);失敗并不意味著你要一直受壓抑,只表明你愿意嘗試;失敗并不意味著你不能成功,它表明你該變換一下方向;失敗并不意味著你一事無(wú)成,它表明你積累了經(jīng)驗(yàn);失敗并不意味著你必須放棄,它表明你還要繼續(xù)努力;失敗并不意味著命運(yùn)對(duì)你不公,它表明命運(yùn)還有更好的給予。失敗是沉甸甸的麥穗,等待著成功來(lái)收獲。

          失敗者沒(méi)鮮花,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有榮譽(yù),沒(méi)有輝煌。但是,成功者有成功者的喜悅,失敗者有失敗者的收獲;成功有成功的意義,失敗有失敗的價(jià)值。成功若是一首雄壯磅礴的交響樂(lè)那么失敗就是一首自勉自勵(lì)的小夜曲。

          “會(huì)當(dāng)凌絕頂絕頂,一覽眾山小自是人生的一大美事。可當(dāng)你爬到南天門(mén) 時(shí),天氣突變,不得不退回山腳‘,這固然令人遺憾,但這遺憾猶如一支戰(zhàn)歌,會(huì)更加堅(jiān)定你登上玉皇頂?shù)男拍睢?/p>

          失敗是一首歌,是催人振作,促人前進(jìn)的歌。失敗是一首歌,是一首難譜難唱但動(dòng)聽(tīng)的歌, 只有用不懈的努力,憑頑強(qiáng)的毅力把它唱完,你才能體會(huì)到它的美妙;失敗是一首歌只為失敗者而唱,唱出失敗者的收獲,唱出失敗者的勇氣!

          朋友,當(dāng)你在生活的道路上遇到挫折時(shí),請(qǐng)你用信念撐起生活的風(fēng)帆,逆流而上,永不停航。因?yàn)椋藗兊纳钚枰拍,只有?jiān)定的信念,才能滋養(yǎng)生活的意志展示生活的魅力;有了信念,生命才有堅(jiān)硬的脊梁、隆起的肌肉和沸騰的血液;有了信念,人生才有希望之光,才有堅(jiān)定的步伐,才有奮力的搏擊。

          面對(duì)失敗,逃避者只能被淘汰,恐懼者只能更懦弱;只有正視者,才能獲得最后的成功!讓我們用溫馨的笑臉迎接人生的挫折,用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切不幸吧!

        有價(jià)值的錯(cuò)誤作文2

          終于進(jìn)入了期中階段,每一門(mén)科目都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),就要把所有知識(shí)點(diǎn)都弄清楚了,但,知識(shí)是頑固的,如來(lái)沒(méi)有一個(gè)得到知識(shí)的來(lái)龍去脈,是很難掌握這個(gè)知識(shí)的。 這天,生物老師從教室外引人矚目地大步走到了講桌旁邊,將文件夾往桌邊上一放,大聲喊道:“趕快復(fù)習(xí)!”

          于是我想,最無(wú)聊的一節(jié)課來(lái)了。 這一節(jié)課我們要復(fù)習(xí)的是種子的萌發(fā),在討論這一問(wèn)題時(shí),我和我的同桌與其他人產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧,這讓本來(lái)十分平淡的一節(jié)課變得有聲音了。我們利用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響。其中設(shè)置了四個(gè)不同的環(huán)境:一個(gè)擁有一定水分、充足空氣、適宜溫度的環(huán)境,一個(gè)缺水的環(huán)境,一個(gè)溫度不合適的環(huán)境,還有一個(gè)空氣不足的環(huán)境。

          哪個(gè)是植物萌發(fā)的環(huán)境,顯然是第一個(gè)。而就在這時(shí),老師指向了第一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境圖和一個(gè)缺少一部分條件的環(huán)境圖,十分平淡地說(shuō):“那這兩個(gè)哪個(gè)是對(duì)照組,哪個(gè)是實(shí)驗(yàn)組啊?”他的樣子并不像提問(wèn),復(fù)習(xí)階段這個(gè)答案大家大概都明白吧。 我大聲回答起來(lái):“那個(gè)好的是對(duì)照組,不好的是實(shí)驗(yàn)組!”此時(shí)周?chē)`竊私語(yǔ),忽然一陣聲音朝我撲來(lái):“好的是實(shí)驗(yàn)組,壞的是對(duì)照組!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的觀點(diǎn)。我們與其他同學(xué)對(duì)峙著,苦苦的爭(zhēng)執(zhí),最終換來(lái)老師一句話:“這個(gè)(好的環(huán)境)是實(shí)驗(yàn)組。” 這是什么定義啊,完全沒(méi)有道理可言!在這兩個(gè)環(huán)境中,一個(gè)設(shè)置了很好的條件,而另一個(gè)是缺少適宜溫度的環(huán)境,這兩個(gè)相對(duì)照,顯然我們探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,完成這一探究的實(shí)驗(yàn)組不就是缺少適宜溫度的環(huán)境嗎?那么有優(yōu)良環(huán)境的一組不就成為與實(shí)驗(yàn)組相比較的對(duì)照組嗎?

          我的理解可能真是錯(cuò)誤的,不過(guò)正確的答又是為什么對(duì)呢?我始終不明白我的理解為什么錯(cuò),正確答案為什么對(duì)。所以就此而言,我甚至覺(jué)得,錯(cuò)比對(duì)來(lái)得有價(jià)值。不過(guò)我想盡快知道正確答案的來(lái)由,一切正確都是有不正確探究來(lái)的,這正是錯(cuò)誤的價(jià)值。

        有價(jià)值的錯(cuò)誤作文3

          “直掛云帆”是一種人生佳境;繩愆糾謬亦或是人生的另一道風(fēng)景。

          那天放學(xué),我看到外公外婆忽然來(lái)了,疑惑的我不禁問(wèn)道:“外公外婆,你們不是在老家嗎?”外婆笑而不答,外公說(shuō)道:“最近,你不用去托班吃飯了,我煮給你吃!蔽业哪樕项D時(shí)露出了笑容。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你外公外婆帶你的小表弟要來(lái)住一陣!边沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我就看見(jiàn)小表弟從我的房間里跑出來(lái),手里還拿著半張撕破的英語(yǔ)書(shū)封面,我剛才的喜悅一掃而光。

          這時(shí),表弟還呆萌地向我走來(lái),用發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話叫了我一聲:“哥……哥……”我直接搶過(guò)封面,用力朝他一推,嘴里惡狠狠地“額額額額額”了幾聲。我沖進(jìn)房間,隨著“砰”的一聲,門(mén)關(guān)了,屋外霎時(shí)間響起了一陣哭聲……

          我聽(tīng)到客廳里外公外婆,媽媽都在哄著小表弟?墒,小表弟還是哭個(gè)不停,我的心也隨著他的哭聲此起彼伏。后來(lái),哭聲漸漸小了,我悄悄地走出去,看見(jiàn)小表弟睡著了。

          回到房間,當(dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候,耳邊便回蕩起那一陣哭聲。哎!我怎么能如此冷漠呢?我不該那樣對(duì)待他的,他還小,更何況他是我的小表弟啊。想到這,一陣慚愧之情涌上心頭。我好像犯了一次不可饒恕錯(cuò)誤似的把頭埋在桌角處。

          第二天我早早起床,沒(méi)吃早餐就去上學(xué)了,我怕表弟看到我又哭了。

          放學(xué)后,我如一道閃電,奔跑回家,就在我開(kāi)門(mén)的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)家里變得極其安靜,只有媽媽一個(gè)人在家,我著急地問(wèn):“小表弟呢?”媽媽和顏悅色地說(shuō):“他和你外公外婆一起回老家了。”霎時(shí),我站在那里呆若木雞……

          母親對(duì)我說(shuō):“你不應(yīng)該用那種態(tài)度對(duì)待你的表弟!蔽夷蛔髀暤攸c(diǎn)點(diǎn)頭,又悄悄地自言自語(yǔ)道:“我不是故意的。”我偶一抬眼偷偷瞥著媽媽的臉色,她溫和的臉變得無(wú)奈,可眼中的波瀾卻充滿著無(wú)盡的愛(ài)憐,她并沒(méi)有打算懲罰我的錯(cuò)誤。媽媽接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗,今晚做一道“加細(xì)”菜。那個(gè)“加細(xì)”好像讀得特別重音!笔茄,成敗來(lái)不得半點(diǎn)疏忽!想到這兒,我忍了一天的淚水奪眶而出……

          終于快要到暑假了,我可以回老家與小表弟重逢,但這件事卻在我的心中生根發(fā)芽,它讓我明白了:細(xì)心冷靜,不急不火少犯錯(cuò)誤,不斷完善自己,淬煉自己。

          只因這錯(cuò)誤,有價(jià)值。

        有價(jià)值的錯(cuò)誤作文4

          茶香彌漫,熱氣氤氳間,爺爺?shù)男δ樃‖F(xiàn),讓我憶起了那個(gè)錯(cuò)誤。

          我生在武夷,那兒是盛產(chǎn)紅茶的好地方。爺爺是一個(gè)采茶人,也是一個(gè)制茶人,他最喜教我泡茶。

          小小的我,連茶壺都拿不穩(wěn),爺爺便用他的大手,緊緊握住我的小手一步一步地教我泡茶。爺爺泡的茶,絕對(duì)是上品,茶色濃郁,輕嗅,便有一股帶著雨水般的'清香,直直漫進(jìn)心里。茶葉在杯中打著旋兒,輕輕地,慢慢地滑至杯底。不知迷了誰(shuí)的眼,醉了誰(shuí)的心。輕輕抿一小口,那甘甜的味道便仿佛透至心頭。我一直以為泡茶要的只是一杯好茶。

          可我泡的茶總是不如爺爺,沒(méi)有那種可以貫徹人心的力量,少了一份溫情與慎重。

          在茶香四溢間,我長(zhǎng)大了,泡的茶愈來(lái)愈好,茶藝也越來(lái)越精湛,但都總還是少了那一點(diǎn)什么。

          那一次與爺爺斗茶。周末作業(yè)極多,繁重的課業(yè)讓我喘不過(guò)氣來(lái),爭(zhēng)分奪秒地加快速度,連走路也腳下生風(fēng)?蔂敔攩疚襾(lái)斗茶,我雖不情愿,卻也希望讓他老人家快樂(lè),便悶悶地應(yīng)了。茶桌前,我與爺爺相對(duì)而坐,我快速而嫻熟地拿起一包茶葉,開(kāi)水沖泡而下,不久再將茶傾倒出來(lái),茶便好了。再看爺爺,他一步一步慢慢地倒水,放入茶葉,熱氣蒸騰,爺爺臉上,似乎掛著些落寞。兩杯茶呈出,爺爺各品了品,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,低低地說(shuō)了一句:“xx,你錯(cuò)了。泡茶要的是什么,你完全錯(cuò)了啊……”。

          空氣有一瞬地凝結(jié)。陽(yáng)光傾瀉在爺爺?shù)陌l(fā)間,臉上,我第一次發(fā)覺(jué),爺爺老了。他的背影是那樣的落寞,又是那樣的執(zhí)著。我心中一動(dòng)。

          我似乎懂了。是我錯(cuò)了,我一直認(rèn)為泡茶所要的,就僅僅只是一杯色香味俱全的茶,但卻不曾明白,爺爺?shù)牟柚幸恢北任叶嗟,不是茶藝,而是一份?duì)茶的慎重與堅(jiān)守。

          我拿起桌上的兩杯茶,我的茶雖色香味俱全,但細(xì)品,卻是真真少了一份溫情,少了一份慎重啊。

          我靜下心。在茶桌前莊重坐好,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,慢慢地,慢慢地,一步步小心翼翼地沖泡。熱氣氤氳,爺爺不知何時(shí)已然坐下,笑盈盈地看著我。茶出,慎重已然滲入其中。

          這次的錯(cuò)誤,令我銘記,因?yàn)樗怯袃r(jià)值的,它教會(huì)我:慎重。

          茶香悠悠……

        有價(jià)值的錯(cuò)誤作文5

          失敗的滋味是苦澀的,但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價(jià)值,失敗的價(jià)值可能更大一些。成功了,一般人疏于思索;易于自滿。失敗了,則須面對(duì)挑戰(zhàn),硬逼著你思索,跨越失敗,跨越困境,使人走向成熟和完美。

          諾貝爾的成功來(lái)之不易。幾百次的失敗,失敗,總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn),再失敗,再反省,再改進(jìn),每一次失敗都離成功近了一步,同時(shí)也跨越了重重的阻礙。毛澤東說(shuō):錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)。美國(guó)哲學(xué)家杜威說(shuō):失敗是一種教育,知道什么是思索的人,不管他是成功或失敗,都能學(xué)到很多東西。這就是偉人,哲人們對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)。失敗往往是黎明前的黑暗,只需跨上了更高的臺(tái)階,繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞。在美國(guó),有個(gè)叫道密爾的企業(yè)家,專買(mǎi)瀕臨破產(chǎn)的企業(yè),而這些企業(yè)在他手中,又一個(gè)個(gè)起死回生。

          有人問(wèn):你為什么總愛(ài)買(mǎi)一些失敗的企業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)?道密爾回答:別人經(jīng)營(yíng)失敗了,接過(guò)來(lái)就容易找到它失敗的原因,只要把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái),自然會(huì)賺錢(qián),這比自己從頭干省力多了。道密爾的聰明之處就是在于他懂得失敗價(jià)更高,別人不行的,他行,別人跨越不了的,他能跨越,把別人的失敗變成了自己的財(cái)富。人的一生其實(shí)在不斷的失敗中取得成功的一生,要么不行路、不做事,而行路、做事則避免不了失敗;不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世,生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱,如風(fēng)云變幻、日升月降、陰晴圓缺,不足為奇,失敗是正常的。

          面對(duì)失敗,需要的是沉著冷靜,理性對(duì)待;以失敗為鏡子,找出失敗的原因,跨過(guò)去,便是成功,就能到達(dá)成功的彼岸那里陽(yáng)光燦爛,那里鮮花盛開(kāi),那里碩果累累。失敗和勝利之間并沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝。

          勝不驕,敗不餒是做人的品德。人生的道路是不平坦的。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,人人都會(huì)遇到一些阻礙或者坎坷,有些是無(wú)形的,有些是有形的。你在它面前只要不畏難,不停步,更別輕易言敗,跨過(guò)去,就能獲得成功。假如你是一只小鳥(niǎo),就應(yīng)該知道天空中有狂風(fēng)暴雨。假如你是一只小船,就應(yīng)該知道海浪滔滔。只要你面對(duì)挑戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn),你就能到達(dá)理想的彼岸。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我迎著太陽(yáng)大聲宣布:我要跨越,我要成功。

        有價(jià)值的錯(cuò)誤作文6

          似乎每朵花的盛頹都有它的時(shí)間,有的突然開(kāi)放,迅速凋零;有的提前凋零,迅速夭折;有的一開(kāi)就是一輩子。

          我家門(mén)前有兩棵木棉樹(shù),枝葉繁茂,體魄猶如英雄,每年的三四月份是木棉花開(kāi)的季節(jié),可放學(xué)回家的我卻只能看見(jiàn)那盆白玉蘭,卻未曾想過(guò)只要偏一偏頭,便可以看到那燦爛的木棉花。

          這天忽然下雨,我在門(mén)衛(wèi)室等著家人歸來(lái),百般聊賴的我干脆趴在窗上看窗外面風(fēng)雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點(diǎn)橙的花朵吸引了我。

          也許是好奇心的驅(qū)使,我找門(mén)衛(wèi)借了把傘,只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,使眼前的景象更加泥濘:花朵半掩在泥土中或浸泡在水里,有些花萼與花朵分離,花朵似乎被踩過(guò),花蕊被碾碎,花瓣顯得褶皺。

          我想努力想起它們?cè)`放的模樣,但想象終究是想象,我無(wú)法還原它們?cè)?jīng)怒放過(guò)的生命。一股懊悔縈繞在心頭,隨即膨脹作文。

          我錯(cuò)過(guò)了它們花開(kāi)的時(shí)間,看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯(cuò)過(guò),望著遍地的落紅,我不禁啞然。

          人的一生就像一顆木棉樹(shù),樹(shù)上有許多花骨朵,讓花骨朵變成花是人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。記得兒時(shí)懷揣著對(duì)舞蹈稚嫩的憧憬去學(xué)習(xí),但因克服不了身體的疼痛與內(nèi)心的恐懼放棄了。望著鞋柜里的白色舞鞋,心中空落落的。時(shí)過(guò)境遷,如今身體的柔韌度早已達(dá)不到要求,與舞蹈相關(guān)的記憶也被時(shí)光匆匆?guī)ё,我錯(cuò)過(guò)了舞蹈花開(kāi)。

          這次錯(cuò)誤讓我明白,夢(mèng)想不只是空想,還要付出行動(dòng),即使會(huì)有困難把你打倒,但也要堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)。只有堅(jiān)持、堅(jiān)定的人,才不會(huì)讓自己夢(mèng)想的花朵轟然倒塌,才會(huì)讓它綻放在枝頭,有著恒永的生命。

          沒(méi)有一朵花會(huì)重開(kāi)一次,但它會(huì)以另一種姿態(tài)存在,讓我們握緊機(jī)會(huì),別錯(cuò)過(guò)下一次花開(kāi)。

        有價(jià)值的錯(cuò)誤作文7

          小時(shí)候,我們非常感謝我們所犯的錯(cuò)誤,正是因?yàn)槟切╁e(cuò)誤,才使我們一步一步走向成熟。

          比如上學(xué)時(shí),曾遇到一位要求非常嚴(yán)格的語(yǔ)文老師,如果在作文本上字寫(xiě)得不好,或者有墨跡,他就會(huì)要求撕了重寫(xiě),并且要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整,如不合規(guī)定,還是要撕掉。如果不甚的話,可能第一篇作文等寫(xiě)成了符合要求了,新作文本便只剩下很薄的了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議,可是后來(lái)想想,正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)要求,才使后來(lái)養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,正因?yàn)槿绱,感謝那此犯的錯(cuò)誤,使我們有了一個(gè)好習(xí)慣。

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,不可或缺的犯過(guò)這樣那樣的錯(cuò)誤。

          有時(shí)候,我們的感情也有過(guò)錯(cuò)誤的投資,不管是一種傷害還是有些無(wú)奈,我們無(wú)悔。因?yàn)樵谖覀兊幕貞浝锒嗔艘恍┥,在我們的將?lái)也多了些理智的選擇。

          有的錯(cuò)誤可以改正,讓我們更加成熟思維更加理智,讓我們的人道路走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn),讓們有了良好的行為習(xí)慣感謝錯(cuò)誤。

          有的錯(cuò)誤可以用金錢(qián)去改正,而有的錯(cuò)誤卻造成了一生的遺憾,讓我們懂得了珍惜我們所擁有的幸福。

          因此,感謝生命中帶給我們的錯(cuò)誤,和那此給我們指正的人。

          感謝別人所犯的錯(cuò)誤,讓我們少走了很多的彎路。

          曾看過(guò)這樣一幅圖,一個(gè)人老怕犯錯(cuò),結(jié)果什么也不做,永處襁褓,永不摔跤。想想什么樣的人才不犯錯(cuò)呢?有一個(gè)答案非常的經(jīng)典,是死人。害怕犯錯(cuò)的人永遠(yuǎn)也不會(huì)有所作為,也不會(huì)有所創(chuàng)新。因此,即使錯(cuò)了,只要我們改正了,便是一種收獲。

          錯(cuò)誤,能讓我們更加懂得惜今天的成功,錯(cuò)誤,能讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。在生命的波峰中讓我們?nèi)テ肺跺e(cuò)誤,讓它指引我們努力的去探索幸福的真源;在生命的低谷時(shí)讓我們?nèi)ジ兄x錯(cuò)誤,讓它用真摯的情感引領(lǐng)我們向前,感謝它吧,它是我們走向成功階梯!

          但我們也不可在同一處錯(cuò)兩次。

          因此,感謝錯(cuò)誤!

          讓我們的生命之歌更加動(dòng)聽(tīng)。

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